在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文1
從小到大,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,醫(yī)生、作家、攝影師……到今天,這些夢(mèng)早已經(jīng)在腦海里逐漸淡去,變得朦朦朧朧,似有似無(wú)了。但是,還有一個(gè)夢(mèng)想一直出現(xiàn)在我的腦海里,那就是偉大的職業(yè)之一——教師。
教師是那樣地偉大,能將自己所擁有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,把學(xué)生們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成才子,教師是那么地?zé)o私,他們不是親人,勝似親人。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”熟悉的鈴聲又一次在耳旁響起了。又到了該收作業(yè)本的時(shí)間了,老師叫我將收起來(lái)的作業(yè)本搬到辦公室去。就在我準(zhǔn)備把本子搬到老師辦公室時(shí),有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)向我大聲說(shuō)道:“張曉昕,你等一下,我有道題不會(huì),想請(qǐng)教你一下,可以嗎?”我十分爽快地答應(yīng)他說(shuō):“好啊,當(dāng)然可以了!庇谑,我便放下了手中的活,仔細(xì)、認(rèn)真地教起他來(lái)。
“你看,這個(gè)圖叫我們求的是陰影部分的面積,我們可不可以先把全部的面積算出來(lái),再減去空白的部分?”仔細(xì)看過(guò)題目的我開始為同學(xué)講解起來(lái)。“但我不知道空白部分的面積呀!我該怎么算呀?”同學(xué)一頭霧水,滿臉疑惑地看著我問道。我微微一笑,耐心地跟他說(shuō):“你看,把這個(gè)圖形和那個(gè)圖形和在一起,是不是個(gè)大三角形?”同學(xué)聽過(guò)我的講解,頓時(shí)恍然大悟,撓撓頭,笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣!”
經(jīng)過(guò)這次的教同學(xué)經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師將知識(shí)教給學(xué)生的那種喜悅,那份開心。
但光說(shuō)不做,是沒有用的,要采取些行動(dòng)才可以。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要先把當(dāng)前的知識(shí)學(xué)好,讀更多的課外書,了解更多的知識(shí)、努力將自己變得更好,能夠盡自己的所能去更好地教學(xué)生。只有把自己弄好了,才有資格去教學(xué)生。
雖然當(dāng)教師只是我的一個(gè)美好夢(mèng)想,但我堅(jiān)信:只要我足夠努力,任何夢(mèng)想都有可能成功。夢(mèng)想總要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?加油!張曉昕!我相信你一定能行的!
關(guān)于我的夢(mèng)想作文2
小時(shí)候,我看著電視里的明星,是那樣美麗,那樣閃耀。。。那時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名閃耀、美麗的明星。
小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在課上關(guān)注老師這個(gè)職業(yè),很威風(fēng)、很厲害,能把學(xué)生制的服服帖帖的,那時(shí)我的夢(mèng)想改變了,我想當(dāng)一名老師。
現(xiàn)在上初中了,在剛剛開學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們畫小動(dòng)物,我選擇畫毛毛蟲。我的新同桌,嘲笑我說(shuō):“你在畫團(tuán)子嗎?”“?”我很驚訝,我不知道他為什么這么說(shuō)。我的畫畫功底還不算太差吧!半y道不是嗎,你在畫什么?這不是團(tuán)子嗎,還連在一起的,莫非,你在畫毛毛蟲?哈哈哈!薄耙贿呁嫒ィo我滾!”“?滾?我不會(huì),你給我示范一次吧!”“啊,你找打!”
