玫瑰作文

2022-01-02 玫瑰

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰作文篇1

　　淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒有的象征－－愛情！

　　不知什么時(shí)候，玫瑰成了愛情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味！

　　在中世紀(jì)的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛情，她的貢獻(xiàn)有誰能說的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的愛情換來的就是一句庸俗？

　　不管陶淵明獨(dú)愛菊，李唐人獨(dú)愛牡丹，還是周敦頤獨(dú)愛蓮，我始終不逾的愛著玫瑰！她的品格才是貴的！競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開，不出一天她就將死去，因?yàn)樗３帜欠葜t恭，保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！

　　今天，自己用心澆灌的玫瑰開了，開滿花園，開滿心田！間或采些許花瓣夾在書中留個(gè)紀(jì)念！

　　初夏的玫瑰開得正旺，可實(shí)際上她已經(jīng)敗了，玫瑰永遠(yuǎn)開在半掩半虛，含蓄幽香的初春！

　　仍舊駐足遠(yuǎn)眺，等待花開花落，等待來年春天又一個(gè)玫瑰花開的季節(jié)！

玫瑰作文篇2

　　有一種花，嫵媚。她叫玫瑰，是一種魁惑、美麗、驕傲的花。我家里有一株玫瑰。幾天不照管她，以為她肯定會(huì)枯萎，但我錯(cuò)了，她沒被墨綠的樹枝纏滿她的天空。在不屬于她的季節(jié)里，她總是沉默地一言不發(fā)。

　　她挺直了身軀，用滿身的刺倔犟地武裝起自己，用冷漠的面具拒人以千里之外，深深地把自己的美麗包裹起來，做一個(gè)堅(jiān)韌的忍者，保護(hù)好自己。默默地隱藏好自己的風(fēng)華，在灰暗的天空下悄悄的成長，就是她唯一的倔犟。她不會(huì)永遠(yuǎn)矜持下去，在積蓄了一些力量后，她會(huì)慢慢脫去自己刺痛別人的外衣，綻放出一種耀人眼睛的光芒，無法遮擋。那柔軟的花瓣就像是人心，鮮紅的溫暖的柔情的……她香味不絕，紛紛擾擾……

　　看到玫瑰那動(dòng)人的姿態(tài)，不由得想到白居易的一首詩“菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝�！逼鋵�(shí)，我常想，有一些人其實(shí)就像玫瑰一樣，再穿過生命的荊棘叢時(shí)，隱藏起自己的驕傲與光芒，用刺偽裝起自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)隱忍的人，不畏風(fēng)雪，不怕流言蜚語，抬起頭驕傲地做自己，在綻放的一剎那，在迸發(fā)出光芒的那刻，繽紛的前段，擁有柔弱的外表，心中卻有份倔犟地向上。不挑剔環(huán)境，不害怕風(fēng)雨……

玫瑰作文篇3

　　在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干扳道工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活，以補(bǔ)貼家用。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。

　　冬天的一個(gè)傍晚，小兩口正在吃晚飯，突然響起敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個(gè)凍僵了似的老頭兒，他手里提著一個(gè)菜籃。“夫人，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，神情有些黯然了�！耙�！”珍妮微笑著遞過幾個(gè)便士，“胡蘿卜很新鮮呢！”老人混濁的聲音里又有了幾分激動(dòng)，“謝謝您了！”

　　關(guān)上門，珍妮輕輕地對丈夫說：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的�！�

　　第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚，珍妮提著一罐熱湯，踏過厚厚的積雪，敲開了對街的房門。

　　兩家很快成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。

　　圣誕節(jié)快來時(shí)，珍妮與丈夫約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣，“他穿得太單薄了，這么冷的天，這么大的年紀(jì)怎么受得了�！奔s翰點(diǎn)頭默許了。

　　珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣做成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門賣菜，放到了他家門口。

　　兩小時(shí)后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著圣誕快樂，一邊快樂地打開門。然而，這回老人卻沒有提著菜籃子�！班�，珍妮，”老人興奮地微微搖晃著身子，“圣誕快樂！平時(shí)總是接受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了�！闭f著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人放在我家門口的，是很不錯(cuò)的棉衣呢！我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著，還有……”老人略帶羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣�！�

