無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫梅花的作文_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文1
春天的衣裳是杜鵑，夏天的心臟是石榴，秋天的尾巴是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，然后雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！保潜磉_(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”，然后吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，然后挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇�！笨窗�！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
寫梅花的作文_小學(xué)生作文2
一天中午，我來到公園，感到一股淡淡幽香在空氣中蕩漾。原來，在道路兩旁有許多梅樹，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來。
二三月份是梅花盛開季節(jié)。梅花花朵是那樣潔凈、高雅。梅花有粉紅，有純白，還有淡黃。它那花瓣柔軟而有彈性，讓人想摸一摸�？傊�，只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它全部內(nèi)涵。
梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開各種形態(tài)。有含苞欲放，似一位久久不肯露面少女。有剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有已全部盛開，似小姑娘一樣跳著柔柔舞，那潔白連衣裙不停地?cái)[動著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就似一群不怕寒冷衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。
梅花果實(shí)多種多樣。有青白色白梅，有綠色青梅，還有紅色花梅。雖然，它們味道非常酸，但是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒成熟、果實(shí)加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因?yàn)槲覀冎腥A民族象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次戰(zhàn)爭中，我們從不低頭屈服，總是與敵人頑強(qiáng)爭斗，直到勝利那一刻，就如同梅花與風(fēng)雪爭斗后一樣，直到陽光出來時(shí)，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族象征。北宋愛國詩人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”詩句贊美梅花。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它不是輕柔春風(fēng)，而是凜冽寒風(fēng)；滋潤它不是清涼甘甜雨水，而是寒氣逼人冰雪；照耀它不是燦爛陽光，而是嚴(yán)寒里一縷殘陽。
我愛梅花純潔、高雅和美麗，更愛梅花那不畏嚴(yán)寒精神。雖然比不上粉紅桃花，雪白梨花，嬌艷海棠花。梅花，是你教會了我人生價(jià)值、生命意義，你讓我靈魂再次升華。你生命足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)毅力、百折不撓精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮性格。在以后人生道路上，你就是我前進(jìn)動力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值人生，讓我生命更加輝煌！
寫梅花的作文_小學(xué)生作文3
“白雪卻嫌春一色晚，故穿庭樹作飛花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場大雪在這早春的三月悄然飄向徐州大地，飄飄灑灑的冰花漫散天涯之色，乘春欲灌黃芽生香。片片點(diǎn)點(diǎn)無聲浸一潤著干旱了一冬的田野，似玉露消了更積，如甘霖潤盈萬物。
我披著夜色，在雪上行走，松一軟的積雪默默地下沉，達(dá)到重壓的極限后，發(fā)出咯咯聲響。蒼茫之間，一串串的響聲，仿佛在回應(yīng)著我的思想，試圖和著我的心律在吶喊。法桐樹的枝椏掛滿冰花，在空中蔓延，相互交織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一幅鏤空的白銀雕畫，潔白無暇，淡雅而莊嚴(yán)。一簇簇球狀的冬青和一棵棵常青樹，高低錯落，冠部被厚厚的白雪覆蓋，如盛開的棉花，給人以豐收的喜悅。一只失眠的麻雀，拍打著翅膀，唧唧喳喳不忍落下，似乎怕自己沾滿風(fēng)塵的雙腳，玷污了這潔白的棉絮。它看我踏雪而行，居然落在我前面，大搖大擺地行走著，身后留下一行腳印，我會心一笑，隨它而去，一同在這潔白的世界里感受夜的思考。