我有個(gè)不服輸?shù)男愿,不過(guò)服輸起來(lái)可比我老媽還快。被他這么一嘲笑,我發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要找個(gè)可以畫畫的職業(yè),所以從那時(shí)開始,我又有新的夢(mèng)想了,我要當(dāng)設(shè)計(jì)師。
人的一生,就好比變化無(wú)常的云朵,夢(mèng)想也是。我一會(huì)兒想當(dāng)閃耀的明星,一會(huì)兒想當(dāng)老師,現(xiàn)在又想當(dāng)設(shè)計(jì)師,不知道我之后會(huì)再想出什么亂七八糟的夢(mèng)想。
可是,人的一生不能一直游蕩,就像,夢(mèng)想一樣。我在夢(mèng)想這個(gè)變化無(wú)常的詞語(yǔ)上徘徊,選擇不了我的夢(mèng)想?赡苁沁沒有遇到吧,跟著現(xiàn)在的夢(mèng)想走,也可以找到我真正的夢(mèng)想。。。
我的夢(mèng)想,我什么時(shí)候才可以遇到你呢??莫非,設(shè)計(jì)師就是我的夢(mèng)想?
關(guān)于我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是人心中一盞不滅的燈。人人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想。
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常問我:“你長(zhǎng)大了要干什么?”年幼的我只是隨口說(shuō)要當(dāng)老師、醫(yī)生等等。有一次,在電視里看見劉洋乘神舟9號(hào)飛船遨游太空,我羨慕極了,當(dāng)時(shí)就說(shuō)我要當(dāng)宇航員?涩F(xiàn)在,我真正確定了自己的夢(mèng)想,那就是建設(shè)家鄉(xiāng),讓在家鄉(xiāng)就業(yè)的得到和在城里打工的同樣的報(bào)酬。
我和弟弟是留守兒童,從小便和爺爺奶奶一起生活,爸爸媽媽要過(guò)年或者家里有什么特殊的事情時(shí)才能回來(lái)。記憶中我們和父母聚少離多,多次聽他們要走的時(shí)候巴不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)。我現(xiàn)在還記得一年級(jí)暑假的時(shí)候,我曾經(jīng)跟媽媽打電話說(shuō)想到他們打工的地方去上學(xué),可是媽媽在電話那邊哽咽地說(shuō):“孩子,你就好好在家上學(xué),爸媽在外面打工,不能固定在一個(gè)地方,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)難辦,并且對(duì)你學(xué)習(xí)不利,爸媽再賺兩三年錢就回家陪你們讀書!笨墒乾F(xiàn)在爸媽還是在外面打工。去年他們想到家附近一個(gè)廠找活干,回家商量說(shuō)不劃算,便還是去了上海。我和弟弟只能眼巴巴地看著他們遠(yuǎn)去的背影。
我想我們這里有很多同學(xué)跟我一樣有同樣的感受。所以,我決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)在家鄉(xiāng)做一番事業(yè),讓我們這里不再有那么多留守老人和兒童,讓親人們之間不再有相思之苦。我相信我的夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的幻想,而我的幻想就是做一位人類靈魂的工程師――教師。
小時(shí)分我崇拜教師,我也說(shuō)不清本人為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行劃一而漂亮的字跡,我卻不能衡量出這中間蘊(yùn)藏著幾的微妙和勤勞的汗水,只曉得這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的貢獻(xiàn)。我以為教師是天上最亮的星星,我們?cè)谙碛弥救说膭倮碛帽救说目鞓窌r(shí),不能忘掉教師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學(xué)多才讓我們理解這個(gè)寬廣無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大。教師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,明晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的:“不閱歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹,沒有人可以馬馬虎虎勝利。”我以為教師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀維護(hù)著呵護(hù)著我們這些將來(lái)的“花骨朵兒!”她從不覺冤枉,總是默默的貢獻(xiàn)終身,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用本人的才能擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的幻想飛得更高、更遠(yuǎn)。教師,用終身教我們?yōu)楹我凶非,為何要有理想,為何要超越本人。教師,把最美的笑容留給這精彩的世界,教師是我們心中最美的神話。所以成為教師也是我心中的幻想。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文5
理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是指引方向的燈塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一個(gè)渺小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的理想。這個(gè)理想或大、或小、或遠(yuǎn)、或近,都值得尊重。
這個(gè)世界就像一望無(wú)際的大海,當(dāng)你駕駛著人生的小船在大海中飄蕩時(shí),總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨、雷電交加的時(shí)候,而你的理想就像是絕望中的希望,黑暗中的光明一樣給你力量。只要不放棄那一絲微弱的希望,咬牙挺過(guò)那可怕的風(fēng)暴,一切都會(huì)風(fēng)平浪靜,雨過(guò)天晴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,我也不例外,我理想是環(huán)游世界!
