在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文1
曾聽(tīng)人說(shuō):「人因有夢(mèng)而偉大!褂行〾(mèng)想雖是遙不可及,但人類登陸月球不也實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)的夢(mèng)想,足以證明「事在人為」。
我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè)家,在學(xué)校參加直笛隊(duì),從剛開(kāi)始的完全不懂到能正確吹出音符,每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就象是我為他們穿衣、精心打扮,在我手中才誕生的新生命,而音符飄蕩在空中,美妙的旋律擁抱著我,從這當(dāng)中,我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的琴音吸引,所以報(bào)名鋼琴課。看到別人彈奏,十指在黑白琴鍵飛舞跳躍,和弦的裝扮、襯托,歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗,無(wú)論是快樂(lè)、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒,鋼琴都像變魔法般能表達(dá)的淋漓盡致,因此,我樂(lè)于投身其中,縱然要練千百首才能鍛鍊出精湛的琴藝,相信只要努力不懈,終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂(lè)家奏出樂(lè)器的精華、創(chuàng)作的歌曲,這些都能帶給人快樂(lè)、愉悅的心情和安慰人的心靈,是上天給世人最美麗的禮物,也是我的夢(mèng)想。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望長(zhǎng)大以后能做一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。這是為什么呢?因?yàn)榻夥跑娛俏业呐枷瘢麄冊(cè)谖业男哪恐惺,很神圣,很威武,很英勇的。每?dāng)在危難緊急關(guān)頭,解放軍叔叔總是在地時(shí)間挺身而出,為老百姓的生命,和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)流血、流汗,不惜付出自己的生命。比如在四川汶川發(fā)生大地震時(shí),他們那種忘我的精神,讓我身受鼓舞,在和平年代解放軍叔叔為我們鎮(zhèn)守邊關(guān),在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,解放軍叔叔更是不惜流血犧牲保衛(wèi)國(guó)家。
其實(shí)要想當(dāng)上兵,可不是一件容易事,我爸爸說(shuō):“要想當(dāng)兵首先要把身體練得棒棒的,不能經(jīng)常感冒,身材不能太胖和太瘦,視力必須保護(hù)好,學(xué)習(xí)也要好,如果做一個(gè)女兵醫(yī)生的話,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心,因?yàn)榻夥跑娛迨迨菄?guó)家的頂梁柱,他們的身體可不能出一點(diǎn)差錯(cuò)!
假如我真的當(dāng)上了解放軍我一定把事情做的一絲不茍,哪里需要哪里去。碰到難題決不輕易放棄,從現(xiàn)在開(kāi)始我要積極上進(jìn),好好學(xué)習(xí),參加各中體育鍛練,我相信在我堅(jiān)持不懈的努力下我一定會(huì)成為一名真正的女兵。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文3
去年9月1日,老師叫我們收看中央電視臺(tái)1頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的情節(jié)我終身難忘。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,先是撒貝寧主講,他先把小班長(zhǎng)定為迷你彬,然后,他請(qǐng)出了第二位登上太空的女航天員——王亞平老師。王亞平走上舞臺(tái),高興地說(shuō)道:“大家好,我叫王亞平!敝鞒秩苏f(shuō)道:“這就是第二位成功登上太空的女航天員——王亞平老師!
王亞平說(shuō):“我從小就盼著有朝一日能夠登上太空,所以每一次飛船飛上太空時(shí),我和同事們就盼在電視前,等待著飛船登上太空。現(xiàn)在,我終于實(shí)現(xiàn)了,并且有幸來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái),我感到非常的榮幸!
