在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文1
我敢于夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我想和大家分享一個(gè)很美又很振奮人心的故事。
相傳，在波斯帝國，住著一位富有的王子，皇宮的寶庫內(nèi)，有著堆積如山的鉆石、紅寶、珍珠、黃金，可是，盡管坐擁財(cái)富，他卻一點(diǎn)也快樂不起來，因?yàn)椋莻�(gè)駝背。
我們可以想像，身體的缺陷，會(huì)讓一個(gè)人變的退縮、自卑、自怨自哎。
這位駝背王子，就這樣過了好長一段的折磨歲月。有一天，駝背王子突然覺悟到，長此以往，并不能改變現(xiàn)狀，他要采取行動(dòng)。于是，他請(qǐng)工匠在皇宮的大院子里，為自己鑄造了一座高大的銅像-佩了長劍的王子，英姿煥發(fā)的騎在駿馬上。當(dāng)然，這位神勇的駿馬王子，不是個(gè)「駝背」。
每天，駝背王子都要抬起頭，繞著銅像四周轉(zhuǎn)，一邊瞧望「雄糾糾、氣昂昂」的騎士，一邊想像銅像中的王子，就是自己的化身。轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)的，最后，王子的背，果然不駝了，他的背，挺起來了。 我們也都和這位波斯王子一樣，非常在意自己某些弱點(diǎn)、短處，所以，我們的具體行動(dòng)就是要為自己設(shè)定一個(gè)「愿景」，多多想自己成功或是做到了某件事情后的模樣、情景。你相不相信，我們會(huì)真的克服那個(gè)缺陷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文2
我的零用錢說多也不多，說少也不少，爸媽每天給我三元。
爸媽給我的零花錢我沒有隨隨便便花掉，而是把零用錢攢起來，攢滿十元就用毛線捆成一沓放進(jìn)錢罐里。現(xiàn)在我才有六沓錢，我要攢滿十沓以后才去用它。你知道我用這么多零用錢干什么嗎？這可是我的秘密！不過，告訴你也無妨，但你要幫我保密喲！
我打算用這些零用錢實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望是在我十歲生日那天，我要買一個(gè)漂亮而實(shí)用的禮物送給家人。因?yàn)槲乙兄x家人給我的幸福，我覺得只有家人快樂了，我過生日才更有意義。第二個(gè)愿望是到城里給外公買肯德基。因?yàn)橥夤陔娨暽峡吹娇系禄膹V告后總是問我它什么味道，我要讓外公嘗嘗肯德基味道，愿外公生活開心，忘記病痛。第三個(gè)愿望是給外婆買一個(gè)能報(bào)時(shí)的手表。因?yàn)橥馄爬狭�，眼睛不中用了，�?jīng)�？村e(cuò)時(shí)間。她出門擺龍門陣，只能看天色回家。要是外婆有了能報(bào)時(shí)的手表，就能按時(shí)回家，有風(fēng)濕病的外公也不用擔(dān)心外婆了。
但愿我的夢(mèng)想早早實(shí)現(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文3
深夜里，一只叫可可的猴子抬起它那幼小的頭，著迷地望向夜空，它多么想到月亮上去��！它癡心妄想：月亮多么美麗，我好想到月亮上去見見玉兔，見見嫦娥姐姐，可是我該怎么上去呢？它想著，于是，它拿來自己的宇宙飛船，吃力地往外走，猴媽媽看見，問道：“寶貝兒，你上哪兒去��？”可可回過頭來跟媽媽說：“我上月亮去�！焙飲寢尲泵】煽�，說：“寶貝兒啊，外面太冷了，你還是放棄這個(gè)夢(mèng)想吧�！笨煽闪髦鴾I，對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，可是我是不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的�！闭f完，它掙脫了媽媽的雙手，拿起宇宙飛船向外跑去，猴媽媽再也沒有辦法了，只好隨它了。
可可拿起宇宙飛船，放在夜空下，它那輕盈的身體一跳，便坐進(jìn)了宇宙飛船，它開始發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)，“嗖———”宇宙飛船飛上了天空，不料，宇宙飛船沒飛穩(wěn)，從半空中掉了下來，可可被這一情景嚇得不知所措，過了一會(huì)，可可勇敢得站起來，發(fā)動(dòng)宇宙飛船，飛船順利地飛向了月亮。
可可開心極了，在月亮上跳哇唱哇，跳哇唱哇，伴隨著月亮搖籃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文4
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇�。這時(shí)，一個(gè)人走了過來，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣。“真漂亮!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道�！拔乙欢ㄒ袼粯�!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語氣說。她這一說，引來了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰，不也照樣過得很好嗎?”