我也不知道,我究竟從什么時(shí)候起有了環(huán)游世界的念頭,反正,我只知道,當(dāng)我接觸到了那些書本上的美麗的圖片時(shí),當(dāng)我瀏覽了電腦中大量的風(fēng)景后,當(dāng)我聽到大人口中的名勝古跡后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了決心,發(fā)誓要讓世界上的那些美輪美奐的風(fēng)景名勝旁邊都留下我的足跡。
我要到“浪漫之都”巴黎去欣賞唯美的風(fēng)景,體驗(yàn)悠閑的生活,在埃菲爾鐵塔旁留下最美的紀(jì)念。我要到繁華的紐約都市去觀賞人來(lái)人往、車水馬龍的街道,感嘆華爾街的變幻莫測(cè)。我要到四面與意大利相接的“國(guó)中國(guó)”梵蒂岡去,感受它的特有魅力和與眾不同的文化底蘊(yùn)。我還要到祖國(guó)的心臟——北京,去游覽雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我要站在這條巨龍肩上,向藍(lán)天大聲吶喊出我的理想。我更要到無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉沙漠去,看看被太陽(yáng)曬得金黃的沙子,看著它慢慢從手中流逝,然后再和當(dāng)?shù)氐木用褚黄痱T著駱駝探索沙漠的秘密……
世界上的美麗景色數(shù)不勝數(shù),要想將它們一一游覽,必須擁有一筆雄厚的資金,所以,為了我的理想,現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),未來(lái)才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的理想,不是嗎?
人生短短數(shù)十載,我們需要用理想來(lái)明確人生的方向。理想就像星星之火一樣,擁有它便可以慢慢燎原。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒有什么亮點(diǎn) 。
夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求! 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后,被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒錯(cuò),他說(shuō):“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤!”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。
他失去了雙臂,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!看了這個(gè)演講后,我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的!我有很多個(gè)夢(mèng)想,比如:當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中,我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T,所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員!因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空,尋找未解之謎。比如:月球放射性之謎?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?
宇航員坐火箭是有作用的!可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如:從行星里探索,這個(gè)星球有沒有生命,有沒有一些從未見過(guò)的東西,又值得研究,就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,看一下這是什么東西,是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西,太有趣了!所以我想當(dāng)一名宇航員!在無(wú)窮的太空中,不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底,發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘,在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn),一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的體能,爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員!
