在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1
天一亮，我就起來了，起來我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨(dú)自一人去樓下的花園玩。
我來到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運(yùn)送回去的。我在那里蹲著，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起來踢到了一個(gè)小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的螞蟻，叫它們來幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。
古人都常說：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號(hào)幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，我在家寫作業(yè)，寫了好長(zhǎng)時(shí)間也沒寫完，覺得很累，便想出去玩一會(huì)。我來到樓下，那里有一個(gè)用許多大石頭砌成的假山，那里是我的樂園。
來到假山上，突然，我發(fā)現(xiàn)有一只大甲蟲，正四腳朝天的在往前走。我好奇地走近一看，原來是一群螞蟻在往它們的巢穴里搬著這只大甲蟲��！我在地上找了一根樹枝，來到了螞蟻的巢穴，這里還有幾只螞蟻在拖樹葉，拖過來拖過去的。我想：這幾只螞蟻是為了它們的搬運(yùn)大軍過來時(shí)不會(huì)摔倒才這樣做的吧？
這時(shí)，那群螞蟻把大甲蟲搬過來了，在樹葉上拖著。
我用樹枝把它們搬的.大甲蟲打落，我要看看螞蟻們會(huì)怎樣。螞蟻們先是一陣慌亂，你瞅瞅我，我看看你，過了一會(huì)，螞蟻們鎮(zhèn)定下來，又一起抬起大甲蟲往前走。當(dāng)螞蟻快到巢口的時(shí)候，我又一次把大甲蟲打落，這次可能是用力過大，幾只螞蟻也被打落在樹葉下面。這一次螞蟻們好像沒有進(jìn)行商量，不顧一切地都向大甲蟲爬去。我惡作劇地一次次在它們的巢穴前打落大甲蟲，螞蟻一次次地圍上來，這時(shí)有幾只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了問題，向我快速爬過來，我嚇得扔下小樹枝逃跑了。
我邊往家走邊想：螞蟻可真行，為了一個(gè)目標(biāo)，不懈地努力，即使遇到再大的困難，它們也一起努力向前進(jìn)。
我要向螞蟻學(xué)習(xí)。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3
“要下雨了！”我的伙伴說。聽到這，我匆匆趕回家。
忽然，我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。
只見一群螞蟻整齊地往前走，沒有一個(gè)掉隊(duì)。那成千成萬的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀！
我聯(lián)想到了我們?nèi)祟悾覀兪遣皇菓?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？
我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的螞蟻往前爬。過了不一會(huì)，最后一只螞蟻也走了。我望著那一個(gè)個(gè)小小的身影，看得不亦樂乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上，接著便是一陣傾盆大雨。
這群螞蟻成功地逃過了一劫，這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天，我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢！我們正玩地開心地時(shí)候，忽然有一個(gè)小朋友叫著："快來呀，這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢！''我們連忙跑了過去我們看了一會(huì)兒就想玩螞蟻，小紅提了個(gè)建議說："用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好，小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會(huì)兒，有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說："小螞蟻你不要太調(diào)皮了，快回去找你媽媽吧！''
第二天，我們又去到了昨天那棵樹，看見了奇跡的事發(fā)生了：那些膠水都被沙子給蓋住了。原來，昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后，小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來，螞蟻也這樣聰明。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇5
記得在一個(gè)夏天的傍晚，我在樹蔭下乘涼，一群蒼蠅在我面前飛來飛去，我一氣之下，一會(huì)兒就打死了5只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻圍著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它是想搬動(dòng)那只死蒼蠅�！白鲎约旱拿缐�(mèng)吧，那只蒼蠅可是它的幾十倍，它怎么搬的動(dòng)呢？”這事引起了我的注意，激起了我濃厚的興趣，于是我繼續(xù)觀察它：它揮舞著前爪，使出全身的力氣推動(dòng)那只蒼蠅，可是那座大山似的蒼蠅絲紋不動(dòng)。這只小螞蟻又好像要炫耀自己發(fā)達(dá)的肌肉，再搬一次，還是沒有成功。它大概氣得臉都紅了，也許像天上火辣辣的，只是我看不到吧！它又好像在思考著該怎么辦，這時(shí)小螞蟻甩動(dòng)著整齊的腳爬走了。
不一會(huì)兒，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動(dòng)，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。他們排列著整齊的隊(duì)伍，踏著方步，昂首挺胸，列出一條蛇形陣勢(shì)，向“戰(zhàn)場(chǎng)出發(fā)”。一到目的地它們就開始分工，有的站在高高的石頭上指揮，有的抬蒼蠅的頭，有的抬蒼蠅的尾巴，有的推，有的拉……這支神奇的野戰(zhàn)隊(duì)搬動(dòng)著戰(zhàn)利品一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，還有十多只螞蟻，大概是后備替補(bǔ)吧！它們追隨隊(duì)伍向前蠕動(dòng)，這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。
發(fā)現(xiàn)在搬運(yùn)蒼蠅的過程中，始終沒有一只螞蟻偷吃過蒼蠅，大概是它們尊重集體的勞動(dòng)制度，然后再共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)吧！
我的敬佩之情油然而生，敬佩它們那種團(tuán)結(jié)一致，不貪圖享受的品質(zhì)。它們是多么偉大的生物群體�。∪绻覀�?nèi)祟愊袼鼈兡菢育R心協(xié)力建設(shè)我們的家園，那時(shí)地球該有多美！
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇6
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說不出的壓抑。不一會(huì)兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺(tái)上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺(tái)，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺(tái)，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒，而且因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當(dāng)我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險(xiǎn)一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說過的一句話：每個(gè)生命，無論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導(dǎo)我，即使是一只小蟲，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時(shí)軟了下來，高高抬起的腳也輕輕地放了下來。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒有了危險(xiǎn)，又立即從地縫中鉆了出來，排著長(zhǎng)隊(duì)，分工合作，忙碌了起來。看著它們忙得熱火朝天，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì)兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇7
說到螞蟻，大家的意識(shí)里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計(jì)你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對(duì)手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場(chǎng)倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對(duì)不會(huì)相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候，不像我們，見了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運(yùn)會(huì)自己的家。
正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧！
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