在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的翅膀作文 1
我多么想設(shè)計(jì)制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風(fēng)吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的調(diào)速按鈕，還有導(dǎo)航裝備呢。
暑假里，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去天安門(mén)廣場(chǎng)，我就可以展開(kāi)翅膀，輸入“天安門(mén)”，按下起飛鍵，我就乘著翅膀快速地來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)；假設(shè)我想去看看鳥(niǎo)巢，就輸入“鳥(niǎo)巢”，張開(kāi)翅膀我快速地降落在“鳥(niǎo)巢”附近的廣場(chǎng)上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調(diào)慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當(dāng)我碰上火災(zāi)或地震發(fā)生時(shí)，住在高樓里面的我可以快速地展開(kāi)翅膀，打開(kāi)窗戶，按下起飛鍵，將速度調(diào)到最快，我就能快速地從災(zāi)難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起床去上學(xué)。我?guī)衔业腵翅膀，按下開(kāi)關(guān)，一會(huì)兒工夫我就來(lái)到了學(xué)校。呵呵，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我心里真開(kāi)心啊！以前沒(méi)有翅膀的時(shí)候，我早上6點(diǎn)30分就要起床，現(xiàn)在我7點(diǎn)10分起床也來(lái)得及。
“桐桐，該起床了！”耳邊傳來(lái)媽媽親切的聲音。哦，原來(lái)這是一個(gè)美夢(mèng)��！我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要想設(shè)計(jì)制造出這樣的翅膀，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”
夢(mèng)想的翅膀作文 2
你是我溫暖的手套，冰冷的啤酒，帶著陽(yáng)光味道的襯衫，日復(fù)一日，可望而不可即的夢(mèng)想。
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且追夢(mèng)的過(guò)程都會(huì)有許多或多或少的坎坷，一些人選擇堅(jiān)持不懈，一些人選擇逃避躲閃。
我也有夢(mèng)想，雖然遙不可及，但也從未放棄，我喜歡一位無(wú)名的作家說(shuō)過(guò)的這樣一句話，在追夢(mèng)的過(guò)程中，如果沒(méi)有那么多的感動(dòng)，那么多的痛苦，只是一味的自甘平庸，那么這樣活著有什么意義呢？對(duì)于這句話，我表示十分認(rèn)同。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一本書(shū)，它的名字叫《心中的頑石》他有這樣一段話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人，如果抱著下山的想法去爬山，那他永遠(yuǎn)也到不了山的頂端。”曾經(jīng)，我問(wèn)一位同樣有著閱讀愛(ài)好的朋友，他究竟表達(dá)的`是什么？朋友告訴我，是堅(jiān)持，沒(méi)錯(cuò)，是堅(jiān)持，但我認(rèn)為還不完整，我認(rèn)為他表達(dá)的應(yīng)該是一種態(tài)度，一種對(duì)于人生的態(tài)度。既然選擇了爬山，就不能爬到半山腰，更不能抱著下坡的想法爬山，人生也是如此，當(dāng)你認(rèn)定了一件事后，你就要努力的去完成它，雖然不可能做到完美，但絕對(duì)要做出業(yè)績(jī)。
不久之前，在網(wǎng)上看到了一個(gè)段子，覺(jué)得很有意思，同時(shí)有很有哲理，一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，那它和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別？有不少人也給出了相對(duì)幽默的回答，是啊，要做就做一條有理想，有抱負(fù)的咸魚(yú)。
這年頭，連咸魚(yú)都有夢(mèng)想和抱負(fù)了，我們還有什么理由不追趕不拼搏呢？
其實(shí)，直到現(xiàn)在還有很多人不明白夢(mèng)想是什么，是為了以后我們過(guò)上更富裕的生活，還是為了讓我們出人頭地，有一片美好的前程，不，不單單只是滿足我們的物質(zhì)需求，她還有更深遠(yuǎn)的意義，下面我給大家列舉幾個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。
很多兒童，從剛出生就患有先天語(yǔ)言障礙，他們從一出生就注定和其他的孩子不一樣。但，即使是這樣，他們也從未放棄對(duì)生活的期望，他們努力學(xué)習(xí)手語(yǔ)，學(xué)習(xí)各種和人交流的方式，他們當(dāng)中的很多人學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并在各自的領(lǐng)域都相當(dāng)出色，在那一刻，試問(wèn)，他們和正常人有什么區(qū)別呢！
人生不應(yīng)該懼怕磨難，貴在堅(jiān)持，當(dāng)有一天，你能揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀展翅高飛時(shí)，你就已經(jīng)和別人不一樣，當(dāng)你能忍受別人拋來(lái)的冷眼時(shí)，你就已經(jīng)離成功更近了一步。
態(tài)度決定高度，愿我們都能夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想的翅膀作文 3
有句話說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大”，每一個(gè)人心中多少都會(huì)存有一個(gè)愿望，而我的愿望是想當(dāng)一位發(fā)明家。
為什么我想當(dāng)發(fā)明家呢？因?yàn)槲蚁胍l(fā)明一個(gè)令全國(guó)人民贊嘆的東西，那就是大家都喜歡的“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”。每當(dāng)我寫(xiě)功課，寫(xiě)到筋疲力盡時(shí)，就會(huì)很希望世界上有這種機(jī)器，這樣就可以免去用手寫(xiě)字的麻煩，這個(gè)發(fā)明如果被我研發(fā)成功，一定會(huì)廣受學(xué)生們的'歡迎！
假如這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，我就可以把每天的回家功課交給自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)寫(xiě)，這樣我就有更多的時(shí)間做自己想做的事。另外，我這個(gè)發(fā)明對(duì)于知名的店家也非常好用，例如：有人打電話來(lái)預(yù)約時(shí)，就能叫“自動(dòng)寫(xiě)字機(jī)”把預(yù)約的名單寫(xiě)下來(lái)。這臺(tái)機(jī)器雖然很方便，但是若是太依賴(lài)它了，大家可能會(huì)漸漸忘記漢字要怎么寫(xiě)。所以我覺(jué)得物品就像人一樣，沒(méi)有十全十美的，至少都會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn)，不過(guò)我如果發(fā)明了它，一定會(huì)想辦法把它做到完美無(wú)缺。
那些發(fā)明家雖然不一定很會(huì)讀書(shū)，但我覺(jué)得還是要用功讀書(shū)，取得各方面的知識(shí)，就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“不能只靠運(yùn)氣，要付出九十九分的努力�！�，所以我一定要在課業(yè)方面更加努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“夢(mèng)想使單調(diào)平凡的人生有了色彩”，但是要完成夢(mèng)想，就必須要一步一腳印的靠自己實(shí)現(xiàn)，不要只想一步登天，因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)苦心人”，只要肯努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的翅膀作文 4
芳草連天的生命之海，因?yàn)槔硐攵兊闷饔畈环�，我心中也有一個(gè)夢(mèng)一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我知道，夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前，往往有于多名字，它們是幻想，妄想，白日夢(mèng)和不可能！但我希望從人群中脫穎而出！
