在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇1
一天，我在公園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中，有一個(gè)直徑大約有5毫米的小洞。我想：“這里應(yīng)該就是螞蟻居住的洞穴吧！我最喜歡觀察事物了，這不就是個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？”于是，我興致勃勃地蹲在一旁，靜下心來(lái)等候螞蟻的出現(xiàn)。
果然不出所料，過(guò)了不久，螞蟻們開(kāi)始活動(dòng)了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋，觸須輕微地?cái)[動(dòng)，像是一個(gè)哨兵先看看外面有沒(méi)有危險(xiǎn)，再開(kāi)始行動(dòng)似的。它瞧了瞧前方，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜；又側(cè)過(guò)腦袋，看了看兩旁，覺(jué)得安全時(shí)，就一點(diǎn)一點(diǎn)往外爬。它一邊爬，一邊還環(huán)顧四周，似乎害怕敵人會(huì)突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口，其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來(lái)。它們幾乎分兩路，兩只為一撥，兩只兩只按著順序出來(lái)了。一些往東，一些向西，像是在周?chē)鷮ふ沂澄�。最先爬出�?lái)的大螞蟻一直守在洞口，像是在防衛(wèi)洞穴，也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長(zhǎng)時(shí)間，似乎不耐煩了，便也向西邊爬去了。
突然，一個(gè)黃色的東西出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。那是什么？我定睛一看，原來(lái)是一顆飽滿(mǎn)的黃橙橙的白蘭瓜籽兒�？墒撬鼮槭裁磿�(huì)動(dòng)呢？難道它長(zhǎng)了腳？再仔細(xì)一看，喲，原來(lái)是一只體長(zhǎng)大約5毫米的小螞蟻正把這粒長(zhǎng)約l厘米的瓜子往洞里搬呢！但是賣(mài)瓜的地方大約離這里有兩米，這里沒(méi)有一顆瓜子呀！難道它一直把這顆比自己長(zhǎng)一倍的瓜子搬了兩米？真寧人難以置信！
只見(jiàn)它用嘴咬住瓜子癟下去的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往后退。它用兩對(duì)后足一邊使勁蹬地，一邊還試試后面有沒(méi)有石子之類(lèi)的障礙物，以防摔倒。它往后退著，就在離洞口3厘米的地方突然停了下來(lái)，我估計(jì)它應(yīng)該太累了吧！果然，那顆瓜子從它的嘴里掉了下來(lái)。但還有3厘米才到洞口呀，怎么辦呢？這只螞蟻圍著瓜子直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像顯得不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，它快速爬到螞蟻群里，找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它，掙脫小螞蟻，又向旁邊爬去了。小螞蟻沒(méi)辦法，只好自己爬一爬，歇一歇，慢慢倒退著。終于到了洞口，它先把瓜子尖兒插進(jìn)洞，然后使勁一擠，瓜子就掉進(jìn)了洞。小螞蟻像大功告成，大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進(jìn)了洞。
通過(guò)這次觀察，我對(duì)螞蟻的感情更深了一層。同時(shí)，我也從小螞蟻的身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，否則就等于白白浪費(fèi)了時(shí)間，白白浪費(fèi)了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻，它不顧其它螞蟻，只是為了自己！
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇2
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說(shuō)不出的壓抑。不一會(huì)兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺(tái)上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺(tái)，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺(tái)，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來(lái)，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒(méi)，而且因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當(dāng)我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險(xiǎn)一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每個(gè)生命，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導(dǎo)我，即使是一只小蟲(chóng)，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的.心頓時(shí)軟了下來(lái)，高高抬起的腳也輕輕地放了下來(lái)。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來(lái)了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)，又立即從地縫中鉆了出來(lái)，排著長(zhǎng)隊(duì)，分工合作，忙碌了起來(lái)�？粗鼈兠Φ脽峄鸪�，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì)兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺(jué)訝然一驚，我的嘴里突然爬滿(mǎn)了螞蟻，隨即感覺(jué)很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。
我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。
一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒(méi)希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。
我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線(xiàn)，使勁逃命。
螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。
最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。
它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。
打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。
果然，沒(méi)錯(cuò)，這就是我心目中的螞蟻，那團(tuán)結(jié)無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇4
當(dāng)三月的足跡踏過(guò)長(zhǎng)空后，螞蟻出來(lái)了，在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人在河邊，看見(jiàn)一群黑黑的家伙在搬運(yùn)一粒面包渣。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團(tuán)。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說(shuō)螞蟻隨處可見(jiàn)。
奇怪的是，一個(gè)黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動(dòng)物，看見(jiàn)小螞蟻后經(jīng)不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的東西挨住螞蟻后開(kāi)始移動(dòng)，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來(lái)。仔細(xì)一看，才知道那是剛才搬運(yùn)面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹(shù)葉來(lái)救小螞蟻。
��！我感到一股洋溢在動(dòng)物之間的愛(ài)。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見(jiàn)有很多螞蟻忙著搬家，我對(duì)我的小伙伴說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，這里有很多螞蟻。”他問(wèn)：“這些螞蟻在干什么?”我說(shuō)：“他們?cè)诎峒��！彼麊?wèn)：“你怎么知道的?”我說(shuō)：“我聽(tīng)我爸爸說(shuō)過(guò)的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家。”
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