在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美麗的意外作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的意外作文1
生活的故事，猶如一組雄渾的交響，其中，不乏小小的意外，以其獨(dú)特的旋律，譜寫(xiě)動(dòng)人的美麗。
體育館內(nèi)鑼鼓喧天。校園文化節(jié)舞臺(tái)上，節(jié)目異彩紛呈。瞧，主持人正走向臺(tái)前，即將演出的，是我的獨(dú)舞——《雀之靈》�！跋乱粋�(gè)節(jié)目……”我的心開(kāi)始怦怦亂跳。
會(huì)場(chǎng)上突然起了一陣騷動(dòng)，一群著黑衣短裙的女孩一路小跑沖上舞臺(tái)，長(zhǎng)發(fā)揮灑，擺起了一組很酷的造型。頓時(shí)，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
主持人愣了半晌，隨即改口，“下面請(qǐng)來(lái)自韓國(guó)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精彩的舞蹈！”音響師手忙腳亂地撤下《雀之靈》的音樂(lè)，換了碟片。
我啞然失笑。許是聽(tīng)不懂漢語(yǔ)吧，韓國(guó)學(xué)生弄錯(cuò)了節(jié)目順序，急不可耐地開(kāi)始了她們的舞蹈。我索性跑到臺(tái)下，興致勃勃地觀賞起來(lái)。
節(jié)奏鏗鏘、動(dòng)感十足的音樂(lè)，伴隨著她們的舞步，散發(fā)著獨(dú)特的青春味道。十幾個(gè)黑色的身影，時(shí)而如踏浪沖騰，時(shí)而如雛鷹振翅，時(shí)而如墨鯉躥躍，時(shí)而如企鵝憨搖……頃刻之間，在全場(chǎng)刮起了一股韓式組合的旋風(fēng)。觀眾們情不自禁地站起來(lái)，和著音樂(lè)的旋律，打起節(jié)拍，有節(jié)奏的歡呼起來(lái)，“嗨！嗨！嗨！嗨！”
她們開(kāi)始了高難度的造型。一個(gè)女孩仰面而臥，用雙腳擎起了一個(gè)同伴，兩側(cè)各有一女孩單膝跪地，讓同伴疊加而上，就要形成一幅美麗的巨扇了。突然，伴奏出現(xiàn)了奇怪的噪音，旋而跑調(diào)，卡住，無(wú)聲無(wú)息！
仿佛滾開(kāi)的沸水瞬間冰凍，舞臺(tái)上那個(gè)綻放中的扇影僵在了那里。一秒，兩秒，三秒，每一個(gè)居高臨下的女孩都看著自己腳下的同伴，露出關(guān)切的神情。又是漫長(zhǎng)的幾秒鐘，仰臥的女孩抬起了雙手，有力地打起了節(jié)拍，霎時(shí)，所有的舞者都動(dòng)情地高唱，唱著鏗鏘的曲調(diào)，有節(jié)奏地、優(yōu)雅地跳下、騰起。音樂(lè)又響起來(lái)了，人們揮舞著手臂，和著旋律一起高唱，似乎忘記了舞蹈，忘記了一切……那一刻，我深深地折服于這種鎮(zhèn)定、默契所熔鑄的藝術(shù)之美。
主持人的聲音又一次響起。我以中國(guó)女孩的恬靜與婀娜，詮釋了另一種優(yōu)雅。
生活的旅途中，美麗的意外數(shù)不清，有時(shí)帶來(lái)驚喜，有時(shí)帶來(lái)考驗(yàn)。無(wú)論怎樣，都以其獨(dú)特的美，洗滌我們的靈魂，滋養(yǎng)我們的人生。
美麗的意外作文2
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”是意外的相逢；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔且馔獾氖斋@；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔且馔獾捏@喜；而我則是“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！痹谝馔庵袑さ搅艘庀氩坏降拿谰啊�
假期里，我和家人準(zhǔn)備在北京周邊自駕游。我激動(dòng)的一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，第二天一大早我們便出發(fā)了。因?yàn)槲覀兿脲e(cuò)峰出行，所以選擇了一個(gè)鮮為人知的地方——野鴨湖。我們開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車才抵達(dá)目的地，我和媽媽去買(mǎi)票，票價(jià)不貴，可工作人員卻要求出示身份證，我和媽媽都愣了，忙問(wèn)工作人員沒(méi)有帶證件可不可以通融�？晒ぷ魅藛T卻抱歉的告訴我們特殊時(shí)期必須攜帶身份證，這幾天有檢查的人。我們無(wú)奈，只好回到車?yán)�，�?zhǔn)備另?yè)竦攸c(diǎn)。一向謹(jǐn)慎的我們糾結(jié)個(gè)不停，最后決定返回，看看沿途有沒(méi)有人不多的景點(diǎn)可以玩。