　　嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。

玫瑰作文篇4

　　在一個(gè)百花盛開，充滿著色彩繽紛的地方，有一株紅得像火一樣妖嬈的紅玫瑰，鶴立雞群地聳立在百花叢中。它散發(fā)出濃濃的香味，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。它們都向紅玫瑰獻(xiàn)媚道：“玫瑰小姐，你真美啊！我看這里沒花能比得上你�！奔t玫瑰聽了，飄飄然，擺弄著舞姿，好讓別人羨慕它的美麗。

　　在它的身旁有一株不知名的白色小野花，它那矮小的樹干稀疏的幾片綠葉，顯得那樣普通。它潔白柔嫩的花瓣，散發(fā)著陣陣幽香。

　　一天，玫瑰低下了它那高昂的頭，向野花喝道：“你是誰？你算什么東西，敢和我站在一起？眼睛瞎了，沒看清楚我是誰吧！你從哪里來，還是滾回哪里去，別讓人看見，貶低了我的身份！”小野花沒有理它，依然微笑著站在那里，只是讓自己盡情地呼吸著空氣，吮吸著露水，好把根扎得深深的。

　　突然間，天空暗了起來。越來越黑，到最后像有塊墨布把天空給掩蓋住了，頃刻電閃雷鳴，下起大雨來了，雨點(diǎn)無情地拍打著盛開的花朵。那巨大的雷聲一次次震動(dòng)著花兒們，那刺眼的閃電一次又一次撕著花叢中那一張張慘白的臉。

　　雨漸漸停了，雷鳴停了，電也不閃了，漆黑的天空已有了一絲的光亮。那百花們怎樣了呢？

　　卻見往日富麗、高貴的紅玫瑰小姐此刻已經(jīng)被雨打斷了腰，它痛苦地趴在地上，花瓣散落濕泥中，顯得那么凌亂，而那無名的野花，依舊像天使般亭亭玉立地站在那里，顯得那樣純潔、無瑕、頑強(qiáng)。

玫瑰作文篇5

　　“讀書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠(yuǎn)；讀書，讓我們在有限的從教時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)自身的無限。因而，讀書，是我心靈的`振翅；讀書，是我精神的呼吸。然而讀書需要精神凝氣、沉思默想、反觀回味—可是，誰能保證我閱讀的時(shí)間?誰能給我飛翔的空間？”--《玫瑰與教育》

　　一個(gè)不讀書的民族是不會(huì)進(jìn)步的，一個(gè)不讀書的老師又何以進(jìn)步？那作為一個(gè)老師非要讀與課本相關(guān)的書嗎？與教育相關(guān)的書？答案顯而非也。

　　我業(yè)余時(shí)間喜歡讀書，讀各類書，有關(guān)英語教學(xué)方面的原版專業(yè)書書籍，經(jīng)久不衰的名著經(jīng)典，文藝類各種書籍，有時(shí)也翻閱一下不同領(lǐng)域的書籍，讓自己汲取不同方面的知識(shí)。不得不提自己陪著孩子看了不下七八百本的兒童書籍，誰又敢說成人不能從兒童書籍當(dāng)中領(lǐng)悟一些人生的真諦？至少我們也可以和孩子一樣從中獲取無限的快樂。

　　作為教師，我們必須閱讀大量教育方面書籍，如《給新教師的一百條建議》，讀完蘇霍姆林斯基這些書，感慨經(jīng)典終究是經(jīng)典，高度概括并涵蓋了教育的方方面面，也感慨當(dāng)年蘇霍姆林斯基所推行的教育也是我們現(xiàn)在應(yīng)該追求的目標(biāo)：讓孩子更多地接觸大自然，到大自然中學(xué)習(xí)一切知識(shí)，提倡孩子大量的閱讀量。而反思目前教育，孩子整日沉浸在海量的作業(yè)練習(xí)中，業(yè)余時(shí)間大都花在電子產(chǎn)品上或參加各種培訓(xùn)班。這類經(jīng)典看的越多，越會(huì)引起我對當(dāng)下教育的思考。我們所期望培養(yǎng)的孩子是懂生活，熱愛生活，享受世界，富有創(chuàng)造力的孩子，那就必然得讓孩子多接觸大自然，擁有足夠的生活實(shí)踐。