小蘆葦沒有理會(huì)大家的勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽到了小蘆葦?shù)脑竿�，便問她：“你真的要變成玫瑰�?”
小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說，那只是表面。”上帝接著說，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它!”
上帝無奈地?fù)u了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上，一場暴風(fēng)雨襲來，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著幸福的微笑。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文5
在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，媽媽總是說我，想想龜兔賽跑的故事吧�！洱斖觅惻堋返墓适隆Ｋ饕v述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認(rèn)為跑步最快，對(duì)面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說要和它比賽跑步，烏龜答應(yīng)了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對(duì)不是我的對(duì)手，很早就睡覺了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習(xí)，很晚才睡覺。
第二天的早上，烏龜和兔子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了跑步的賽場。比賽剛開始，兔子跑得非�？�，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜給甩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了后面。他得意洋洋的，心里想，就算我現(xiàn)在好好地睡上一大覺，那烏龜還是超不過我。于是，它就在賽場旁邊的一棵大樹下睡了起來……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因?yàn)樘吖懒俗约旱膶?shí)力而永遠(yuǎn)的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅(jiān)持地努力下去，就一定能夠成功。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文6
我從小就有個(gè)夢(mèng)想：希望在未來有許多朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槟鞘情L相不太好看，可我的心地善良，但還是沒有人給我玩�？赡菚r(shí)我又恰好發(fā)燒了，所以我才退出了那個(gè)不能讓我夢(mèng)想開花結(jié)果的地方。自從那次開始我再也沒上這邊的幼兒園，因?yàn)槲乙恢焙ε聞e人用異樣的眼光看著我。我到了應(yīng)該上小學(xué)的時(shí)候，就連報(bào)名寫問答題的時(shí)候我也不敢露頭！就這樣經(jīng)過了好長的時(shí)間我才漸漸的熟悉了這一切，那時(shí)我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。但我一個(gè)知心朋友也沒有，我很失望也很驚訝，驚訝的是為什么別人都能如愿以償交到自己的知心朋友，我又不比別人差，為什么我不能呢？從三年級(jí)開始，我用著各種方法嘗試著交朋友，最終我如愿以償?shù)慕涣嗽S多朋友。
楊雪燕是我再三年級(jí)交到的朋友，她和其他人不一樣。她不會(huì)嘲笑我，也非常理解我，我會(huì)不顧一切的給她玩。因?yàn)�，在我傷心失落的時(shí)候她也會(huì)不顧一切的逗我開心，讓我重新獲得信心。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們每一次都是分了又合，合了又分。每當(dāng)分開的時(shí)候，兩個(gè)人都會(huì)淚流滿面的離去，就這樣分分合合，但始終我們還是好朋友。后來我們認(rèn)識(shí)了王程呈，她成了我們生氣時(shí)的“強(qiáng)力粘合劑”，也是我們的“開心果”！
每一個(gè)人都有不同的思想，不同的性格。當(dāng)你真心的付出真情和信任，就能獲得更多的友誼和快樂。
我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想而喝彩，你呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文7