我坐在車?yán)镞吢?tīng)歌邊發(fā)呆，心想這次十有八九都玩不成了。突然，車窗外的風(fēng)景吸引了我，公路的線條漸漸變得柔和，公路兩側(cè)開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，微風(fēng)掠過(guò)花海掀起大片金色的浪潮，我們的車一會(huì)兒浮上去，一會(huì)兒又被淹沒(méi)了。我仿佛感到了自己在海上行船的快感，不一會(huì)兒，天邊忽然出現(xiàn)了一道如絲綢般的湛藍(lán)，隨著車子的顛簸上下跳動(dòng)著，是那樣削薄，那樣清透。我不禁叫出了聲：“這……是一片湖！”我急忙看導(dǎo)航圖，但沒(méi)有找到這片湖的名字。媽媽說(shuō)：“不如我們?cè)谶@里玩吧！”
當(dāng)我慢慢走近無(wú)名湖，我又發(fā)出了感慨，�。∵@是多么美麗的景致��！幾座聳立的高山倒映在湖水中，散逸著紫汪汪的光芒，兩旁明黃色的花海也泛出了幽幽的水藍(lán)色。太陽(yáng)的笑臉也被蒙上了水藍(lán)色的紗巾，在天空中不那么刺眼，反而多了幾分浪漫。天邊的云彩不知是被大山絆住了腳，還是被湖水迷住了心，竟和我們一樣在天空中久久佇立，深深凝眸。
再走近些，踏上了湖邊潮濕的沙地，恍惚間以為自己來(lái)到了海邊，清爽的風(fēng)拂過(guò)我的面頰，還調(diào)皮的撩起了我的一縷頭發(fā)，啊，真舒服！常年陷于書(shū)山題海的我早已忘卻了煩惱和憂愁，好像與這陣風(fēng)一起自由的飄在空中，面對(duì)眼前干凈的沒(méi)有一絲瑕疵的水藍(lán)色，我的心在一瞬間掙脫了籠子，變得空靈澄澈，飄飄欲仙。
我慶幸與這片無(wú)名湖的相逢，是旅途中一次美麗的意外，佇立湖邊，任風(fēng)拂面，我沉默不語(yǔ)，穿越時(shí)間隧道——千百年前的某一個(gè)靈魂，會(huì)不會(huì)和我心有靈犀，誤打誤撞邂逅在這一片迷人的湖？
美麗的意外作文3
假期，我跟隨父親驅(qū)車去西藏，途中，高原壯闊，群山巍峨，這讓來(lái)自海邊的我驚嘆不已，一路上情緒亢奮。
然而，在望不到邊的高原上奔馳了許久許久，父親有些摸不清方向。干脆信馬由韁起來(lái)，走到哪算哪。長(zhǎng)途顛簸，忽有一種單調(diào)的疲憊襲上心頭，我懨懨欲睡了。
朦朧中，似聽(tīng)到父親的一聲驚呼，“兒子，快看！前面！”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼，啊，瞬間瞪大了雙眼，張大了嘴巴——天哪，太美了！
公路的線條不知何時(shí)變得這般柔和，兩側(cè)、前方，開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，山風(fēng)拂動(dòng)花海，掀起一波又一波金色的浪潮，我們的車，好像是花海中的一葉扁舟，起起伏伏。車窗外的油菜花，歡快地跳著舞蹈，迎接著我們這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
不一會(huì)兒，天邊忽現(xiàn)出一帶明晃晃的湛藍(lán)，隨著車子的顛簸，閃動(dòng)跳躍著——那樣薄削，那樣清透！
我急忙看導(dǎo)航圖，斷定它的名字叫——青海湖！
心，像是被施了魔法，我們都被勾了魂魄，停下車，朝著那湛藍(lán)撲了過(guò)去。
油菜花海一浪高過(guò)一浪，直把我推向天腳下的那片藍(lán)去。
啊，這是怎樣的景致啊!幾座高高的大山，浸染了湖水的顏色，散逸著紫汪汪的藍(lán)光；這一片明黃黃的花海也泛著藍(lán)瑩瑩的光芒；太陽(yáng)的笑臉?lè)路鹨裁缮狭怂{(lán)色的薄紗，顯得羞怯而浪漫起來(lái)。天邊的云彩，不知是被大山絆住了腳，還是被這湖拴住了心，竟和我一樣，久久佇立，深深凝眸。
走近些，踏上了松軟如糕點(diǎn)的沙灘，恍惚間，以為自己站在大海邊。“哦，青海湖�！毙闹袀鱽�(lái)一聲呢喃。或許是古時(shí)的某個(gè)靈魂在此，魂?duì)繅?mèng)縈地感嘆，錯(cuò)把它叫作了海吧？吹拂著我面頰的風(fēng)，分明帶來(lái)了遠(yuǎn)古氣息。常年陷于書(shū)山題海的我，早已不記得自己多久沒(méi)有沉醉過(guò)了。面對(duì)眼前這一湖干凈得沒(méi)有一絲瑕疵的藍(lán)，我的心，在一瞬間空靈澄澈，純凈無(wú)比！
我的湖，你或許一生都無(wú)法觸及那遠(yuǎn)方的海洋，遁隱在高原群山之中，掩映在油菜花海之后，遠(yuǎn)離塵囂，竟也能活得出自己的一片天地！人生何嘗不是如此呢？不與高山爭(zhēng)寵，不與鮮花爭(zhēng)艷，守一份純凈的淡然，活出屬于自己的境界，真好！
我慶幸，與青海湖的相逢，是迷途中一次美麗的意外。佇立湖邊，任清風(fēng)拂面，我沉默不語(yǔ)，只在心中期盼——千百年后的某個(gè)靈魂，會(huì)和我靈犀相通，邂逅這一片迷人的湖藍(lán)，在醉人的濯洗中淡定。