我相信，每個(gè)人都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，從小到大，不過(guò)小的時(shí)候的理想總是五花八門(mén)的，我要當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲蚁矚g不斷的探索和鉆研，我要當(dāng)一名作家，因?yàn)槲蚁雽?xiě)出最動(dòng)人的篇章，我要當(dāng)宇航員，因?yàn)槲蚁胱杂傻仫w行在天地之間，我要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胝惹f(wàn)萬(wàn)個(gè)生命；我要當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)槲蚁氚阉忻篮玫囊磺卸剂糇�；我要�?dāng)一名警察，因?yàn)槲乙鞆堈x。這些“理想”相信大多數(shù)的人都應(yīng)該有過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是既可愛(ài)又幼稚。
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，也可能理想永世不變。從古至今，多少仁人志士都有著崇高的理想，理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，從盤(pán)古開(kāi)天劈地到如今的信息時(shí)代。這一切都靠理想來(lái)完成。相信我們都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹治水的故事，大禹是我國(guó)古代的明君，他的理想是是百姓過(guò)上好日子，在他還未做首領(lǐng)之前，曾被舜派去治水，為了能盡早治理水患，完成他自己的理想，他曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，水患終被治理，他也得到了民心，所以經(jīng)過(guò)禪讓被舉為一代君王。
我國(guó)唐代亂世詩(shī)人杜甫，雖身在亂世，心卻仍懷天下百姓，再被貶落魄時(shí)，自己的茅草屋是：“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”，卻仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想，政治上失意，卻仍抱著崇高的理想的還有詩(shī)仙李白。李白雖生活在唐朝盛世，但還是有“濟(jì)蒼生，安黎遠(yuǎn)”的進(jìn)步理想畢生為這一理想而奮斗，跟千百年前的古人相比，我們也許沒(méi)有他們的理想那樣偉大，沒(méi)有他們的理想那樣崇高，更不能與他們相提并論，甚至渺小到微不足道，但是小小的理想同樣有不一樣閃光點(diǎn)。
諸如此類(lèi)的列子舉不勝舉！宋代著名政治家，思想家，軍事家—范仲淹一個(gè)從小就立下雄心壯志，劃粥苦讀的人。滿懷抱負(fù)，以至于每論天下事，奮不顧身。常自誦曰：“應(yīng)當(dāng)先天下之憂而憂，后天下樂(lè)而樂(lè)也。”如果我們都以古人為偶像，以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗。那么我們的'青春就注定是不平凡的青春。所以，從現(xiàn)在起，從此刻起，為自己的理想而努力奮斗吧！即使我們生活在90后叛逆的生活下。
一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就會(huì)變得鼠目寸光，以至于一生碌碌無(wú)為。但當(dāng)有了一個(gè)高層次的目標(biāo)時(shí)，我們就可以擺脫那些俗念和束縛。要知道，理想是一個(gè)深淵，從跳下去那一刻起就注定你要拼搏。要么扶搖直上，要么就石沉淵底，而我們必定會(huì)選擇前者，我們都會(huì)努力奮斗，向著自己的理想，一步步邁進(jìn)。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睘榱死硐耄總�(gè)人都努力不懈的去實(shí)現(xiàn)，把那美好的理想努力變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的翅膀作文 5
盡管太陽(yáng)在燃燒，蝸牛還是慢慢爬向金字塔的頂端，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛M管我不如鷹強(qiáng)壯，但堅(jiān)持不懈是我最大的天賦。蜘蛛沒(méi)有翅膀，但能在空中織網(wǎng)，因?yàn)樗鼈兿嘈艍?mèng)是最好的翅膀。樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖擺，但它們?nèi)匀徽吃跇?shù)枝上，因?yàn)闃?shù)葉相信它們生命中持久的綠色一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天...我相信，如果你為你的夢(mèng)想插上翅膀，你一定能翱翔天空。也許路邊的花會(huì)嘲笑我。你為什么這么累？你只是徒勞也許空中的鳥(niǎo)兒會(huì)嘲笑我。飛行需要天賦。也許天空中的云會(huì)嘲笑我，你和我仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。然而，我會(huì)微笑著告訴他們將會(huì)有太多的障礙，但我相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的'距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀作文 6
騰飛的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
---題記
夏日，那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅，在花叢間自由飛舞。但是，當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí)，你是否曾想讓過(guò)，蝴蝶在這美麗的背后，為了破繭而出，成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲(chóng)自己吐的絲將自己包裹，開(kāi)始短暫的類(lèi)似于死亡的`沉睡，當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭，用力地掙扎，沖破種種禁錮，羽化成蝶時(shí)，它的生命又復(fù)活了，完成了新的生命的飛躍，實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲(chóng)所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶�？墒牵⒉皇撬械拿x(chóng)都可以破繭成蝶，它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙�，忍受不了劇痛，不能克服種種困難，堅(jiān)持到最后，于是放棄了美麗，放棄了自由，也放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活中的很多時(shí)候，我們就象那個(gè)小毛毛蟲(chóng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到挫折，甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲(chóng)，只有經(jīng)過(guò)一一次次蛻皮，經(jīng)過(guò)了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦，卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒(méi)有挫折，一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思？誰(shuí)又能在平凡安逸中越越自我呢？困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀，扇動(dòng)我們的翅膀，去沖破種種禁錮，用痛苦換來(lái)超越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中， 我們遇到怎么辦？逃避、退縮？不，那樣只能自我毀滅，那么就讓我們一起面對(duì)吧，因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難，堅(jiān)持不懈，才能使自
己羽化成蝶，凌空飛舞，才能使生命得到升華。
扇動(dòng)你美麗的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文 7
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！薄}記
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開(kāi)學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。她開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的`堅(jiān)持，給了她一次重生。
夢(mèng)想，其實(shí)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑，少不了坎坷�？梢环L(fēng)順的人生又有什么意義呢？
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人的阻擋！我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔！
夢(mèng)想的翅膀作文 8
小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來(lái)越遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的'光，映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意�？墒俏覜](méi)有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥(niǎo)兒們。