在爸爸媽媽的幫助下，我花七天的功夫，讀完了《八十天環(huán)游地球》（青少版）這本書。這是法國作家儒勒·凡爾納的作品，主要講了�？讼壬推腿寺仿吠ㄓ冒耸熳隽谁h(huán)游地球一周旅行的故事。在旅行的路上，不管什么困難，�？讼壬急３职察o和鎮(zhèn)定。而且雖然外表冷沉沉的，�？讼壬鷥�(nèi)心卻是一個(gè)熱心腸的人--有時(shí)候，甚至冒著生命危險(xiǎn)和輸?shù)糍�約的危險(xiǎn)去幫助別人。
在《八十天環(huán)游地球》這本書中，我最喜歡的是第十一章。里面講了�？讼壬吐仿吠C(jī)智勇敢地救出艾娥達(dá)夫人的故事。路路通假裝是死去的老土王復(fù)活，把別人嚇得跪在地上，趁機(jī)抱起要被燒死的艾娥達(dá)夫人就跑。讀到這里，我哈哈大笑，又被佩服他們的行為。
讀了《八十天環(huán)游地球》這本書，我想了很多。今后，我要像�？讼壬菢樱谧约河龅嚼щy的時(shí)候，要冷靜沉著；在別人遇到困難的時(shí)候，要去主動(dòng)的幫助他們。比如，在課件活動(dòng)時(shí)，同學(xué)打架了，我要過去勸架。考試的時(shí)候，不要總是去想：如果考不好，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)的，這樣肯定不會(huì)考好。心情要平靜，這樣才能考好。
福克先生的奇遇讓我想到：我今后要認(rèn)真聽講、認(rèn)真做題，每次考試拿第一。爭取考上一所好大學(xué)，找到好工作，也像�？讼壬粯樱h(huán)游地球一圈。
只要努力，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文8
兩個(gè)月的暑假很快就過完了，又要開學(xué)啦！
今天晚上八點(diǎn)鐘收看開學(xué)第一課。吃過晚飯，我早早就坐在電視機(jī)前。《開學(xué)第一課》終于開學(xué)了！
呵呵，第一節(jié)課竟然是宇宙航天員王亞平老師來給我們上課，好羨慕他是航天員啊，我也想到太空去看一看呢！接著，我們看了一段視頻，我永遠(yuǎn)也忘不了：十三歲，還是我們依賴爸爸媽媽的時(shí)候，可是有一些孩子早就離開了爸爸媽媽的懷抱，那就是付麗娟他們。他們加入了八一跳傘隊(duì)，付麗娟是他們當(dāng)中最小的。每次都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，最艱難的是每天清晨的長跑，付麗娟常常坐在地上起不來……訓(xùn)練的過程很艱難。
還讓我記憶里很深刻的是一個(gè)小故事。一位很偉大的母親。他的兒子在四歲時(shí)被確診為有自閉癥，智力低下。很多醫(yī)生都勸她：“放棄吧！”她去懇求醫(yī)生，給她機(jī)會(huì)，哪怕是萬分之一的幾率，她也要試一試……她知道了一個(gè)消息，學(xué)鋼琴可以治好兒子的`病。當(dāng)鋼琴老師看了看這個(gè)孩子，搖了搖頭。沒辦法，這個(gè)媽媽只好自己學(xué)鋼琴并教孩子。這位媽媽只是一名加油站的員工，只有在休息的時(shí)候才能學(xué)一學(xué)鋼琴。但是她兒子不喜歡鋼琴，她就得逼著他，用盡了各種辦法。功夫不負(fù)有心人，她終于成功了！這讓我想起了我的媽媽，每天為我操心，給我最溫暖的家
我看完開學(xué)第一課，明白了許多道理：夢(mèng)想，是只有付出才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文9
有位木匠將一棵樹做成三個(gè)木桶。 一個(gè)裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個(gè)裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個(gè)裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。
成功是用目標(biāo)的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。所以，成功的第一步，應(yīng)從設(shè)立目標(biāo)開始。
不少人終生都像夢(mèng)游者一樣，漫無目標(biāo)的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對(duì)自己的作為不堪來了了，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)。
對(duì)于沒有目標(biāo)人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的他們只能日復(fù)一日的重復(fù)自己。有人說，一個(gè)人無論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設(shè)定目標(biāo)的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學(xué)習(xí)關(guān)于目標(biāo)的學(xué)問開始吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文10
一個(gè)人在人生漫漫長路中需要決心，需要勇氣。當(dāng)你戰(zhàn)勝自我時(shí)，不妨為自己豎起大拇指。
