在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我們美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們美麗的校園作文1
天空的顏色開(kāi)始泛白,黎明的曙光再一次光臨。希翼的摩天輪始終是在這一刻停住,把夢(mèng)的翅膀安插在這校園里的莘莘學(xué)子上。看,夢(mèng)劃過(guò)的天際,是淡淡的藍(lán),是汗水和成功的見(jiàn)證。
而藍(lán)天白云下,是蕩氣回腸的讀書(shū)聲,是勤奮好學(xué)、奮筆疾書(shū)的身影;柔和清新的空氣中,有淡淡的香草味道,有新翻泥土的氣息,有鮮美芬芳的花香,有濃濃的書(shū)香沁人心脾。我們舍不得放下書(shū)本,不輕易屏住呼吸,不放過(guò)睜大眼睛的機(jī)會(huì),不輕率地眨眨眼,更止不住腳步,到除了美麗之外沒(méi)有更雍容華貴的詞語(yǔ)來(lái)形容的校園去看看。
校道兩旁高大挺拔的樹(shù)木,青色蔥蘢,經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的洗劫后,卻依然如此驕傲。就如同這校園里的學(xué)生,經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪,熬得住日曬雨淋,困難在他們面前,絕不會(huì)是攔路虎、絆腳石,而是他們勇氣和意志的突破點(diǎn),一次又一次,一層又一層。他們是成功的戰(zhàn)士,踐踏著阻礙他們前進(jìn)的絆腳石,高昂著頭,自豪地宣布著自己的成功,向全天下的人證明:今日我們以實(shí)中驕傲,明天實(shí)中以我們自豪。
悠柔美妙的歌聲四處飄蕩,就像是吹響了勝利的號(hào)角,一個(gè)音符,一段旋律,一首歌,一步一個(gè)腳印,我們,再一次用行動(dòng),來(lái)見(jiàn)證我們成功的路。
我們美麗的校園作文2
我們的校園雖然占地面積不大,但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園,我們的校園。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁,楊樹(shù)的新葉子圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里,一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來(lái),那嫩筍真可愛(ài)!花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏,花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都喜歡到那些樹(shù)底下去。玉蘭花開(kāi)放時(shí),它那潔白如玉的花朵掛滿(mǎn)了枝頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉!
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看,教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹(shù)就要大豐收了。兩顆柚子樹(shù)都有將近兩層樓那么高,就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠,那樣的茂盛。結(jié)出來(lái)的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)上。不時(shí)飄出陣陣清香,饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié),菊花也不甘示弱,競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),絢麗多彩。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花,毛絨絨的,比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的大畫(huà)家為大地繪成了一幅白色的圖案。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松香雪白的冬天。我愛(ài)我的校園!
我們美麗的校園作文3
我們的校園非常美麗,有寬敞明亮的教學(xué)樓, 還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的還是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天到了,花壇中開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火、白的像雪、粉的似霞。在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后,緩緩地落在地上。在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天,松樹(shù)仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一分生機(jī)、一分活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”
這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
我們美麗的校園作文4
我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛(ài)的笑臉;樹(shù)木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥(niǎo)兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。
夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹(shù)葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了。”一些愛(ài)臭美的小蟲(chóng)躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹(shù)下,一會(huì)兒和樹(shù)木握握手,一會(huì)兒和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà),好不樂(lè)乎。
秋帥哥背著彩色的顏料來(lái)到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹(shù)葉涂上了金色,梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……
冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹(shù)上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。
怎么樣,我們的校園美不美?