　　偶爾，我也會(huì)讀讀文藝類書籍和文學(xué)名著，會(huì)讓簡單的生活變得豐富，我們跟著書暢游人類文明史，體會(huì)人間百態(tài)。目前，我正在讀木心的《文學(xué)回憶錄》，讀著書中精辟的語言和獨(dú)到的見解，如同遇到了精神上的指導(dǎo)者和同行者。有更多的文學(xué)修養(yǎng)和滋潤，我們的生活不會(huì)單調(diào)，我們的教學(xué)也不會(huì)枯燥，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)略過豐富的世間百態(tài)。

　　作為一個(gè)媽媽，我也陪孩子讀大量的兒童類書籍。兒子雖然才四歲，但他擁有的中英文書不少于七八百本，其中的書大多是世界各國的經(jīng)典繪本，這些繪本充滿著奇幻的想象，精美的畫和簡短的文字，真是給人美的享受。有些繪本濃縮了人生智慧，關(guān)于親情，友情，世界的方方面面；有些繪本想象無限，天馬行空，不走尋常路，打破常規(guī)思維。讀著繪本，我又重新體驗(yàn)了回童年生活。

　　一個(gè)人所讀的書，不應(yīng)該局限于某一領(lǐng)域或某一類，我的業(yè)余無其他愛好，就讀幾本書，但從中獲得的快樂，不可評量。

玫瑰作文篇6

　　拖著那條不利索的傷腿行走在街道旁，后脖頸的傷火燙似的痛。身上的新傷和舊傷一并，好像早就商量好要一唱一和。而我卻被它們折磨地想撒淚。

　　忍著痛向前走……

　　上衣袋的手機(jī)突然響了，傳來老大明強(qiáng)的聲音：“喂！安琪，你在哪里？聽說你進(jìn)決賽了。得知這個(gè)消息我開心死了，我們車行以你為榮呢……喂？怎么不說話？你有沒有在聽我說話��！”

　　聽著他的小滔滔，突然有種溫暖的感覺。明強(qiáng)平時(shí)說話習(xí)慣粗聲粗氣、不拘小節(jié)的，可人真正的好。他不僅是我的老板，也是我的好朋友。參加這次全國摩托車風(fēng)采大賽機(jī)會(huì)很渺茫，我清楚的知道，僅憑我有一顆赤誠之心遠(yuǎn)不足�？尚Φ氖�，這次機(jī)會(huì)有一半是老天贈(zèng)送的，最有威望的汪洋因?yàn)橐馔馐軅�；可貴的是，另一半是老大的力挺。這些，我都曉得……

　　我慌忙回應(yīng)：“老大，我在聽啊。想多聽你說嘛，你最了解我，我只喜歡聽你們說話，我不會(huì)講話的呢。嗯，為咱車行爭取到一個(gè)名額，我也好高興�。】偹銢]有辜負(fù)你對我的期望�！�

　　電話的那一頭突然傳出他平靜的聲音：“辛苦了，不知道你傷著沒有。雖然你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，可是……”他停頓了一下接著說：“你的身份我一直都沒講破，也是和你的約定。不過畢竟是拼命的活，對你似乎有點(diǎn)不公平。好了，不多說了�？旎貋恚业饶�，做了你喜歡吃的哦！”

　　我好像忘了痛，高興地答應(yīng)他后掛斷電話。

　　華燈初上，車流逐漸擁擠起來。腦海里回想起下午比賽的片段情景，依然清晰……

　　騎上心愛的“戰(zhàn)馬”，這是車行最近剛組裝成最先進(jìn)的賽車，外形和發(fā)動(dòng)機(jī)都是三洋最新的。心里暗自竊喜，我是首位騎上它的賽車手啊。

　　發(fā)令槍響的瞬間，我?guī)缀跬涀约菏钦l，忘記現(xiàn)場的人潮喧嘩。我只知道自己的使命，不容出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)。我們這些幾百名身穿彩色明亮賽車服的車手就要閃耀在城市間了。