夜色下云龍山在這春雪的籠罩下愈發(fā)婀娜起來。嶺頭雪似蓋，萬樹白花開。青竹瓊枝，峭石株玉。我和雀兒不約而同地停下腳步，感嘆著自然的造化。正入神，那只麻雀振翅而起，落向枝頭，歡叫起來。尋聲而去，喜見幾株紅梅含苞待放，雪滿梅枝。一朵朵紅蕾在白雪的映襯下更加鮮艷欲滴，一團(tuán)一團(tuán)一白雪在紅梅的點(diǎn)綴下突顯晶瑩無暇。我仿佛聽到盧梅坡在唱吟：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
如此情景不知是雪鬧了梅，還是梅戲了雪。也許雪為梅降，梅因雪生，二者同鬧春一色。雪依著梅朵低語：“不信今春晚，俱來雪裏看”。梅答雪言：“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒�！贝涸谶h(yuǎn)處笑雪而唱：“玉笛休三弄，東君正主張�！币魂囷L(fēng)來，撫梅而贊：“欲傳春資訊，不怕雪埋藏。”一個(gè)鬧字，更惹雀兒叫不知夜。
賞梅夜放，踏雪尋春，歸來滿路雪梅香。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文4
我們光福有一個(gè)梅花的王國，那就是——香雪海。
它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更別有一番情趣了。
我們靠著“香雪�！弊筮叺男÷�，向山頂進(jìn)發(fā)。小路是由一小塊一小塊的石頭鋪成的，一陣香風(fēng)迎面襲來，一瓣瓣梅花在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，施施然飄落在石徑上。我遲疑了，有點(diǎn)兒不忍心去破壞它那自然的美，也不敢打攪她的舞蹈。
沿著山路爬上半山腰，我居高臨下，回望山下，一眼望見的就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹高低不平，顏色各不相同，如同簇簇海浪，由淺到深，由深到淺，這邊一塊是白色的，那邊一塊是粉紅色的，雖然顏色各不相同，但它卻能完美的結(jié)合在一起，沒有絲毫的突兀。那就是梅花，不爭艷，只有淡淡的顏色，只有淡淡的香氣，只是淡淡的開放著。但略一凝神，那花似乎變大了，香味變濃了，花色也變深了呢。
山下的是片片梅花林，而山上則是梅花盆景。山上有一個(gè)聞梅館。里面都是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花：
一根粗壯的主干呈“s”型，從主干頂部垂下許許多多的細(xì)條兒，每條上都長滿了梅花，特別是枝條的中間部分，花開的是那么旺盛，是那么自然，像一個(gè)翩翩起舞的少女。而樹下的那一薄層綠苔，就成為了天然的舞臺。還有，那些枝條就成了少女的頭發(fā)了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的是價(jià)值連城的寶貝。放在鼻子下方，頓時(shí)，一陣芳香撲鼻而來，正好與花的白色相互襯托，呈現(xiàn)了那梅花樹的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一個(gè)小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋，舒服極了。在那精美的花盆與那鋪著一薄層綠草的土地的映襯下，顯得亭亭玉立。我呆呆地看著這一株梅花，它就像一個(gè)仙女，沒有任何人
現(xiàn)在正是梅花開得正旺的時(shí)候，可我們很難找到一棵花和葉同時(shí)生長的梅花樹，那因?yàn)槊坊ㄊ且环N先開花后長葉的植物呢。我想，過不了多久，就有新鮮的梅子吃了呢！
梅花開了，說明春天早已悄悄的來到我們身邊了。梅，它是春的使者，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文5
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動人。
借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
在寒冷的冬天，人們都穿著大棉襖在家烤火，路上的行人一眼望去白雪凱凱，雪花飄落在地上為大地披上一件新衣。然而，就是在這么寒冷的冬天，依然有一種樹，它筆直地屹立在路旁，溪流旁，像個(gè)士兵一樣，想想，它的生命力是多么地頑強(qiáng)啊！它就是――梅。
梅，我想大家都很熟悉它的名字，但是，大家真的都會在它盛開的季節(jié)去用心觀看它的美嗎？我想，世界這么大，這樣的人應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)地方都會有，大家都知道。但是，一當(dāng)我問的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，不是每個(gè)人都會去認(rèn)真觀看梅。甚至連那些種梅的人家都不見得會去看。所以，我一直覺得梅還沒有桃惹人愛。
但是，有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。那天下著小雪，我去我家后面的山上幫媽媽摘菜，我來到田里，那些菜都被一些塑料袋蓋著，媽媽特地囑咐我，菜要選好的，凍壞了的不要。我一直在田中找，一個(gè)個(gè)地揭開看，終于選好了菜，可我也走到了田盡頭，我正打算往回走，我突然發(fā)現(xiàn)在前面有一株小小的，花還是含苞欲放的梅樹。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文6
