在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的做美德少年揚(yáng)中華文明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德像一股清泉，給人帶來(lái)甘甜，美德像一盞明燈，給人帶來(lái)光明，美德像一縷清風(fēng)給人帶來(lái)一絲清涼。美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長(zhǎng)路上。
一天下午，我乘公交車回家，在站臺(tái)上人流如潮，擠公交可是一件很難的事啊！隨著時(shí)光的'流逝，公交車終于開到了站臺(tái)邊，它“喘”著粗氣，打開了“大門”。這時(shí)，許多人一擁而上，擠在了門口，沒有一個(gè)人可以進(jìn)得去，我被大人們擠得搖晃，被夾在汗水與悶熱之中。這時(shí)，司機(jī)發(fā)話了：“一個(gè)一個(gè)來(lái)，保持秩序！”可是，沒有一個(gè)人聽見，他們繼續(xù)擠著，一直僵持在門口不動(dòng)。最后，我順著人流一起擠進(jìn)了公交車。
車啟動(dòng)了，它慢慢地向前行駛著，到了第二站，司機(jī)把車熄了火，等待人們下車，上車……站臺(tái)上空無(wú)一人，可司機(jī)遲遲未動(dòng)，我開始端詳這位司機(jī)，雙腿褲腳管卷到了膝蓋處，滿下巴胡子。不一會(huì)，乘客開始指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論：“這人怎么還不開車�。坎恢廊思矣惺掳�！”“是��！是啊！”其他人也跟著附和道。現(xiàn)場(chǎng)一片哄鬧，再加上人多，公交車?yán)锓浅灍�。司機(jī)吸了一口氣，又用力呼出去，發(fā)出聲音。他依然耐心的坐在那里。有些人已經(jīng)沉不住氣了！我在人們的議論聲中回過頭去，看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小女孩緩緩地走過來(lái)。終于，他們登上了車，奶奶與司機(jī)相視一笑：“謝謝！”司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子漸漸開始啟動(dòng)，經(jīng)過幾站后，人們上上下下，卻始終沒有空位。老奶奶牽著女孩的手從車向前走到車廂后，沒有一個(gè)人起來(lái)讓座。年輕的大學(xué)生和中年人都埋頭看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。我想：她們好可憐，沒有人讓座。但丁說過：“愛是美德的種子！”我應(yīng)該給她座才對(duì)啊！說著，我站了起來(lái)，對(duì)剛要走向前面的老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)您坐下吧！”“小朋友，那你呢？我沒事的，你坐吧！”老奶奶推辭道�！安恍校恍械�!你坐吧！”“那…那……好吧！謝謝你小朋友！”她望著我感激地坐了下去。
今天，我雖然只做了一件小事，但卻發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的美德，我為自己點(diǎn)贊！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)美德少年！
