在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的非凡的美麗作文5篇,希望對大家有所幫助。
非凡的美麗作文 篇1
十一月深秋的北京上空籠罩著陰霾,寒風帶著笑聲沙沙作響,對一切生物發(fā)起了攻擊。繁華的中關村大街上車輛熙熙攘攘,但遠處只有巨大的霓虹燈,光影斑駁,色彩變幻,試圖給這個下午更多的活力。
補習回家,身上裹著棉衣,勉強頂得住大風,F(xiàn)在路邊長滿銀杏樹的樹也就那么幾顆星星,偶爾一兩顆也飄不下來。我還記得和父親回家的那個晚上,夜晚路燈從茂盛的銀杏樹上斜下,像天空中的一條裙子,羨慕時光,現(xiàn)在卻敗給了它。在這個寒冷的冬天,無論多么美好的事物,他們都會脫去戲服。
我繼續(xù)往前走,紅燈一閃,我停下來站著。而當我轉身的時候,我被眼前的金黃色驚到了!這整整齊齊的一排銀杏樹,頭上的那棵,依然倔強地驕傲地穿著驕傲的金色戰(zhàn)袍。他身后的同伴已經只留下了暗褐色的樹枝但苦笑了一下,他!雖然不是全盛時期的艷黃,但在,卻是一點點橘黃色,很多小風扇在尾部微微蜷曲,仿佛掛著精致的彩帶。冷風來了,他們高興地跳舞!
我每次都看著它,仿佛看到一個叱咤風云的將軍站在戰(zhàn)場上直到最后一刻。即使身后的戰(zhàn)友已經倒下,他還是看不起這個世界。就像一個不知道苦難是什么的女孩,在艱難的時候面前微笑。突然,我仿佛來到了一片長滿銀杏葉的森林。陽光溫暖,微風習習。我坐在白石上,撿起腳下最美的樹葉,放進書里。
拿起相機,我顫抖著拍下了這一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么,順著方向看,然后默默離開。這張照片是我和同學分享的,但是它沉入大海沒有引起任何漣漪。也許,大家都太忙了,忙著詩詞書籍,忙著工作,忙著抬頭,看英雄的.堅持。
然而這個英雄卻成了我這個冬天最不平凡的美麗,在這個灰暗的下午給了我更多耀眼的色彩,讓我覺得真的很興奮,也讓我知道也許沒有人欣賞角落里的梅花,但她依然努力綻放。
非凡的美麗作文 篇2
年邁的奶奶和爺爺生活在一個鄉(xiāng)村里,這個鄉(xiāng)村不大,我卻覺得它有著非凡的美。
小時候我和爺爺奶奶住在一個老房子里,爺爺主要負責外出種地,奶奶則負責在家料理雜事。爺爺和奶奶的感情總是那么好,雖說有時會拌拌嘴,但不影響我們的生活。爺爺每天總是很早睡,奶奶卻總是會陪我看電視看的比較晚。雖然睡的很晚,但奶奶總是起的很早,掃灑,摘菜,澆菜,喂雞……那些屬于鄉(xiāng)村的事情一件不落地有序完成。
清晨的一束光透過云層,再射進窗戶,然后照在那茶色的茶幾上。那里總會有爺爺給我準備的大肉包子和一杯暖暖的豆?jié){。我總會將豆?jié){一口喝掉。那一杯豆?jié){一直暖進我的心里。吃飽喝足,坐在椅子上,嘴里還有豆?jié){的余香,閉上眼睛感受著早晨的寧靜,有種說不出來的舒服感。
“寶兒!寶兒!”是奶奶在大聲叫我。奶奶的聲音是那么的焦急,我大聲的應著:“哎,奶奶,我在這里呢!”等我過去,奶奶悲傷地告訴我:“咱家的看門狗死了!”奶奶一向溫柔的嗓音中透著蒼涼。雖然當時我并不知道死亡的可怕,但看著平時活力四射的看門狗一動不動的躺在地上,我焦急的`哭出來,急切的問奶奶,“奶奶,奶奶,狗狗怎么了?為什么我叫它它沒反應?”奶奶回答我說“孩子,他死了,他到天上去了,不過他會一直記著你的!辈恢獮槭裁次彝蝗挥悬c害怕,我害怕親近的人會死去,F(xiàn)在想來,這是一個小孩子在死亡面前正常的表現(xiàn)。狗狗的意外死亡雖然讓奶奶很悲傷,但她依然有有條不紊地處理了狗狗的后事。在我印象中奶奶是如此勇敢。從此我將她視作我的保護神,并希望自己長大以后也要保護她。
那時的正午時分,吃過午飯后我纏著奶奶。奶奶總是不厭其煩的陪我玩。玩累了,我在奶奶的懷中睡去,奶奶用她的蒼老的、滿是皺紋的大手輕輕地拍著我的背,一下接一下,一直到我均勻的呼吸聲響起。
接近傍晚的時候,爺爺披著夕陽的金光回來了。我們祖孫三個其樂融融。而在不用忙農活的時候,他通常會帶我出去爬山。我們爺倆爬上村里最高的山,俯瞰村莊全景。雖然看不到人,但我知道這個村里的每個人都在做自己的事情,并且樂在其中,一如我的爺爺奶奶。
那一顆顆果子,一棟棟房子,一個個人,一件件事,還有頭頂那一片星空,都是那樣的美。那個村莊承載著我最美好的回憶。
現(xiàn)在追憶往事,只覺得那么留戀。它們是如此非凡,如此美麗。
非凡的美麗作文 篇3
“美的力量能喚醒心靈,進而改變自己!