梅花開了，我們幾個(gè)愛梅朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花，歷史上是出名。宋代，是成都梅花較興盛時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花他，被成都梅花吸引住了。行走成都山川，觀賞成都梅花后，他寫出了《梅花七絕》美詩：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪�！�
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游詩景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花意韻？宋時(shí)錦城，即今日成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化大都市街道，陸游詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花意韻。
有意思是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有繽紛怒放，有艷如粉黛，有白似雪花，有綠如碧玉。它們紅香醇，白清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……
不停細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，非常為壯觀。也許，這就是人們常說朦朧美。而增色這一美景，還有時(shí)時(shí)蕩漾過來縷縷梅香。梅花暗香幽幽而來，伴隨暗香還有偶而傳來鳥鳴，涓涓流水聲，宛如一幅被雨水洗過“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此感悟。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文7
我喜歡玫瑰花的凝重?zé)崃�，荷花的典雅脫俗，菊花的雍容端莊，牡丹花的妖嬈多姿……但在無數(shù)漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最愛。由于，今天媽媽帶我到紅梅公園賞梅。
站在公園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公園門口的游人無不被這美景所吸引，都迫不及待地想進(jìn)入公園與梅花近距離的觀賞�，F(xiàn)在正值紅梅公園的“梅花節(jié)”，由于走進(jìn)園內(nèi)，簡直就是花的海洋，讓你仿佛置身于一個(gè)梅花的世界�？粗@么多姹紫嫣紅的梅花，你會被梅花無與倫比的美所折服。梅樹雖不高，但阿娜多姿，氣質(zhì)非凡，我以前看過很多有關(guān)梅花的畫，但都比不上這真實(shí)的梅花漂亮。那較粗的主枝干上長出很多細(xì)細(xì)的小枝干，每個(gè)枝干上大概有八朵冰清玉潔的梅花。梅花小巧玲瓏，充滿生機(jī)。我喜歡那紅色的梅花，紅里透白，白里透著一點(diǎn)黃。有的一棵樹上還會長出兩種不同顏色的花，紅黃兩色交相輝映，搭配的非常和諧�？拷坊�，能聞到淡淡迷人的清香，引來了勤勞的小蜜蜂在梅林中忙碌著。
我觀察了很久，心中有個(gè)疑問：為什么梅樹只有花而沒有葉子呢？媽媽告訴我：梅花是“先花后葉”的植物，開花時(shí)完全沒有葉子，花落后才開始長葉子。哈哈，我不但賞到了梅花，還收獲了知識，真可謂一舉兩得啊。
梅花不僅形狀漂亮，顏色繽紛，氣味迷人，我喜歡它還要一個(gè)重要的因素——梅花擁有最高尚的品質(zhì)：默默無聞。自強(qiáng)不息。不向困難低頭。從不夸耀自己。
其實(shí)，在早春時(shí)節(jié)，梅花就身先士卒地抵御著寒風(fēng)悄悄地開放了，它大概是春天開得最早的花了。許多詩人都身有同感，認(rèn)為梅花的`品德是最高尚純潔的。王冕在《墨梅》中說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�。王安石筆下的梅：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@是詩人們對梅花生動的描寫和贊美。
離開紅梅公園的時(shí)候，我忍不住帶著敬佩的心情回頭再看了幾眼梅花。
啊！我愛梅花！不僅愛它婀娜的身姿，更愛它高尚純潔的品格！
寫梅花的作文_小學(xué)生作文8
我不太喜歡花，過于濃郁的的香味，會讓我感到呼吸不暢，如窒息一般，所以，再妖艷再賞心悅目的花，也不愛欣賞。所以，有事清新淡雅的野花，反而比較受我喜愛。但梅花，卻一直是為我所鐘愛的。
撇開其他不說，梅花的外形和香氣，就足以讓我愛不釋手。梅花多為紅白兩色。
在皚皚白雪中，一抹嬌艷欲滴的紅色，瑰麗耀眼，卻又不失風(fēng)度。四周的一切，在不知不覺中已經(jīng)成了它的背景、襯托，如同身著華麗衣裝的女王，孤傲地站在枝枝丫丫的最高處，受眾人矚目，王者般高傲、優(yōu)雅的姿態(tài)，俯視眾生，不可一世。
白色，清秀脫俗。純潔得沒有一絲雜色的白，清冷優(yōu)雅，不同于雪的冰冷，它有一種清淡冷艷的氣質(zhì)。如同從平靜的湖面踏水而來的凌波仙子，一塵不染，高傲純潔得讓人無地自容。淡黃色的花蕊，如一抹甜甜的淡淡的笑意，令這讓人心生敬畏的雪梅，平添了一抹溫暖，一抹冬日特有的溫暖。
兩種截然不同的顏色，一個(gè)是天邊最瑰麗最絢爛的朝霞，一個(gè)則是來自碧波中的出水芙蓉;一個(gè)嫵媚誘人，一個(gè)清新亮麗，風(fēng)格迥異，卻同時(shí)惹人喜愛。
