在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美麗的東山書院作文，歡迎大家分享。
美麗的東山書院作文1
今天下午，沈老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)和六年級(jí)的小記者去參觀了歷史悠久的東山書院。
走進(jìn)大門，第一眼看見(jiàn)的是蔥郁的樹木，有的已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，干粗枝茂的大樹像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，挺立在水泥路的兩旁。花兒也不甘示弱，有的耷拉著腦袋在想些什么；有的翹首仰望浮云；還有的躲在綠葉從中竊竊私語(yǔ)……空氣中還洋溢著淡淡的花香，令人心曠神怡。
“里面一定更美”，我心里暗暗想著。果然，里面有一片大的池塘，塘里的水清澈見(jiàn)底，還有不少漂亮的金魚在悠閑地溜達(dá)著呢！
這里是毛主席、陳賡、譚政等偉人曾經(jīng)讀書的地方。導(dǎo)游耐心的給我們講了關(guān)于毛主席的故事，大家都聽(tīng)得入迷了。我們穿梭在西齋和東齋之間，見(jiàn)到了毛主席的自習(xí)室和寢室，那里雖然空間很小，但是光線很好，是學(xué)習(xí)的好地方。
穿過(guò)東西兩齋，我們來(lái)到了毛主席曾經(jīng)的教室，那是東山書院唯一一個(gè)西洋風(fēng)格的教室，很寬敞，黑板可以上下移動(dòng)，窗戶和玻璃都是從國(guó)外進(jìn)口的呢！這一切好像都是為毛主席的到來(lái)而準(zhǔn)備的！
在書院的博物館里，陳列著許多毛主席和他同學(xué)曾經(jīng)用過(guò)的物品，還有他們寫的字和文章，也還有當(dāng)年在書院里就讀的偉人們的頭像和雕像。
“一寸光陰一寸金”，時(shí)間過(guò)得太快了，我們還沒(méi)看夠就要回校了，大家都戀戀不舍。
在回校的路途中，所有人心里都有一個(gè)共同的目標(biāo)：向偉人們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁！
美麗的東山書院作文2
冬天向我們揮手告別，萬(wàn)紫千紅的春天向我們走來(lái)，今天我和媽媽迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到美麗的東山書院。
跨入大門，出現(xiàn)在我面前的是一條石板拼成的小路。路旁有一條青青的小河，河岸有一大片紫藤，，枝條浸在清徹的水里，真像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`少女在梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。水面泛起微微的波紋，原來(lái)是一條小魚悄悄地把頭探出水面，調(diào)皮的吹了一個(gè)小泡泡又潛入水底。
我們走上通向書院正門的石板橋，路兩旁那高大而挺拔的松樹像歡迎我的到來(lái)。書院前坪景色讓我眼前一亮，小草從土里鉆出來(lái)，綠油油的，像剛?cè)具^(guò)似的；草地中央是青翠欲滴的鳳尾竹，像久別重逢的兄弟姐妹擁抱在一起。
進(jìn)入書院大門，映入眼前的是兩棵漂亮的白玉蘭樹，那盛開的花朵，就如夜空中同時(shí)點(diǎn)亮的一盞盞蓮花燈，又像少女潔白的舞裙。我被這一自然奇觀吸引住了，向前走是毛澤東的銅像，銅像高大魁梧，令人肅然起敬。我不由得想起《恰同學(xué)少年》中，少年毛澤東那朝氣蓬勃的形象，耳中響起“山川在我腳下，大地在我懷中”的吶喊。我恭恭敬敬的朝主席行了一個(gè)隊(duì)禮，毛主席嘴角露著笑意，似乎在鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)東齋，來(lái)到毛澤東讀書的教室，里面擺著幾行古老的座位，有一個(gè)位子上寫著：毛澤東坐過(guò)的座位。我在上面特意坐了一下，心想：我如果也能像毛澤東爺爺一樣能夠造福百姓就好了。
我愛(ài)東山學(xué)校，這里不僅是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方，也是一代偉人的母校。
評(píng)語(yǔ)：悠閑漫步在書院中，細(xì)細(xì)描繪眼前之景，想象豐富，比喻奇特，書院的美麗躍然紙上，文中洋溢著自然美，也浸漬著濃郁的歷史文化韻味，美不勝收，令人心馳神往。
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