在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的聰明的螞蟻動物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的螞蟻動物作文1
今天，我又趴在充滿陽光的草地上，感受著陽光的溫暖，花朵的芬芳、清香和大自然帶給我的那份愜意。
忽然，我面前的草地上爬過一只又小又可愛的螞蟻，把我嚇了一跳。我準(zhǔn)備跟著這只“討厭”的螞蟻去它的家，把它們一家“人”全部消滅掉。
空間在我的眼前擴(kuò)大了。小草變成了茂盛的大樹。一只螞蟻，一只又小又黑的螞蟻，向一輛豪華的汽車走去。它發(fā)現(xiàn)什么了嗎？一直筆直地向那邊走。走到半路上，它停住了腳步，原來是從好遠(yuǎn)的地方就嗅到了面包屑的香氣，它嗅覺如此靈敏，一定是廚師吧！為大家尋覓食物來了。它嘗試著自己搬走這可口的食物，為大家做著吃。沒想到它“人”小力微，搬不動這食物。它又按著原路返回去，叫了幾只螞蟻搬運(yùn)兵出來，一起搬食物。大家齊心協(xié)力，搬起了那塊“沉甸甸”的面包屑，我真想也幫他們一把，可惜我不懂他們的語言，怕它們誤認(rèn)為我搶它們的食物。螞蟻們回到家，又有了好伙食，正在相互交流它們的歡悅呢！可惜，我只能用心體會，卻不能和它們一起慶祝勝利的喜悅。
不一會兒，飯做好了，我仿佛嗅到了飯的美味。
看著它們一家和睦相處的情景，消滅它們一家的念頭也漸漸消失了。我為聰明的螞蟻而感嘆……
聰明的螞蟻動物作文2
今天老師讓我們回家觀察一種動物或植物，寫一篇作文，我一到家就細(xì)心觀察，可是什么都沒有，就在我傷心的時候，我低頭一看，看見了一群小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。
我一不小心弄爛了小螞蟻的家，我以為我沒法觀察了，但是奇怪的是有幾只小螞蟻，從家的空隙爬了出來，他們一直把著土別看他們小，可是它們的力氣可不小，他們齊心協(xié)力一會兒把開了一條道，里面的螞蟻都出來了，可能他們知道這個家不安全了于是決定搬家，幾只螞蟻進(jìn)了洞一會兒沒有出來，又進(jìn)去了幾十只螞蟻，剛開始我不知道怎么回事過了一會兒他們搬出一條一只毛毛蟲，我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動比自己大幾倍的物體。
我不知道小螞蟻為什么會有這么大的力氣，于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會有這么大？而且果讓我驚訝，原來螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力，甚是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動機(jī)，這個大發(fā)動機(jī)又有十億個小發(fā)動機(jī)形成，所以螞蟻可以說是當(dāng)之無愧的大力士了。
這次觀察讓我知道動物也有長處，不要小看他們！
聰明的螞蟻動物作文3
有一天，一只螞蟻去散步。
螞蟻?zhàn)咧咧l(fā)現(xiàn)了一根骨頭，這可是螞蟻?zhàn)類鄢缘氖澄镅剑∥浵佅耄何野压穷^搬回家去和大家一起吃該多好��！于是螞蟻開始搬骨頭。可是，骨頭一動也不動。聰明的螞蟻想：我自己的'力量太了，要是大家一塊搬一定能搬得動！螞蟻趕緊跑回家把這件事一五一十的告訴了其他的螞蟻，大家都高興的不得了。不一會兒，這一群螞蟻都來搬骨頭。它們齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家。
晚餐時，大家一起吃這根骨頭。呀！骨頭真好吃！大家都紛紛夸螞蟻：“螞蟻，你真聰明！螞蟻，要不是你，我們就吃不到這么好吃的骨頭了！”螞蟻聽了，笑著說：“這骨頭還不是我們大家一起搬回來的嗎，你們也有功勞呀！”大家聽了，都高興的笑了起來。
聰明的螞蟻動物作文4
我在我家的一個螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說螞蟻的鼻子特別靈。過了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來抬，它們排著整齊的隊伍要準(zhǔn)備搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個指揮官，有可能那個指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的指點(diǎn)去行動了，它們來到了餅干前面，把餅干抬起來，我聽到嘰嘰喳喳的聲音，我仔細(xì)一聽，它們集合在說：“加油，加油。”餅干突然越來越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來了，一只螞蟻好像在說：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去�！彼鼈兙瓦@樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
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