我在小區(qū)玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，似乎想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來說，實在是太龐大了，它無能為力！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想看看事情究竟會怎樣發(fā)展？只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧！

　　奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨享美食了。最后，小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運回了巢穴。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲，但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成了一股強大的力量———團結(jié)合作的力量。所以，要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

【螞蟻的啟示四年級下冊語文第三單元作文】相關(guān)文章：

四年級下冊語文第三單元作文:螞蟻的啟示08-06

小學(xué)四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示03-24

四年級下冊第三單元作文：螞蟻的啟示08-12

四年級下冊語文第三單元作文500字：螞蟻的啟示08-11

四年級下冊第三單元同步作文:螞蟻的啟示08-08

人教版四年級下冊第三單元作文:螞蟻的啟示02-03

四年級下冊語文第三單元作文：青蛙的啟示08-11

四年級下冊語文第三單元作文：小草的啟示08-11

動物的啟示_四年級下冊語文第三單元作文03-24