接著,撒貝寧請(qǐng)出了最小的跳傘運(yùn)動(dòng)員——付麗娟,她才十七歲,付麗娟面帶笑容地走上舞臺(tái),說(shuō):“小朋友們好,我叫付麗娟,是一名跳傘運(yùn)動(dòng)員!弊詮乃牡谝淮翁鴤,她就愛(ài)上了跳傘。雖然她每天都要堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,但她仍然還是愛(ài)著跳傘。主持人說(shuō):“那么,你認(rèn)為最難的是哪一項(xiàng)呢?”付麗娟回答說(shuō):“是挺肚子!敝鞒秩私行∨笥讯藖(lái)了幾個(gè)凳子說(shuō):“那來(lái)表演一下吧!薄
讓我最敬佩的的人是廖智,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,只不過(guò)她經(jīng)歷了一番挫折。她在汶川大地震中,失去了雙腿,失去她最親愛(ài)的女兒——佳佳。她非常難過(guò),不過(guò)她并沒(méi)有放棄,她安上了假肢。之后,她非常努力。第一次站起來(lái)時(shí),腿十分的痛。后來(lái)她經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉,可以扶著墻奔跑了,F(xiàn)在她已經(jīng)可以自由的奔跑、跳舞了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)殡娨曅侣劺镎f(shuō)科學(xué)家發(fā)明了許多東西,都可以造福于社會(huì)。我也要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以我有了這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想雖然十分遠(yuǎn)大,但是我要和廖智一樣堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以我要從小打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我也有小小的夢(mèng)。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我的頭有點(diǎn)暈,我摸了一下,還很燙。我很難受。妹妹看見(jiàn)了,立刻告訴王老師。我打了個(gè)電話,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒,爸爸趕了過(guò)來(lái),用手摸了一下我的頭,再放在自己的頭上,我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛,馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門,一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),我難受不堪,頭里好像有什么東西在爬,痛得不得了。一路上,我眼睛半睜開(kāi),雙手死死地捂住額頭,靠在爸爸的后背上,上下排的牙齒貼在一起,我一句話都不吭。終于來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生先給我量了體溫,結(jié)果證實(shí)我發(fā)燒了。那只是初步診斷,醫(yī)生給我開(kāi)了感冒藥。
又過(guò)了幾天,我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越難受,還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院,做了CT,發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎?芍形绮荒懿怀燥埌,媽媽買了我最愛(ài)吃的壽司?蓧鬯疽材魏尾涣宋业耐矗韵氯ズ笠埠軔盒,媽媽讓我睡會(huì)兒,醒來(lái)就沒(méi)事了。果然,我一睡著,就沒(méi)有吐。醒來(lái)后,我去掛針,醫(yī)生的針可真尖啊,在燈光下閃了幾下。輪到我了,媽媽說(shuō):“打針一點(diǎn)兒都不痛,就像被小螞蟻咬一下!蔽疑斐鍪直,針扎在我的肉上,我咬咬牙,忍住疼痛。一眨眼,就不疼了,我靜靜地坐了下來(lái)。打針可真管用,剛坐下來(lái),一股清涼的感覺(jué)滋潤(rùn)了我的整個(gè)手臂,舒服極了!,剛剛打針嚇出來(lái)的冷汗,沒(méi)一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。打了幾天針,我的病情好轉(zhuǎn)了,我心想:醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可真光榮,能幫助病人脫離疼痛,無(wú)私奉獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生,讓病人得到我的幫助,解除病痛,恢復(fù)健康。
我的媽媽是一位醫(yī)生,她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑,一會(huì)兒去辦公室里制作藥品報(bào)告,一會(huì)兒又去教新來(lái)的醫(yī)生,忙得不可開(kāi)交。我也要和媽媽一樣,為人民服務(wù),讓盲人重見(jiàn)光明,讓失聰?shù)娜四茉俾?tīng)聽(tīng)大自然的音符,我立志要成為一名出色的醫(yī)生。