　　出發(fā)了，大家你爭我搶地。像一支支飛速離弦的箭般“嗖嗖”而前。我的視線緊緊地盯著前方，車路和對手是永遠(yuǎn)逃不出的目標(biāo)。生怕稍有疏忽就……

　　到了第一個(gè)彎道，我屏住了呼吸。這個(gè)時(shí)候是加速超越對手的最好時(shí)機(jī)，當(dāng)然不能放過。想起自己初學(xué)時(shí)的笨樣，機(jī)車重幾百斤，加上厚實(shí)的車服和頭盔，好家伙，我甚至都無法平穩(wěn)地推動(dòng)它。只為了最初的夢想，我無數(shù)次的告誡自己不能放棄。懇求老大留下自己學(xué)習(xí)賽車的萬般不易，女孩子學(xué)賽車對于車手來說是不被看好的。所以，我更要證明自己。念頭如閃電轉(zhuǎn)瞬即逝，我不僅僅需要“咬緊”對手，更要突破重圍。

　　加速成功，我與“戰(zhàn)馬”配合地簡直完美無憾。近乎貼地45度的傾斜角換來了第一個(gè)彎道的勝利�，F(xiàn)在，我前面的選手不足四十名，頓時(shí)心里一陣狂喜，可馬上抑制下來。

　　車程一百多公里，消耗體力是自然的。如果是以前的我肯定扛不住，可是，我安琪不是輕易嘆氣和收手的人。哪怕耗盡我所有的身傷、體力和痛苦也是值得的。多少次在烈日下、風(fēng)雨中都有我不斷磨練自己的身影，摔倒了再爬起來、飛出去再掉下來……就這樣，無論春夏秋冬，無論自己有多累多痛，哪怕在一次次絕望嘆息中，我都會(huì)強(qiáng)迫讓自己的信念更強(qiáng)烈。

　　終于、終于，我的車技隨著時(shí)間的推移，得到了老大和車行眾兄弟的肯定。最后成功就位，成為一名光榮的賽車手。

　　繼續(xù)狂行時(shí)，緊盯的一些車手逐漸變得越來越少。車程已過大半，再經(jīng)過兩個(gè)大彎道后離終點(diǎn)就近了。狂風(fēng)呼嘯在耳際，眼疲勞地卻不能輕松。“戰(zhàn)馬”發(fā)出震耳的聲響伴著我，那是發(fā)動(dòng)機(jī)的怒吼，仿佛不斷地鼓勵(lì)我要加油、不松懈。想到此，心一橫，加大油門繼續(xù)加速向前沖去……

　　倒數(shù)第二個(gè)彎道在眼前，我看到了前面的車手距自己不足幾米，油門加大，我要沖過他們�？梢馔獍l(fā)生了，對手似乎發(fā)現(xiàn)我的“野心”，車把向右猛轉(zhuǎn)了幾度朝我刮蹭，我抵不住這突襲的沖擊。連人帶車凄慘地翻倒在路旁。只留下那個(gè)車手漸行漸遠(yuǎn)的背影，而他隱隱地冷笑聲在風(fēng)中是那么刺耳，那帶有嘲弄般的車尾煙繚繞在眼前。

　　脖頸和腿都受傷了，血口子尷尬地露出來。全身毫無力氣，痛得眼淚蹦了幾蹦。暗想：安琪，你不能倒，不能啊。我不是為自己而戰(zhàn)，為了整個(gè)車行、兄弟們，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，加油！于是，我咬咬牙，拼盡力站起來。還好，“戰(zhàn)馬”沒什么事，只要它安全比什么都重要。我一躍騎上它，頭盔猛地拉下來。向著前方的目標(biāo)奮力追去。

　　……

　　經(jīng)過煉獄般地“掙扎”，我又沖到最初的位置，甚至更強(qiáng)。終于明白挫折只會(huì)更加激勵(lì)我�？吹浇K點(diǎn)的紅旗在招展，它仿佛在告訴我勝利就在眼前不可輕心。