——美學家蔣勛
陰霾沉沉,籠罩著11月深秋的北京,寒風瑟瑟,狂笑著發(fā)起對萬物生靈的攻擊。而繁忙的中關村大街,車輛熙熙攘攘,唯有遠處碩大的霓虹燈廣告牌,光影斑駁,變換色彩,企圖給這個午后多一絲活力。
補習回家的我,緊裹棉衣,才勉強抵御這強勁的風力,路邊的銀杏的滿樹金黃如今只有星星點點,偶有一兩片無力飄下,還記得那晚和爸爸一起回家,路燈從滿樹華麗繁茂的銀杏夜間傾斜而下,像是天空的裙擺,驚羨了時光,而現(xiàn)在卻敗給了時光。在這個寒冬,再美的事物,也會脫下它的盛裝吧。
我繼續(xù)往前走著,紅燈閃爍,我駐足而立。而當我轉身的一剎那,卻被眼前的那片金黃所驚詫!這排整齊的銀杏樹,打頭的那棵,竟然還倔強驕傲地身著那引以為傲的金色戰(zhàn)衣,身后的同伴們早已只留下深褐色的枝干無奈苦笑,而他!雖已不是最盛時的燦爛的`黃,而是多了一絲橘黃,多多小扇子扇尾有些許蜷曲,條條枝丫,仿佛懸掛著精心設計的彩帶,寒風一來,竟開心地舞了起來!
我癡癡地看著,仿佛看到一位戰(zhàn)場上叱咤風云站到最后一刻的將軍,即使身后戰(zhàn)友早已倒下,卻仍然傲視天下。又像是一個不知苦為何物的姑娘,在艱辛的歲月嗤嗤地笑著。倏忽間,我似乎來到一片鋪滿銀杏葉的樹林,陽光和煦,微風拂面,我坐在那塊白色的石頭上,撿起腳下最美的葉子夾在書中。
拿起相機,我顫抖地拍下這個瞬間。腳步匆匆的路人不知我在拍什么,順著方向看去,再又默然離開。我將這張照片分享給自己的同學,卻如石沉大海,沒有掀起什么漣漪。也許,大家都太忙了,忙于詩書,忙于工作,忙得無暇抬頭,看到這位英雄的堅持吧。
但這位英雄,卻成為我今冬最為非凡的美麗,給我在這個陰沉的下午多了分奪目的色彩,讓我怦然心動,也讓我知道,也許墻角的梅花無人欣賞,但她仍努力綻放。
非凡的美麗作文 篇4
媽媽公司旁有一堵很破舊的圍墻,然而就在這圍墻外,我發(fā)現(xiàn)了那非凡的美麗。
一日凌晨大約四點多,天剛蒙蒙亮,便被一陣陣卡車停下的聲音驚醒,撩開窗簾看去,只見圍墻外來了幾輛卡車,我知道那是來拉貨的車。
“搬貨了!庇腥撕暗健S谑撬緳C們和裝卸工人一起把一個個足有幾十公斤桶用雙手高高舉起,咬緊了牙關,臉頰憋得通紅,“嘿”地一聲扔進了車廂里,車廂里的人趕緊扶起桶,把一個個桶排列整齊。搬完這些天也亮了,卡車司機們一邊擦著額頭上豆大的汗珠,一邊向圍墻外走去。
“咦,他們怎么不開車走呢?”我?guī)е蓡柵路顺鋈。只見圍墻外一個頭發(fā)花白的老奶奶坐在小矮凳上,穿著一件老舊的棉衣,頭上的棉帽還打了個補丁。老奶奶面前是一輛三輪車,車上裝著一個大鐵桶,上面烤著香噴噴的紅薯,旁邊還有一個不銹鋼茶桶。卡車司機們此時都圍在老奶奶身邊,爭著買紅薯。老奶奶微笑著將紅薯一個個的遞了過去,并從茶桶里給他們每人盛上一碗姜湯,嗯,那是姜湯,我分明聞了濃濃的姜味!皝韥韥恚裨缯胬浒。】炫碜影!笨諝庵蓄D時彌漫著一股烤紅薯的甜香和姜湯的`暖香。
我不經意的往地上撇了一眼。一下子愣住了,那個老奶奶的一只褲管空蕩蕩的在風中晃動著,她竟然是殘疾人。我急忙攔住了一個卡車司機詢問起老奶奶的情況,司機師傅靦腆地笑了笑,告訴我:”這個老奶奶去年出了車禍被截肢了,今年在這里擺了一個紅薯攤。我們大家看到了,能幫襯的就幫襯一下。老奶奶天天看我們來得起早,加上天又涼了,就每天給我們提供免費的姜湯!闭f完這個司機大口的喝完了姜湯,滿足地抹了抹嘴巴,轉身給了老奶奶一個燦爛的笑臉,便趕緊裝貨去了。
此刻,像絲綢一樣的陽光,穿越晨曦,以清澈動人的光線,彌漫開來。司機們開著車走了,老奶奶繼續(xù)招呼著晨練的人們去吃她的紅薯。
