国产精品成人一区二区在线_日本淫妇xxww老女人,_黑人让我高潮的视频_欧美亚洲高清在线一区_国产丝袜久久久久之久_国产精品这里有精品_亚洲aⅴ男人的天堂t在线观看_免费黄色片一级毛片

美德伴我成長(zhǎng)作文

2024-12-25 美德

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美德伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 1

  我媽這幾天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的網(wǎng)站上看見一本《美德少年故事》的書,我媽一看到“美德”這兩個(gè)字后,推薦我下載下來看,學(xué)一學(xué)美德。

  我是一個(gè)喜歡玩游戲的孩子,我從來不在其它網(wǎng)站觀看一分鐘,可是《美德少年故事》卻讓我一直想看,我都看得入迷了。

  我看的第一篇是《特殊同桌》里面的(于湛如)是一個(gè)聾啞人,于湛如為了上學(xué),父母給他買了一個(gè)助聽器,但上學(xué)還是困難的,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是班里的班長(zhǎng)卻每天幫助他,復(fù)習(xí)上課內(nèi)容,于湛如的成績(jī)上升,他用手勢(shì)在講臺(tái)桌上說:“趙予倩,謝謝你!”

  第二篇是《堅(jiān)持是最美好的》里面的(王思源)是一個(gè)喜歡撿瓶蓋和瓶子去買,買來的`錢作為自己的零花錢,現(xiàn)在的孩子條件都很好,父母每天都給孩子不少錢,但王思源卻要自己撿瓶子賺錢,父母給的錢她都不要,花自己賺錢 。

  我還看了很多很多的故事,每一個(gè)故事其實(shí)都是蘊(yùn)含著一個(gè)少年的美德。

  在我的記憶長(zhǎng)河中,也發(fā)生了許多許多的事,我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家里有一個(gè)姐姐和三個(gè)弟弟,他爸爸外出打工,媽媽在家養(yǎng)撫孩子,徐雷的大姐知道,只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的,于是她也出去打工,徐雷今年上六年級(jí),每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃,然后送弟弟上學(xué)再回家把家整理好,6點(diǎn)多上學(xué),7點(diǎn)多到校。他小小年紀(jì)頭上已有白發(fā)了。

  富有“美德”精神的人,都值得我學(xué)習(xí),敬佩。

  我要向美德少年們學(xué)習(xí)。做一個(gè)有美德善良的人。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 2

  “一句文明的話,讓人感覺如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì)得到大家的認(rèn)可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

  在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾,倒出洗潔精,開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫,總算把碗刷完了?晌覅s腰酸背疼。唉,原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的`幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  在學(xué)校,我尊重老師,愛護(hù)同學(xué)。有一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說:“你真是個(gè)尊師并愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。”

  同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 3

  說到“文明”這個(gè)詞,我想大家對(duì)它并不陌生吧,但常說“文明”這個(gè)詞的我們,是否說到做到了呢?讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

  其實(shí)“文明”有很多種,體現(xiàn)在很多方面,可以說說在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說話文明”。

  “文明用語”這個(gè)詞我不知看了多少遍,聽了多少遍;家長(zhǎng)也說,老師也說,加起來,足足有幾籮筐了?墒且恍┩瑢W(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒放在心上。有位同學(xué)因?yàn)榱R臟話被我文明的“拒之千里”之外了。

  那是一個(gè)沉悶的雨天,本來心情不好,趁下課這之時(shí),一位同學(xué)不知是故意還是閑著沒事干,莫明其妙跑到這里來罵我,竟然把我媽媽也扯了進(jìn)聽了他說的話,此時(shí)的`我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍,無需再忍”。對(duì)呀!既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來對(duì)他說“如果我也這樣罵你,你心里好受啊?”他無話可說,灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。

  雖然只是一句臟話而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會(huì)使你與別人的距離變遠(yuǎn),俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在自己痛快時(shí),多想想別人的感受,想想將來走上社會(huì)的后果。

  文明美德伴我們成長(zhǎng),如果說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 4

  在成長(zhǎng)路上,最需要的是文明美德的陪伴。

  以前,媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)家里的事。我總說:等一下。直到媽媽走來拎我耳朵才去。我不但很懶,而且字寫的很難看。

  后來。我學(xué)了《論語》,里面有一句:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。意思是,君子做什么事都很光明磊落,很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點(diǎn)。我決心做君子,不做小人。再也不亂講話,不罵人,不打人。用心去改,把缺點(diǎn)變作優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話,很積極發(fā)言,從前的缺點(diǎn)變成現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨夸我是個(gè)懂文明禮儀的`好孩子。夸爸爸媽媽教得好。

  有一次,媽媽在做飯的時(shí)候叫我去幫忙。我立刻去做。

  媽媽大吃一驚,說今天怎么這么乖。一起都是很不聽話不肯動(dòng)手幫忙。我說現(xiàn)在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。

  我痛恨我身上的缺點(diǎn),讓我聽不了課,影響我的學(xué)習(xí),還影響同桌,我要把缺點(diǎn)像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂成長(zhǎng)。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 5

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明無處不在,文明就在我身邊,不信?你看!