美麗的意外作文4
禾苗在雨露的滋潤(rùn)下，才能開(kāi)花結(jié)果；航船在燈塔的指引下，才能找到正確的方向；臘梅在冬天的磨煉下，才能不畏嚴(yán)寒，綻放出來(lái)；而我在你的陪伴下，才能走向遠(yuǎn)方的路。
還記得我們倆之間那可喜又可悲的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？在我眼中，那的確是一個(gè)美麗的意外。
這個(gè)早晨，我依舊像往常一樣，早早起床，匆匆的洗漱，草草的吃了幾口飯便拿起書(shū)包沖出門(mén)口和朋友走在鄉(xiāng)間的小路上，徐徐的清風(fēng)溫柔的拂過(guò)我的臉龐，像輕柔的呢喃，潮潮的薄霧掛在我的嘴角。田野里站立的樹(shù)木在朦朧中蘇醒，晶瑩的露珠躺在嬌嫩的花瓣上，眨著眼睛。可是這些我早已看慣了，不能足夠的吸引我，能夠吸引我眼球的反倒是前方的你。
當(dāng)時(shí)，你在和你的朋友高聲暢談，想不看見(jiàn)你都難。我從你們的后面經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到你們?cè)谡務(wù)撘徊侩娨晞∏楣?jié)。我輕輕的咿了一句，說(shuō)了一句：“趁現(xiàn)在回憶一下詩(shī)詞，到校我要檢查的，背不過(guò)就要去后面站著，到時(shí)候別怪我不給你留情面�！蹦阏f(shuō)：“牛什么牛，不就是課代表嗎！”我不再說(shuō)什么，加快速度去了學(xué)校。
你到笑了，果真我檢查你詩(shī)詞，你支支吾吾的說(shuō)不出個(gè)字來(lái)，我說(shuō)：“那不好意思，去后面站著吧�！蹦銡鈶嵉米哌^(guò)去，用惡狠狠的眼神盯著我，我心里不由得涼了一陣，但故意裝作不看你。那時(shí)候你對(duì)我充滿了怨恨。
下課了，我在紙條上寫(xiě)了十個(gè)字“吃得苦中苦方為人上人”，偷偷的塞在你的課桌上。等你回來(lái)，看見(jiàn)了小紙條，臉上表現(xiàn)出極為厭煩的心情，頭也不抬的用手一團(tuán)把它扔進(jìn)了垃圾桶里，我看見(jiàn)了十分生氣，覺(jué)得自己理虧便去找你說(shuō)理。“你這人怎么這樣啊，別人好心勸你，你卻這么一番態(tài)度”你說(shuō)“我用得著你管嗎？”頭也不回地走了。我心里很郁悶，難道自己做錯(cuò)了嗎？還在想著要不要和你道歉。
第二天你見(jiàn)了我臉特別紅，低著頭嘴角微微上揚(yáng)，走到我面前不好意思地說(shuō)：“昨天的事不好意思，怪我，‘搭錯(cuò)筋’了，對(duì)不起�！蔽亿s緊說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，我沒(méi)放在心上的�！弊詮倪@件事說(shuō)開(kāi)以后，你和我變成了最要好的朋友，什么事都會(huì)和我說(shuō)一遍，開(kāi)心也好不開(kāi)心也罷。而因此，你也成為了我的依靠，成為了我生活中重要的不可缺少的一部分。遇見(jiàn)你，認(rèn)識(shí)你，了解你是多么美麗的意外��！
友誼是無(wú)聲的，時(shí)光依然流逝，美好依然蕩漾在那時(shí)的校園。佛說(shuō)，前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我會(huì)倍加珍惜我們之間的感情。
感謝，命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你！
美麗的意外作文5
回憶比記憶，哪個(gè)長(zhǎng)?過(guò)了冗長(zhǎng)的夏天，那段麥子偷偷拔節(jié)的陽(yáng)光。墻角潑墨的誓言，悄悄地，沉淀著。走了，轉(zhuǎn)身帶走一個(gè)城市的雨水，在某個(gè)異鄉(xiāng)偷偷地萌綠。向前，向后。卻永遠(yuǎn)再看不到他的身影。
猶記得那抹嫣紅，在馬路中間靜靜地綻放，似一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。世界瞬時(shí)安靜了下來(lái)，灰塵簌簌地下落，她的眼中，灰色的馬路，穿梭的命運(yùn)，她的世界，失真地定格。在他手里彌散的生命線中，回憶，離散;記憶，擱淺。
一整個(gè)城市的香樟又開(kāi)始向搖散的陽(yáng)光里飄灑溫和的香氣，江南的小巷，懶洋洋地昏昏欲睡，折射到空氣，夾雜著一絲絕望的空白。失焦的眼神在空氣中若有似無(wú)的捕捉著什么，一無(wú)所獲。感覺(jué)他還在，從未離開(kāi)。只是空氣中再也沒(méi)有了他的氣息。隨著淺薄的'呼吸，早已淡去。他在笑嗎?嘴角勾起不易察覺(jué)的弧度，眼睛的余光溢出一抹美麗。淡淡的，如同他的人一樣。他在哪個(gè)世界，哪個(gè)角落，擁有哪種滿足，安靜地望著她笑呢?