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),做一位杏林醫(yī)生。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,我們需要克服許多困難,勇往直前。在我心中種下的那顆律師夢(mèng)則一直影響著我,使我不斷拼搏,向律師這個(gè)職業(yè)一步步走近。
小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我看普法欄目。從一次次案例中,我真是感受到了窮人打官司的困難:原因一、窮人無(wú)法請(qǐng)到好的律師為自己辯護(hù)。二、律師費(fèi)用很高,打一場(chǎng)官司,說(shuō)不定會(huì)傾家蕩產(chǎn)。有時(shí),分明是富人的過(guò)錯(cuò),可罪卻是窮人的重。我看到一些窮人痛苦的表情,更是憤怒不已。雖然國(guó)家已經(jīng)免費(fèi)幫無(wú)法清律師的人請(qǐng)來(lái)律師,但仍有優(yōu)劣之分。從那時(shí)起,我立志要成為一名優(yōu)秀的律師,幫助無(wú)辜的人打勝官司。
如果我成為了一名優(yōu)秀的律師,我會(huì)以最優(yōu)惠的價(jià)格,用上自己所學(xué)的知識(shí)去幫他打官司。我會(huì)幫助他收集證據(jù),查看此事他的過(guò)錯(cuò)大小,若他占的過(guò)錯(cuò)較大,我會(huì)極力幫助他向法官減輕懲罰。若他所占過(guò)錯(cuò)并不大,我會(huì)幫他打勝官司,使他的損失縮到最小化。如果有人真的請(qǐng)不到律師,我可以幫他免費(fèi)打官司。有能力的,可以分幾次付清。當(dāng)然,我會(huì)為他把價(jià)壓到最低。我一定要做到從自己開(kāi)始做起,做一個(gè)能分清是非,不放過(guò)一個(gè)壞人,也不冤枉一個(gè)好人的熱,從而幫助需要幫助的人。這是我堅(jiān)持的原則,也是我心中不變的信念。
我現(xiàn)在還小,律師夢(mèng)離我仍然很遠(yuǎn)。但是,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷努力、不斷拼搏。我相信,我的夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文6
不得不說(shuō),我是一個(gè)連夢(mèng)想也飄忽不定的小孩。
又不得不說(shuō),除了上一所名牌大學(xué),最終目標(biāo)是港大,我也沒(méi)啥雄心壯志。至于愛(ài)好,倒是噼里啪啦一大堆。畫(huà)畫(huà),僅僅是喜歡;寫作,也就是無(wú)所事事時(shí)寫上百把字,權(quán)當(dāng)高興;游泳,不行,連個(gè)中級(jí)水平都沒(méi)達(dá)到,半個(gè)旱鴨子。
但是我也曾有過(guò)夢(mèng)想呵。
曾想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,在陽(yáng)光燦爛的上午龍飛鳳舞,畫(huà)出自己心中可愛(ài)的精靈,從容平靜地消磨時(shí)光,大片光影成群地伏在宣紙的細(xì)紋上,隨著太陽(yáng)的東升而慢悠悠地爬過(guò)紙頁(yè),在書(shū)桌上留下光的簽名。
曾想當(dāng)個(gè)作家,喜歡在浮有點(diǎn)點(diǎn)塵埃的晌午書(shū)寫,兼誠(chéng)感恩地享受成長(zhǎng),淡定欣然地眺望前方,細(xì)碎光點(diǎn)斑駁地跳躍在紙頁(yè)的文字間,隨著樹(shù)影的挪移而有節(jié)奏地滑來(lái)蕩去,最終本上仍留下陽(yáng)光的足跡。
可是,只是喜歡罷了,卻始終不敢肯定。
但是我知道,夢(mèng)想有一天會(huì)來(lái),因?yàn)槲液退袀(gè)約,而我現(xiàn)在的努力便是資金,將來(lái)要把成功買來(lái)。
我總是很遺憾地聽(tīng)到:“成功者總是那些具有永遠(yuǎn)大志向的人!笨涩F(xiàn)在,我再也不產(chǎn)生如此情感了,埋藏于心底的夢(mèng)想,終有一天會(huì)爆發(fā)的。那會(huì)是一股巨大的力量。
現(xiàn)在我仍在努力著,為自己的夢(mèng)想調(diào)好方向,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夢(mèng)想從不會(huì)失約,除非——你也失約了。
想想以前的君主,他們?cè)谡碱I(lǐng)其它王國(guó)時(shí)大多是打仗的前幾年才調(diào)整好目標(biāo),結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),最終開(kāi)辟新王朝的。這樣一想,心里便心安理得了一些。但那些君主也是因?yàn)樵缫炎龊糜訅?mèng)想的準(zhǔn)備,軍力充足,才打的勝仗呵。
沒(méi)有夢(mèng)想不可怕,可怕的是沒(méi)有了耳朵傾聽(tīng)夢(mèng)想的腳步聲。
即使,深夜已來(lái)臨,所有的夢(mèng)想都已沉睡,你也應(yīng)該把耳朵叫醒。傾聽(tīng)這個(gè)世界。相信,總有一個(gè)聲音是夢(mèng)想的腳步,成功的召喚。
聽(tīng)著SHE的.歌,想著:做音樂(lè)家或歌手好不好?