關(guān)于我的夢(mèng)想作文7
時(shí)光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我再也不是那個(gè)稚嫩又調(diào)皮的孩子了,而是一名成熟且穩(wěn)重的一名優(yōu)秀小學(xué)教師。我來(lái)到了我工作的地方自然智能學(xué)校。
叮鈴鈴,上課鈴響了,孩子們像箭似的飛奔到教室,原本熱鬧的校園瞬間變得安靜。當(dāng)我走進(jìn)有山有水、有花有草的自然教室,看見一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們,筆直地坐在自己喜歡的位置上,心里別提有多開心了。
上課,起立。同學(xué)們好!我笑著說(shuō)。老師好。同學(xué)們彎著腰,恭恭敬敬回禮。開始上課了,足有一面墻大的屏幕在隨著我的思維播放著新學(xué)的內(nèi)容,孩子們置身其中,感受身臨其境的美妙。剛上了不到幾分鐘的課,我就發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在桌洞玩隨主人隨意召喚變形的橡皮泥。我頓時(shí)火冒三丈,走到他的面前,忍住怒火,敲了敲桌子:上課了,還這么認(rèn)真,我剛剛講到哪了?原本玩得津津有味的同學(xué),頓時(shí)臉通紅,羞愧的低下頭:對(duì)不起老師,我下一次一定認(rèn)真聽。
光陰似箭,日月如梭。孩子們,我想對(duì)你們說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你們一定要珍惜時(shí)間。如今我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一名優(yōu)秀的老師。我希望你們也要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文8
20年,多麼漫長(zhǎng)的歲月,同學(xué)們都長(zhǎng)大成人,個(gè)個(gè)都非常出色,有的成了大醫(yī)生,有的成了大明星,有的成了大律師……不如就說(shuō)說(shuō)我吧,20年后的我一定是一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師。
我當(dāng)了房屋設(shè)計(jì)師,首先要設(shè)計(jì)一間數(shù)碼化教室。墻是用一塊薄而透明的皮做的,別看它薄薄的,可它十分耐旱耐寒和堅(jiān)固的,門取用指紋加密碼的鎖,它的密碼只有老師和班長(zhǎng)知道,指紋也只有他們兩個(gè),現(xiàn)在就給你們介紹教室的設(shè)備。
課室里的四周都裝著極小的閉路電視,如果視力不好,真的看不到那細(xì)小的閉路電視,課室里還不時(shí)有機(jī)器人“巡邏”,這時(shí),同學(xué)們成了籠里的小鳥,失去了“自由”;如果有些同學(xué)近視,看不清黑板上的字,就按一按桌子上的藍(lán)色按鈕,便會(huì)升上一塊鏡,你的眼睛透過(guò)這塊鏡,便把任何東西看得一清二楚;老師們可能要退休了,他們只需要在控制室里看著學(xué)生,只要用一支筆在一塊小小的板上寫字,板上的字會(huì)直接顯示到教室的'黑板上;20年后,無(wú)論大、中、小學(xué)都有天文課,在上天文課的時(shí)候,一般在夜晚,只要在桌子上按下綠色的按鈕,在桌子上便升上一架小小的天文望遠(yuǎn)鏡,老師在控制室把教室頂?shù)钠ど饋?lái),讓我們盡情地觀賞夜空。其實(shí),數(shù)碼化課室的設(shè)備許許多多,就讓新一代的同學(xué)發(fā)掘……
忽然,“啪”的一聲響起來(lái)了,使我從幻想中逃了出來(lái),我想:“20年后的教室,會(huì)是這樣的嗎?
關(guān)于我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是成為一名考古學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想是我在五歲時(shí)看了一檔節(jié)目后才產(chǎn)生的。雖然已經(jīng)時(shí)隔八年,但我仍然記得很清楚。五歲時(shí),我看了科教頻道的一檔節(jié)目,叫《探索發(fā)現(xiàn)》。這里面講的就是考古?脊艑W(xué)家們找到了一處墓址---馬王堆古墓。在這次考古中,考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了許多珍貴的文物,共達(dá)三千多件。為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。那時(shí)候,我就對(duì)媽媽說(shuō),我想要一些工具。媽媽問:那你想要些什么工具呢?我說(shuō):小鐵鏟,小刷子,小撬刀等。我把從電視上看到的工具全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō):你要這些干嘛?于是我就說(shuō)出了我的夢(mèng)想,我相當(dāng)一名考古學(xué)家。媽媽高興的說(shuō):好好好,既然你有這個(gè)夢(mèng)想,媽媽就一定幫你辦到。