呀,原來媽媽公司外的那堵破舊的圍墻外有著一群堅韌、樸實和善良的人們!那是一種非凡的,散發(fā)著金色光澤的美,他們用迎接黎明的方式去迎接著美好的生活!
非凡的美麗作文 篇5
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是黃渤的美景,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者,我那層出不窮的非凡美景往往出現(xiàn)在課堂上。
上周五喉嚨失聲,上午的第1節(jié)還沒那么嚴重,下午在2班還有兩節(jié),正是段考前緊張的復習階段,每一分鐘都彌足珍貴,喉嚨不適時的罷工真真愁煞人也!
一開口,那能割人的聲音,讓全班同學都知曉了我的不適,于是乎,往常都很喧鬧,平均一節(jié)課至少要說十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜,平時那些課堂“話癆王”都努力克制自己,盡量不讓自己出聲,默默地完成課堂任務,以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學生很關心地問我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內心頗多感動。
下課鈴響,還沒布置作業(yè),他們中的有些人開始坐不住了,畢竟一節(jié)課不講話,不動幾下,對他們來說真的是煎熬。有些人開始起身走動,我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”,盡管有小蜜蜂的擴音,可還是沒幾個人聽見。
內心小有無助。
此時坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”,頓時,所有的喧鬧都止息,所有的走動也都停下。那一刻對黃澤坤有很多感謝。
周到的幫忙,善意的體貼,是綻放在他身上非凡的美麗之花,讓我看到這個男孩子溫暖的一面。
休息了一節(jié)課,頭疼依舊沒有減輕半分,拖著病體去上周五的最后一節(jié)課。班里不是一般的喧鬧——周五了,又是最后一節(jié)課,如果不是這樣的`場景,那才不正常呢!
見這一團亂,知道自己這失聲的喉嚨是無法通過喊話讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過來,跟她說帶讀《岳陽樓記》及注釋,文言文還差這一課的注釋沒有復習。敏大聲的布置了這個任務,忘了說齊讀,讀書的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁,敏適時捧起書,帶頭讀課文,聲音漸趨大而響亮。
我在黑板上把要學生翻譯的注釋寫寫出來——以往是聽寫,今天喉嚨失聲,改成自己看著寫。字詞有點多,他們讀完課文和注釋后我還沒有寫完,教室里安靜中透著幾分茫然,于是躁動來襲。敏很及時的站起來,對全班大聲說,“不要講話,先記注釋的意思,等會寫在聽寫本上!痹捯袈浜,班里的聲音沒有小反而大起來——這次是在讀書,讀注釋的聲音。那一刻覺得我的課代表真是貼心,簡直就是中國好科代表!
那天放學后,我在家長群表揚了他們的體貼行為,聊以表示我深深的感謝。
從教多年,在語文課堂上綻放的非凡的美麗數不勝數,而今天,我只想記下這一幕美麗。它誕生于課堂,卻又與課堂無關——
那些來自學生的體貼與善良,讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
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