不知道這是不是夢(mèng)想的敲門聲,但我已有了充足的經(jīng)驗(yàn),明天就去練練嗓子吧。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文7
人人心中都懷有夢(mèng)想,每個(gè)人都在追逐奔跑,希望追上自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想的路總是很遙遠(yuǎn)。
我不想被人落在后面,我也有夢(mèng)想,我想成為一名作家。在我自己的這條夢(mèng)想的跑道上,我必須付出百分之一百二十的努力,才有可能超過(guò)別人。
這個(gè)夢(mèng)想是我經(jīng)過(guò)幾番思考定下來(lái)的。小學(xué)的時(shí)候,我的寫作水平很爛,可以說(shuō)是全班倒數(shù)第一,我想過(guò),我會(huì)不會(huì)天生就不是當(dāng)作家的料呢?
我沒(méi)有得到答案,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。我在那上了一學(xué)期的課,貌似見(jiàn)了點(diǎn)成效,可在學(xué)校寫作時(shí),老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我寫作就如蜻蜓點(diǎn)水。我再一次質(zhì)疑,我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了?
四年級(jí)時(shí),媽媽輔導(dǎo)我寫了一篇作文,雖說(shuō)是輔導(dǎo),但其實(shí)大部分都是媽媽的塬句。后來(lái),這篇文章被老師拿出來(lái)當(dāng)范文讀了。從那時(shí)起,我開(kāi)始了我的思考。
夢(mèng)想的終點(diǎn)看起來(lái)高不可攀,但是有人成功了,為什幺我不可以呢?我懷著試一試的想法堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。
我買了許多書(shū),以至于家里買了兩個(gè)書(shū)柜,我每天堅(jiān)持寫完作業(yè)后讀一點(diǎn)。媽媽給我報(bào)了“楚才作文大賽”,我努力了,但是沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我不會(huì)放棄。我堅(jiān)持總結(jié)每一次的教訓(xùn),終于見(jiàn)了一點(diǎn)起色。
有一次是通過(guò)投票爭(zhēng)取參賽資格,我將我的文章掛在了網(wǎng)上,這是我付出了百分之百的努力寫的,最終,我獲得了參賽資格。經(jīng)過(guò)那次以后,我思考,這個(gè)夢(mèng)想,我不會(huì)放棄!
我現(xiàn)在每次寫作,都能比以往有一點(diǎn)進(jìn)步,這是我用努力換來(lái)的。只要我堅(jiān)持下去,我相信,總有一天,我會(huì)看到終點(diǎn),并沖向終點(diǎn)。
只有付出比別人多那百分之二十左右的努力,才有收獲的可能性;但如果一點(diǎn)都不想付出的話,那就永遠(yuǎn)只能停留在起點(diǎn),看著別人漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的那一瞬光明!
有關(guān)我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中,有一個(gè)一直沒(méi)變過(guò)的夢(mèng)想那就是:當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,在籃球場(chǎng)上顯示我的威力,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
我從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng),我的肺活量在我們這個(gè)集體中算好的,每次上體育課都要跑步,跑完后別人都是大口大口的喘氣,而我只像平常呼吸一樣,這為我的夢(mèng)想奠定了好的基礎(chǔ),再說(shuō)我對(duì)自己的身高也還是很自信的。因?yàn)槲业臓敔斈棠潭际腔@球迷,在他的記錄本上,密密麻麻地記錄著每個(gè)籃球明星的資料,比如說(shuō),某個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身高、特長(zhǎng)和得分情況啦等等,只有有誰(shuí)提到籃球他就來(lái)了精神,滔滔不絕地侃起來(lái)。所以我經(jīng)常都陪爺爺看籃球比賽,通過(guò)看和爺爺?shù)闹v解使我了解在什么地方投是幾分,罰球是幾分,怎樣算犯規(guī),幾次犯規(guī)后才被罰下場(chǎng)等等這些問(wèn)題,看著這些籃球運(yùn)動(dòng)員矯健的身軀、強(qiáng)壯的體魄,使我深深地愛(ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)。