如今我還記得上中班第一次挨打的情景。那時(shí)媽媽忙于教學(xué)，爺爺在照看我。那天放學(xué)，老師第一次讓寫“一、二、三”這三個(gè)字，我看著很簡單，于是匆匆完成了任務(wù)。本來那時(shí)小手就沒勁，再加上媽媽不在，我根本不聽爺爺?shù)慕虒?dǎo)，有點(diǎn)故意和爺爺作對(duì)。媽媽回來看到我的作業(yè)，氣得一下子把本子撕了個(gè)稀巴爛，我的小手第一次吃了板子。因?yàn)槲抑雷约赫娴腻e(cuò)了，平時(shí)媽媽對(duì)我要求就很嚴(yán)格，所以這一次我是疼在心里，卻也不敢哭出聲來，但小手熱辣辣的疼痛現(xiàn)在我還記憶猶新。
晚飯后，媽媽把我抱在懷里，親切地說：“兒子，知道媽媽今天為什么要打你嗎？”我一聽媽媽溫暖的話語，淚水嘩嘩流了出來。我撲在媽媽懷里說：“我沒有寫好作業(yè)�！眿寢尀槲也粮裳蹨I，笑著說：“一個(gè)人，無論做什么事情，都要盡自己最大的努力，要認(rèn)真。我知道你完全能寫好這三個(gè)字，今天打你是因?yàn)槟悴宦牋敔數(shù)脑�，故意搗亂，對(duì)嗎?”我當(dāng)時(shí)感到媽媽真是太神了，她怎么一下子就猜到了我的心思呢？從那以后，“認(rèn)真”二字印記在了心里，那是我理解的第一個(gè)詞語。
我還有許多夢(mèng)想，我想學(xué)乒乓球，學(xué)跳繩，學(xué)下棋，我還想做一個(gè)好班長等等，這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要我有信心有勇氣，不斷克服自己的缺點(diǎn)。為自己豎起大拇指，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文11
“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前。”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過辛勤勞作，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。
光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無聞，但他們卻無私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰而白；看那紅紅的畫線為了誰而評(píng)；聽那動(dòng)聽的誦讀為誰響起……
幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。
目標(biāo)確定了，夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為，以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦，用行為來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值：轉(zhuǎn)化于肢體語言與形象語言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也能從中得到快樂與幸福。
或許我的夢(mèng)想看起來是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí)，讓一切變得真切起來。
相信行動(dòng)，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文12
希望就是人們心里里想要達(dá)成的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，唯有有夢(mèng)想才會(huì)努力的學(xué)習(xí)去做，完成自己的愿望。有些人希望零用錢變多、有些人希望考上好學(xué)校、有些人希望成為作家，而有些人希望每天都能過得快快樂樂、平平安安的……等，人們有那么多夢(mèng)想，想要完成、達(dá)成，可見希望對(duì)我們很重要。
我也有我自己想達(dá)成的夢(mèng)想，我希望能快點(diǎn)長高，也希望功課能更進(jìn)步，還希望以后能成為鋼琴老師，總而言之我的夢(mèng)想有很多，而且目前還在改變，真不知道以后會(huì)變成什么樣子？但我最希望以后能成為一位有用的人服務(wù)大家。
想要達(dá)成自己的夢(mèng)想，就是要靠自己的努力、用功，一點(diǎn)一滴慢慢累積起來的，只要每天一直再學(xué)習(xí)，到最后都有可能會(huì)成功，除非都不努力，整天好吃懶做，就算想要達(dá)成，也是不可能的事。
最后，我一定好好努力，讓自己變成像一棵吸收了滿滿養(yǎng)份的大樹，結(jié)滿了甜美的果實(shí)，而每顆果實(shí)就有如我達(dá)成的夢(mèng)想，同時(shí)也希望這些甜美的果實(shí)，都能讓大家受益與大家一起分享
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文13