春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái)，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去，小聲地問(wèn)：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來(lái)打量我，然后笑著說(shuō)：是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái)，東一句西一句。
奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來(lái)，然后說(shuō)：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來(lái)，我將會(huì)無(wú)比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭，那咱們飛吧！說(shuō)完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已。
我飛了！我飛起來(lái)了！我終于飛起來(lái)了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚(yú)被鴿子托起來(lái)啦！天啊！那只傻魚(yú)，它會(huì)死的呢！倒霉的魚(yú)，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：魚(yú)掉下來(lái)啦！摔死嘍！聽(tīng)到這聲叫喊我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來(lái)，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過(guò)那群鴿子時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話。
那條魚(yú)也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！
夢(mèng)想的翅膀作文 9
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。
小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著我的頭說(shuō)：孩子，等你長(zhǎng)大了，你無(wú)論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來(lái)有一天，你也會(huì)擁有你所想要，有意義的.夢(mèng)想。爸爸的話想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。有了知識(shí)才能去發(fā)展，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí)，可以不顧一切。
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。
幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。
等長(zhǎng)大了以后，我會(huì)用自己的生命來(lái)挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了夢(mèng)想的翅膀，就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀作文 10
夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的；沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護(hù)天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當(dāng)醫(yī)生，是病人的希望。因?yàn)�，醫(yī)生可以減輕患者的'傷痛，又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明，暗無(wú)天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫(yī)生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的：救死扶傷。
我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī)，要一身書(shū)氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長(zhǎng)久戰(zhàn)斗下去，關(guān)鍵是要熱愛(ài)，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去！
夢(mèng)想的翅膀作文 11
在我寫(xiě)作文的教室里，今天進(jìn)行了一次吹泡泡的游戲，不但如此，還讓我們痛痛快快地玩了一會(huì)兒，真是太爽了，個(gè)個(gè)玩得汗流浹背……
我們站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著一片樹(shù)木，開(kāi)始了吹泡泡“大戰(zhàn)”。
我一次次將吹管放進(jìn)吹泡泡的水里，又一次次鼓起腮幫子，使勁的吹，總是比不過(guò)周?chē)娜�，看著他們吹的那又大又結(jié)實(shí)的五彩繽紛的泡泡，心中不禁也燃起了無(wú)名的嫉妒之火。我養(yǎng)住精力，休息了一小會(huì)兒，又拿起吹管，慢慢地吹起來(lái)。使我出乎意料的是，泡泡一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變大，體形也隨著不停的變化，一會(huì)兒變成皮球狀，一會(huì)兒變成七巧板的形狀，千奇百怪，讓人驚嘆不已。我慢慢地加快了速度，泡泡也一個(gè)一個(gè)地從吹管中吹了出來(lái)。吹管里的水好像怎么也吹不光似的'，讓人覺(jué)得很吃驚。
我堅(jiān)定地吹出了最大的泡泡，可泡泡太沒(méi)出息了，還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就在大風(fēng)的招搖下，破了！我隨后又用心地吹了幾個(gè)還要大些的泡泡，沒(méi)想到它們乘風(fēng)破浪，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破的意思，那些載著我的夢(mèng)想的泡泡們，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方，我興奮萬(wàn)分。
同時(shí)，我也悟出了一個(gè)很深刻的道理：不管做任何事，只要你用心去做，用心去體會(huì)，那么肯定會(huì)成功，當(dāng)然包括作文。
夢(mèng)想的翅膀作文 12
夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想是一種堅(jiān)持，夢(mèng)想是宇宙的星辰，看似遙不可及，但是只要你努力了，總會(huì)觸摸到的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
看了開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。這個(gè)節(jié)目讓我曾經(jīng)鎖住的心靈之門(mén)被打開(kāi)了。我明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì)激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，通向美好的未來(lái)。地震中失去雙腿而堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智姐姐，堅(jiān)持航天夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)的王亞平姐姐，他們都讓我十敬佩，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持努力。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更佩服那位有勇氣從藍(lán)天跳下去的.付麗娟姐姐。夢(mèng)想是一種信念，只要我們堅(jiān)持這個(gè)信念，夢(mèng)想的大門(mén)會(huì)為你打開(kāi)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，我也會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。夢(mèng)想不用千言萬(wàn)語(yǔ)，只要你的行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想為你撐起一片藍(lán)天。我會(huì)用堅(jiān)定的步伐踏上通往夢(mèng)想的旅程。
每個(gè)人都希望自己有輝煌，精彩的一天，但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)的。但只要我們?cè)谶@條平凡的小路上勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，燦爛的天空自然會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。我們要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，并且飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!夢(mèng)想在彼岸為你招手!
