在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美德作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
每個(gè)人都向往擁有美德，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。
在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)幫助大家做事，負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情，簡(jiǎn)而言之，我就是個(gè)管閑事的，因?yàn)槲抑溃e小善才能成為美德少年。
看，那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼呼刮來，我們班的幾個(gè)同學(xué)都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時(shí)，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個(gè)小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時(shí)，廣播操已做完，會(huì)各班的同學(xué)人山人海，非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來。一不小心，就弄到手上，可她并沒放手不干，繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個(gè)小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個(gè)盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然，聽到“砰”地一聲，原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí)，這樣的事我經(jīng)常干。
美德，和我有約，它會(huì)伴我一生。
美德作文400字 篇2
在人類文明史上，傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，由心理協(xié)會(huì)理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚(yáng)美德踐行夢(mèng)想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的明燈和動(dòng)力；友愛——生活中的陽光；尊長——享譽(yù)世界的傳統(tǒng)美德”三個(gè)層面向我們宣揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，向我們傳遞了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。最后，戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅(jiān)持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們聽得專心致志，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中注重創(chuàng)新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評(píng)選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動(dòng)，力求教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。
美德作文400字 篇3
因?yàn)閷捜�，子曰：“己所不欲，勿施于人”；因�(yàn)閷捜荩淮鋵⒘H負(fù)荊請(qǐng)罪；因?yàn)橛辛藢捜荩浴霸紫喽抢锖脫未币渤霈F(xiàn)了。
寬容是一種高尚的善意，它使得我們學(xué)會(huì)了換位思考，用一種善意的方式解決人際關(guān)系，這是人與人相互理解，相互友愛的表現(xiàn)。又是因?yàn)椴粚捜�，才�?huì)出現(xiàn)“既生瑜何生亮”的悲哀；才出現(xiàn)暴力事件；國破家亡的局面。
事情具有兩面性，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：寬容大度能讓人相互理解，增加彼此的情感，有益于身心健康。反之，則是大不同，事情劍走偏鋒，人人爭(zhēng)鋒相對(duì)，情況急轉(zhuǎn)直下，岌岌可危，愈演愈烈，與之前迥然不同。
中華人民的歷史文化長達(dá)五千年，有數(shù)不盡的圣賢者，數(shù)之不盡的故事值得我們借鑒。在當(dāng)今社會(huì)上，寬容依舊是時(shí)代的美德，是歷史留下的是精髓所在。
生活中，做一個(gè)有心人，用心去觀察每一個(gè)人，用心去體會(huì)事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多寬容，近的觸手可及。
生活在陌生的地方，環(huán)境不熟悉，鄰居不了解，難免會(huì)有摩擦。這時(shí)就要開始學(xué)會(huì)相互理解，相互包容，就能促進(jìn)鄰里關(guān)系。古之圣賢，乃大德大智大勇之人，賢者為師，你就可以學(xué)會(huì)寬容待人接物。
泰山不辭抔土，成其高；江河不辭小流，成其大。寬容締造了它們。寬容乃是美好的代表。寬容不是軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)！
美德作文400字 篇4
自古以來，真誠就是千古傳頌的美德。例如戰(zhàn)國時(shí)期的美傳“將相合”，如果不是藺相如真誠的對(duì)待大將廉頗，想必那趙國早就被秦國吞并了。
再想想當(dāng)今社會(huì)，講究的是“雙贏”的智慧，就得要和朋友合作，共同取勝。那就更要以“誠”相待了。例如前一段時(shí)間的中俄軍演，若不是中國以誠相請(qǐng)，想必那俄羅斯也不會(huì)合作的。正是真誠促進(jìn)了中俄的關(guān)系發(fā)展。
再想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代，美國進(jìn)攻朝鮮，要不是中國“抗美援朝”志愿軍真誠相助，唯恐那朝鮮乃至周邊國家都被美國控制了。
如不真誠交友，那就會(huì)損失重大。例如宋朝時(shí)期的楊家將。潘仁美早就想滅掉楊家了，假惺惺的結(jié)交了楊業(yè)，但不重用，結(jié)果在一次戰(zhàn)役中導(dǎo)致宋軍大敗，連損四員楊家將，并有兩座城池失守，潘仁美自己也因敗兵之罪被發(fā)配邊疆。
由此可見真誠待友的重要性了，若不是當(dāng)時(shí)潘仁美聽取楊業(yè)的教導(dǎo)，紙上談兵，就不會(huì)被發(fā)配邊疆了，也不會(huì)使楊業(yè)兵敗幽州，冤死在李陵碑下了。
種種事跡都說明了真誠交友的重要性。同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的接班人，更要學(xué)會(huì)真誠待友，真誠待人，這樣才能成大氣候。你們才能出人頭地。
同學(xué)們，祖國需要這樣的人才，只有這樣，朋友才能與你休戚與共、肝膽相照。
美德作文400字 篇5
校園里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們正品嘗著生活的五味，接受著人生的`洗禮，文明與美德的禾苗正茁壯成長。
Do
“鈴鈴鈴……”六點(diǎn)半，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，我連忙穿衣起床，從上鋪爬下，急急找鞋，“哎，我鞋呢?天了!來不及了�！薄鞍�!在我床底下呢!我給你拿來�！薄班�，謝謝哦�！薄安挥弥x，呵呵。”相視一笑，同學(xué)間的友誼在這冬日顯得很暖。
Re
“快快”跑步了，站好隊(duì)，作為全校帶隊(duì)的班級(jí)，跑步的速度一定要控制得當(dāng)才行，每天早上得跑1000多米，許多女孩都有些吃不消，每一次，堅(jiān)持不了，呼吸急促時(shí)總有人在旁邊說：“別停下，堅(jiān)持啊，咱一起跑。”已經(jīng)累到一句謝謝都說不出口了，只能以一個(gè)微笑回應(yīng)，再同樣收回一個(gè)美麗友善的微笑，一絲絲的甜蜜，退場(chǎng)時(shí)，仰見東方升起了一輪紅日，剎那間，寒冷離我而去。
Mi
哇，食堂里人好多人，真可謂接踵摩肩!呲，一些油湯潑在我的身上，面前初二的學(xué)妹顯得手忙腳亂，“對(duì)不起啊，真是對(duì)不起，我不是故意的……我，我給你擦干凈�！薄芭�，沒事，不用在意”，她笑了，我也笑了，陽光照耀在她的臉上顯得那么美。
我們的每一天都是一首悠揚(yáng)的歌，這首歌唱響我們校園的各個(gè)角落，文明do,美德re ，伴我行mi，它們總是伴我們一同成長，讓我們的校園變得很和諧，很美麗!