我終于有了一套屬于自己的考古工具了。我成天對(duì)著電腦鉆研這套工具的用法,我從未怎么認(rèn)真過(guò)。不過(guò),過(guò)了幾天我就開始厭煩了,因?yàn)檫@畢竟是空想,我得實(shí)踐才行,沒有實(shí)踐我是始終不能體會(huì)到的。于是我告訴了媽媽。媽媽說(shuō):隔壁那條街去年不是被拆遷了嗎,你就到那里去看看吧。
在別人眼里那里只不過(guò)是一堆廢墟,但在我眼里,這里卻是一座“寶礦”。根據(jù)我多日的看資料的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我首先走到臥室的地方,因?yàn)檫@里的挖中東西的幾率比較大。我拿起我的小鐵鏟開挖了。但挖了半天都沒挖到任何東西。我并沒有放棄,換了個(gè)地方又開始挖了,就這樣一連挖了好幾個(gè)地方都沒結(jié)果。于是我靜下心來(lái)回頭看看我挖的洞,這兒一個(gè),哪兒一個(gè),毫無(wú)規(guī)律。我拿起我的鏟子慢慢的試探,這是我看到了一個(gè)東西,我高興極了,我用小撬刀小心翼翼的把他從土里弄出來(lái),再用小刷子刷去粘在上面的土,原來(lái)這是一顆玻璃球,即使是一個(gè)小小的玻璃球,但我還是壓制不住內(nèi)心的喜悅。拿著這個(gè)“小文物”向媽媽報(bào)喜去了。
在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想。我相信,只要我們努力就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí),但我也相信,不努力,夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以為了我們的夢(mèng)想,繼續(xù)努力。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的階梯,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生們傳授知識(shí),就是我最大的夢(mèng)想。
上學(xué)前我就常常聽哥哥姐姐們講,教師是怎樣給他們傳授知識(shí),他們每次考試成績(jī)?nèi)绾危鹊。?dāng)時(shí)我就很迷惑,這成績(jī)是從哪兒來(lái)的,老師為什么會(huì)知道的那么多?從那時(shí)起老師神圣的形象就定格在了我的心中,夢(mèng)想有一天我也當(dāng)上一名老師,那是多么幸福的事情!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,上課鈴剛剛想起,當(dāng)上老師第一天的我就帶上課本,快步走向了教室,剛站到講臺(tái),就聽班長(zhǎng)喊:起立,同學(xué)們唰的一聲站了起來(lái),齊聲說(shuō):老師好,我懷著激動(dòng)的心情,恭恭敬敬的回了一聲:同學(xué)們好!,請(qǐng)坐。接著,我讓同學(xué)們一一進(jìn)行自我介紹。同學(xué)們?cè)谧鲎晕医榻B時(shí),他們一邊介紹,一邊用目光緊緊的盯著我,從他們的目光中我看出了那是一種崇拜和尊敬的目光,那是一種充滿期待和渴望的目光,那種目光讓我激動(dòng),讓我自豪!接著,我就按部就班的給同學(xué)們上完了第一節(jié)課,他們聽的是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì),我感到這一節(jié)課成功極了。我興奮極了,激動(dòng)的心怦怦直跳,嘴里默默的念叨,我當(dāng)上教師了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
正當(dāng)我美美的回味這一美好時(shí)刻的時(shí)候,就聽見媽媽說(shuō):該起床了,飯做好了。當(dāng)我睜開眼睛,突然發(fā)現(xiàn),!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文11
我曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想,就像一片浩瀚的星空。但星空中也有最亮的那顆星,我也有記憶的夢(mèng)想。
小時(shí)候不懂事,也不知道什么是夢(mèng)想,總認(rèn)為夢(mèng)想就是那些什么考上清華、北大,當(dāng)發(fā)明家之類的話,現(xiàn)在想想,太遙遠(yuǎn)了。