我們美麗的校園作文5
我的學(xué)校是沈家門(mén)一小,它位于泗灣和北安公園之間,為什么說(shuō)他美麗呢,因?yàn)樗亲屛覀兛梢詫W(xué)習(xí)的的地方,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樗梢宰屛覀冨憻挼牡胤,讓我們可以把把身體鍛煉得很強(qiáng)壯。
我的學(xué)校有兩個(gè)供我們鍛煉的場(chǎng)地,分別是籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)在西門(mén),籃球場(chǎng)在南門(mén),兩個(gè)鍛煉場(chǎng)地都很大,可供全校20xx名學(xué)生鍛煉;籃球場(chǎng)的正對(duì)面就是體育館,體育館里面很大,朝左看有一個(gè)大的舞臺(tái),右邊是一排排座位;@球場(chǎng)的左邊是我們的勤思樓,它特別高,總共有六樓,里面分別是三、四、五、六年級(jí),勤思樓右邊建著一座教學(xué)樓。
一、二年級(jí)在田徑場(chǎng)那邊的樂(lè)學(xué)樓,樂(lè)學(xué)樓的對(duì)面一樓就是食禮樓,食禮樓一共有六樓,一樓是食堂,是讓中午在校的同學(xué)和老師吃飯的地方,上面五樓是讓同學(xué)老師休息睡覺(jué)的寢室,食禮樓的后面是一個(gè)很空曠的場(chǎng)地,是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候扔鉛球的場(chǎng)地,從鉛球得右門(mén)走出來(lái)后就是田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)有一個(gè)橢圓型跑道,共長(zhǎng)兩百米,跑到道中間有一片草地,那里是讓我們練習(xí)足球或壘球的地方。
我愛(ài)我們美麗的校園。
我們美麗的校園作文6
六年的校園啊,我們與你朝夕相處這么多年,我們的感情是那樣深!在你溫柔的懷抱里,我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂(lè)與快樂(lè)!因?yàn)槟闶侨绱嗣利悾绱硕喙獠式k麗!所以我們?cè)谶@生活的是那樣愉快。
你瞧,站立在大風(fēng)車(chē)花壇中央的大叔媽媽多么高大,雄偉,數(shù)十年了,它像警衛(wèi)一樣挺立著身子,保衛(wèi)著師生,保護(hù)著自己親愛(ài)的`孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天,樹(shù)媽媽為學(xué)生們、花草們遮擋陽(yáng)光,在狂風(fēng)暴雨的夜晚,是樹(shù)媽媽頂著風(fēng)沙擋著雨打;在地面缺水時(shí),樹(shù)媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分,讓小花小草長(zhǎng)的美麗、翠綠,他們一個(gè)大家族其樂(lè)融融,相依為伴,每朵花,每根草都恩愛(ài)自己的大樹(shù)媽媽。大樹(shù)媽媽是我們學(xué)校重要的一部分。
快來(lái)看,這是新教學(xué)樓下邊的綠化帶,你看它們組成的“方陣”多么和諧,多么壯觀。
兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個(gè)高大楊柳的下面,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周?chē)囊徊菀荒具有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,有的像少年隊(duì)的標(biāo)志,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀!就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會(huì)”呢!
我們校園的美麗根本無(wú)法用簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)來(lái)表示,我對(duì)校園的濃厚情感當(dāng)然也無(wú)法用書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我愛(ài)我們美麗的校園,我更愛(ài)學(xué)校的老師和同學(xué)。
福和自豪。。∥覑(ài)您,美麗的校園!
我們美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)通堂,就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子,也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取,校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文,下面還有一朵艷麗的木棉花,還刻著波浪,象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。
在校訓(xùn)下面是金種子塑像,它成瓜子形,有一塊大歷史托起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出,魚(yú)池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小魚(yú)。金種子旁種著福建茶和朱焦,朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。
金種子的寓意是:金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著:教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’,指人接受很好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子,散播在肥沃的土壤里,不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
看著金種子,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。
我們美麗的校園作文8
我們的學(xué)校叫惠安小學(xué),它坐落在惠安小區(qū),這是一所美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻,就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén),一個(gè)是北門(mén),一個(gè)是東門(mén),東門(mén)是我們學(xué)校的正門(mén),北門(mén)則是供同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)走的,我們學(xué)校的正門(mén)是電動(dòng)伸縮門(mén),門(mén)的一側(cè)有一間傳達(dá)室,傳達(dá)室里住著看門(mén)的爺爺和奶奶,他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先看到的是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場(chǎng),平時(shí)老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過(guò)籃球場(chǎng)又是一座教學(xué)樓,我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫(huà)和書(shū)法作品。走廊窗臺(tái)上擺放著一盆盆漂亮的花。我們的教學(xué)樓很整潔,同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂(lè)呀!