夢(mèng)想的翅膀作文 13
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是推著一車(chē)雪糕，邊買(mǎi)邊吃；大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想是在圖書(shū)館里，邊工作邊讀書(shū)；現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著爸爸歌聲的`熏陶，心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀；我剛剛出生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了；等我上了小學(xué)，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了；現(xiàn)在，我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我心里的翅膀終于能飛翔了！
看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個(gè)角落。
多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生��！那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心吧，是我真正想怎么樣，不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái)，為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓他像小鳥(niǎo)一樣在空中自由的翱翔吧！
夢(mèng)想的翅膀作文 14
當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師們就問(wèn)我們。我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)們有的說(shuō)長(zhǎng)大了做教師，有的說(shuō)長(zhǎng)大了做宇航員。而我長(zhǎng)大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我明確了這個(gè)夢(mèng)想之后就開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而準(zhǔn)備，這不我們學(xué)校組織了一次去看科技館的游行。我也就跟著去了，進(jìn)入到科技館之后我看見(jiàn)了很多有名的.科學(xué)家。他們有很多的事跡。比如楊利偉，他登上了太空�？戳诉@些之后我心情是非常的激動(dòng)。覺(jué)得做一個(gè)偉大的科學(xué)家真的是好帥，這樣的話更加堅(jiān)定了我要做科學(xué)家的夢(mèng)想了。 參觀完科技館之后，我回到家就和媽媽商量要去買(mǎi)一些科技方面的書(shū)，來(lái)學(xué)習(xí)一下。媽媽也同意了。書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后我就和媽媽一起看著這些科學(xué)家的事跡�？吹目烧J(rèn)真了，這會(huì)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，我從來(lái)沒(méi)有這么晚睡過(guò)覺(jué)。這還是第一次呢。之后我就趕緊去睡覺(jué)了，因?yàn)槲颐魈爝�要上課。 我還是一如既往的在學(xué)校學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候我就暗暗地下定決心，一定要好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
當(dāng)一個(gè)孩子乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的時(shí)候他飛的是最快的，那就讓我們每一個(gè)孩子一起乘著翅膀去尋找屬于自己的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 15
有人告訴我：太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。
過(guò)去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？翅膀上的天使象征著正義和神圣；有翅膀的鷹在他的領(lǐng)土上自由翱翔。我也有翅膀。它住在我心中，有翅膀。我想飛出命運(yùn)的籠子，飛向快樂(lè)的.地方。
在那里，山川、詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)的人們期待著我最喜歡的天空。它總是那么藍(lán)。天空離我不遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣谐岚蛟诹憔嚯x上飛行。我也可以對(duì)世界大喊大叫：“我的世界”。就在不遠(yuǎn)的地方，有一座古老的竹屋叫我去。歷史已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，因?yàn)槌岚虬盐規(guī)?lái)了，這樣我就能感受到古人的隱居生活，享受自由和開(kāi)放的生活，傾聽(tīng)高山和水的相遇和友誼。我想飛到一百年前的倫敦。在貝克街的小木屋里，與福爾摩斯討論這個(gè)案子，尋找唯一的真相。利用我們的智慧和敏銳的觀察，為公眾帶來(lái)快樂(lè)。讓我們心中的翅膀飛翔，追求我們的夢(mèng)想。有人告訴我：太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。過(guò)去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？
我認(rèn)為答案是肯定的。它不會(huì)消失的。他是我們心中的燈光，即使一切都被取代了。
心中的翅膀總是閃閃發(fā)光的。
夢(mèng)想的翅膀作文 16
夢(mèng)想，好似一雙翅膀，帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙；夢(mèng)想，好似一團(tuán)火焰，默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。
私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。因?yàn)樽鲠t(yī)生可以幫助許多人。做醫(yī)生可以聽(tīng)到病人康復(fù)時(shí)的歡聲笑，可以看到病人康復(fù)之后的喜悅。因?yàn)楫?dāng)病人感到快樂(lè)時(shí)，做醫(yī)生的也會(huì)感到快樂(lè)。除此之外，當(dāng)父母生病時(shí)，可以及時(shí)提供他們應(yīng)對(duì)的方法，防止更加嚴(yán)重。
而主要形成這夢(mèng)想的原因，還是在我三年級(jí)的時(shí)候：那一次，我得了重病，并與父親來(lái)到一所小診所。因?yàn)槲覐男【团箩樦?lèi)的東西，所以我死活不肯掛水打針，就在那時(shí)，一位年輕的男醫(yī)生走了過(guò)來(lái)。小朋友，別怕，其實(shí)打針并不可怕，那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著打針不痛，就一定不會(huì)疼。根據(jù)醫(yī)生的做法，我便克服了對(duì)針的.恐懼，他讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事，只有不斷地去嘗試努力，才能發(fā)生奇跡。
還有一次則是在四年級(jí)的時(shí)候：當(dāng)我學(xué)到非典那一課的時(shí)候，我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染，也不讓其他同事感染，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的翅膀作文 17