  一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因?yàn)轶w力不支三輪車向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了,他頂住了三輪車,使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的.一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。

  還有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車經(jīng)過某一站時(shí)上來了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了!按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花,但是在我心里卻開滿了文明之花。

  文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈,伴我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。沒有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學(xué)生,和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 6

  寒假里,我讀了一本書:“文明美德與我同在”。這本書讓我了解了古代人的智慧和我們祖國(guó)的偉大。

  著名的中國(guó)人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國(guó)是世界文明的搖籃之一。中國(guó)文明有5000多年的歷史。以長(zhǎng)城為例。長(zhǎng)城是中國(guó)文化延續(xù)的象征。畢竟,長(zhǎng)城很長(zhǎng),建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的?這更令人費(fèi)解。然而,古代世界有四個(gè)主要文明,但其他三個(gè)都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續(xù)到今天。

  不僅如此,我還學(xué)會(huì)了:尊敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,回報(bào)父母。惠特曼說:“不尊重別人首先就是不尊重自己!笔堑,在這個(gè)中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的'家庭。當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的好意。“一天是老師,一生是父親”。關(guān)漢卿的話終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,這肯定會(huì)對(duì)我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報(bào)父母,他們給了我們生命和無私偉大的愛。孝敬父母也是做人的基礎(chǔ)。

  這么多美德,只要我們從我做起,從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)一點(diǎn),一定能夠?yàn)橹腥A民族譜寫一個(gè)自強(qiáng)不息的壯麗篇章。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 7

  文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  前幾天,爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進(jìn)餐廳,服務(wù)員阿姨就拿來菜單讓我們點(diǎn)菜。我想,來這兒當(dāng)然要吃美味的粥,于是我點(diǎn)了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營(yíng)養(yǎng)的“石斑魚粥”,媽媽點(diǎn)了“枸杞紅棗粥”。一會(huì)兒,粥上來了,噴香噴香的,饞得我直流口水,迫不及待地就要?jiǎng)邮至。剛一伸手,卻被媽媽拉住了。哦,忘了,還沒洗手呢!洗完手,我就津津有味地吃了起來。

  享受完可口的美餐,我拍拍胸膛說:“爸爸,我去買單!”拿著錢和賬單,來到收銀處,等了一會(huì)兒,輪到我結(jié)賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨,她算了算賬單,把錢找給我!斑祝覀兠髅骰56元,怎么阿姨還找我54元?”我疑惑地想。又把錢數(shù)了一遍,是54元!我趕緊對(duì)收銀阿姨說:“阿姨,您好像多找了我10元錢!蔽野颜一氐腵錢遞給了她。阿姨把賬單又核對(duì)了一下,數(shù)了數(shù),確實(shí)是多找了10元。“謝謝你,小朋友!你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我有些靦腆,心里卻樂開了花。

  回到家里,我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽!翱磥,我們家曉萌真的長(zhǎng)大了,是個(gè)不貪小便宜的、誠(chéng)實(shí)的好孩子!”說完,我們一家子都開心地笑了!

  是的,文明美德的養(yǎng)成就在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!安灰陨菩《粸椤保屛覀儚男∽銎,從現(xiàn)在做起,讓文明美德充滿生活的每一個(gè)角落,伴隨著我們健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 8

  文明是我們?nèi)A夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無時(shí)無刻不在我們的身邊,它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年,它教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋(gè)有愛心,有誠(chéng)信,講衛(wèi)生,講禮儀的人。

  文明是什么?

  文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座,此時(shí)它給你的報(bào)酬是老人那滿懷感謝的笑,它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款,此時(shí)換來的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身撿起那一個(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的.雀斑一個(gè)個(gè)都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時(shí)它給你的回報(bào)是讓你看到地球母親最美麗的一面,愛心的力量讓你愿意無償?shù)厝椭,但它仍然?huì)讓你金錢都買不到的最美好的報(bào)酬。

  文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助后的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對(duì)長(zhǎng)輩的一聲稱呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對(duì)不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問候。

  文明是一個(gè)諾言。如果你對(duì)他人許下了諾言,你就必須努力去實(shí)現(xiàn)你的承諾,如果你做不到,那么請(qǐng)你不要亂對(duì)人許諾,即使是無心的諾言,你也必須遵守。否則你將永遠(yuǎn)得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫助,由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。

