在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的螞蟻的遺書_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“鈴鈴鈴…………．”放學了，我們好幾個同學一起回家，我們回家之前每天都要在下面的凳子聊天。
可是今天就發(fā)生了一件事情，樹上的螞蟻不知有多少，可能有的在玩耍，有的在睡覺，也有的在吃東西，當我們聊的佷高興的時候，突然有一只螞蟻從樹上落下來，螞蟻剛剛想走的時候，我的同學小停想觀察一下它，就被小景有雨傘打死了，小停大聲吼到“你明明知道我最喜歡小動物了為什么還打死它，存心想氣死我啊。”小停不停的喊“小螞蟻，對不起，為什么你哪么可愛，他們說你是壞蛋，而我卻不會怎么認為，我認為你是世界上最可愛的，最小巧的�！蔽液托⊥Ｓ型�，螞蟻就在我們眼前，但我們什么也做不了，隨后一只只可愛的小螞蟻爬上了桌子，它們螞蟻是來道別的嗎？我想應(yīng)該是的。那些小巧的螞蟻回去的時候，它視乎要告訴我們什么，我想我和小停都在心里明白，螞蟻是這樣告訴我們的：不要為我難過，我已經(jīng)66歲了，我以前沒有做過一件對不起“人類”的'事，我一直都想不通為什么你們“人類”都想打死我們，我們到底做錯了什么？不過你們已經(jīng)告訴了我答案，答案就是：我們是“家庭四害”之一，我們只不過在下雨的時候在你們家里躲躲雨，不會傷害你們的。
我在我和小停家下面是樹下挖了一個坑，然后把它埋葬在哪里，我們用自己的零花錢買來了一些面包，買了一塊墓碑，上面有6個大字“我的朋友螞蟻”。
從此之后我和小停每年都來拜一次，我們的行為讓別人贊嘆不已，隨后又有一些熱愛小動物的學生一起來。
我們是多么愛你“螞蟻”！
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