在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的贈(zèng)人玫瑰作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
一個(gè)周六,媽媽帶著我找同學(xué)毛景萱一起玩耍,我們玩得很開(kāi)心。
這時(shí),毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照,卻發(fā)現(xiàn)鏡子不見(jiàn)了。原來(lái),她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了,急得大哭起來(lái)。毛毛這一哭,如決堤的洪水一發(fā)不可收拾,她媽媽哄了半天也沒(méi)用。毛毛媽實(shí)在沒(méi)耐心了,生氣地說(shuō):“你在外面要哭的話,以后就不要出來(lái)了,現(xiàn)在回家!”我忙對(duì)毛毛媽說(shuō):“阿姨,不要罵毛毛,她弄丟了鏡子,我來(lái)幫她找!泵珛岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,這件事情就交給你了!彼龐寢屧捯魟偮,我就拉著毛毛,一起到我們之前玩過(guò)的地方尋找。
我們?nèi)チ嘶▓@找,沒(méi)有找到;去果園找,沒(méi)有找到;最后,我和她到游樂(lè)場(chǎng)找,終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來(lái),鏡子正安靜地躺在碰碰車(chē)?yán)锬兀?/p>
毛毛破涕為笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我笑著搖搖頭說(shuō):“不用謝!
這時(shí),我突然感受到那句真理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!在以后的生活中,我還要多多幫助別人!
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。
記得我七歲那年,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著妹妹和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我們買(mǎi)了各種各樣的蔬菜,當(dāng)要回去時(shí),走著走著媽媽突然停下了腳步,
問(wèn)我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說(shuō):想吃!然后媽媽帶著我們穿過(guò)人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣(mài)板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿(mǎn)是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來(lái)問(wèn)道:阿姨,您的板栗怎么賣(mài)?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說(shuō):我要五罐。然后媽媽從錢(qián)包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說(shuō)道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說(shuō)是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的接受了呢?原來(lái),老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。
回到車(chē)上,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)髅鹘o了老奶奶500銖,為什么對(duì)老奶奶卻說(shuō)那是100銖呢?媽媽沒(méi)給我解釋?zhuān)徽f(shuō)了句:孩子,等你長(zhǎng)大就會(huì)懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚,F(xiàn)在我明白了,那個(gè)500銖叫做幫助。
我突然想起另外一件事情。還記得那天我們?cè)谝患绎埖瓿燥,鄰桌吃飯的小姐姐把錢(qián)包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過(guò)了大概半小時(shí),那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來(lái)找錢(qián)包,她十分焦急地詢(xún)問(wèn)我們:請(qǐng)問(wèn)你們看到我的錢(qián)包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說(shuō)道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢(qián)包后對(duì)我們連連道謝,很開(kāi)心的離開(kāi)了飯店。
看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說(shuō)不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽?zhuān)瑡寢層蒙屏己褪┥峤o我上了一堂生動(dòng)的'課。
有時(shí)候看似一個(gè)小小的動(dòng)作或一句話,都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個(gè)夢(mèng)想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
外面刮著風(fēng),沙子被吹地漫天飛,將整個(gè)世界都裝飾得朦朦朧朧,空氣中彌漫著悶熱的氣息......