只要是有時(shí)間,我都拿著籃球拍打,練習(xí)運(yùn)球傳球等一些基礎(chǔ)知識(shí),只要碰上幾個(gè)同學(xué),我都會(huì)邀請(qǐng)他們到籃球場(chǎng)上去博一博。同時(shí),我每次在家都觀察電視上的人是怎樣投籃的,怎樣三步上籃,怎樣空中接力,我每次都在家琢磨,邊看邊拿著籃球?qū)W。就這樣我一天一天地熟悉籃球,而且技術(shù)也有一天天提高。
直到六年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校來(lái)了幾名實(shí)習(xí)老師,其中有一位正好是教體育的,這可是天大的喜事!每天中午我都和幾個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教他,他教了我們非常多,特別要求我們要把動(dòng)作做到位,其中關(guān)門防是我最喜歡的籃球技巧之一,就是兩個(gè)人將帶球的那個(gè)人封死,讓他傳不了球,直到二十四秒違例。還有一個(gè)我也非常喜歡,那就是:假動(dòng)作。當(dāng)球隊(duì)中的一個(gè)人跑到外線時(shí),隊(duì)友傳球,那個(gè)人接球,假裝做個(gè)投籃的姿態(tài),別人就會(huì)過(guò)來(lái)蓋帽,然后一閃身,投球。我只是介紹了籃球技巧中的一點(diǎn)。通過(guò)這位實(shí)習(xí)老師的引導(dǎo),使我更愛(ài)籃球了,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望就更強(qiáng)烈了。
姚明、王郅志等著名運(yùn)動(dòng)員是我崇拜的偶像,是我學(xué)習(xí)的楷模,我深信:只要有夢(mèng)想的地方就會(huì)有希望!
有關(guān)我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想成為偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的畫(huà)家;有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我卻想成為那默默無(wú)聞的老師。
從小以來(lái),每當(dāng)有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”,我都是毫不猶豫地答到:“當(dāng)教師!教師在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)神圣的職業(yè)!彼麄兟(tīng)到我的回答時(shí)幾乎都覺(jué)得我很傻因?yàn)楫?dāng)教師很累,工資也不高,有時(shí)還會(huì)被學(xué)生氣。但是我不那么覺(jué)得,因?yàn)槲艺J(rèn)為:和孩子們一起學(xué)習(xí),是一件值得快樂(lè)的事情,和孩子們一起玩,那更是一件幸福的事情。更何況責(zé)任再大,總是要有人來(lái)承擔(dān)的,不能每個(gè)人都推卸責(zé)任,否則……
假如我是一名教師,我不會(huì)讓那些孩子做太多的作業(yè),雖然他們看似不累,但是又有誰(shuí)知道他們很累呢?家長(zhǎng)累,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿β档墓ぷ,孩子累不累?我想你們都?huì)說(shuō)不累。但是我要告訴你們的是:孩子才是最累的,不過(guò)累的不是身體,而是大腦。睜開(kāi)你們的雙眼看看世上瘋的那些人都是些什么人吧。在這里,我可以簡(jiǎn)單的告訴你們,他們幾乎都是每天都在動(dòng)大腦的人。不管我的對(duì)無(wú)否,
有關(guān)我的夢(mèng)想作文10
我有一些美好的夢(mèng)想,我希望我的未來(lái)充滿希望。
我希望我是一名鋼琴家。我希望我可以在維也納音樂(lè)大廳的臺(tái)上表演優(yōu)雅的鋼琴曲。我打開(kāi)金色的琴蓋,撫摸著黑白相間的琴鍵,慢慢的坐下。彈奏的出來(lái)音符如仙籟之音,敲打著人們心靈。樂(lè)曲自然流暢,有時(shí)清脆高昂,有時(shí)渾厚低沉,有時(shí)如瀑布直下,有時(shí)如小溪的潺潺。我剛彈完曲子,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。
我希望我是一名畫(huà)家。我希望我的畫(huà)展開(kāi)在全球的每一個(gè)國(guó)家,讓人們欣賞到我國(guó)的美麗景色!我畫(huà)的黃河波瀾壯闊,我畫(huà)的山川巍峨壯觀,我畫(huà)的田地郁郁蔥蔥,我畫(huà)的人物栩栩如生。我用一支畫(huà)筆表達(dá)我內(nèi)心的感受,我的畫(huà)讓人們感受美麗的自然,讓人們打開(kāi)心靈。
我希望我是一名作家。畫(huà)家有畫(huà)來(lái)表達(dá)心中感情,那作家就應(yīng)該用文字和句子來(lái)表達(dá)心里的愿望。我寫的小說(shuō)情節(jié)風(fēng)趣,我寫的童話生動(dòng)活潑,我寫詩(shī)歌語(yǔ)言優(yōu)美,我寫的散文感情真摯......
