在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小螞蟻過河作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，陽光明媚，小松鼠聰聰和小猴毛毛約好去公園玩兒，公園的草地碧綠碧綠的，聰聰說：“毛毛，我爸爸給我做了一個秋千，我們來玩兒吧！”聰聰說著，把秋千綁到了一棵大樹的樹枝上，說：“這是我的秋千，我的東西我做主，我要先玩！”他坐上秋千，大喊：“毛毛，毛毛，快來推我，我要飛的很高�！泵缓梅䦶拿�，把聰聰推得很高。聰聰抓緊了秋千繩兒，高興的叫喊：“好好玩兒呀，好好玩兒呀！”
這是，有兩只小螞蟻要過一條又長又寬的小河，可是，他們不會游泳，沒法過河，毛毛看見了，對玩著正起勁兒的聰聰說：“聰聰，你看，那里有兩只小螞蟻需要幫助�！甭斅斠部匆娏�，他跳下秋千，跑過去問小螞蟻：“小螞蟻們，你們需要要幫助嗎？”小螞蟻回答：“我們需要幫助，我們過不了河。”聰聰和毛毛異口同聲的說：“這事兒好辦，我們有辦法�！彼麄儌z合作拆下秋千的木板，把木板橫放在小河的兩側(cè)，小螞蟻們從把聰聰?shù)念^當(dāng)做梯子，一個一個從聰聰?shù)念^上轉(zhuǎn)移到“橋”上。
小螞蟻順利的'通過了木板橋，到達(dá)了河對岸，可是，聰聰?shù)那锴牧�，聰聰一點(diǎn)兒都沒有傷心，他拿起兩根秋千繩兒，一根給毛毛，一根給自己，毛毛疑惑地問：“聰聰，你這是要干什么？”聰聰說：“毛毛，你可真笨，把繩兒都送到你手邊了，你都不知道要干什么，告訴你吧，我要和你比比跳繩兒，跳繩兒是昨天我媽媽剛教會我的�！�
毛毛說：“比就比，誰怕誰呀，你以為我不會呀！跳繩兒可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你肯定比不過我！”他們倆比呀比，始終，都分不出勝負(fù)，他們拉鉤，分不出勝負(fù)就不回家，他們又比了一會兒，已經(jīng)到中午了，小松鼠聰聰?shù)陌职謥砹烁嬖V聰聰：“聰聰快回家了，你媽媽給你做了你最愛吃的炒松子。”他們戀戀不舍的回家了。
要是我遇到了這種事，我也會象聰聰和毛毛一樣樂于助人，幫助所有需要幫助的人。
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