我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的前面。立著一根高高的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)周一同學(xué)們都在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。操場(chǎng)外側(cè)有環(huán)形的跑道,我們大家就在這寬闊的操場(chǎng)上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。操場(chǎng)外側(cè)有綠色的草坪,草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長(zhǎng)著一排排小樹(shù),現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,引來(lái)許多小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中飛來(lái)飛去。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)!莅残W(xué)。
我們美麗的校園作文9
我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿(mǎn)了智慧。
春天,校園里充滿(mǎn)了歡笑聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開(kāi)了笑臉,還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書(shū)聲。
夏天,柳樹(shù)彎下了腰,炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的,許多同學(xué)都在買(mǎi)冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候,校園里非常安靜,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。
秋天,銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉,許多樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),看上去酸甜可口。有時(shí),會(huì)下秋雨,校園里就像是童話(huà)世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉,然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天來(lái)了,下雪了,校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來(lái),接到手上涼涼的,不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉(gè)人,帶上手套,先分兩組,每組3個(gè)人,先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗,如果誰(shuí)被雪球打到,就退出游戲。
這就是我美麗的智慧校園。
我們美麗的校園作文10
我的校園是一個(gè)美麗的校園,它所在革新路,它是區(qū)一級(jí)的學(xué)校。
我一進(jìn)校門(mén),正對(duì)著的是教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著淡藍(lán)色的衣服,有六,七層樓這么高。
校園最引人注目的就是在右邊的四棵大大的榕樹(shù)。它有四層樓這么高,葉子非常茂密,就算陽(yáng)光多么燦爛,多么耀眼,但是還是透射不過(guò)榕樹(shù)那么茂密的葉子。我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,這棵高大的榕樹(shù)就可以為我們服務(wù),給我們遮擋燦爛的陽(yáng)光和小雨,給了我們非常舒服的感覺(jué)。上體育課的時(shí)候,你感覺(jué)汗流夾背的時(shí)候,只要站在榕樹(shù)下面乘涼,馬上就涼快多了。大榕樹(shù)有四層樓這么高的,大榕樹(shù)的枝干要2——3個(gè)小朋友手拉手才能?chē)。榕?shù)的許多根直垂到地面上,就像老爺爺?shù)暮。它的葉子嫩綠嫩綠的,枝干抽出了新的枝條,多美!
榕樹(shù)的左邊是一個(gè)不大不小的假山魚(yú)池。小魚(yú)活潑可愛(ài),在水里游來(lái)游去,有的在追逐嬉戲,有的在冒出頭來(lái),像對(duì)我們說(shuō):“這里歡迎您!
我的校園雖然不大,但我在這美麗的校園里學(xué)習(xí),是人間的幸福。我在這里慢慢地成長(zhǎng),我真幸福!
我們美麗的校園作文11
我在一個(gè)空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級(jí)。
我的校園里到處都有花草樹(shù)木。你一進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設(shè)有上操場(chǎng)和下操場(chǎng),上操場(chǎng)上有許多籃球板,下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的最上方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場(chǎng)的周?chē)际遣萜骸?/p>
春天,小草地從草坪里冒出頭,漸漸地越長(zhǎng)越高、也越來(lái)越綠、越來(lái)越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。
夏天,校園里陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,打藍(lán)球和打乒乓球,校園里到處都洋溢著我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,令人陶醉。只要一進(jìn)校門(mén),就會(huì)聞到那香味,一聞到那香味,真是使入回味無(wú)窮,神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。
冬天,校園里全部都是那潔白的雪,只要一下課,全校的同學(xué)都往操場(chǎng)上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每位同學(xué)都是那么高興,一點(diǎn)也不知道寒冷。
我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓,分別是:“夢(mèng)飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設(shè)在“啟智樓”。這五棟樓錯(cuò)落有致地聳立在校園里,給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有同學(xué)們朗讀課文時(shí)朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我們美麗的校園,我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)學(xué)校。我會(huì)在這個(gè)校園里快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們美麗的校園作文12
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大,幾乎有八層那么高,一層有四米高,每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候,鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤(pán),上面掛著分針,時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上,有一個(gè)大鈴鐺。
操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng),上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生,他們正在舉行跳繩比賽,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,參賽員停止了跳繩,體育老師走過(guò)來(lái)報(bào)成績(jī)。
我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目,走過(guò)第一個(gè)教室,里面正在上語(yǔ)文,老師發(fā)下一張?jiān)嚲,讓同學(xué)們做,同學(xué)們一拿到試卷就懵了,因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過(guò)第二個(gè)教室,里面正在上科學(xué)課,老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過(guò)第三個(gè)教室,里面正在上美術(shù)課,一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師批評(píng)了他,另一位同學(xué)把畫(huà)交到講臺(tái),老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目,每天都有人去看里面的荷花,荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗,全是粉的,旁邊還有幾位小朋友,有的玩下眼看荷花,有的拿出畫(huà)架,一邊看著荷花,一邊把它畫(huà)下來(lái),有的在背詩(shī),有的在捉蜻蜓,小朋友一捏,一只蜻蜓就被抓住了,看起來(lái)很快樂(lè)的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目,真的是太美了!