相遇的時(shí)候，是在哪一片藍(lán)天呢?眼中被強(qiáng)行注入的影象，細(xì)索的陽(yáng)光在他的發(fā)稍輕輕地跳躍著，嘴角淺淺的弧度勾出一段并不明媚的青春。陽(yáng)光下她的長(zhǎng)發(fā)暈出的極小的光圈，反射出一份不可思議的焦急。她舉步向前，狠心逃脫他的追逐。眼淚不停的流下來(lái)，她拼命捂著，不讓悲傷發(fā)出聲音來(lái)。
尖銳的剎車聲，身體被撞擊的聲音，透過(guò)無(wú)數(shù)輕微或者沉重的灰塵和陽(yáng)光沖入她的耳膜�；仡^，灰色的馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車印記，車前，一個(gè)疲憊的身體。他看著她，嘴角仍是淺淺的微笑，安靜，詳和。一大朵嫣紅的雪蓮，悄然綻放。
她的眼神在虛無(wú)的空氣中一頓，光彩盡失�；貞洷扔洃洠膫�(gè)更為真實(shí)?
逃離出那個(gè)充滿消毒水氣味的世界，小巷中還是熱鬧得冷清。她緩緩地看著什么，似乎身體所有的活動(dòng)全聚集到了一雙毫無(wú)神采的眼眸上。綠燈，她站在人行道的一邊，安靜地看著熱鬧的靈魂來(lái)來(lái)回回。許久，終于停住。一陣陣被擠壓的風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著漫天的灰塵，還有喧囂的喇叭。她笑了，似很飄渺的聲線，閉上眼睛，堅(jiān)定地向前邁步。
馬路上靜靜地開(kāi)放出一大朵美麗的嫣紅的雪蓮，似一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。她淺淺地笑了。眼神中的滿足清晰浮現(xiàn)。一片溫暖的朝陽(yáng)，緩緩升起。遇見(jiàn)你，是最幸福的美麗，能夠再次與你相遇，是最美麗的意外。
美麗的意外作文6
當(dāng)我們懂得愛(ài)孩子的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)教育的彩虹！
我一直在想，如何讓愛(ài)的教育融入在我們的課堂中，而就在那一次，我真真切切讓孩子，也讓自己觸摸到了一份真愛(ài)。
課堂上，我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文（小學(xué)語(yǔ)文人教版第二冊(cè)《識(shí)字2》），先前還是因?yàn)檎也坏角楦械那腥朦c(diǎn)，又只得讓學(xué)生在對(duì)課文的朗誦中滿懷遺憾地進(jìn)入到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。
我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“聲母。”我想當(dāng)然以為是“生母”，心中暗喜，這個(gè)孩子真聰明，連“生母”也知道，于是便把這個(gè)詞寫(xiě)到了黑板上，隨口問(wèn)：“‘生母’是什么意思？”這時(shí)，我才醒悟到這個(gè)“生母”非學(xué)生所說(shuō)的“聲母”，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧，我這樣安慰著自己。這時(shí)教室里無(wú)人響應(yīng)。我接著說(shuō)：“有的孩子有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是生母，一個(gè)是養(yǎng)母，生母就是把你從肚子里生出來(lái)的那個(gè)媽媽�！�
我突然間想到班級(jí)有好幾個(gè)特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的，小俊的媽媽被壞人殺了，現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了，也有了新媽媽。我這么說(shuō)，這些孩子會(huì)不會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)呢？而當(dāng)我把目光掃到小英的身上時(shí)，我看到孩子臉上的表情，分明是憂郁的。
怎么辦？不能冷場(chǎng)，我下意識(shí)地說(shuō)道：“有兩個(gè)媽媽的孩子是非常幸福的！”頓了頓，我又深情地說(shuō)道：“因?yàn)橛袃蓚�(gè)媽媽在愛(ài)你們。也許你們很少能在一起，但你們一直住在她們的心里�！闭f(shuō)著，我拿起粉筆，在田字格里鄭重地寫(xiě)下一個(gè)“母”字，“孩子們看，母親的‘母’字里面的兩個(gè)點(diǎn)，不就是兩個(gè)人嗎？一個(gè)是父親，另一個(gè)就是你。”有一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“一橫就是媽媽的手，媽媽用手在照顧、保護(hù)我們。”其他孩子也紛紛發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。