　　我，安琪，不負(fù)重望地取得本次摩托車比賽第五名的好成績。這意料之外令人振奮的成績，已經(jīng)確定要參加下個(gè)月的世界摩托車大獎(jiǎng)賽。為車行贏得如此珍貴的名額我激動(dòng)地流下了眼淚，可這次分明是幸福的滋味。

　　“戰(zhàn)馬”留在賽場專業(yè)維修處進(jìn)行檢查，以備下次戰(zhàn)用，我只能獨(dú)步回營。晚風(fēng)輕輕拂著我的短發(fā)，天空的月芽兒在對我微笑。也許將來我會(huì)更加沖鋒在摩托車的戰(zhàn)線上，也許將來會(huì)選擇更適合我的職業(yè)。未來，誰又曉得呢？想到老大和兄弟們、想到熱騰騰的慶祝之餐，傷痛已不在身，我努力向前加快了步伐……

玫瑰作文篇7

　　星期六上午金筆課堂上，張老師說：“今天活動(dòng)課我們要舉行送祝�；顒�(dòng)�！蔽蚁耄妥８Ｓ惺裁措y的“要把祝福送給素不相識(shí)的陌生人�！睆埨蠋熝a(bǔ)充道。“��？！”“這咋送呀？”同學(xué)們都驚呆了。

　　張老師給我們一人發(fā)了一張彩色卡紙，讓我們在卡紙上寫祝福語。我一筆一畫地寫了好多祝福語：身體健康、萬事如意、心想事成......我又在卡紙背面寫上了“祝�？ㄆ彼膫€(gè)大字，再用綠色彩筆把這四個(gè)字圍起來涂上顏色，用橘色彩筆在上面畫一些小桃心，又畫上了幾朵小花，最后把卡紙四個(gè)角對折成一個(gè)長方形，“祝�？ㄆ彼膫€(gè)大字就被折過來，展開在正中心。我拿著祝�？ㄗ罂从铱�，心想：這么漂亮的祝福卡怎么會(huì)送不出去呢！

　　我看了看王卓越的卡片。她的卡片字跡娟秀，色彩美麗，比我的漂亮多了。我對王卓越說“一會(huì)兒，我肯定是第一個(gè)送出去的�！�

　　老師看大家都做完了，就讓我們排著長龍似的隊(duì)伍，走到了南環(huán)路街口。張老師說：“考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！我等你們的好消息。十分鐘之后在原地集合。解散！”

　　嘩！同學(xué)們作鳥獸散。

　　我一時(shí)間不知道該從哪里下手，停在原地，環(huán)顧西周。街上車水馬龍，行人川流不息。我想把卡片送給一位叔叔，因?yàn)樵谖已劾铮迨宥际窍駨埨蠋熌菢�，外表兇巴巴的，其�?shí)內(nèi)心里還是像小孩子一樣。

　　我向四周張望著，尋找我的目標(biāo)。可是瞅了半天，怎么都是老年人和阿姨。我有些失望了。我看了看孟慶宇。他站在那兒也四處張望著，手上握著橙色的卡片。我跑過去，問他：“你想送給誰呀？”"我想送給叔叔或阿姨�！薄拔艺伊撕冒胩於紱]找到，要不然我們到馬路對面看看吧�！薄癘K！”

　　到了馬路對面，我看見一個(gè)叔叔在給輪胎打氣，看樣子蠻慈祥的。我慢慢走過去，心里緊張極了。我想：我說什么？他不要怎么辦？我不是很丟份子嗎？去？不去？莫名的恐懼襲上我的心頭，我覺得自己想逃。終于，我卻步了。唉！

　　我又往前走了幾步，看見了一位年輕的叔叔。他正在擦店鋪的玻璃。我放慢了腳步，又開始胡思亂想。唉！我的步子怎么邁不出去呀！

　　我裝作沒事人似的走了過去。心里輕松了許多。可是，另一個(gè)我在心里說：“你這個(gè)膽小鬼！剛才對同學(xué)咋說的？還說是第一個(gè)送出去呢，瞧瞧你自己吧！”我好糾結(jié)。平時(shí)，我可不是這個(gè)也樣子��！