下午放學(xué)后,我正在路上慢悠悠地走著。忽然,天黑了下來(lái),天上響起幾陣悶雷,天就要下雨了,我看著這烏黑的天空,心里不禁煩躁起來(lái),“這爛天氣”我在心中默默地暗罵了一句。不一會(huì)兒,天上落下了幾滴雨珠,直墜在地,我只好快步向家中走去。
就在快要到家時(shí),我看到一位老公公正推著三輪車(chē)準(zhǔn)備上斜坡。斜坡上仿佛好幾年沒(méi)有人走過(guò)似的,那坡上早已生滿(mǎn)了青苔,再加上剛剛飄過(guò)幾滴雨,那斜坡好像很滑了,我看著那老公公把車(chē)推上去,就在快要到頂端的時(shí)候,不知是輪胎打滑還是那老人的力氣有限,那車(chē)徑直從斜坡上滑了下來(lái),摔在地上,老人連忙下來(lái)扶車(chē),沒(méi)想到那地面太滑,老人也滑了下來(lái),狼狽地趴在地上,摔了個(gè)狗啃泥,我看著這一幕,心中竟生起一絲樂(lè)感,忍不住笑出了聲,依我判斷,那老人會(huì)再一次滑下來(lái),我心中多了幾分期待。
這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),我不禁矛盾起來(lái),“到底是扶還是不扶呢?如果扶,那我就看不到那令我愉快的一幕了,可我是少先隊(duì)員!我看到別人有困難怎么能不去幫助,反而在這里看笑話?最終,紅領(lǐng)巾還是戰(zhàn)勝了我的心理。我輕輕走上前:“老爺爺,讓我來(lái)幫您吧!”那老人望著我,我從他的眼神中看到了溫暖與感動(dòng)。我雙手扶住他的車(chē)子,老人在邊上拉,我在后面推“一二,一二......”我們齊心協(xié)力,把車(chē)子推到門(mén)口時(shí),老人的故伎卻在我身上重演,我一不留心,腳下一滑,我拉著車(chē)子倒在了地上,我快速地站起來(lái),不好意思地向老人說(shuō)了聲對(duì)不起,老人微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,我們?cè)賮?lái)。”我重新用手扶住車(chē)子,一鼓作氣地將車(chē)子推進(jìn)了車(chē)庫(kù),“呼!蔽液魢@了一口氣,“終于推進(jìn)去了。”老人笑著:“謝謝你,孩子,你真是個(gè)好孩子。”頓時(shí),一股暖流在我心中淌過(guò),我笑起來(lái)也對(duì)剛才的事向老人道歉。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯裉煳也耪嬲惺艿竭@句話的含義,原來(lái)幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
幫助如小小的燈,那燈火使溫暖無(wú)處不在,溫暖了別人,也溫暖了自己。
——題記
如果世界是一間小屋,那幫助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘輪船,那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德,也同樣在享受生活。
一次考試?荚嚽埃蠋熯特意強(qiáng)調(diào):今天考的是幾何圖形,大家不要忘了拿直尺。這不,我走之前還專(zhuān)門(mén)檢查了呢!我坐在座位上,靜靜地等待著老師把試卷發(fā)下來(lái)。
“怎么辦呀?”我聞聲看去,看見(jiàn)同桌正東找西尋,把書(shū)包翻了個(gè)遍,還小聲說(shuō)著:“放哪兒去了,我不是帶了嗎?”看見(jiàn)他這個(gè)樣子,我急忙問(wèn):“怎么啦?”“我沒(méi)找到直尺,該怎么辦?馬上考試了!”“那不是小事,我……”說(shuō)到這兒,我默默看向了我僅有一把的直尺!耙荒阍僬艺?”我心虛的說(shuō)道。
看著同桌急忙找著尺子,我猶豫了:該把尺子借給他嗎?如果借了,我就沒(méi)直尺用了;如果不接他會(huì)考的一塌糊涂的。我該怎么辦?
思考之余,我想出了一個(gè)好辦法!罢O,有了,我有辦法了!”“什么辦法?”同桌驚奇地問(wèn)道!班!給你!”我把尺子擺在大腿上,雙手向兩邊用力。“咔嚓”一聲,尺子被我掰成了兩半!澳阋话,我一半,這不就行了嗎?”同桌慢慢接過(guò)尺子,盯著這半截尺子許久,接著抬起頭,十分激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”這次考試,我與同桌都取得了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。試卷發(fā)下來(lái),我與同桌相視一笑,這場(chǎng)考試也終究以?xún)蓚(gè)微笑落下了序幕。
多一點(diǎn)幫助與關(guān)心,為他人點(diǎn)亮一盞燈,同時(shí)也為自己創(chuàng)造了一個(gè)燦爛的世界。正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
如今,社會(huì)發(fā)展迅速,個(gè)人私欲膨脹,有些看似很平常的善舉,也便受到一些人的“追捧”,這是不是人情淡漠的一種表現(xiàn)呢?那我想說(shuō):“不是這樣的!”