我又寫(xiě)了一個(gè)“父”字。一個(gè)孩子說(shuō)：“‘父’字上面的一撇和一點(diǎn)就是我和媽媽。”我說(shuō)：“是呀，父親也深深地愛(ài)著我們。看，他用自己有力的雙手，把你和母親高高地舉起來(lái)，保護(hù)你們，不讓你們受到傷害。”許多孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手用勁地向上舉著。這時(shí)，小俊不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我有兩個(gè)媽媽，還有一個(gè)爸爸，有三個(gè)人在愛(ài)我呀！”
孩子們都笑了，我知道孩子們這時(shí)的笑不是嘲笑。而那幾個(gè)“特殊”的孩子，笑得多燦爛，多幸福！于是，我板書(shū)了后三個(gè)字，又畫(huà)了一顆大大的心，并大聲地讓孩子們讀──父母愛(ài)我們！
啊，這樣的感覺(jué)真好！
美麗的意外作文7
輕輕品味一匝雪的苦澀，我知道，有你陪伴，我不孤單。
我說(shuō)這世上真的有緣分，你信嗎？冥冥之中，上天特意安排了你我的相知相識(shí)，成為彼此青春花季里永不褪色的主色調(diào)。點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)，見(jiàn)一簇繁花下，兩個(gè)笑顏如花的小女孩，心中不禁一顫，感謝上蒼，讓我在最美年華遇見(jiàn)了你
開(kāi)學(xué)剛報(bào)到，只因那個(gè)和我相似的名字，那雙多愁善感的眼眸，便追著和你做朋友。緣分也將我們鎖在軍訓(xùn)時(shí)同一個(gè)寢室，甚至我一抬頭就能撞進(jìn)你晶亮的眸子。那天天氣晴好，陽(yáng)光被窗戶篩成了點(diǎn)點(diǎn)金色碎片，映照著兩個(gè)并不熟悉的身影。我看著你面對(duì)看看雜亂無(wú)章的被罩床單說(shuō)：“我?guī)湍惆��！薄昂冒。x謝啦。”躍動(dòng)在你眼角眉梢的笑意就像白玉石一樣，在靜謐的時(shí)光中閃閃發(fā)亮，塞進(jìn)去，抓牢，一個(gè)人抓兩個(gè)角，展開(kāi)，雙手使勁一抖，灰塵在陽(yáng)光下愈發(fā)飛舞的歡快了，嗆得兩人直咳嗽。鋪好床單，疊好被子，任陽(yáng)光的氣氛充滿整個(gè)小床。
五月的陽(yáng)光，輕巧可人，像一把華麗的豎琴，根根琴弦顫動(dòng)，撥動(dòng)青春序曲。隨著http:///彼此熟悉的加深，下課時(shí)便總有兩個(gè)金色的人兒在陽(yáng)光下互相追逐，嬉戲。你的文筆好，我便總會(huì)搶來(lái)你的周記本，美名其曰“好好學(xué)習(xí)一下”，心里卻只為看見(jiàn)你像小貓一樣被惹惱的樣子，每周五上完培優(yōu)，我要送鑰匙，你便在班門(mén)口等我，隨著噠噠的腳步聲，每次下樓，看見(jiàn)那個(gè)嬌小的身影通長(zhǎng)寂靜的樓道里顯得愈發(fā)小了，心里便倏地涌進(jìn)一股陽(yáng)光，心里便想呀，有人等我呢！向你招招手，跑來(lái)�？粗愦竭吙偸巧蠐P(yáng)的微笑，煩惱剎那間煙消云散，于是和你談古論今，分享故事，便成了一天中最快樂(lè)的事。在校園的小路上，梧桐花投下斑斑駁駁的影子，灑下沁馨的味道。兩人相約：明天再見(jiàn)！
每年暑假，我都會(huì)收到你寄來(lái)的明信片，每張的第一句，都是：你若安好便是晴天，每次開(kāi)學(xué)，總會(huì)收到你帶來(lái)的手信，不論是精致的埃菲爾鐵塔模型還是巴黎圣母院的鑰匙鏈，隔三差五還會(huì)收到你寫(xiě)給我的書(shū)信，看著那精美的信箋，雋秀的小字，總?cè)滩蛔∨跗鸱旁谧筮叀呐K跳動(dòng)的那一邊，感謝上帝，讓我在最美年華遇見(jiàn)了你。
我不會(huì)寫(xiě)故事，卻愿意寫(xiě)你我的傳奇。
美麗的意外作文8
我也不知道，和她相遇是天注定還是緣分，但是我認(rèn)定了她就是我這生永遠(yuǎn)的好朋友。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都要和一個(gè)人比賽800米長(zhǎng)跑，但每次都是我跑了第一。
那是第一次認(rèn)識(shí)她，在操場(chǎng)上，我還是和她一起比賽800米長(zhǎng)跑，我在前面飛快的跑著，猶如脫韁的野馬，我們兩不相上下，一會(huì)兒我在前，一會(huì)兒她又追了上來(lái)。終于她還是敵不過(guò)我，我坐穩(wěn)了第一的寶座。一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后，我們兩個(gè)氣喘吁吁，她緩緩地向我走過(guò)來(lái)，我們相視一笑，