我有一個(gè)特殊的夢(mèng)，一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀，一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是我的異想天開(kāi)，想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。
而我卻說(shuō)：“擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，是一件非�？鞓�(lè)的事，在夢(mèng)里，我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙，探索宇宙間不為人知的秘密，這該是一件多么有趣的事�。 �
如果我有一雙翅膀，我會(huì)鳥(niǎo)瞰世界，尋找需要幫助的人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了，就如一朵盛開(kāi)的鮮花將要枯萎，你說(shuō)，我能坐視不理嗎？對(duì)，我不會(huì)，我會(huì)當(dāng)他的指路燈，為他照亮從死神手里逃生的光明之路，幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛，替他們看到整個(gè)世界，然后為他們講在別的地方發(fā)生的.故事，他們一定會(huì)聽(tīng)得津津有味，完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去聽(tīng)大海唱歌；我會(huì)飛向森林，去呼吸新鮮的空氣；我會(huì)去跟白云打招呼，跟風(fēng)姐姐做朋友；跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，吹響那著理想的號(hào)角，飛向那浩瀚的宇宙吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 18
每個(gè)人的愿望都不同，不管是什么愿望，每個(gè)人都會(huì)竭盡一切所能來(lái)完成自己的愿望，愿望有很多種，有的是有形的，有的是無(wú)形的，但每一段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都令人驚喜萬(wàn)分。
不同環(huán)境、身分、地位的人，愿望相對(duì)的也會(huì)不同，例如：貧窮人的愿望就是脫離貧窮；一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人；當(dāng)然希望自己能管理好底下的員工；一個(gè)考古學(xué)家一心向往的就是找到珍貴的古物，每個(gè)人的愿望都不同，但我們都要學(xué)會(huì)尊重他人的'愿望。
愿望總是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生，會(huì)有愿望的產(chǎn)生是因?yàn)槊總�(gè)人的需求都不同，就因?yàn)榭释玫�，所以才努力不懈的追求自己的愿望。但�?shí)現(xiàn)愿望的路程是十分艱辛又感人的，許多人因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中才學(xué)到了重要的不是在于結(jié)果，而是看待事物的新方式。每個(gè)愿望、每個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中是必須付出許多代價(jià)的，有的愿望是要努力一輩子才能實(shí)現(xiàn)的，即使再辛苦、艱難，我們還是不在乎代價(jià)有多困難，仍繼續(xù)努力追求自己的愿望！
每個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)然辛苦，但我相信只要努力、愿意付出，其實(shí)愿望的實(shí)現(xiàn)就離你不遠(yuǎn)，時(shí)間就是金錢(qián)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要把握時(shí)間，不要浪費(fèi)追求夢(mèng)想的每一分每一秒。
夢(mèng)想的翅膀作文 19
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是靈魂的翅膀。有了夢(mèng)想，生活才能有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，才能最終走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》年，我看到了很多名人童年的夢(mèng)想，以及他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫劉偉的年輕人，一個(gè)小時(shí)候因?yàn)橛|電而失去手臂的殘疾青年。他沒(méi)有胳膊，固執(zhí)地把腳當(dāng)手，不僅用腳翻書(shū)。寫(xiě)。游泳。你也可以用這些靈巧的腳彈奏出世界上最美的音樂(lè)。
當(dāng)我看到男孩的腳趾在琴鍵上跳躍時(shí)，美妙的鋼琴聲從他的`腳趾間緩緩流出，流進(jìn)我的耳朵。他的腳趾靈活地上下?lián)軇?dòng)琴鍵。如果不是親眼所見(jiàn)，反正我是不會(huì)相信的。于是美妙的鋼琴聲就用腳趾頭彈了起來(lái)。這些只會(huì)走路的腳，在他那里有那么多用處。要做到這一點(diǎn)，他必須付出常人數(shù)倍的努力！
第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李中華，一個(gè)——試飛員的英雄。顧名思義，一個(gè)叫“中國(guó)”的飛行員讓大家記住了他的名字。在一次飛行中，飛機(jī)突然失速，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，以每秒200米的速度下降。在這種緊急情況下，李中華本可以打開(kāi)窗戶逃生，但他想到了地下居民。因此，他冒著生命危險(xiǎn)，憑借多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，迫使熄火的飛機(jī)安全著陸。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道，有夢(mèng)想就要付出。
夢(mèng)想的翅膀作文 20
春天來(lái)了，春風(fēng)綠了大地，暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想 。
一開(kāi)始，我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。眼看飄起來(lái)了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見(jiàn)天上飛翔的風(fēng)箏，看著這藍(lán)的天，綠的地，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的定位線調(diào)整不到位，經(jīng)過(guò)我多次的調(diào)適，“哇！我的風(fēng)箏終于飛上天了”！看著高高飛起的風(fēng)箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長(zhǎng)的必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏就會(huì)飛上天去，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道：“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無(wú)比的激動(dòng)，感受到了成功的喜悅。這時(shí)，通過(guò)同學(xué)們的努力，操場(chǎng)上越來(lái)越多的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長(zhǎng)長(zhǎng)扯出的'尼龍絲線，牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的童心，在空中親吻著藍(lán)天，親吻著春風(fēng)，把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：“在完成人生夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道：彩虹總在風(fēng)雨后。