  ……

  讓文明美德永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),讓它永遠(yuǎn)傳承,讓它教會(huì)我們更多做人的道理!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 9

  今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長(zhǎng)》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災(zāi)害不斷發(fā)生,這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護(hù)環(huán)境,使地球煥然一新。

  在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,凈化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的呀?”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的。”我聽了之后,立刻跑回家里,對(duì)媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任,不論年齡大小,都要為社會(huì)為國(guó)家盡一份力量。他們聽我講完之后,覺得我說得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的.位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進(jìn)去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復(fù)兩次,樹苗就種好了。

  看著種好的樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以后要多種樹,阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,不要過度開發(fā),保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,讓每一個(gè)中國(guó)人過上美好的日子。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 10

  同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來越惡劣,現(xiàn)在讓我們大家一起來幫地球想想辦法吧!

  有一次,我自己出門打發(fā)時(shí)間。便看見有一家玩具店開業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來人往的。我真想去看看那里有什么好東西。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到里面來了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫著‘今日開業(yè),買一送一’有這樣的好事,我便進(jìn)去瞧瞧。

  里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門的。可是我一出來又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺的撿起地上的垃圾來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的.蹲了下來,我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對(duì)她笑了笑。就這樣,來越來越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了?磥恚F(xiàn)在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì)被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。

  下午,我又看見有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對(duì)他說“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請(qǐng)你把它送回它的家吧!”

  美德伴我成長(zhǎng)作文 11

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,哪兒有道德的立足之地?——題記

  美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學(xué)禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器。”但在今天,有幾個(gè)人做到過呢?

  有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了車子開過來,我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時(shí)候上來一個(gè)年過七旬的老奶奶。司機(jī)是一個(gè)熱心腸,看見車上沒人讓座,便對(duì)車上的人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應(yīng),也沒人行動(dòng)。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能為力,最后,司機(jī)對(duì)全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔(dān)了責(zé)任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”

  雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習(xí)以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的`道德分就要自動(dòng)減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國(guó)家和社會(huì)都沒大注意,所以我們社會(huì)上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂!但是,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會(huì)更美好。

  亡羊補(bǔ)牢,永遠(yuǎn)不晚,讓我們都行動(dòng)起來吧!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 12

  在我們的身邊,有許多幫助過我的人,他們都助人為樂:有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的`好朋友。

  有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒有說,上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆。可他們不借,我嘆了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說:“鄧力文,他們不借你筆,我借。”于是,把筆借給了我。我接過筆后,激動(dòng)地連聲說:“謝謝,謝謝!”說完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說:“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說:“我來幫你掃。”于是,拿起掃把就掃了起來,我們掃了一大會(huì)兒。可還沒有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說:“你在懷疑我們嗎?”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來,心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。

  在我們的身邊,也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 13

  美德如一股清泉滋潤(rùn)我們的心靈;美德如朵玫瑰,讓大家感到愉快;美德如一輪紅日,溫暖著世間萬物。美德是一個(gè)人修養(yǎng)的見證,是中華民族久經(jīng)不衰的精神……

  一天,我上完英語課,來到家,按著門鈴,“叮咚,叮咚”連按了幾遍都沒人答應(yīng),于是,我就在門口等。等啊等,等了好一會(huì)還不見爸爸媽媽的影兒。我實(shí)在等不住了,無奈,于是就到我鄰居門口想請(qǐng)那位阿姨幫忙,我懷著緊張不安的心情按鄰居家的門鈴,我家與她家并沒有多少交情,就見面打個(gè)招呼而己。門開了,我向阿姨說明了我的來意,阿姨趕快讓我坐下,熱情地招待我,又拿出手機(jī)讓我給爸爸媽媽打電話,一打電話,可爸爸媽媽過一會(huì)才來,我只能待在阿姨家里。阿姨熱情地說:“別拘束,到我家就是你家,來吃水果!蔽液芨袆(dòng),心里熱熱的,如一股暖流,流進(jìn)心頭。阿姨還把電視打開讓我看,怕我著急還和我拉拉家常,嘮嘮嗑……

  到了傍晚,爸爸媽媽來了,把我?guī)Щ亓思,感謝著鄰居阿姨,阿姨對(duì)我爸爸媽媽說:“如果你們不在家,讓孩子到我家來玩,你倆不用擔(dān)心!蔽衣牶鬅釡I盈眶,世界上還是好人多。

  美德,對(duì)人來說很重要。雨果曾說過:“比大地更寬廣的.是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。

  讓我們做一個(gè)擁有美德品格的人,爭(zhēng)當(dāng)美德少年!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 14

  講究文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國(guó)的新一代,我們也該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。中華民族自古從來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融化成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。