美德作文400字 篇6
在圖們江畔的美麗校園里，有一個(gè)自強(qiáng)自立的男孩他叫樸哲。他自信樂觀，活潑進(jìn)取，興趣廣泛，勤懇好學(xué)。他平時(shí)沉默寡言，只是默默的完成老師教給他的任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，在學(xué)校他是勞動(dòng)能手，只要是有需要清掃的地方就有他的身影，這個(gè)愛勞動(dòng)自強(qiáng)的孩子出生在一個(gè)極其貧困的家庭。他很小的時(shí)候父親出走，至今未歸，家里只有身患癲癇病的母親和長期臥病在床的爺爺，母親一天發(fā)病數(shù)次，失去了勞動(dòng)能力，根本不能照顧家里的日常生活，加之爺爺臥床不起，家庭的重?fù)?dān)全部壓在這個(gè)十五歲的小男孩的肩膀上，家里的經(jīng)濟(jì)來源僅靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁�，可以想像出他過的是什么樣的生活，每天可以按時(shí)上學(xué)對(duì)他來說又是多么的不易。很小的時(shí)候，他就要比同齡的孩子懂事很多，未成年的他成為了家務(wù)一把手，燒飯、收拾屋子，照顧母親和爺爺……生活雖然艱辛，但他從未耽誤過學(xué)習(xí)，他從小懂事孝順，深知自己的家庭狀況從不向家里要零花錢。生活的苦難讓這個(gè)男孩比同齡人更多了一份對(duì)生活的感悟，不幸讓他對(duì)生活更加憧憬。
陽光總在風(fēng)雨后，樸哲用他的智慧、自信和頑強(qiáng)不斷地追求著心中的夢(mèng)想。我們有理由相信他的未來會(huì)越來越美好。
美德作文400字 篇7
今天,我從《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹美德 獲新知》這本書中看到李麗的感人事件。李麗是衡陽人,在她一歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，兩歲時(shí)又因一場(chǎng)車禍讓她失去了一雙勉強(qiáng)能行走的雙腿，災(zāi)難好像總跟隨她。而這一些都沒能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，李麗一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走出了她人生中一個(gè)又一個(gè)的精彩。
跟她相比，我不知道要差多遠(yuǎn)。就說那件事吧！在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我本是一個(gè)數(shù)學(xué)成績好的人，但我卻不去參加競(jìng)賽，你們是不是覺得有點(diǎn)奇怪呢？我數(shù)學(xué)成績好肯定要去參加的，可我選擇逃避，因?yàn)槲液ε驴疾缓�，害怕失敗帶給我的痛苦。而李麗是一個(gè)身為殘疾的人，都能有這勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)，使自己的人生五彩繽紛，我真佩服她！
李麗，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，身殘志堅(jiān)的精神，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模，你真不愧是我們湖南的張海迪，是我們的驕傲。聽了你的事跡后，我決心像你學(xué)習(xí)，像你一樣不怕困難，不再害怕失敗，俗話說“失敗是成功之母”，人都是在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后走上成功。我以后一定會(huì)參加每一次比賽，就算沒有考好，我也不再選擇逃避，我要在失敗中找到自己更好的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
美德作文400字 篇8
文明是相對(duì)愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì)被世人拋棄。如果一個(gè)認(rèn)識(shí)去文明將會(huì)被人嘲諷，如果一個(gè)國家失去文明將會(huì)被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實(shí)現(xiàn)，主張自由，民主，人權(quán)和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀反映了人的理想�，F(xiàn)在的和諧而且講文明的社會(huì)中，人們一定要學(xué)會(huì)自由、平等與博愛。
文明也不全是人的語言，也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)，敬畏制度是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵。有了這兩個(gè)前提，人類社會(huì)才會(huì)有光明和溫暖，真善美才會(huì)與你我同行。
今天就讓我們的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，還要心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，我們要愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們更以熱愛祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀(jì)律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起。
美德作文400字 篇9
寬容是最大的美德。“寬容”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動(dòng)。可我的同學(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下，來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮茫鐣?huì)因?yàn)槊赖露利�。讓我們學(xué)會(huì)寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結(jié)果。
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