然后我又更改過(guò)很多夢(mèng)想,但是有一個(gè)夢(mèng)想,一直從二年前到現(xiàn)在,從未更改過(guò),那就是考上南大。因?yàn)榧以谀暇,就在仙林大學(xué)城,離南大很近。
雖然現(xiàn)在才初中,但我知道,作為江蘇考生,清華、北大都太遙遠(yuǎn)了,也許有的人認(rèn)為這很消極,但我認(rèn)為這是了解自己。
從定了這個(gè)目標(biāo)的那天起,我就開始比之前加倍學(xué)習(xí),又報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,在之前,補(bǔ)習(xí)班幾乎不報(bào)的,因?yàn)闆]有確切的夢(mèng)想,感覺上還是一片迷茫。
還有一點(diǎn),雖然我認(rèn)為:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效國(guó)家”的話太遙遠(yuǎn),但是我認(rèn)為一個(gè)中國(guó)少年,至少不能給自己丟臉。
就像梁?jiǎn)⒊瑢懙?《少年中國(guó)說(shuō)》里的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”一樣。所以今日的學(xué)習(xí)終究是為社會(huì)、國(guó)家做貢獻(xiàn)。這也是撐起我夢(mèng)想的一大動(dòng)力。
在堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),會(huì)遇到很多困難,成功和喜悅就是動(dòng)力,而失敗和挫折是磨練。我一直保持這一顆樂觀向上的心,因?yàn)槲抑,一旦消極面對(duì),所有的努力都會(huì)付之東流。
雖然夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),但只要在追逐的道路上自強(qiáng)不息,就一定能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文12
說(shuō)來(lái)也怪,我竟喜歡上了寫作。也不知是何年何月何日,我有了一個(gè)想法,希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)作家。
也或許有些荒唐,因?yàn)橐牢疫@個(gè)水平,離作家有著千里之遙。然而這個(gè)想法,這個(gè)夢(mèng)想,為我的枯燥生活增添了一點(diǎn)樂趣。有時(shí),我一時(shí)興起,和著我的興趣愛好——畫畫,一邊畫,一邊想著,一旦踩在了點(diǎn)子上就“嘩嘩”寫下幾句,但也只是短短兩三句而已。
有時(shí),我也會(huì)在聽音樂當(dāng)中獲取不少經(jīng)驗(yàn),一些歌曲的歌詞也是我寫作的素材。我會(huì)在我的作文里添油加醋地放上幾句,也總覺得仿佛錦上添花。我也通過(guò)一些課外讀物來(lái)幫助我寫作文,只要看到一些寫得好的地方就劃下來(lái),思索作者的寫作方法,并在自己的作文里活學(xué)活用。
有一次,我竟然對(duì)著一面普普通通的墻,呆上了半天,望著這堵墻上的裂痕,我不經(jīng)浮想聯(lián)翩,“也許這堵墻經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn),才變得如此滄桑。也有可能是因?yàn)槭忻竦娜我馄茐,才變成這個(gè)樣子的!
我的夢(mèng)想,成為一位作家,或許要付出許多汗水和經(jīng)歷,或許要?dú)v盡困難和失敗,但在我的心里,作家這個(gè)詞已經(jīng)注定,我會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。一步一個(gè)腳印,或許這有些難,但我不會(huì)放棄,但我不敢保證我一定能成為作家,也不能說(shuō)我一定成不了作家,只因?yàn)橐痪湓挘河袎?mèng)想,就會(huì)有希望。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文13
20xx年的一個(gè)身穿白色大衣、眼戴眼鏡的一個(gè)男人的身影出現(xiàn)在科學(xué)院——那就是我。
那時(shí)的我已經(jīng)榮獲世界一級(jí)科學(xué)家的稱號(hào),因?yàn)槲以诨鹦巧蟿?chuàng)造了奇跡,通過(guò)一種萬(wàn)能轉(zhuǎn)換器把地球上的二氧化碳及各種有毒氣體自動(dòng)回收,再轉(zhuǎn)到火星上變成新鮮空氣,并在火星表面按裝了一種超能播種機(jī),在一天之內(nèi)已經(jīng)把火星變成了另一個(gè)“地球”。不,甚至比地球更好!
