在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
上周周六，爸爸帶我去了南館公園，我非常的開(kāi)心。
在吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上，東張西望看了看，立刻往回走。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來(lái)。原來(lái)是第一只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了食物去通知同伴。接著，每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤，一個(gè)一個(gè)的舉起小西瓜瓤，排著非常有序的隊(duì)列，不緊不慢的走回他們的洞穴。然后，他們一趟一趟空著手出來(lái)，舉起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤勞的小螞蟻呀。
在螞蟻洞穴的旁邊，我看見(jiàn)有一個(gè)比較大的土堆，上面有大大小小的洞，每只螞蟻都在盡力挖洞，堆土。不一會(huì)兒，洞的主體成型了，原來(lái)是螞蟻在建造自己的房子。突然，螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑出了洞穴。我問(wèn)爸爸：爸爸，螞蟻為什么拿著食物走了，它們才剛剛把洞建好呀？爸爸告訴我說(shuō)：一定是因?yàn)榭煜掠炅耍浵伵滤�，它們要的高一點(diǎn)的地方建巢穴，以免被水淹沒(méi)。哦，原來(lái)是這樣呀。話音未落，螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，舉著糧食，一步一步的前進(jìn)。我想搞個(gè)破壞，打亂它們整齊的隊(duì)伍。首先，我用小木棍把它們的隊(duì)伍弄散，誰(shuí)知，馬上又排起整齊的隊(duì)伍。然后，我用兩片樹(shù)葉把它們圍起來(lái)，阻礙前進(jìn)，可是，它們找到兩片樹(shù)葉的間隙，一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去，又排起了整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。
通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，雖然它很幼小，但是它們不怕困難，不怕阻力，為了自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。伊索寓言中的所羅門(mén)王如此建議：走進(jìn)螞蟻，認(rèn)識(shí)它，使你明智。真沒(méi)想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動(dòng)物。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
周日陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。
媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來(lái)，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)著黑色的身體，腦袋前面有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，胸脯下面有3對(duì)腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰(shuí)知不一會(huì)兒，它領(lǐng)著兩個(gè)同伴一起來(lái)了，原來(lái)它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑。看到這一幕，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過(guò)來(lái)搬食物的呢？”媽媽聽(tīng)到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來(lái)傳遞信息召喚其他螞蟻的�！痹瓉�(lái)是這樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識(shí)。
通過(guò)短暫觀察，我覺(jué)得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會(huì)更美！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期六早晨，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上拖地，我也好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上看看媽媽拖地。
媽媽一邊拖地一邊和我聊著家常，我和媽媽聊著非常開(kāi)心，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上爬動(dòng)，我高興地喊了起來(lái)：“媽媽，媽媽，我們家陽(yáng)臺(tái)上有幾只螞蟻，您看。”我連忙就把那幾只螞蟻?zhàn)狡饋?lái)，放進(jìn)一個(gè)小紙杯子里。然后就問(wèn)媽媽：“螞蟻怕水嗎？”媽媽說(shuō)：“你試試唄，看看它怕不怕水。”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，果真捉起一只螞蟻放進(jìn)了水池里。沒(méi)想到它一點(diǎn)兒都不怕水，我興奮地跳起來(lái)喊著：“媽媽，媽媽，螞蟻還真的不怕水呢�！眿寢屝率种械幕钜瞾�(lái)觀察這只可愛(ài)的小螞蟻，媽媽問(wèn)我“康成，你知道螞蟻頭上的觸角有什么作用嗎？”我?guī)е蓡?wèn)的語(yǔ)氣回答著：“不知道，它有什么作用嘛？”媽媽說(shuō)：“你還可以再試一試呀�！薄霸趺丛囇�？哦。我知道了�！蔽液扌牡匕涯侵豢蓯�(ài)的小螞蟻頭上的觸角摘了下來(lái)，然后把它放到地上，可這只小螞蟻不停地在地上打轉(zhuǎn)，這時(shí)候我突然想起來(lái)了：“媽，媽，我現(xiàn)在知道螞蟻頭上的觸角起什么作用了，它是用來(lái)指引方向的�！眿寢尵拖癯粤嗣鬯频男χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你真棒！來(lái)，讓媽媽親一口�！�
可愛(ài)的小螞蟻們！你們讓我今天收獲真的不少呀，謝謝你們！我愛(ài)你們！
有趣的.螞蟻?zhàn)魑?篇4
螞蟻，從外觀上看是一種很小，很不起眼的小動(dòng)物，但我覺(jué)得它是一種聰明、團(tuán)結(jié)、可愛(ài)的動(dòng)物。
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，外形分為頭、胸、腹三部分，全身黑色或棕色，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六條細(xì)長(zhǎng)的腿和一身黑亮的盔甲。它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
今天，我在院子里背臺(tái)詞，看見(jiàn)有一個(gè)螞蟻洞穴，便把面包渣放在離那里不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說(shuō)：“真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我得趕快回家報(bào)信去�！庇谑撬刂鴣�(lái)路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就出來(lái)幾只螞蟻。
它們沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團(tuán)”�？吹梦夷康煽诖�。真是讓人難以想象。
其實(shí)只要細(xì)細(xì)品味自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，細(xì)細(xì)感悟生活，就會(huì)覺(jué)得像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海，看一看美妙的自然，我的生活便充滿了情趣。
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