我希望我是......
我的希望很多,我要為了夢(mèng)想而努力!為了過(guò)上幸福的生活努力!
有關(guān)我的夢(mèng)想作文11
用情感演繹故事,塑造一個(gè)又一個(gè)的形象,嘗試不同的角色,演得淋漓盡致、催人淚下,或是讓觀眾笑得合不攏嘴。這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名演員。
人的一生從事的職業(yè)不會(huì)太多,但當(dāng)一名演員,卻可以扮演許多的職業(yè),嘗試不同的生活:警察、醫(yī)生、藝術(shù)家、工人、農(nóng)民都可以扮演,領(lǐng)略各種職業(yè)的酸甜苦辣。演發(fā)明家,用奇思妙想改變世界,演科學(xué)家,探索無(wú)數(shù)未知的奧秘;演妙手回春的醫(yī)生,奇跡般地解除病人的痛苦。演繹虛幻的神奇世界,或是跨時(shí)空,回到遠(yuǎn)古時(shí)代,品評(píng)戰(zhàn)國(guó)七雄、三國(guó)鼎立的局面;回到紅軍長(zhǎng)征的年代,吃樹(shù)皮、草根,體會(huì)當(dāng)時(shí)艱苦的生活。同時(shí),也讓觀眾從中有所感悟,珍惜今天的幸福生活……
人的性格都有所不同,正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,可以演好人,也可以演壞人,可以演堂堂正正的正人君子,也可以演阿諛?lè)畛、手段毒辣的卑鄙小人?梢匝萦袌?jiān)強(qiáng)意志、有商業(yè)頭腦的女強(qiáng)人,也可以演溫柔善良、多愁善感的小女人等等。
我的夢(mèng)想并不偉大但也不煙波浩渺,也可能不能實(shí)現(xiàn),但我將一直懷有期待,因?yàn)樗俏乙恢币詠?lái)的心愿。如果有一天能實(shí)現(xiàn),我將全力以赴,用最出色的演技給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文12
我生長(zhǎng)在樹(shù)上,是這千百萬(wàn)中的普通樹(shù)葉,一樣的綠,一樣的形,但我有一顆不一樣的心,我有夢(mèng)想,我有追求。
春日里,我在雨中沐浴,發(fā)出淅瀝的感慨,冥冥追逐的夢(mèng),到底何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
夏日里,炎熱的太陽(yáng)直射著我,努力的挺身,只愿留下一點(diǎn)陰涼,為了人們,也為了我那美好的夢(mèng)想。
秋天到,我在風(fēng)雨中搖曳,我凍的瑟瑟發(fā)抖,下身失去知覺(jué),我忽然發(fā)現(xiàn),我老了,你會(huì)以為我和其他的樹(shù)葉一樣傷心,不,你錯(cuò)了。我會(huì)覺(jué)得高興,我離夢(mèng)想又近了一步。
冬天,我掉落了,像蝴蝶一樣,飛了下來(lái),落入了泥土中,被雪掩埋,我蜷縮身子,努力地滲入土壤,找到曾經(jīng)養(yǎng)育我的根,用我卑微的身體,化作一份養(yǎng)料又進(jìn)入了樹(shù)媽媽的根基,等到又一年的到來(lái)。
又到了春天,百?gòu)U待興的季節(jié),河流笑 著流淌,花再次散發(fā)芬芳,當(dāng)光明穿透過(guò)云層的剎那,照耀在我的身上,讓我用愛(ài)擁抱這世界,陽(yáng)光普照,未來(lái)充滿希望,所有美好在這一刻綻放,我的夢(mèng)想,我的追求,終在這一刻升華,實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是想為人們,為養(yǎng)育我的大樹(shù)媽媽做點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),微不足道,我會(huì)盡到我的心,我的力。春天,新生的我歌唱,夏天,我為人們遮陽(yáng),秋天,我忍著寒冷只為冬天再次凋謝,為來(lái)年的一切準(zhǔn)備,最渺小的我,有大大的夢(mèng),我愿意安靜的活在每個(gè)有你的角落,時(shí)間向前走,不會(huì)停下,我不會(huì)停息,不會(huì)猶豫,為心中的夢(mèng)想,勇敢向前進(jìn)。
有關(guān)我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
有關(guān)我的夢(mèng)想作文14
“現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的,想象的世界是無(wú)涯際的!眽(mèng)想猶如茫茫大海中的燈塔,為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,讓世界變得充滿希望,充滿生機(jī),充滿活力,載著時(shí)代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天,中國(guó)幾百、幾千年前的夢(mèng)想,都在科技發(fā)達(dá)的今天實(shí)現(xiàn)了。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后成為一名語(yǔ)文教師。