  我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中。但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中!只有堅(jiān)持繼承民族的文明傳統(tǒng),并把這種傳統(tǒng)和我們的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,我們的.生活才會(huì)更加和諧美好,做到真正踐行文明傳統(tǒng)。

  單就講文明話來說,不外乎有最基本的三點(diǎn),第一、文明用語。第二、不說臟話。第三、遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好。但是,僅此三點(diǎn),也有許多人做不到!大家平時(shí)也會(huì)留意到,在打電話時(shí),總是緊跟著一個(gè)很不雅的語氣詞——“喂!”讓我們隨著記憶回想一下,當(dāng)有人在和你打電話時(shí),對(duì)你大聲喊:“喂喂!”你會(huì)有怎樣的反應(yīng)?現(xiàn)在有許多人都從沒注意過這個(gè)細(xì)節(jié),哪里還有文明可言?

  如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以今天,我希望大家能夠拋卻不文明的過去,從現(xiàn)在起,伴隨著文明與成長(zhǎng),努力成為祖國(guó)新一代的驕傲。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 15

  文明,是這個(gè)世界的問候語;美德,是這個(gè)世界最美的心靈。文明美德雖沒有華麗的外表,但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣,你將成為最美的人。有人問,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那純潔樸實(shí)的心。

  文明在你我的身邊游走,只是它很渺小,你不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它,也許你仔細(xì)一點(diǎn),便發(fā)現(xiàn)它的力量很強(qiáng)大,它能把你我的`心靈系在一起,變成一座不用言語表達(dá)的友誼之橋。

  當(dāng)你起床時(shí),你對(duì)兄弟姐妹說聲“早上好”,這是一種體貼;當(dāng)你下班或放學(xué)時(shí),你對(duì)朋友說聲“再見”,這是一種關(guān)心;當(dāng)你對(duì)別人做錯(cuò)了事時(shí),你應(yīng)該對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,這是一種責(zé)任;當(dāng)別人幫了你的忙時(shí),你應(yīng)該對(duì)他說聲“謝謝”,這是一種溫暖。

  這些都是生活中的文明,雖普通,但也很樸實(shí),不是嗎?

  美德,如果把它一個(gè)字一個(gè)字的分析,意思就是美好的道德。誰說自己的生活中沒有美好?美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語言。它只有純潔的外表,并沒有金銀的修飾。擁有美德的人,我相信他是最美最純潔的人。

  當(dāng)你撿到了金錢時(shí),請(qǐng)你把它交給老師或警察,這是美好的無私;當(dāng)你遇到捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí),請(qǐng)你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子,這是美好的奉獻(xiàn);當(dāng)你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時(shí),請(qǐng)你立即去將他們扶過馬路,這是美好的心靈;當(dāng)你看到朋友遇到了難事,請(qǐng)你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的美好的道德!

  文明美德就是這樣簡(jiǎn)單,如果有它伴我們成長(zhǎng),在充滿坎坷的人生道路上,我們的未來將是一片光明!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 16

  小朋友,你們好,我給大家唱首歌,“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱。小朋友去上學(xué),文明禮貌要記牢。果皮紙屑,不亂扔,尊師長(zhǎng),愛同學(xué),美好的生活哪里來?要靠文明行為來創(chuàng)造!青青的葉兒紅紅的花,小朋友,貪玩耍,不懂文明和禮貌,我們大家不學(xué)它!”。聽到這你一定在奇怪吧,你熟悉的歌詞不是這樣的。哈哈,這是我編寫的文明禮貌歌,說到編這首歌還有段歷史呢。

  那天,我跟媽媽一起去公園玩。公園里開著各種各樣的花,我們仿佛進(jìn)入了花的海洋,雪白的梨花、淡黃色的玉蘭花、金燦燦的迎春花、粉嫩嬌艷的`桃花,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。大人們有的在樹下休息聊天,有的拍照留影,還有的流連忘返在花叢中,小孩子們嬉戲打鬧著玩著各種游戲。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來陣陣笑聲,我循聲望去,看見兩個(gè)小女孩正在用力晃動(dòng)一根根滿是花朵的枝條。被晃落的花瓣伴著她們的笑聲在空中飄舞,我仿佛看見了一朵朵花瓣變成了一滴滴傷心的眼淚,在向我求救。我鼓足勇氣,走上前去阻止她們:“你們好,請(qǐng)愛護(hù)花草樹木!蔽已(qǐng)她們跟我一起玩游戲,還給她們講了故事《巨人的花園》,告訴她們,如果我們不講文明講美德,我們美麗的花園就會(huì)像巨人的花園一樣變成灰色的、沒有生機(jī)的花園。她們聽完后,就和我一起編了這著歌,我們邊唱邊去阻止公園中另一些不美的行為。當(dāng)我們?cè)趽祀S地亂丟的垃圾時(shí),被公園里的管理員阿姨看到了,直夸我們是好孩子!

