告別天真爛漫的小學(xué)生活，我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)生。五天的的軍訓(xùn)生活，我在磨練中省悟，在思索中成長，堅定了意志，增強(qiáng)了自信，感受了百舸爭流、精彩紛呈的校園生活。

　　軍訓(xùn)，并不像傳說中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，你會不由自主地發(fā)現(xiàn)，它只是一種手段、一種載體，雖然單調(diào)乏味，但卻是艱辛與快樂并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會有抱怨，但更多的是開心。譬如拉歌的時候，大家席地而坐，異口同聲地喊著、叫著，充滿了青春的氣息，操場上蕩漾著歡快的笑聲。

　　“二班二班，不怕困難，齊心協(xié)力，勇闖難關(guān)”。就像口號中那樣，每一次訓(xùn)練，全班五十六名同學(xué)都齊心協(xié)力，互幫互助度過每一個考驗(yàn)。每一個口令，都在教官的指揮下變成整齊劃一的動作，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪、想要放棄的時候，耳邊常�；仨懫稹皥猿志褪莿倮�”那句至理名言，激勵我們重新振作。

　　軍訓(xùn)是一種洗禮，讓我學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛。教官使我懂得了：只要努力，一切都有可能；相信自己，終會創(chuàng)造奇跡。是��！幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜侵襲，怎能長成參天大樹？雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪，怎能搏擊萬里長空？溪流不經(jīng)歷坎坷曲折，怎能交匯于浩瀚大海？少年不經(jīng)歷艱難挫折，怎能成為社會棟梁？

　　“吾令羲和弭節(jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

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