如果沒(méi)有老師,我怎能在知識(shí)的海洋中遨游?如果沒(méi)有老師,我從何學(xué)來(lái)為人處事的道理?于是,我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。我相信通過(guò)我的努力,若干年后,我將在語(yǔ)文課堂里用字正腔圓的漢語(yǔ)耐心地向同學(xué)們講解知識(shí),還會(huì)打開(kāi)“夢(mèng)幻投影儀”,引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗;做練習(xí)時(shí),我會(huì)給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲:一道道題目以實(shí)景投射在地面上,讓學(xué)生們組隊(duì)去“闖關(guān)”。我還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰呢——答對(duì)了一題獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,答錯(cuò)一題被氣球錘子敲一下;在講解試卷時(shí),我不會(huì)直接告訴他們答案,而是讓他們以小組的形式探討題目,并選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)宣布這一組的探討出來(lái)的答案,如果對(duì)了,我會(huì)讓同學(xué)們向他們鼓掌;如果錯(cuò)了,我就會(huì)讓其他小組來(lái)解答。我愿意在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟孩子們的夢(mèng)想之門,為他們的人生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁,培育我這朵祖國(guó)的花朵;老師是一本字典,解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn);老師是一條船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)。∷褪俏业膲(mèng)想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的指路明燈,是我成長(zhǎng)時(shí)的甘霖,更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?如果有,就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力奮斗;如果沒(méi)有,那就請(qǐng)你樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧!作文
有關(guān)我的夢(mèng)想作文15
人生的路上,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才不會(huì)迷茫,在夢(mèng)想的路上總會(huì)有一些坎坎坷坷,但是我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想源于我的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我見(jiàn)到了長(zhǎng)大以后的自己。這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家。“我”坐著騰空汽艇來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,一只機(jī)器小狗一邊為“我”開(kāi)門,一邊高興地說(shuō)著:“主人,請(qǐng)進(jìn)!笨蓜e小看這只小狗,它是“我”這三個(gè)月來(lái)的最新發(fā)明,它的體內(nèi)裝有一套自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng),只有在主人來(lái)到門口時(shí),它才會(huì)開(kāi)門并發(fā)出聲音,它也會(huì)聽(tīng)取主人的命令,放客人進(jìn)去。其他人未經(jīng)主人許可一律會(huì)被它擋在門外。我到了實(shí)驗(yàn)室,只見(jiàn)里面有很多稀奇古怪的東西,又會(huì)噴火的燒烤龍,有陸地衛(wèi)星,有空氣跑鞋……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…… ”,午餐鈴響了,“我”來(lái)到餐廳,往餐桌上一看,咦,怎么全是“我”剛剛想到的要吃的菜,原來(lái)餐廳里有一名廚師機(jī)器人,它能接收到“我”的腦電波,做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐,我來(lái)到外面散步,看著我發(fā)明的一件件作品,心情激動(dòng)起來(lái),我最自豪的是“樹(shù)屋”,這種房子是專為保護(hù)環(huán)境而發(fā)明的,為什么叫“樹(shù)屋”呢?因?yàn)樗男螤罡覀儸F(xiàn)在見(jiàn)到的樹(shù)是一樣的,非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,而且它的根能預(yù)測(cè)到各種自然災(zāi)害,然后提前做好準(zhǔn)備,讓人類不致受到傷害。
這個(gè)夢(mèng)雖然醒了,但是我的夢(mèng)想之火依然在燃燒。我知道要想當(dāng)好一名發(fā)明家,從現(xiàn)在開(kāi)始要讀好書(shū),學(xué)多點(diǎn)知識(shí),不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)摹K,我一定要努力學(xué)習(xí),我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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