  “太陽光,金亮亮,……”我要把這著歌教給更多的小朋友唱,你也跟我一起來吧!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 17

  美德是一棵樹,散發(fā)出清新的空氣;美德是一朵花,綻放出迷人的色彩。在生活中,美德是我彌足珍貴的朋友,伴隨著我健康地成長(zhǎng)。

  去年暑假的一天,我坐3路公共汽車去西溪古鎮(zhèn)玩,到了新橋新村附近,車上已經(jīng)坐滿了人。因?yàn)槭窍奶欤胰砀械綗岷婧娴,被滿車的`人壓抑得喘不過氣來。"哐……"車門又打開了,上來一位大約七旬年紀(jì)的老者,他似乎眼睛不好,拄著一根拐杖,眼睛半閉著的樣子。

  這時(shí),一個(gè)天真可愛的小女孩,很快從我身邊走上前去,彬彬有禮地地說:"老爺爺,您過來一下,這個(gè)座位是給您坐。"老爺爺?shù)哪樕暇`開了笑顏,說:"沒事沒事,小姑娘你坐你坐,我身體棒著呢!""老爺爺,您還是坐下來吧!"說完,她輕輕地把老人一拉。老爺爺拗不過,只好坐下,嘴里還贊嘆著:"謝謝,謝謝……"這時(shí),車子里忽然響起了一陣掌聲,好幾個(gè)乘客又爭(zhēng)著要把自己的座位讓給小女孩,我也加入了讓位的行列中,小女孩哪里肯聽,好半天也不肯坐。

  還有一次也同樣讓我感動(dòng)。我看見路邊有一個(gè)穿得破破爛爛的老爺爺,看樣子像個(gè)乞丐,從臉上的樣子看,顯然肚子很餓。我看著心里很不是滋味,就從手里一個(gè)裝有巧克力的零食包里,取出我最愛吃的小面包,塞到了老爺爺?shù)氖掷,轉(zhuǎn)身就跑了。雖然我嘴里少了一份香味,但心里卻多了一絲芬芳。

  經(jīng)歷過這些真實(shí)的體驗(yàn),我常常想:美德是什么呢?但丁說,愛為美德的種子,就讓我也做這樣一粒種子,種植在人們的心中吧!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 18

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人必須有良好的`禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們自動(dòng)忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。雖徽不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。就如學(xué)校開展征集“文明之星”的活動(dòng)一樣,都是對(duì)文明、美德的一種贊頌與弘揚(yáng)。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,主是要我們頑強(qiáng)地走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明和美德,手拉手,結(jié)伴同行!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 19

  上周班會(huì)課上,班主任賴?yán)蠋熃o我們?nèi)嗤瑢W(xué)講述了兩個(gè)關(guān)于文明美德的小故事。其中,給我印象最深刻的是《列寧讓路的故事》。有一次列寧下樓,在狹窄的樓梯過道上,正碰上一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧制止了她,并非常有禮貌地說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后他自己緊貼著墻,讓女工先過去,他才下樓。我聽了很感動(dòng),列寧是一個(gè)名人,既然給普通的女工讓路,還做得那么的親切真誠(chéng)。我要好好學(xué)習(xí)這種美德。

  從懂事起,每當(dāng)我坐公交車時(shí),只要看見有老人家和抱小孩的阿姨,我都會(huì)立刻站起來給他們讓座;每當(dāng)我走進(jìn)校園碰到老師時(shí),我都會(huì)親切地叫聲:“老師好!”;每當(dāng)我看到有同學(xué)摔倒時(shí),我都會(huì)跑過去伸手扶他起來……等等,這些文明行為,我做得很開心,我要一直堅(jiān)持做下去。當(dāng)然,我也有犯錯(cuò)的時(shí)候:這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)那段時(shí)間,我很散漫,上課老講小話,課間和同學(xué)追逐打鬧,被老師批評(píng)罰寫檢討書。那天回到家里,心情很沮喪地對(duì)媽媽說:“我現(xiàn)在糟糕透了,在學(xué)校犯錯(cuò)要寫檢討書,真是不應(yīng)該呀!”媽媽竟然開心地笑了:“改了就行。知錯(cuò)也是一種美德,這是最寶貴的!”我聽得一知半解,迷迷糊糊的,可我明白一個(gè)人要知錯(cuò)就改。

  有句名言這樣說道:智慧和德行,有如一輛車的兩個(gè)輪子。我細(xì)細(xì)讀著每個(gè)字的含義,深深地明白:微小的德行,勝似美好的格言。

  我靜靜地反思著自己,成長(zhǎng)的路上我是否兩個(gè)“輪子”都在呢?