　　我漫無目的地向前走，尋找著那位我要找的叔叔。忽然，我看到一個(gè)叔叔，他穿著一套深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，正在店鋪門口四處看，好像在等著我去找他。我想：一定要抓住這次機(jī)會(huì)，不能再退縮了。

　　我攥緊祝�？ǎ睦锶缤鍌€(gè)吊桶——七上八下。我大步走上前，鼓起勇氣，說：“叔叔，我是華陰金筆作文的學(xué)員，我們在舉行‘送祝�！顒�(dòng)’，這是我的祝�？ǎ徒o您！”

　　“送，送給我？”

　　“嗯!是的，叔叔，送給您的！”他接過我的祝福卡后，滿臉疑惑地展開卡紙，看到我寫的祝福短信。他笑了，說：“謝謝你，小同學(xué)！”一股熱流傳遍我的全身。我沖著叔叔擺擺手，說：“不客氣！叔叔再見！”沒等叔叔再說什么，我一溜煙地跑回了集合地點(diǎn)。

　　回味著剛才發(fā)生的一幕幕情景，我明白了一句話：送人玫瑰，手有余香。

玫瑰作文篇8

　　愛心是沙漠里的一口清泉，使口渴至極的人看到求生的勇氣;愛心是冬日里的一抹陽光，使寒冷的人們看到人間的溫暖;愛心是深夜中浪漫的歌謠，使煩惱的人們忘卻暫時(shí);愛心是付出，是香……

　　我曾經(jīng)看過這樣一篇微型小說：在一個(gè)寒冷的冬天，在大街上一個(gè)大約十歲的男孩徘徊著，它既饑又渴，在百般忍耐之下，最后他忍不住敲一家街道旁的門。當(dāng)門被打開的時(shí)候，他竟有些不好意思地開口了，這時(shí)他聽到了一個(gè)天使般的聲音：“你需要些什么嗎，小男孩?”饑餓使他忘記了自己的窘態(tài)：“你可以給我一點(diǎn)兒水喝嗎?”姑娘不假思索地端來了一杯熱氣騰騰的牛奶，同樣地，這個(gè)男孩也不假思索地喝光了這杯牛奶，最后，他說：“我該付您多少錢?”“媽媽常常教導(dǎo)我們，施之愛心，不圖回報(bào)�！碧焓拱愕穆曇粼俅渭な幵谛∧泻⒌亩�。

　　這杯牛奶給了他求生的勇氣，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后，他成了一名著名的醫(yī)生。一天，來了一位奇怪的病人，經(jīng)過克服重重困難，這位病人終于好起來了。經(jīng)過一系列的周折，最后當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)單到達(dá)這位病人手中的時(shí)候，她不敢看，她害怕這筆費(fèi)用將花去她的全部財(cái)產(chǎn)甚至不夠，但她還是忍不住看了并輕輕地讀了出來：醫(yī)藥費(fèi)，滿滿一大杯牛奶。讀到這里，盈盈的感動(dòng)溢滿我心，心頭猛地一陣發(fā)顫，似有一股溫暖的清泉流淌過我的心間。

　　送人玫瑰，手留余香;施之愛心，不求回報(bào)，正是這一串串的愛心鏈構(gòu)筑了美好的人間。

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的家園。”在德國，有一個(gè)動(dòng)人的愛心鏈故事。同樣是一個(gè)小男孩，他每每幫助別人之后，都不忘說一句“別忘了幫助別人�！笔┲異坌牡娜耸强鞓返�，被施于的人是心懷感激之情的，所以接受小男孩幫助的人也不忘幫助別人，這個(gè)愛心鏈最后蔓延到德國全國，最后這個(gè)小男孩說了一句意味深長的話：“幫助別人之后，我更無限快樂�！�

　　現(xiàn)實(shí)生活中的種種愛心構(gòu)成了愛心鏈，正是這一串串的愛心鏈，才使人間充滿著真情與溫暖，才構(gòu)成了心靈的快樂與祥和。施之愛心的人是快樂的，被施于愛心的人是心懷感激之情的。是的，盡管玫瑰不可能總放光彩，但我們可以讓香氣永留人間!

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