有一天，媽媽下班后，告訴我一件令我十分激動(dòng)而且又高興的事，媽媽說：我已經(jīng)報(bào)團(tuán)明天帶你去青島看大海，我聽了之后，我迫不及待地心情不知是高興還興奮，我盼望已久的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天，下午五點(diǎn)鐘媽媽和阿姨還有哥哥，我在南山公館附近等車，不一會(huì)兒，車來了，我?guī)е?dòng)的心情上了車，當(dāng)我睡到臥鋪上面時(shí)，我特別興奮，一直到晚上都睡不著覺，媽媽說我太激動(dòng)了，讓我睡覺吧，這時(shí)，我才閉上眼睛睡覺了，當(dāng)我舒舒服服睡了一覺，等到零晨五點(diǎn)多時(shí)，我們已經(jīng)下車了，導(dǎo)游給我安排了行程，首先，日照，我們到魚家吃飯，然后，一共玩了四個(gè)景點(diǎn)，其中：燈塔，海戰(zhàn)館看了3D電影，然后，去海邊坐快艇到太空島，最后又去坐上輪船觀海捕魚。
第三天，我們又去青島海洋館觀看海底世界，從海洋出來之后，然后，我們又去海邊坐上輪船，觀看海里最大最大的輪船105號(hào)，然后，返程回家，當(dāng)我上車躺在臥鋪上時(shí)，我在回想，在海戰(zhàn)館看的3D電影，是我心驚膽戰(zhàn)，想起坐上快艇到太空島的刺激，在大海里享受著海浪的翻滾，我陶醉了，��！大海你真美呀！我終于看到你了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的人是需要付出多少汗水和努力的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持在這次的“開學(xué)第一課”中，我深刻的了解到了一些偉人是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，讓我記憶猶心的就是廖智老師。
廖智老師是一名舞蹈老師，曾今在玉樹地震時(shí)做過志愿者，可多少人知道她是帶著假肢來幫助他人的。沒錯(cuò)，她就是2008年5月發(fā)生地震中的一名幸存者，但她在這場災(zāi)難中失去了雙腿。她的夢(mèng)想是跳舞，可她沒了雙腿，無奈她只能帶上假肢，但她的人生似乎不太風(fēng)順。就在她經(jīng)過四個(gè)月痛苦養(yǎng)傷，帶上假肢似乎可以重新站起來，再一次跳舞時(shí)，問題又來了，帶上假肢剛開始練習(xí)她竟痛得縮成一團(tuán)，著么痛根本無法跳舞。她沮喪了，甚至想過放棄，可她想起在廢墟中掙扎了26個(gè)小時(shí)，難道只為了這么狼狽的活著的時(shí)候，她堅(jiān)持了下來。經(jīng)過種種磨練和堅(jiān)持不懈的努力，她又一次站在了舞臺(tái)上，展示她那絢麗的舞姿。
寫到這兒我不禁想到了自己，我的夢(mèng)想很簡單又普通，我只是想成為一個(gè)糕點(diǎn)師，做大家都可以做的蛋糕，可是我連第一步---學(xué)習(xí)，都覺得有些不耐煩了，我真是愧對(duì)老師愧對(duì)父母啊！但我會(huì)努力，哦——不，是一定我一定要改，重頭改起，做全新的自己。
乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，化夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)——我一定要做到……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，五一節(jié)的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗(yàn)了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無奈的我，只好乖乖早起了。
來到學(xué)校，教室里除了可愛的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨(dú)的擺在那里，看不見任何其他東西。
在8:00，可愛的小朋友們來到學(xué)校，開始了美好的一天。
這一天從點(diǎn)名開始。因?yàn)槲沂堑谝淮吸c(diǎn)名，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以總是點(diǎn)錯(cuò)名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節(jié)課教小朋友們認(rèn)識(shí)數(shù)字，拿著教鞭，指著1-60這幾個(gè)數(shù)字，因?yàn)樾『⒆游罩R(shí)太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節(jié)課下來，小朋友們終于學(xué)會(huì)了，一想起來就好有成就感啊。
一下課，我們就來到了操場來做廣播操，因?yàn)榈谝淮翁�，�?dòng)作很不協(xié)調(diào)。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調(diào)，但很開心。
第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽花，做完太陽化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我很開心。
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