  微小的'德行,來源于我每一點(diǎn)的成長(zhǎng)。文明美德,她像我的守護(hù)神一樣,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我,讓我健康的長(zhǎng)大。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 20

  文明美德是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的,中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  我認(rèn)為謙讓就是最大的美德。記得有一次,我站在8路車上,人很多,座位都做滿了人。到了廣場(chǎng)這一站時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的`人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。 每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

  最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為,對(duì)于我們中學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個(gè)小虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。其實(shí)我覺得吃虧是福,有時(shí)候你吃了一小點(diǎn)虧,但是得到了更大的財(cái)富。也可以說成是因禍得福。

  愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個(gè)真正的“文明實(shí)小人”!同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 21

  一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的音符。

  比獎(jiǎng)杯更美的光彩

  “人類確有一件有效武器,那就是笑!蔽覈(guó)著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜,在賽場(chǎng)上勝利時(shí),定格在我們腦海中的,不僅是冠軍獎(jiǎng)杯、鮮花與歡呼聲,我們記住的還有她那招牌式的“東方微笑”,即使是打了一個(gè)臭球也能笑。如今她退役了,但卻收獲幸福的家庭,不變的是,她依然帶著翩翩微笑,讓所有人深深體會(huì)這比獎(jiǎng)杯更美的光彩。

  與執(zhí)著同行

  “對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一!薄鞍l(fā)明大王”愛迪生從小好學(xué),對(duì)一切新鮮事物好奇,后來的.他與助理們每天忙于實(shí)驗(yàn),失敗又重來,從不氣餒,最后做了1600多次實(shí)驗(yàn)終成功,才有了今日人類的光明生活?蛇@成功是離不了他對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的執(zhí)著與堅(jiān)持的,他的奮斗與不懈,照亮了所有的大地。

  高貴的復(fù)仇

  “惟寬可以容人,惟厚可以載物。”三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬,他的屬下楊戲性格孤僻,蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。于是,有人別有用心地對(duì)蔣琬說:“楊戲輕慢傲人,有些過分了吧?”蔣琬嚴(yán)肅地回答:“人心不同,各如其面,當(dāng)面順從而背后非議,這是古人所不為的,楊戲要稱贊我,這又不是他的本意,要反駁我,又會(huì)表明我的錯(cuò)誤,所以沉默不語,這正是他為人坦誠(chéng)的表現(xiàn)!笔Y琬言行一致,對(duì)楊戲始終都沒有一絲一毫的成見。后來,便有了“宰相肚里能撐船!眮硇稳菽切⿲捜荽髿獾木印

  美德是一朵花,它需要我們用心去澆灌,只有不斷地發(fā)揚(yáng)它,傳承它,懂得珍惜,它才會(huì)愈開愈美,迎風(fēng)吐艷,伴你我成長(zhǎng)。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 22

  千百年來中國(guó)就以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個(gè)中國(guó)人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空,鳥兒無法飛翔;沒有了太陽,花兒無法綻放;沒有了文明;人類將會(huì)滅亡。歸根結(jié)底,我們必須學(xué)會(huì)文明禮儀。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”可見文明禮儀對(duì)一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習(xí)慣,使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善,主動(dòng)維護(hù)公眾利益,公共秩序。

  說到文明美德,讓我想起了我小時(shí)候的故事:一次客人來了,媽媽讓我去給客人問好,我熱情的問候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì)受到表揚(yáng)的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的`慰藉。

  星期天在大街上,我看見兩個(gè)人正在清理小廣告;有一次,在公交車上,一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜;還有一次,一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……

  文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  未來的路充滿希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來吧,一起與文明手拉手,面對(duì)未來,一起走!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 23

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

  其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?

  “中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的.思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 24

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨”對(duì)于雷鋒而言,勤奮刻苦,忠于職守,熱心對(duì)人是他一生光輝的寫照。

  美德,是中華民族幾千年來亙古不變的職責(zé),更是我們應(yīng)該遵守和傳承下去的義務(wù)。

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。有一次,一位老奶奶找不到家了,雷鋒不辭辛苦地幫老奶奶找到家 ,幫助老人過馬路更是雷鋒常做的事。如今,交通工具便利了但在公交車上更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德。

  記得有一次,公交車上很擠,這時(shí)上來一個(gè)腿腳不便利的老太太,大家都裝作沒看見,有幾個(gè)年輕人還坐在愛心座位上,最后還是一位中年婦女讓的.座。這樣的事情經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,而能主動(dòng)讓座的又有幾個(gè)?