“這么多年了，我還是敵不過(guò)你，我甘拜下風(fēng)，我們做個(gè)朋友吧”她的聲音很好聽(tīng)。
我笑了笑：“呵呵，當(dāng)然可以啊，以后在跑步這方面我們還是對(duì)手啊，多多關(guān)照啊，嘻嘻。對(duì)了你叫什么名字��？”
“本人名叫雷楚涵，打雷的雷，清楚的楚，包涵的涵，你可以叫我曉波，但是你不要覺(jué)得我的姓是打雷的雷就天天喊打雷啊，小心你打雷了，雷來(lái)劈你！哈哈！那你叫什么名字��？”
“哈哈，你還挺幽默，我叫張鏵文，鏵是金字旁加一個(gè)中華的華，文就是文明的文。”
“好啊，呵呵……”
“呵呵……”
那次相遇，我擁有的對(duì)手還是和以前一樣多，但是我多了一個(gè)朋友。記得一句關(guān)于友誼的話：朋友分很多種，有些人真的是一輩子的朋友，而有的人不過(guò)是一杯子的朋友，酒肉朋友終不能長(zhǎng)久。我確信她是我一輩子的朋友，即使不是一輩子的朋友，也一定不是酒肉朋友，后來(lái)，再次相遇我們的感情也更深了。
那是我們的第二次相遇�！扳忊忊�！”下課鈴響了。窗外，豆大的雨點(diǎn)掉在地上，滴答滴答，是那樣扣人心弦。帶雨傘的同學(xué)回家了，沒(méi)帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來(lái)越少了，堪比菜市場(chǎng)的學(xué)校，一眨眼變成了“冷宮”，只剩下我孤零零的望著這瓢潑大雨。我看著這雨看得出神，一個(gè)熟悉的聲音扯回了我的思緒。
是雷楚涵。
“張鏵文，你怎么還沒(méi)有回家呀？”
“我沒(méi)有帶傘，我家長(zhǎng)也都在上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，唉。”
“來(lái)，我們一起走�！�
“可是，我們……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，雷楚涵已經(jīng)拉著我走在了雨中。她說(shuō)：“我們是朋友，說(shuō)那些干什么�！币宦飞希覀儾戎酀舻男÷�，冒著風(fēng)雨往前走，到了一個(gè)三岔路口，我們倆的家住在相反的方向，我說(shuō)：“算了吧，我們家住在相反的方向，我們也不是很熟，你先回去吧，我……”她再一次打斷我的話，說(shuō)：“都說(shuō)了我們已經(jīng)是朋友了，就讓我送你回家�！蔽乙厕植贿^(guò)她，和她一起向我的家走去……
雷楚涵。遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。
美麗的意外作文9
遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)；遇見(jiàn)你，是我們有緣，遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。
——題記
世界有時(shí)候真的很小，轉(zhuǎn)眼間不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)。在我們每一個(gè)人的生活中，會(huì)遇見(jiàn)許多的人或事物。在我生活的小天地里，她是我最好的朋友。因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才不會(huì)感到孤獨(dú)；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才感到幸福；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才感到滿足。想知道她是誰(shuí)？那就跟我一起來(lái)，你會(huì)知道她的名字，并且能夠找到她。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十二歲，如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我到中學(xué)報(bào)到時(shí)，被暫時(shí)安排在中三樓的一個(gè)班里，老師告知我們，要通過(guò)考試進(jìn)行集體分班。最后，我被分到了六班，我的很多同學(xué)都不在這個(gè)班里，我到六班時(shí)，看到到處是陌生面孔，我感到很遺憾，沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，我將怎樣待下去。這時(shí)，我感到無(wú)助，感覺(jué)空虛。