夢(mèng)想的翅膀作文 21
在鳥(niǎo)兒的世界里，鷹家族占著不可替代的位置。誰(shuí)又能想到在鷹首領(lǐng)歐陽(yáng)洛洛叱咤風(fēng)云的背后，也曾有過(guò)為飛翔而苦惱的童年呢！
“洛洛！你已經(jīng)到了試飛的年齡了，應(yīng)該和姐姐們一樣，成為一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹！”鷹媽媽歐陽(yáng)珊珊對(duì)洛洛下達(dá)了命令�！拔摇摇也桓摇！甭迓迥懬拥卣f(shuō)。鷹媽媽幾乎要吼起來(lái)：“什么？你不敢?我們鷹族不能有你這么軟弱的鷹，去！快去!去給我試飛！”在媽媽的強(qiáng)迫下，洛洛猶豫著走向鷹族專(zhuān)用試飛臺(tái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)洛洛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽也不是故意要說(shuō)你的'，只是孩子，你一定要爭(zhēng)氣啊。只要有了夢(mèng)想你一定會(huì)成功！媽媽可是看好你的，未來(lái)家族的振興就全靠你啦！”媽媽說(shuō)完，若有所思地走進(jìn)樹(shù)洞。
洛洛聽(tīng)媽媽說(shuō)完，就下定了決心：一定要成功。他便閉上眼睛往下一跳，沒(méi)有成功。于是他便一次又一次地試飛。終于在第132次，他終于成功了。
在二十年后的聚會(huì)上，洛洛頗有感慨地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)年輕氣盛，也曾想過(guò)要放棄，但是媽媽的一句話讓我醒悟了——只要有夢(mèng)想，你一定成功！是啊，我一定要有夢(mèng)想，所以我終于在132次試飛后成功了！”
夢(mèng)想是偉大的，而那夢(mèng)想的翅膀使歐陽(yáng)洛洛飛上了藍(lán)天。
夢(mèng)想的翅膀作文 22
夢(mèng)想，是人生起航中必須經(jīng)過(guò)的一段路。曾經(jīng)有許多的人因?yàn)閴?mèng)想，而且得了很大的成就�？赡芪也恢�，但是我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想。而理想它不是現(xiàn)成的一堆糧食，而是一粒種子，不是壯麗的畫(huà)卷而是一張白紙；不是眼前的綠洲，而是空曠的沙漠。那么我們?nèi)绾巫尫N子變糧食，白紙變畫(huà)卷，沙漠變綠洲呢？也就是說(shuō)，作為青年一代我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)自己的'理想呢？只有奮斗，奮斗是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。有它，天涯之地近在咫尺；無(wú)它，咫尺之室。
夢(mèng)想需要努力，不管在多么困難的環(huán)境生活下，我們都不需要放棄夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路總是坑坑洼洼的，也會(huì)有很多的陷阱。不能失敗一次就跌倒，不能失敗一次就要認(rèn)輸，失敗了再試失敗了再次試，總有成功的一次。跌倒了可以再爬起來(lái)不需要在原地等候援兵，等待援兵只是浪費(fèi)時(shí)間。
夢(mèng)想就像一粒種子，需要施肥，需要澆肥。你需要堅(jiān)持不懈才能萌發(fā)，你需要耐心等待，更需要努力的培養(yǎng)。
夢(mèng)想就像一塊田地，既然是一塊田地，就是要有種子來(lái)種。種不活黃豆試試種豆角，豆角再種不活，就試試種麥子，一塊土地，總有一顆種子能種成的。夢(mèng)想也是這樣！
只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有一天能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想的翅膀作文 23
人生長(zhǎng)路漫漫，需要一個(gè)準(zhǔn)確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就如同大海中的燈塔，沙漠中的綠洲，給予我們生存的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同在茫茫大海中失去了指南針，沒(méi)有目的的前進(jìn)，人們都說(shuō)有目的的人是可怕的，但是我覺(jué)得，沒(méi)有目的的人才是更可怕的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他不知道自己為何而奮斗，盲目的生活下去。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是屬于自己的“個(gè)人專(zhuān)利”，都是獨(dú)特的，獨(dú)一無(wú)二的，與眾不同的。當(dāng)然，我也不例外。我也有專(zhuān)屬我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想并不是一個(gè)，而是有很多個(gè)，在這些大大小小的夢(mèng)想中，有長(zhǎng)期的，有短期的，有比較現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也有些遙不可及的。正是因?yàn)橛辛诉@些，我才有了生活的目標(biāo)和繼續(xù)奮斗下去的.勇氣。
我最大的一個(gè)夢(mèng)想是成為一名偉大的翻譯家，因?yàn)檫@樣我可以學(xué)習(xí)到各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，領(lǐng)略到這些語(yǔ)言的魅力和它那神奇而獨(dú)特的美，父母也經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)，努力吧，一定要為你的夢(mèng)想而奮斗。我一定要努力，即使這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我相信，在我的刻苦努力下，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
“付出不一定有回報(bào)，但是不付出就一定沒(méi)有回報(bào)“，加油吧，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 24
鋼琴，在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器中，被眾多的音樂(lè)家譽(yù)為“樂(lè)器之王”。這是因?yàn)樗娴男阅埽瑥V泛的用途和優(yōu)美的樂(lè)聲，都是其它任何一種古今樂(lè)器無(wú)法比擬的。所以才能贏得眾多人們的青睞。當(dāng)然，我也不例外。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上了鋼琴。每當(dāng)上唱歌課時(shí)，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著舞，接著，優(yōu)美的樂(lè)曲從鋼琴里飄出來(lái)，充滿了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂(lè)曲。而當(dāng)下課時(shí)，我常常撫弄著鋼琴的鍵盤(pán)，十分喜歡。我的媽媽看我對(duì)鋼琴如此感興趣，便給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我學(xué)鋼琴，那時(shí)，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)10歲半了，從開(kāi)始學(xué)琴到現(xiàn)在，已經(jīng)度過(guò)了六年，隨著時(shí)間的流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當(dāng)一次在家里跟朋友玩時(shí)，她無(wú)意中問(wèn)起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂(lè)學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴�！笔茄�，鋼琴，我從小伴到大的.伙伴，當(dāng)然是我的夢(mèng)想了。從此以后，每當(dāng)有人問(wèn)我的夢(mèng)想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂(lè)學(xué)院，專(zhuān)修鋼琴！”
