在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小螞蟻過河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小螞蟻過河的作文1
一只老螞蟻要給遠(yuǎn)方的孫子寄信，可是要過一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛的孫子，我要告訴你一個(gè)好消息。我們已經(jīng)把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來了。
老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細(xì)的樹枝，開著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。
過了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動(dòng)，過得很快樂。有時(shí)間我會(huì)去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。
6小螞蟻過河
有一天，小螞蟻來到小河邊，它想到對岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說：“要是有小船就好了�！毙∥浵�?zhàn)谑^上想：怎樣才能過去呢？想呀想，半天都沒想到一個(gè)好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，突然跳起來說：“有辦法啦！”它找來一根長長的.樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會(huì)兒就上了河對岸。
小螞蟻過河的作文2
有一天，陽光明媚，天氣晴朗，在綠油油的草地上有兩個(gè)好朋友，它們兩個(gè)正在玩秋千，非常開心。小狐貍坐在用木板做的秋千上蕩來蕩去，就快蕩到天空上啦，小猴子幫小狐貍使勁的推著秋千，樂的小狐貍張開嘴巴笑的不停，兩個(gè)好朋友玩的高興的不得了。
河邊來了一對小螞蟻，它們要去河的對面搬家，這樣必須通過這條清澈見底的小河，螞蟻們可不會(huì)游泳，看來需要一座小橋，可是河上面沒有小橋，它們兩個(gè)非常著急，左看看，右看看。小螞蟻撓著頭瞪大眼睛說：“這可怎么辦呀？真想有人快來幫助我們過河。”
這時(shí)候，小猴看見了小螞蟻，就對小狐貍說：“小狐貍，我們要不先去幫助那兩只小螞蟻吧！我覺得它們非常需要幫助�！毙『傄豢诖饝�(yīng)了。他倆沖上前問小螞蟻：“小螞蟻，你們怎么了，需要幫助嗎？”小螞蟻說：“我們兩個(gè)要過這條小河，可是沒有橋，過不去，你們能不能幫幫我們？”小狐貍和小猴答應(yīng)了，它們兩個(gè)開動(dòng)腦筋，終于想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。于是它們就齊心協(xié)力的把秋千座位上的小木板拆了下來，抬到河面上搭成了小橋，這樣小螞蟻就可以順利的過河啦。小螞蟻齊聲說到：“太棒啦，真是太謝謝你們了。
說著，小螞蟻開開心心的順利過了河，它們兩個(gè)高興的手舞足蹈。小狐貍和小猴子把秋千上最后剩下的繩子當(dāng)成了跳繩玩，一樣高高興興的玩了起來。小猴和小狐貍心里開心極啦，幫助了朋友得到了朋友的感謝心里美滋滋的。
如果我身邊的朋友需要幫助，我也會(huì)積極主動(dòng)的幫助他們，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
小螞蟻過河的作文3
當(dāng)樹上枯黃的葉子只剩幾片在風(fēng)中飄零的時(shí)候，寒冷的冬天就要來了。小螞蟻一家要趕在最后一片葉子落下前收集糧食過冬了。
它們走到半路，一條小河擋住了它們的去路。河水在蜿蜒的河道中歡快的歌唱著，經(jīng)過石頭時(shí)，暢快地激起一片浪花。清澈地河道中小魚兒在盡情地玩著捉迷藏。可小螞蟻一家卻愁眉苦臉，看著樹枝打著旋兒地在水里飄浮，該怎么才能過河呢?河的對岸才有我們過冬需要的食物，而河上又沒有橋呀。
岸邊一棵樹上掉下了一片葉子，正好飄落在河中央�？粗鴺淙~在河水中漂浮，小螞蟻想出了個(gè)好辦法： “我們可以用樹葉來幫我們過河呀!樹葉就像一只船，能載動(dòng)我們一家，再拿根枝條當(dāng)舵，我們就能順利到達(dá)對岸了�！�
小螞蟻一家拍手叫好，大家分頭去找過河需要的工具。不一會(huì)兒功夫，螞蟻爸爸和螞蟻媽媽搬來了一片大葉子，螞蟻姐姐扛來了根枝條，小螞蟻背來了幾塊小石頭，螞蟻弟弟也拖來了一片小樹葉。
“螞蟻弟弟，你的樹葉太小了，沒有用處呀�！�
“才不是呢。小樹葉可以當(dāng)傘呀，還可以當(dāng)帆呢。”
“真是個(gè)小聰明!”
小螞蟻一家站在了大樹葉上，用小螞蟻背來的小石頭來增加重量，爸爸站在后面用小枝條推著樹葉慢慢地滑進(jìn)了河里，媽媽和姐姐舉著小樹葉迎著風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng)。小螞蟻和螞蟻弟弟在小樹葉的陰涼下玩起了游戲：“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”。
晃晃悠悠，小“船”順著水流，從上游緩緩地向下游飄去，在“舵”和“帆”的幫助下，很快地到了對岸。放好了小“船”，小螞蟻一家興高采烈地去采集過冬的食物了。
夕陽西下，滿載而歸的小螞蟻一家又乘著“船”返回到了對岸。月上柳梢，勞累了一天的小螞蟻一家?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入夢鄉(xiāng)。
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