我下意識(shí)地抬起頭，突然，看到在后邊一個(gè)熟悉的面孔，對(duì)，是她，我無(wú)助的眼神立刻有神了，到底她是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，暫時(shí)先不告訴你。這時(shí)我眼睛一亮，好像是掉進(jìn)深水潭，慢慢下沉，在無(wú)助時(shí)看到一根救命稻草。她是我多年的老同學(xué)，我們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)了五年，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相關(guān)心，我們是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，同學(xué)們都說(shuō)我們像姊妹倆。能在同一個(gè)班級(jí)遇見(jiàn)她，真是太幸運(yùn)了，可能是老天對(duì)我的眷顧。
見(jiàn)到老同學(xué)，格外親近。坐在她的旁邊，與攀談起來(lái)，這時(shí)的我，格外的高興，與老同學(xué)有說(shuō)不完的話。我高興地對(duì)她說(shuō)：“想不到老同學(xué)你也在這個(gè)班，我們又是同學(xué)，要不是遇見(jiàn)你，我不知道我會(huì)怎樣？幸好上天憐惜我，讓我遇見(jiàn)你。說(shuō)明我們比較有緣，老天居然讓我們倆在一個(gè)班重逢�！彼龢O其風(fēng)趣地說(shuō)：“我也沒(méi)有想到，我們倆就像失散的鴿子，好不容易才聚在一起，大鴿子你一定要好好對(duì)待小鴿子呀！”說(shuō)完我們倆都笑了。
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，但在這些朋友中，有男有女，有大有小，我認(rèn)為只有她是我至親至愛(ài)的朋友，沒(méi)有她，就像風(fēng)箏沒(méi)有線；沒(méi)有她，就像菜里沒(méi)有鹽；我都不知道那段日子怎么過(guò)。她就是——楊富蓉。
因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才挺過(guò)難關(guān)；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才不會(huì)孤獨(dú)；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才能每天都快樂(lè)。你有知己?jiǎn)�？如果有，可以給我講講你和他（她）的故事。
美麗的意外作文10
青春就像一杯陳年老酒，微醺之際，飲下剎那芳華
——題記
迎著朝陽(yáng)，輕柔的風(fēng)吹拂在臉上，看著陽(yáng)光從五指的間隙緩緩的流出，明媚而耀眼。
“嘭”，一陣巨響，習(xí)慣性的用雙手捂住耳朵，猛地向左邊一滾。毫無(wú)意外地聽(tīng)到了她的破口大叫，不由笑嘻嘻地說(shuō)：“淑女形象��！”
朱朱有著一頭利落的短發(fā)，嘴角總是36°的微笑不羈地彰顯著她的肆無(wú)忌憚。很早她就向我吐露心聲，我倆是傳說(shuō)中的“一見(jiàn)鐘情”。在某天清朗的早晨，埋頭讀書(shū)，猛地抬頭，看見(jiàn)她躡手躡腳地跟在班主任的后面——她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，發(fā)現(xiàn)我盯著她看，就調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉，一點(diǎn)兒都不害怕老班的“九陰白骨爪”。
“小妞，我看上你了�！边@是我們的第一次見(jiàn)面。
她被排到我后面坐，上課的時(shí)候，總是拍拍我的肩膀說(shuō)，哥們兒，往后靠一點(diǎn)，我困了，想睡覺(jué)。于是，我把腰挺得筆直，盡可能擋住老師的視線。朱朱長(zhǎng)的很漂亮，很受男生歡迎。我們總會(huì)坐在茂密的梧桐樹(shù)下，把陌生男生寫(xiě)給她的情書(shū)從包里掏出來(lái)，用陰陽(yáng)怪氣的聲音念出來(lái)，然后對(duì)著一臉茫然的路人瘋狂大笑。
中考前，她常去我家一起熬夜奮戰(zhàn)。我總是指著她做這做那，她卻一點(diǎn)兒都不著惱，似乎將自己看成了醫(yī)護(hù)人員，不期然抬頭，發(fā)現(xiàn)眼前已被熱乎乎的果汁，暖了冰涼的手腳。有些習(xí)慣像公式化般道一句“謝謝”，卻看見(jiàn)她抱著紙巾盒哀怨著臉龐，微微打著顫栗，她總是這樣。“真不知道這是誰(shuí)家？！”嘟囔了一句，輕輕將水遞了過(guò)去。
……
她要走了，我有些怨恨她父母的工作了。