  記得小學(xué)時(shí),我們?cè)幸粋(gè)班隊(duì)課,要我們每人講一個(gè)關(guān)于中外美德的故事,我對(duì)一個(gè)故事仍深深難忘,曾有一位年輕人向一位老者問路,“喂,老頭,這兒到飯館還要走多久”,“無理!”那名年輕人 又向前走了五里,仍不見飯館,他轉(zhuǎn)念一想,無理和五里諧音,方知?jiǎng)偛诺米锪死险,他又找到那名老者,并恭恭敬敬地向他問路,老者見他如此恭敬才告訴了他路程。

  是的,沒有規(guī)矩不成方圓。在生活中,我們也要學(xué)會(huì)禮貌待人,切不可無理。如果你不能真誠(chéng)待人,那么在你需要幫助的時(shí)候,別人也不會(huì)真心待你。

  上次,我后面的同學(xué)筆掉了,我主動(dòng)幫他撿起來,等到我要向她借東西時(shí),便爽快地答應(yīng)了。

  中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多,但需要我們這一輩的人去發(fā)揚(yáng)光大,并把它傳承下去。我們正當(dāng)青春,在成長(zhǎng)的道路上,正需要美德這汪清泉來灌溉我們的內(nèi)心,引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng)。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 25

  在我們的生活當(dāng)中,有許多小事,都會(huì)讓我們邁向文明的第一步。

  例如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路,撿地上的垃圾等等。文明就像寫不完的詩,唱不完的歌。又如一杯毫無雜質(zhì)的純凈水,取之不進(jìn),用之不完。只要我們?nèi)祟惗紦碛小拔拿鳌边@顆心,我們的世界將會(huì)變的更加文明有一天,我坐車去上學(xué),好不容易擠上了車,剛坐穩(wěn),就上來一位年余七十歲的老奶奶,手里提著大包小裹的,好不容易擠上了車,把東西放在過道。隨后又上來了個(gè)年青人,看到東西放在那里,說:“喂!老太太。你怎么把包裹放在這!讓人怎么走路啊?”年邁的老奶奶說:“ 實(shí)在是沒地方放了”。那個(gè)年青人說:“那也不行”!這時(shí)車?yán)锼械某丝投纪,其中有人說他:“你是個(gè)年輕人怎么欺負(fù)一位老年人,講不講道理呀”?“不趕快道歉”!另外一個(gè)人說。年青人的臉紅的像一只煮熟的大蝦,低下頭,道了個(gè)歉。這時(shí)也有人把座位讓給了老奶奶,老奶奶一個(gè)勁兒的說謝謝。這時(shí)候,車上的乘客個(gè)個(gè)都露了燦爛而美麗的笑容。我想:這個(gè)世界上雖然有一些人沒有意識(shí)到文明禮儀。但是,只要我們心里有“文明”二字。我相信:這個(gè)世界將會(huì)更加充滿陽光,我們每一天都會(huì)過的很開心,很快樂。

  有一些行動(dòng)就像一顆小小的種子。播撒一個(gè)“文明”的種子,就會(huì)養(yǎng)成很好的習(xí)慣。參天大樹的起點(diǎn)是一顆小小的.種子。高樓大廈的起點(diǎn)是一層層穩(wěn)固的地基。只要我們?cè)谛睦锫裣隆拔拿鳌钡姆N子。就會(huì)長(zhǎng)成“文明”的參天大樹。我們的世界,將會(huì)變得更加美好,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 26

  自古以來,文明是我們的傳統(tǒng)美德和習(xí)俗,一個(gè)人的文明程度,就能看出這個(gè)國(guó)家的教育。然而文明在我們生活的時(shí)時(shí)處處,發(fā)生在事情方方面面,我們只要留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便自然而然的,感覺到它,一個(gè)人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  其實(shí)文明是一件很小的`事,比如向老師敬禮打個(gè)招呼,扔垃圾扔到垃圾桶或上車給老人讓座等……

  說到這我想起一個(gè)故事,有一次,一個(gè)少先隊(duì)員下樓時(shí)看見一個(gè)年邁老奶奶上樓,他馬上讓路并且他扶著老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家,他才下樓。這也不是文明的體現(xiàn)嗎?

  還有在我走在路上看見一位小孩差不多5.6歲,他看見地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當(dāng)時(shí)心里顫抖了一下,就連這么小的孩子都知道文明,那我們這些的學(xué)生就連一個(gè)小孩也不如嗎?

  文明是一次一次積累的,而不是一下子就有的,讓我們表現(xiàn)自己最好的一面,讓人與人之間更近一些吧!

  美德伴我成長(zhǎng)作文 27

  文明美德是青少年必備的美好品質(zhì)。當(dāng)文明美德駐你心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是學(xué)習(xí)上,生活上還是社會(huì)上的一切事物都是美好的,精彩的。因?yàn)槟隳请p具有文明的的心和眼睛,會(huì)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一切文明美德的`事物。讓文明沒得伴你成長(zhǎng),讓祖國(guó)花朵更加絢麗。

  我認(rèn)為文明美德中樂于助人是青少年最為可貴品質(zhì)。身邊需要幫助的人很多,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)你能否伸出你的手獻(xiàn)出你的愛呢?