顏色雖是不同，但氣味，卻是一樣的。淡淡的幽香，攜著空氣中凌冽的絲絲寒意，席卷而來。沒有故做的忸怩甜膩。只有自然的清幽淡雅。香氣一點(diǎn)一點(diǎn)涌入身體，原先的煩惱，被替代，一掃而光，剩下的除了舒心，再無其他。
真正吸引我的是梅花的品格�！皦且恢γ罚韬�(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩�，能聞到一陣清幽的花香，絕對就是梅花，因?yàn)槌嗣坊ǎ绽�，恐怕再也找不到這種笑傲風(fēng)雪，臨寒怒放的花了吧。尤其是在人們個(gè)個(gè)縮手縮腳，包裹得像個(gè)粽子的冬日，那不加粉飾、自然優(yōu)雅的梅花，更是顯得尤為美麗。在風(fēng)雪中傲然挺立，縱使你風(fēng)吹雨打，還是大雪冰雹，也依舊會這樣?jì)善G卻又堅(jiān)強(qiáng)的怒放，縱使再苦再難，也絕不會低頭折節(jié)!懷揣著自己美好的夢想，笑看冬日萬物的畏懼，哪怕在百花盛開的季節(jié)，在他人充滿生機(jī)時(shí)凋零，也絕不會后悔，因?yàn)橐呀?jīng)見識了其他溫室里的花朵從未見過的景象!雖死，猶榮，雖敗，常開。
一簇看似渺小的梅花，卻是被眾人所崇尚、熱愛，這是因?yàn)樗?dú)特的品格!凌寒，獨(dú)自開!
寫梅花的作文_小學(xué)生作文9
迎著香味跨入香雪海大門，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得象雪，象云。"遙知不是雪，為有暗香來"，我今天才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。 走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風(fēng)姿。
進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，它那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌啊! 梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。"詩句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。它是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓， 花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。它由五瓣嬌小的花瓣組成， 白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春!冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。它抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。它不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動人。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文10
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時(shí)，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞�；ㄒ_時(shí)，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在枝條上，好看極了。花開時(shí)，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香散發(fā)出來時(shí)，我們便知道花開了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點(diǎn)“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的葉子，非常茂盛。進(jìn)入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準(zhǔn)備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個(gè)小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進(jìn)小紙包里，用繩子拴好，—個(gè)香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格
寫梅花的作文_小學(xué)生作文11
雖然它不是百花之王，不是萬花中最出眾的一種，但它始終是我最愛的植物。
它，卻比萬花中每一朵花，要頑強(qiáng)的多，只有它獨(dú)自一人在寒冷的冬天開放，沒有其它的花陪伴。
梅花在這一帶是十分罕見的，但我卻在天意的冥冥安排中，見到它那‘‘千載難逢’’的一面。