在社會(huì)發(fā)達(dá)的今天,人情漸漸被淹沒(méi),有的只是競(jìng)爭(zhēng)。但在這人情淡漠的社會(huì)中,還有很多人保留并傳遞著他們的善良之心。也許他們并不偉大,但他們盡自己所能去幫助他人,給他人帶來(lái)了方面的同時(shí),也使這和諧之花播散、開(kāi)放。
從道德上講,幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮,給他人讓個(gè)道,給他人一個(gè)溫暖的微笑,在公共場(chǎng)所給老人、婦女、孩子讓個(gè)座,在別人迷路時(shí),給他指?jìng)(gè)方向,這些都是我們所能做到的,而且這些善良的舉動(dòng)就隱藏在我們平時(shí)的生活中,也許你這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng),就會(huì)給他人帶去方便,對(duì)他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的出租車(chē)司機(jī),一個(gè)的哥。在網(wǎng)上爆紅,他爆紅的原因,是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當(dāng)他看見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí),會(huì)主動(dòng)下車(chē)去扶著盲人過(guò)馬路;看到有比自己困難的人時(shí),就會(huì)出手幫助。是的,他并不偉大,相反他很普通,普通到有不少人看幾次也記不住他,但在幫助他人時(shí),他的生命價(jià)值得到了體現(xiàn),他的靈魂得到了升華。
幫助他人,讓自己的生命為他人綻放異彩,為他人送去一點(diǎn)溫暖,這就是善舉!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”這也是善舉,更是人生的一種境界。
“老干媽牛肉”的創(chuàng)始人是一個(gè)單親媽媽?zhuān)檬萑醯碾p肩供兩個(gè)孩子上學(xué)。她拉過(guò)車(chē),當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工,但她再怎么艱難,也沒(méi)有伸手向朋友求助,沒(méi)有伸手向國(guó)家要錢(qián),而是憑自己的雙手創(chuàng)業(yè)。最終,她躋身于全國(guó)十大富豪,如今她有錢(qián)了,但她沒(méi)有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動(dòng)了百萬(wàn)人致富,資助那些貧困學(xué)生和失學(xué)兒童,這難道不是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的最好寫(xiě)照嗎?
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們的生命之歌因幫助他人而動(dòng)聽(tīng),我們的人生之舞因幫助他人而眩目,我們的生命之河因幫助他人而永不干涸,我們的天空因幫助他人而蔚藍(lán)。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭,讓這社會(huì)中的和諧之花,永遠(yuǎn)傳承、開(kāi)放!
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個(gè)困擾人的問(wèn)題。我們且不作任何評(píng)述?慈缦氯危
一、亡國(guó)·復(fù)國(guó)
春秋的歷史是龍的叱咤。這個(gè)時(shí)代豪杰輩出,成王敗寇的定律一次次被驗(yàn)證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個(gè)亡國(guó)之君,為了復(fù)國(guó),他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進(jìn)姑蘇的一天。身為一個(gè)君王,他付出了高貴,身為一個(gè)人,他付出了尊嚴(yán)。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國(guó)之君上演了一出王者崛起的傳奇。
成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。
二、瀑布·礁石
小橋流水,雅致至極,但總覺(jué)得缺少一種氣勢(shì)。瀑布則不一樣,萬(wàn)千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕?此迫崛醯乃畢s蘊(yùn)含了如此駭人的力量。為了體驗(yàn)在空中飛揚(yáng)的瞬間,為了成就那堪稱(chēng)慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。
有時(shí)付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會(huì)被歲月掩蓋鋒芒。
三、人生·賭局
人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報(bào)成了他們的人生信條。其實(shí)人生便是一場(chǎng)賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會(huì)有贏的機(jī)會(huì),或許你會(huì)因此血本無(wú)歸,但做一個(gè)旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒(méi)有開(kāi)始
賭便已輸?shù)靡桓F二白。
學(xué)會(huì)付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機(jī)會(huì)。讓我們牢記這句話吧:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時(shí),人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。
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