  窗外,下著蒙蒙細(xì)雨。往日的晴空不知道哪里去了,只留下冷硬乏味的陰灰;仡^看看車內(nèi),堆積如山的人們,無論是站著的還是坐著的都發(fā)出無盡的吵鬧和怨氣。

  突然,車一剎。人們下意識(shí)地看著車門外然后又是一陣喧鬧——又有人上來了。她是一位老奶奶。好像剛從醫(yī)院出來,頭上貼著紗布,手上有打針時(shí)用的膠帶和衛(wèi)生球,他矮小瘦弱身體在這場(chǎng)景下顯得格外渺小。隨著汽車在這不平的路上行駛。猛然停止和重新啟動(dòng),這位憔悴的老奶奶被無數(shù)人推著,嚷著和抱怨著,其中就有個(gè)中學(xué)生。

  窗外以由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成大雨,滾滾雷聲在高空炸開,震得窗玻璃瑟瑟發(fā)抖,我的心也在發(fā)抖。不禁回頭看看那位老人,仍被擁擠著。為什么就沒有一個(gè)人給她讓一個(gè)位子呢?為什么就沒人上去扶著她呢?這時(shí)中學(xué)生的樂于助人的文明美德的精神又跑到哪里去了呢?

  我相信那次事件會(huì)讓我受益終身。因?yàn)槲覜Q心要做一個(gè)文明美德的人,如果老奶奶站在我的身邊我一定會(huì)緊握著她,給她平衡的支點(diǎn)。

  文明美德很重要,越是在關(guān)鍵時(shí)刻就越能體現(xiàn)的出你文明的偉大和美德的高尚。當(dāng)文明美德深駐你心時(shí),作為祖國(guó)花朵的你將綻放的更加絢麗,讓文明美德伴我們共同成長(zhǎng)吧。

  美德伴我成長(zhǎng)作文 28

  深化文明城建設(shè),就要“做文明人、講文明事”。其實(shí)文明就在我們身邊,一些話語,一件小事,都會(huì)讓你明白一些道理。

  那天,媽媽和我說她小時(shí)候的事。那次,媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學(xué)的桌子底下,媽媽的同桌對(duì)前面的同學(xué)說:“喂!幫我撿一下鋼筆!鼻懊娴耐瑢W(xué)什么也沒有說,但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會(huì)兒,沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學(xué)桌子下面,媽媽對(duì)前面的同學(xué)說“請(qǐng)幫我把鋼筆撿一下,好嗎?謝謝!”前面的同學(xué)高興地把鋼筆撿起來,還說了聲:“不用謝!”媽媽告訴我,從那時(shí)起,她明白了個(gè)簡(jiǎn)單的道理——就是對(duì)待任何人都要講文明,懂禮貌,F(xiàn)在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。

  記得有一次,我坐公交車去學(xué)畫畫,上車的時(shí)候人還很少,不過每到一站,人們就紛紛擠上來,車子里的人漸漸多了起來。車又到一站,一位老奶奶上來了,她一看沒有座位,就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座,我旁邊的一位叔叔微笑地對(duì)老奶奶說:“坐這里吧,大娘!崩夏棠踢B忙說:“ 謝謝,小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子,我也好像懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——對(duì)人要友善,要尊老愛幼,在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)獲得一份快樂。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的'傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

  讓我們行動(dòng)起來,自覺抵制這些不文明語言的傳播;讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺使用文明禮貌語言;讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

【美德伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

美德伴我成長(zhǎng)作文02-26

文明美德,伴我成長(zhǎng)作文02-11

文明美德伴我成長(zhǎng)作文06-21

美德伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用)11-29

(經(jīng)典)文明美德伴我成長(zhǎng)作文07-29

美德伴我成長(zhǎng)作文(精品)04-30

文明美德,伴我成長(zhǎng)作文03-06

文明美德,伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】04-20

文明美德伴我成長(zhǎng)08-20

文明美德伴我成長(zhǎng)05-05

临猗县| 西充县| 石阡县| 连江县| 东安县| 海伦市| 临澧县| 新密市| 洞头县| 安远县| 清丰县| 塘沽区| 石阡县| 思南县| 德江县| 盐边县| 武汉市| 繁峙县| 驻马店市| 连州市| 鄂尔多斯市| 永泰县| 奉贤区| 会昌县| 屏山县| 乌审旗| 柘荣县| 沂南县| 锡林郭勒盟| 阜城县| 淳化县| 宽城| 韶山市| 闻喜县| 乐都县| 延长县| 玉溪市| 托克逊县| 泸溪县| 托克托县| 潮安县|