我們美麗的校園作文13
我們的學(xué)校座落在磨盤(pán)寨山腳,它是一座美麗的學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看見(jiàn)一坡壯觀大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草,兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形路,路的旁邊是一棵棵小榕樹(shù),像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。再往上看,一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個(gè)又大又圓的校微,很是精致。
沿著石梯往上走,就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明,柱子上是書(shū)法家們寫(xiě)的校訓(xùn)——“輔仁成德,為事致善!痹偻锩孀,就是我們最喜愛(ài)的小池了。池塘里面有一些小魚(yú),真可愛(ài)。還有假山,假山的造型有的像可愛(ài)的小狗,有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋,是用木頭做成的。
最后,來(lái)參觀一下我們學(xué)習(xí)的地方——菊?qǐng)@。你知道為什么叫菊?qǐng)@嗎?我來(lái)告訴你吧!因?yàn)檫@里有許多菊花。再過(guò)一兩個(gè)月,菊花就要開(kāi)放了,到時(shí),一定花香撲鼻。菊?qǐng)@里面還有幾棵小槐樹(shù)和芭蕉樹(shù),芭蕉樹(shù)上面還有幾串青色蕉呢!
看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)。
我們美麗的校園作文14
我們的校園很美麗,下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧!
走進(jìn)高大雄偉的校門(mén),首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),筆直的旗桿立在上面,旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會(huì)開(kāi)幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑,它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞,美麗極了。
水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇,華堂里盛開(kāi)著各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無(wú)微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿(mǎn)是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng),東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周?chē)有一些柳樹(shù),春天到來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)就扎起了綠色的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹(shù)的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛(ài)極了!有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園。
我們美麗的校園作文15
我的學(xué)校有寬闊的田徑場(chǎng),美麗的花壇,四季如春的松樹(shù)可是,給我印象最深的還是小廣場(chǎng)。
一進(jìn)校門(mén),眼前就是小廣場(chǎng),它在B段門(mén)口 小廣場(chǎng)非常寬闊,在那兒聚集一千多人開(kāi)會(huì),也不覺(jué)得擁擠。
小廣場(chǎng)的地上鋪滿(mǎn)了地磚和鵝卵石。地磚在小廣場(chǎng)鋪成了一個(gè)個(gè)小圓圈,錯(cuò)落有致,色彩明麗;而鵝卵石也毫不遜色,色彩斑斕;有紅的、黃的、灰的真是讓人眼花繚亂!
早上,老師和同學(xué)們懷著興奮的心情,邁著急匆匆的腳步踩著小廣場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓去上課。這時(shí)在小廣場(chǎng)的上方回蕩起了朗朗的讀書(shū)聲,老師的提問(wèn)聲和同學(xué)們的回答聲。
到了大課間,小廣場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們?cè)跉g快地嬉戲。他們有的在跳大繩,有的在講故事,有的在追跑打鬧
到了晚上的放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們又懷著滿(mǎn)載而歸的喜悅,邁著急匆匆的步子陸續(xù)地走出了校門(mén)。
到了夜晚,天上下器了蒙蒙細(xì)雨,仿佛在給一天被我們臟臟的小鞋子踏過(guò)的小廣場(chǎng)洗澡。這時(shí),小昆蟲(chóng)也出來(lái)了,為寂靜的小廣場(chǎng)增添了一絲歡笑。有的在打鼓,有的敲鑼?zhuān)械脑谔,還有的在深情地演唱著小夜曲
這就是我們學(xué)校熱鬧的、寂靜的小廣場(chǎng)。它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,讓我們的老師和同學(xué)們踩著、踏著。這都體現(xiàn)出了它的一個(gè)特點(diǎn)樸實(shí)。
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