在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
有一只小螞蟻叫“斯蒂”。一天，斯蒂要過河去收集干糧�？珊铀罅耍沟儆植粫�(huì)游泳。
這時(shí)，斯蒂看見了一條紅鯉魚。斯蒂馬上問道：“紅鯉魚阿姨，您可以帶我過河嗎？”“哦，我非常愿意帶你過河，可是，我的寶寶們還在睡覺呢�！奔t鯉魚遺憾地說�！皩α�，要不然，我先帶你過河？”紅鯉魚揮動(dòng)著尾巴。斯蒂失望的說：“不用了阿姨，您先忙您的吧�！�
斯蒂又看見一只烏龜。斯蒂馬上說：“烏龜大伯，您可不可以帶我過河？”可過了好久烏龜大伯也沒有回答�！按蟛�，大伯，……”斯蒂叫了好久烏龜大伯也沒有回答。哦，原來烏龜大伯在睡覺呢。
斯蒂看見一只七星瓢蟲，剛要開口，卻被另外一只小螞蟻搶先了一步：“瓢蟲哥哥，能不能帶我過河？”
“好的，快上來吧�！逼跋x答應(yīng)了。“唉，真倒霉�！彼沟侔脨赖�。
這時(shí)，斯蒂抬頭一看，看見一只小麻雀正站在樹枝上梳理自己的羽毛�！奥槿父绺�，能不能帶我過河�。俊�
“yes（好的），趕快上來吧�！毙÷槿缸隽藗�(gè)OK的手勢。斯蒂滿心歡喜，斯蒂收集好糧食后對小麻雀說：“謝謝你，麻雀哥哥�！彼沟儆峙郎狭诵÷槿傅谋�，讓小麻雀帶自己過河。
從此，小麻雀和斯蒂成了最好的朋友。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
我的課余生活豐富多彩，彈古箏、畫畫、看書、觀察小動(dòng)物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。
有一天，我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道：“好多螞蟻啊！”我連忙跑進(jìn)餐廳，嚇了一大跳：奶奶兩個(gè)手指捏著半個(gè)玉米，上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下來，螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過去，用腳亂踩，一些螞蟻被我踩死了，還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙，趕忙撿起玉米放到窗外，關(guān)好玻璃窗，頓時(shí)松了口氣。誰知，螞蟻從窗縫里爬了進(jìn)來，在墻上爬來爬去。我踩不到，就拿書往墻上打，有些螞蟻掉下“懸崖”，摔死了。有的特別狡猾，躲進(jìn)角落里，我就用手指按�？晌乙话�，螞蟻就鉆進(jìn)縫里了，還探出頭來，好像在說：“按不到我，按不到我，氣死你！”我氣得火冒三丈，趕緊用筆尖往縫里戳�！鞍�！還是讓你們逃走了�！蔽乙黄ü勺诘厣蠂@著氣。
這些螞蟻真狡猾�。∵@場“螞蟻大戰(zhàn)”給我的.課余生活添加了許多樂趣呢！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去。仔細(xì)一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。
這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中。看來它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。這時(shí)爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
這時(shí)我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神!
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