鋼琴，我夢(mèng)想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！
夢(mèng)想的翅膀作文 25
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們做到了；沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。
今天，我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的`翅膀，讓它要想象有國(guó)度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長(zhǎng)著一頭烏發(fā)，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次，一位女同學(xué)，我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去，并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見(jiàn)了一位她的好朋友說(shuō)：“我們一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)�！彼f(shuō)。“再不玩就沒(méi)時(shí)間了�！薄班拧薄Ｕf(shuō)著馬上就到了教室，她把作業(yè)本隨便一放，還忘記了登記。我隨后走到教室，看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她，我準(zhǔn)備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說(shuō)：“做一個(gè)人要有責(zé)任心，要認(rèn)真做好每一件事，不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖�，只做一半。下次記得就行了�！?/p>
其實(shí)，那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子，沒(méi)有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn)，我在生活中也要樹(shù)立自己的一面鏡子！
夢(mèng)想的翅膀作文 26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人不只有一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè).別人努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自己也做到了；沒(méi)做的事可以在想象中實(shí)現(xiàn)。
今天，我想把想象的翅膀放進(jìn)我的夢(mèng)里，讓它想象有一個(gè)國(guó)家可以自由飛翔。
我想象自己是一名教師，我的教學(xué)方法是獨(dú)特而有效的。我有黑色的頭發(fā)，一副眼鏡，大眼睛，長(zhǎng)鼻子和小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。有一次，一個(gè)女同學(xué)，我讓她幫我背作業(yè)，掛號(hào)。她搬家的時(shí)候遇到了她的一個(gè)好朋友，說(shuō)：“我們一起玩牛皮筋吧！”“可以，但是要等我做好一件事�！彼f(shuō)�！安煌婢蜎](méi)時(shí)間了�！薄班拧薄ＫR上去了教室，隨便放了作業(yè)，忘了登記。然后我去了教室，看到了亂七八糟的作業(yè)和她一起玩。我正要教育她，她在我面前臉紅了。我對(duì)她說(shuō)：“做一個(gè)人要有責(zé)任感，做好每一件事，因?yàn)橥庠诘脑蛑蛔鲆话朐撟龅氖隆Ｏ麓斡浀镁秃�。�?/p>
其實(shí)那個(gè)女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的'我。她是我的一面鏡子，責(zé)任的缺失是我需要努力改正的。通過(guò)這虛無(wú)，我知道了自己的不足，我要在生活中樹(shù)立自己的鏡子！
夢(mèng)想的翅膀作文 27
我上個(gè)星期四，在紀(jì)念3周年的地震消防演習(xí)中不幸摔了一跤，磕掉了2顆門(mén)牙，周?chē)L(zhǎng)好的2顆牙，雖無(wú)大礙，卻因2顆門(mén)牙神經(jīng)錯(cuò)亂所導(dǎo)致，18周歲后還得拔掉，裝假牙。
唉，門(mén)牙只有2顆，假牙卻有4顆，直接乘2。仔細(xì)想想，大門(mén)牙最為關(guān)鍵，還要花不必要的錢(qián)去用痛換4顆“潔白”的假牙，一想起這事，我就一肚子火，更主要的是:我現(xiàn)在才11周歲，要再過(guò)7年才可以裝，我今后7年的的`精神生活，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？啊？學(xué)校不是萬(wàn)能的，它不能解決我以后的精神折磨，我以后怎么辦，現(xiàn)在，我吃飯都成問(wèn)題，本人，本來(lái)就瘦，飯又吃不了多少，照這樣下去，我不營(yíng)養(yǎng)不良才怪呢。
后面幾顆槽牙，還有幾顆沒(méi)有長(zhǎng)齊，連肉都吃不了。悲哀，我有責(zé)任，學(xué)校也有，為什么要抱頭？他們知不知道，我的代價(jià)有多少？首先，我的很多夢(mèng)想比如：上舞臺(tái)、做演員......相貌不美觀不說(shuō)。更讓父母擔(dān)心，我搞不懂學(xué)校怎么想的，怎么一點(diǎn)都不考慮安全問(wèn)題。班主任是申明了，主要學(xué)生整體素質(zhì)忒差勁，給我造成如此大的傷害，同時(shí)也把我的理想翅膀折斷了。我恨不得讓他們也嘗嘗我的痛苦。寫(xiě)到這里我的心里一肚子烈火，我想告訴你們：我夢(mèng)想的翅膀折斷了！
我一定會(huì)找回說(shuō)法的！
夢(mèng)想的翅膀作文 28
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的`舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的翅膀作文 29
書(shū)是人生在成功路上必不可少的糧食，是一個(gè)人在困難時(shí)的無(wú)窮力量。我從小就愛(ài)讀書(shū)，鄰居阿姨叔叔都夸我“書(shū)呆子”，媽媽說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)能讓人懂得很多知識(shí)，朱自清的《匆匆》讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間；林清玄的《桃花心木》讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，什么事都要靠自己；讀《紅樓夢(mèng)》讓我憂傷，讀《水滸傳》讓我熱血，讀《西游記》讓我驚奇，讀《三國(guó)演義》讓我感慨……
讀書(shū)還能豐富我們的生活，記得一次問(wèn)答大賽，主持人問(wèn)：“美國(guó)發(fā)明的‘海妖’計(jì)算機(jī)一秒能運(yùn)行多少次？”我一聽(tīng)，前幾天讀的.百科全書(shū)不就有答案嗎？事不宜遲，我立馬舉起了手，回答道：“831億次�！敝�?chē)男∨笥讯剂w慕地看著我領(lǐng)走了獎(jiǎng)品。
讀書(shū)不僅使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
讀書(shū)還能對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣，每當(dāng)我拿起筆時(shí)，心中總有一股熱情，想盡心盡力地去完成一個(gè)作品，把自己的情感全部投入到這個(gè)作品當(dāng)中，然后細(xì)細(xì)品味，這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣。