大地白茫茫一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張看不到盡頭的白色地毯，這梅花在這時(shí)開放，這無疑構(gòu)成一幅美景，給這單調(diào)的冬天添了幾分色彩。這猶如仙境一般。在這梅園中一大片一大片全是紅梅。這綻開的梅花就像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛紛之時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈，向人們展示她最美的一面。這些梅花還有的羞澀地打著苞，還有的才綻開幾瓣。那打苞的，真像一位靦腆的小姑娘，遲遲不肯露出她那迷人的笑容。半開著的，像一位純潔的少女，用粉紅色的手捧托著臉龐。梅樹從整體上來看，你就會不禁聯(lián)想到古代那些美女和天上的仙女就在這里拿著梅枝跳舞，而梅花成了氣氛的主角之一，為別人提供了一個(gè)十分好的環(huán)境在這里展示自己的才華。怪不得古人在冬天常常選梅園作為跳舞的場所。
這梅花，我最愛的并不是外形而是它的象征。梅花象征著堅(jiān)韌，自強(qiáng)。這正我們中國人所共同擁有的品質(zhì)。
‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！@是贊揚(yáng)梅花的詩句。不錯的，只有在不斷的經(jīng)過磨練之后，才能體會到成功的滋味。人的一生就像鑄劍，只有在不斷的經(jīng)過燒煉，捶打，才能鑄成一把好劍，但有劍卻沒有劍魂即使它是一把舉世無雙的神劍，那也是一堆破鐵。做人就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花。他那精神---頂著冬天的嚴(yán)寒，開出花朵。不畏嚴(yán)寒。
梅花雖然沒有牡丹的雍容富貴，沒有玫瑰的熾熱，沒有月季的嬌柔……但他仍是是我心中的摯愛，他那品質(zhì)精神足以讓我敬佩，。
梅，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文12
我曾經(jīng)見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，我開始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號一般大小，標(biāo)記出看上面每一道錯題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯題下畫的，凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，用最快的速度把它寫完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，開始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí)，爸爸回來了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書房，拿起我剛做的試卷，認(rèn)真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數(shù)小紅圈，說“你...怎么會錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲恚@讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內(nèi)心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業(yè)中越來越少了，也許以后，它們會完全消失。這意味著我漸漸長大，作業(yè)中的錯誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們?nèi)松袠?biāo)出錯誤，使我們不偏離人生的道路。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文13
在寒冷的冬天，人們都穿著大棉襖在家烤火，路上的行人一眼望去白雪凱凱，雪花飄落在地上為大地披上一件新衣。然而，就是在這么寒冷的冬天，依然有一種樹，它筆直地屹立在路旁，溪流旁，像個(gè)士兵一樣，想想，它的生命力是多么地頑強(qiáng)�。∷褪迁D―梅。
梅，我想大家都很熟悉它的名字，但是，大家真的都會在它盛開的季節(jié)去用心觀看它的美嗎？我想，世界這么大，這樣的人應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)地方都會有，大家都知道。但是，一當(dāng)我問的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，不是每個(gè)人都會去認(rèn)真觀看梅。甚至連那些種梅的人家都不見得會去看。所以，我一直覺得梅還沒有桃惹人愛。
但是，有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。那天下著小雪，我去我家后面的山上幫媽媽摘菜，我來到田里，那些菜都被一些塑料袋蓋著，媽媽特地囑咐我，菜要選好的，凍壞了的不要。我一直在田中找，一個(gè)個(gè)地揭開看，終于選好了菜，可我也走到了田盡頭，我正打算往回走，我突然發(fā)現(xiàn)在前面有一株小小的，花還是含苞欲放的梅樹。
它屹立在那，用它那小而細(xì)的枝干和小小的，薄薄的樹葉接住從天而降的天使。天使們在它身上越積越多，可它的枝干就是那么細(xì)而有力，硬是穩(wěn)穩(wěn)的接住了雪花，就算真的承受不住了，憑借自己的柔韌性，也可以讓它們優(yōu)雅地落地�？偠灾窐溥�是雪花的護(hù)花使者。