此外,我還發(fā)明了一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。但不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我也是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人,為此,我發(fā)明了一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聽一聽小鳥無(wú)家可歸,企鵝熱的難受。動(dòng)物們正瀕臨滅絕!讓我們把說(shuō)話閑聊的功夫多栽一棵樹吧!讓我們不要光為了錢而濫殺小動(dòng)物!可不可以讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢?
另外,我還發(fā)明了一種“智能機(jī)器人”,它有著人一樣的智慧,會(huì)干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!一句話概括那就是:“家有免費(fèi)鐘點(diǎn)工,不愁每天有多累!”
可是光有鐘點(diǎn)工,沒有房子也是空談,這不是,一種新型房子誕生了,其實(shí)就是一輛豪華跑車變換而成的。也不必?fù)?dān)心空間有多大,當(dāng)按下車中方向盤時(shí),房子會(huì)無(wú)限變大,其實(shí)就是進(jìn)入了三維空間。每天可隨便更換房子地點(diǎn)。它的供電技術(shù)也不錯(cuò),靠收集二氧化碳轉(zhuǎn)變電能。另外,它的防盜功能也是一流的,假如有小偷”登門拜訪時(shí)”只要他在房子一米之內(nèi)的范圍,一種“思維閱讀器”會(huì)讀出他的目的,是小偷就會(huì)自動(dòng)把他關(guān)進(jìn)一個(gè)無(wú)形空間,一找到出口,一來(lái)到了警察局。
看呀!我是個(gè)名副其實(shí)的科學(xué)家,雖然是幻想,但終有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的!
關(guān)于我的夢(mèng)想作文14
潔白的畫紙,七彩的畫筆,承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大,在人們口中,我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大,班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大,獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí),我并不是什么天才,也不是什么神童,當(dāng)一個(gè)畫家一直是我的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗,滿月抓“舟”,這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí),在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓,抓到什么,將來(lái)可能就會(huì)干什么,其實(shí)我一直到現(xiàn)在都沒想起我抓的是什么,但爸爸媽媽告訴我,我抓的是彩筆。這令我喜出忘外,我的夢(mèng)想是作一名畫家,作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí),我就開始作畫了,其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫,更別提作畫了,只是覺的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí),我開始學(xué)石膏幾合體了,但石膏幾各體的造型,調(diào)子是枯燥無(wú)味的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩,我開始有些退縮了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái),我大聲地告訴自己:一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫石膏像了,水平也有了進(jìn)一步的提高,我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子,一旦種在我們“心”的土壤里,它就可以生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我一定會(huì)天天澆水,月月施肥,讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文15
我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,也不會(huì)感覺餓,使人類不用忙著做飯,也不會(huì)有饑民。我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也感覺涼爽,在嚴(yán)寒的時(shí)候也覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒冷之苦。
我的志愿是要當(dāng)一位科學(xué)家。
人類生活在社會(huì)上,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯闹鞠颍运麄兯x擇的職業(yè)也各有不同。我希望做一位科學(xué)家。夢(mèng)想,我是一位科學(xué)家。我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,也不會(huì)感覺餓,使人類不用忙著做飯,也不會(huì)有饑民。我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也感覺涼爽,在嚴(yán)寒的時(shí)候也覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒冷之苦。
夢(mèng)想,我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能房屋,它可以隨時(shí)隨意的移動(dòng)到我們喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮擋風(fēng)雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此,天災(zāi)人禍也不能傷害人類。這種房屋還可以變換型狀,今天我要蘋果屋子,明天我要大西瓜屋子都可以,只要這所房子的主人大喊,要變什么型狀。超寒冷的冬天,人們不用忙于去買大大的棉被,重重的。這種房子,睡上床,床就會(huì)按照當(dāng)天的溫度調(diào)出綿綿的棉花,很溫暖,你不會(huì)覺得這張被子重,因?yàn)樗緵]有重量,睡上覺,像在天上的云里睡一樣,綿綿柔柔的,可真舒服。
我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將變的多么奇妙啊!
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