�。∽x書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上了翅膀。
夢(mèng)想的翅膀作文 30
人生有許多理想，但至少有一個(gè)理想應(yīng)該當(dāng)作目標(biāo)去奮斗。這個(gè)理想也許很稚嫩，也許不容易實(shí)現(xiàn)，但它是人們心中最美好的夢(mèng)。我的夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)中有美麗的“仙境”，有多彩的.泡泡；我的夢(mèng)也很平凡，不奢望擁有榮華富貴，無(wú)需衣食錦華，只夢(mèng)想做一名普普通通的人民教師。
“人民教師”，這四個(gè)字在我心中是神圣、純潔的。她象征著幸福、榮譽(yù)和快樂(lè)，好像擁有她就擁有了最圣潔的品德。假如我是一名人民教師，我會(huì)讓同學(xué)們帶著大大的“？”來(lái)到課堂，通過(guò)探索和研究，把“？”解決。給他們按上一對(duì)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，學(xué)會(huì)思考，勇于創(chuàng)新，做到學(xué)以致用。
假如我是一名人民教師，我會(huì)努力培養(yǎng)同學(xué)們敏銳的觀察力。促使他們對(duì)事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，引領(lǐng)他們大膽設(shè)想，并做到鍥而不舍，最終幫助他們打開(kāi)成功的大門(mén)。假如我是一名人民教師，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行心貼心的交談，教給他們待人處事的道理。使他們學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌；學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處、公平合作、共同進(jìn)步；學(xué)會(huì)包容和寬恕……
假如我是一名人民教師……當(dāng)然，任何理想的實(shí)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的路上總會(huì)遇到“絆腳石”。我會(huì)努力拼搏，把“絆腳石”變成“墊腳石”。
夢(mèng)想的翅膀作文 31
每當(dāng)月亮悄悄爬上我的窗戶，我總是在燈下努力的做著我的功課，因?yàn)槲乙恢倍加幸粋�(gè)夢(mèng)想，我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我好多好多的心愿……
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，可以讓那些為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的人在家里和家人快樂(lè)的生活，不會(huì)分離，不會(huì)流血傷亡…..
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發(fā)揚(yáng)美好的事情，讓這雙翅膀幫助那些貧窮的人們蓋起高樓大廈，讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活，讓這個(gè)世界都出都充滿愛(ài)，讓人們可以生活的幸福安康，可以“夜不閉戶，路不拾遺”……讓世界這個(gè)大家庭里的每一個(gè)成員都能和諧的相處！
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區(qū)的因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué)的小朋友了，我可以用夢(mèng)想的翅膀幫助他們蓋起希望小學(xué)，讓他們和我一樣快快樂(lè)樂(lè)的'走進(jìn)校園……
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，雖然我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，但是現(xiàn)在的我還做不到這些，我可以很努力的去學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的翅膀作文 32
夢(mèng)想，是個(gè)美好而有趣的東西，它能夠指引人前進(jìn)，通向成功的頂峰，它也能夠給人以動(dòng)力和力量，讓人有信心有勇氣去走向成功。因此，夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的東西。
比如，有的人夢(mèng)想成為有錢(qián)人，有的人夢(mèng)想當(dāng)上老總，也有人夢(mèng)想成為老師或者醫(yī)生，這些夢(mèng)想都是可可愛(ài)愛(ài)的，值得我們?nèi)橹Φ摹?/p>
只是，有夢(mèng)想很重要，更加重要的'是，為了夢(mèng)想而努力的行動(dòng)力。有的人夢(mèng)想描繪的很唯美也很偉大，但提起行動(dòng)卻始終行動(dòng)不起來(lái)。于是，夢(mèng)想就成了一種空談。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西是單靠想就能夠成功的。夢(mèng)想很重要，行動(dòng)更重要。有的學(xué)生，每天夢(mèng)想著考上理想的大學(xué)，但看見(jiàn)書(shū)本就頭疼，從來(lái)不去好好學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想又有什么意義呢？
因此，我們心中應(yīng)該有美麗的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想你就很了不起。但同時(shí)，我們也應(yīng)該給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀，這樣子才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己心中的美好夢(mèng)想。
如果只是想，而不去做的話，再美好的夢(mèng)想都是空談。行動(dòng)，在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，至關(guān)重要。給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
夢(mèng)想的翅膀作文 33
在這條浩瀚的生命長(zhǎng)河中，有流淌著許許多多美好的愿望，如同一滴滴五彩繽紛的小水珠，匯成這條晶瑩的大河。當(dāng)然我也有著很多美麗的愿望，如：我想探索火星，我想成為一位科學(xué)家，我想要一雙翅膀……而其中最讓我浮想聯(lián)翩的是我想有一雙翅膀。
如果有一天我的胳膊長(zhǎng)出美麗的羽毛，變成一雙翅膀。我會(huì)飛進(jìn)翠綠的森林，去親吻大地帶來(lái)的芬芳清香，看一朵朵多姿多彩的'鮮花爭(zhēng)奇斗艷，聞空氣中彌漫著的誘人馨香。不禁使人深深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。
忽然一股微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，調(diào)皮的小鳥(niǎo)們也在這時(shí)唱起了美妙的小曲，碧綠的青蛙也跳出了湖面，來(lái)指揮它們的演奏員。我沉醉在這唱奇異的音樂(lè)會(huì)中，森林仿佛也在跟著我們的旋律擺動(dòng)著――落葉的沙沙聲，小溪的叮咚聲，瀑布的嘩嘩聲……突然一只五彩斑斕的蝴蝶緩緩的飛到我面前，仿佛在說(shuō)：“你看我們的家鄉(xiāng)美嗎？”一只只小動(dòng)物也從樹(shù)叢中探出了頭，有著可愛(ài)的小白兔，漂亮的梅花鹿，靈敏的小松鼠……一起加入我們快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，我們就這樣唱著跳著，空氣中似乎有著快樂(lè)的味道。
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