在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量七年級(jí)滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的力量七年級(jí)滿分作文1
藤蘿的夢(mèng)想，是伸出雙臂，緊緊地?fù)肀е髽�；鳥兒的夢(mèng)想，是放開歌喉，為天空動(dòng)情地歌唱。在我的內(nèi)心深處，也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)大大的夢(mèng)想……
我是一株蒲公英，我的夢(mèng)想是飛上那蔚藍(lán)的天空。
為此，我努力著，在泥土中深深地扎根，努力地汲取養(yǎng)分，只為了有朝一日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。其他同伴嘲笑我，告訴我這是不可能的'，鳥兒也撲打著翅膀，告誡我沒有它那樣的翅膀，是不可能飛上天空的。
我變得越發(fā)的沉默，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要努力，沒有什么不可能。
可是，我只是一株蒲公英。夜里的一場(chǎng)傾盆大雨，把我打得奄奄一息，我脆弱地低下了頭，這時(shí)我第一次對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。
雨過天晴，第一縷陽光照亮了這個(gè)被雨水沖刷過的世界。我睜開眼睛，凝視著太陽，陽光帶來的溫暖籠罩著全身。我仰望藍(lán)天，那天藍(lán)得像一塊寶石，那藍(lán)寶石中，包含著我最純潔的夢(mèng)想。既然我還活著，為什么要放棄呢？
我繼續(xù)默默地努力著，最終有一天，我綻開花苞，無數(shù)株種子凝結(jié)在一齊，如同一個(gè)大絨球。一陣風(fēng)吹過，我明白，我的夢(mèng)想最終要實(shí)現(xiàn)了，我慢慢地與根分離，努力地隨著風(fēng)向上飛。風(fēng)托著我輕盈的身子劃過天際，我向下看，看到了那些以往嘲笑我的花驚異的神情，我笑了，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
風(fēng)力漸漸減弱，我慢慢地向下降落，又飄向下一個(gè)未知的地方。這是我已料到的結(jié)果，我還明白，我的未來，充滿未知，脫離了母體的溫度，我將在風(fēng)中搖擺不定，不知去到哪里。
可是，我一點(diǎn)也不后悔，回憶起那些向前奔跑的日子，真是美妙極了，這大概就是生命的意義吧——為夢(mèng)想而奮斗。
劃過天際，我在風(fēng)中大聲地吶喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)經(jīng)過我努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的最美麗、最美麗的夢(mèng)想……”
夢(mèng)想的力量七年級(jí)滿分作文2
“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有目前的。有些人為了自我的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈地努力與堅(jiān)持，最終到達(dá)成功的彼岸；而有的人，卻在自我奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導(dǎo)致自我夢(mèng)想破滅。
可是每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)夢(mèng)想，從而是自我朝著那個(gè)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
升入高中，我的夢(mèng)想，就定格在了三年以后的'高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有這個(gè)目標(biāo)是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽臺(tái)，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會(huì)適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無成！
記得我讀初三的時(shí)候，每每從高三的教學(xué)樓前走過，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機(jī)感。覺得時(shí)間過得真的好快，我轉(zhuǎn)眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個(gè)時(shí)候，我同朋友一齊約定，把明德拿下，可是僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，口說無憑，唯有付出自我的汗水，成功才會(huì)向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有到達(dá)明德的分?jǐn)?shù)線。這個(gè)自身實(shí)力使我深刻的感受到；無論什么事，都不能只是說說而已，我們必須少說話，多做題，僅有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近！
我的高中生活，已經(jīng)開始，戰(zhàn)鼓也已經(jīng)打響。雖然每一天的生活都大體相似，可是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習(xí)古人的守株待兔，對(duì)于學(xué)習(xí)與生活，我們都應(yīng)當(dāng)成為主人，我們要做主動(dòng)者。這樣的生活才是歡樂的，才是充實(shí)的。
有人說，夢(mèng)想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實(shí)錯(cuò)了，不是夢(mèng)想遙不可及，而是我們沒有一顆堅(jiān)定的心。
我相信‘夢(mèng)在心中，而路就在腳下’；我相信‘事在人為’我更相信‘堅(jiān)持就是勝利’！
夢(mèng)想的力量七年級(jí)滿分作文3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
——題記
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫�；仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的'悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。
看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大，見證了我的成長(zhǎng)�；蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈�，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。
有夢(mèng)，就有動(dòng)力；有夢(mèng)，就有未來。因?yàn)橛袎?mèng)，人們更加努力；因?yàn)橛袎?mèng)，我們更加幸福；因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切！
人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過！
在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人！
夢(mèng)想的力量七年級(jí)滿分作文4
執(zhí)著令我超越，超越永遠(yuǎn)依附著執(zhí)著。——題記
我不是小鳥，不能夠飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(zhǎng)空。我不是春風(fēng)，無力吹綠萬里大地。我不是暴雨，無情抹殺盎然春機(jī)。
沒有小鳥金翅，沒有蒼鷹巨體，沒有春風(fēng)的和煦，更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于夢(mèng)想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國(guó)圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的帝國(guó)。
公元前4世紀(jì)，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細(xì)亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。
對(duì)真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛吾師，更愛真理的.不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊(duì)沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達(dá)加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀(jì)波蘭天文巨將哥白尼提出太陽中心說挑戰(zhàn)地球圓心的謬論，先驅(qū)者不得智，教會(huì)殘害，臨死發(fā)表《天體運(yùn)動(dòng)論》。
下至工農(nóng)革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的五月流血周。
曾為報(bào)童的愛迪生，未受過正當(dāng)?shù)慕逃�，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項(xiàng)，為世界帶來了光明，我們是否相信他那天才=汗水+靈感的等式。
沖動(dòng)的萊特兄弟，無知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊(cè)，這不能讓你深思嗎？
21世紀(jì)的人類，不需再去探求，我們是否應(yīng)當(dāng)思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。
沒有太陽的灼熱，沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
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