再仔細(xì)點(diǎn)看，我看到幾朵梅花已經(jīng)開花了，我雖然不知道它是什么種類的，但是我看到它的顏色是外圈淡黃，內(nèi)圈花瓣有紫色斑紋，很美。也許它是不想太孤獨(dú)，想用自己的美來吸引一些昆蟲來和它做伴吧！這么冷的天，它一定很孤獨(dú)，也許上天給它安排的命運(yùn)就是終身做一個(gè)隱逸者吧！
但上天也給了這位隱逸者許多優(yōu)良的品質(zhì)：頑強(qiáng)、堅(jiān)韌挺拔，不畏嚴(yán)寒，傲立霜雪……
是��！我們應(yīng)該像堅(jiān)韌挺拔的臘梅一樣，既然不能改變命運(yùn)，為何不順其自然，相信自己是美的，只是別人還未發(fā)現(xiàn)。
寫梅花的作文_小學(xué)生作文14
夜幕降臨，山屬于愛山的人。在繁忙的工作之余，在淡黃色的路燈下，我與妻子順著石階向獅山頂爬去�？粗飞系娜巳海邢蛏系桥实�，有原路返回，有的喘著粗氣，有的吼叫著釋放壓力，少不了相偎相依的年輕人和相濡以沫的老年人……
在登攀中，我和妻子很少言語，我忙于呼吸清新空氣，忙于看夜空中的星光，偶爾低頭感到，燈光在夜幕里就像一條引人走向希望的隧道，走向成功的捷徑。這條隧道沿著燈光，沿著人的腳步在延伸，在燈光下的倒影是那么的高大，有的形狀撲朔迷離，有的還帶著幾分驚嚇。晚宿的鳥兒還在低鳴，驚起的鳥兒在拼命的撲騰著翅膀還伴隨著幾聲嘶啞的尖叫。未落的樹葉，在行風(fēng)中飄飄而響，落地的樹葉發(fā)出嘶嘶的哀鳴，有的在風(fēng)中掙扎，有的在地面絆著草根、枯枝，不愿離開這片愛意深厚的山地。
路上除了人的交談，鳥的鳴叫，還有狗吠，有山里村民守護(hù)家園的看家狗，也有伴著主人前來散步的寵物狗，看家護(hù)院的狗吠那么的粗獷有力，訴說著自己的辛勞;而寵物狗似乎被震撼，只敢發(fā)出幾聲討好主人歡心、尋求庇護(hù)的帶著娘娘腔的柔媚之聲。
在向上的路上，回的人越來越多，上山的人越來越少。前方，點(diǎn)點(diǎn)白光閃爍著，螢火蟲在冬天會出現(xiàn)嗎，螢火蟲有白色的光囊嗎?我心底在納悶著。
妻子說：“這里不是有株梅子樹，該是梅花開了。”
我湊上鼻子，聞了聞，由于鼻炎嚴(yán)重，雖然沒有聞到暗香，但我還是被陶醉了，這是自然的清香、自然的聲音，這是生命的凱歌。要是沒有黑夜，我怎能看見雪白的梅花。梅花在燈光下、月光下，猶如星光置于皓月當(dāng)空，渺小而又不可或缺，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，讓月亮不孤單，讓行人有方向。梅花在寒冬他們團(tuán)聚在樹枝頂端，有的急于表現(xiàn)開了，有著雪花的六出形狀，含苞的邊緣花片有著少許的暗紅色，花心少不了純潔的白色……
在回家的路上，我又回頭看看那樹梅花，我愛梅花嗎?我不是特意來看梅花，我只是忽然發(fā)現(xiàn)，我的心一時(shí)難以平靜，何時(shí)再來看梅花?
寫梅花的作文_小學(xué)生作文15
冬日歸鄉(xiāng)，閑庭信步。鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
在后院銀裝素裹般的世界中，我獨(dú)自一人悠閑地欣賞著雪景。無意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，卻驚見一樹在風(fēng)雪中怒放的艷艷紅梅。我忙快步向前，細(xì)細(xì)觀賞。
只見那梅朵朵小巧，瓣瓣玲瓏，每一朵仿佛都是精雕細(xì)琢而成的紅玉，那晶瑩剔透的梅瓣皆是中心艷紅，逐漸過渡至可人的粉嫩，最后漸變?yōu)檫吘壍臐嵃�。明明是蠟質(zhì)的花瓣，偏偏又好似吹彈可破。中心那嫩黃的花蕊纖細(xì)柔軟，使人心中倍生憐愛之意。整朵花仿佛就是一個(gè)嬌小俏皮的精靈。一片晶瑩的雪花悄然落上，無聲消逝。
但正是這好似如琉璃般晶瑩易碎的梅，卻偏在這萬物凋零的時(shí)節(jié)開花，在這凜冽的寒風(fēng)中傲然綻放，可謂是“凌寒獨(dú)自開”。它遒勁有力的枝干仿佛鐵鑄一般任北風(fēng)呼嘯而紋絲不動。深棕色的表皮上偶爾泛起一絲冷艷的光。
在這時(shí)，原本小家碧玉般的梅花忽的又透出一種冰雕特有的高貴孤傲的氣質(zhì)。它不在群芳爭奇斗艷之時(shí)嶄露頭角，卻在這天地寂然之際傲然露崢嶸。擁有這種與眾不同的生存環(huán)境，自然也鍛造出了獨(dú)樹一幟的韻味——冷傲卻又美麗。璀璨的嫣紅點(diǎn)綴著這皚皚的雪景，使之忽的生機(jī)勃勃起來。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飛雪，豈不單調(diào)?但只要有這奪人目光的一株紅梅，就會宛如一副極品水墨畫，令人陶醉其中。
不，還不能說是畫，畫可沒有這種攝人心魄的芬芳。淡淡的清香緩緩流轉(zhuǎn)于四周，也仿佛是有形之物，細(xì)膩地?fù)徇^�；蛟S它的心意，正是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”吧。
但無論是花形還是顏色，美艷或芳香，都足以令我傾倒，令我由衷地贊嘆。但它最珍貴、最獨(dú)特之處，還是它的“雪虐風(fēng)號愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”啊!它“無意苦爭春，一任群芳妒”，即使最終“零落成泥碾作塵”，也定會“只有香如故”。
輕步回屋，深思游離。而那綴雪紅梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。
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