天，藍(lán)得干燥，空氣也仿佛凝固了。正午的太陽(yáng)投射下一襲流年般的幻影，猶如遠(yuǎn)方漸行漸遠(yuǎn)的身影。細(xì)碎的流蘇、沉靜的藍(lán)色，在眼前模糊著�！澳懿蛔邌幔俊豹q豫了半天，還是吞吞吐吐地說(shuō)出這無(wú)用的四個(gè)字。明知道不可能，卻還是將心中的期盼說(shuō)出。得到的答案依舊是她沉默地?fù)u頭。驀地，想起那日她傻傻的對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，“就算我不在你身邊，牙齒每天也要曬太陽(yáng)哦。”燦爛的笑容晃花了眼，液體終究還是從眼角溢出，不爭(zhēng)氣的紅了眼眶。忍不住抱緊了她，不想在她面前掉眼淚，卻不曾想將她的肩膀濕透。
看著已經(jīng)滾動(dòng)起的火車，還是像個(gè)孩子一樣嚎啕大哭了。打開(kāi)她留下的信封：
在上帝面前起誓
永遠(yuǎn)不離不棄
原諒我暫時(shí)的離開(kāi)
友誼不會(huì)隨著時(shí)間和距離而消散
它活在我心中
遇見(jiàn)你是最美麗的意外
美麗的意外作文11
我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，孫燕姿一曲唱出了這世間最美的聲音。
人生當(dāng)中中能有幾回遇見(jiàn)？師生一場(chǎng)是遇見(jiàn)；人生當(dāng)中能有幾回遇見(jiàn)？朋友一場(chǎng)是遇見(jiàn)；人生當(dāng)中能有幾回遇見(jiàn)？家人一生是遇見(jiàn)。
小學(xué)時(shí)身體弱不禁風(fēng)，像個(gè)病秧子，天天穿著保暖毛衣還時(shí)�；几忻�，雖不是什么大病，但小小的感冒卻十分令人討厭。小而擁擠的醫(yī)務(wù)室里彌漫著消毒藥水的味道，推門(mén)撲鼻而來(lái)令人作嘔。大夫姓閭，熱心周到，一進(jìn)門(mén)就立刻接待款款。我常常習(xí)慣盯著藥水瓶，看液滴一滴一滴順著吸管滴落進(jìn)我的血管。醫(yī)務(wù)室里要么人群眾多，要么冷冷清清。我大多選擇在冷清的時(shí)刻光顧這家小小的醫(yī)務(wù)室。下雨了，天氣又變冷了，輸液時(shí)手背是冰涼冰涼的，不知什么時(shí)候天氣才放晴。
一中年男子騎著摩托車風(fēng)馳電摯般地趕來(lái)，門(mén)被推開(kāi)，我收回望瓶的目光。那中年男子一進(jìn)門(mén)便喊閭醫(yī)生，這時(shí)我頗為震驚將目光轉(zhuǎn)向男人，那對(duì)臉?biāo)朴蟹N似曾相識(shí)的味道。我壯著膽子小聲地對(duì)著那男人叫了一聲：“老師�！彼麧M臉驚訝地望向我，我們對(duì)視三秒，互相朝對(duì)方露出一個(gè)笑容。那時(shí)的遇見(jiàn)僅僅兩分鐘，看見(jiàn)中年男子拿完藥就風(fēng)馳電摯般地離開(kāi)，我才想起他剛才無(wú)意間問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。
“你在課堂上還不敢舉手發(fā)言嗎？”這個(gè)問(wèn)題的回復(fù)我當(dāng)時(shí)多么想脫口而出，老師何見(jiàn)事之晚乎，但終究沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲覐膩?lái)都不曾改變過(guò)！記得那時(shí)月初編位置的時(shí)候，每個(gè)人都很興奮，位置是兩個(gè)月輪換一次，這次顯然有些出乎我的意料，我的同桌竟是你，知道的人嘲諷道：“兩個(gè)文靜的人終于走到一起了。”不知道的人挖苦道：“嘿嘿，你瞧，她又坐到最后一排去了！”顯然，座位是根據(jù)成績(jī)排定的。小學(xué)時(shí)的成績(jī)應(yīng)該說(shuō)除了數(shù)學(xué)還稀里糊涂過(guò)得去，班主任兼數(shù)學(xué)老師真是料事如神，要想到我們可能有彼此的契機(jī)，于是便撮合成了一對(duì)朋友。
當(dāng)初與你為鄰，你一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子并不亞于數(shù)學(xué)老師。你一副干勁，闖勁的樣子并不亞于班上數(shù)一數(shù)二頗有些洋洋得意的學(xué)生。做什么事情都有自己的規(guī)劃，做什么決定都有自己的安排。脫下嚴(yán)肅冷漠的外表，我愈發(fā)現(xiàn)你有一顆溫情的心，你樂(lè)于助人，善良純真。你用善良點(diǎn)燃我的激情，你用熱情敲響我的麻木。你，我一生最好的朋友。匆匆遇見(jiàn)，只為兩年，機(jī)緣巧合，怎容撮合？
遇見(jiàn)你們，乃是我生命中最美麗的意外。
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