觀察螞蟻的作文

2021-04-14 螞蟻

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀察螞蟻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻的作文1

　　今天我看到一個螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。

　　螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。

觀察螞蟻的作文2

　　有一天，我看見地上有好多好多螞蟻在抬蘋果柄。于是，我抓了幾只螞蟻，放在一個盒子里，仔細(xì)地觀察，我先拿來放大鏡照它們，我看到螞蟻沒有眼睛，是用它頭上的觸角來感覺行走的方向。真好玩呀！原來它最喜歡吃蘋果這些甜食等，然后我跟它們玩了一會兒，便把它們放了。

觀察螞蟻的作文3

　　我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。

　　如螞蟻看到了需要的東西，一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍樱念^上的觸角就能發(fā)出信息，叫其他的螞蟻來幫忙；

　　螞蟻還能發(fā)出氣味，螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的，前面的螞蟻能發(fā)出氣味，后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。

　　所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。

觀察螞蟻的作文4

　　今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。

　　早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分：頭，胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個，右邊三個，這樣走起路來就不會倒了。

　　螞蟻的樣子真奇怪。

觀察螞蟻的作文5

　　星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時候，突然看見門口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報(bào)上明明說今天不下雨，可是怎么會有那么多的螞蟻從一個地方到另一個地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來。

　　過了很長時間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開始觀察了。

　　不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個地方，再說，如果螞蟻是搬家的話，不會都往一個地方，所以，螞蟻不可能是搬家。

　　今天，我明白了如果看見有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。

觀察螞蟻的作文6

　　應(yīng)該有很多人在小時候主要看過螞蟻吧！可能還有部分人看過螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。

　　記得去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個軍隊(duì)的將軍。

　　就在這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊(duì)中。看來它們的紀(jì)律很不錯嘛。這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。

　　看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。

觀察螞蟻的作文7

　　秋季里的一個雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請來了親戚，喊著口號把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上，奶奶起來吃完了食物，開始做起操來，皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。

　　中午爸爸搬出涼床來曬太陽.

　　晚上小螞蟻采來一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。

觀察螞蟻的作文8

　　今天，我起了個大早，拿著餅干在院子里正吃得起勁，一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾，卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。

　　這么大一塊餅干放在螞蟻面前，看螞蟻會怎樣?是獨(dú)食?群食?會搬進(jìn)窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細(xì)觀察螞蟻，更好地了解螞蟻，我跑上樓拿了放大鏡。

　　螞蟻尋食的情況非常有趣，我把甜甜的餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大，但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動，沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會出來很多只螞蟻，沿原來的路線向餅干方向爬去，爬到半路，有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。

　　不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌，不過很快又進(jìn)入了狀態(tài)，生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費(fèi)了九牛二虎之力，不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子，我也在為他們高興。螞蟻不會獨(dú)食，懂得分享，搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，最后它們也一定能成功。

　　有趣的螞蟻，有趣的奇妙世界。

觀察螞蟻的作文9

　　今天，我正在做暑假作業(yè)，突然看見了一只螞蟻在我的書上爬來爬去，所以我就停下來觀察這只螞蟻。

　　它的頭上有一對小小的觸角，中間有一條細(xì)細(xì)的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長在它的身上和肚子上。

　　螞蟻也很團(tuán)結(jié)，搬運(yùn)較大食物時，總會幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻的作文10

　　今天，我仔細(xì)地觀察了小螞蟻。

　　我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會出現(xiàn)。果然，不一會兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里�！芭�，它們馬上就要結(jié)隊(duì)出來搬糖粒了！”我激動得叫起來�？墒呛脦追昼娺^去了，螞蟻洞也一點(diǎn)動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應(yīng)該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現(xiàn)，我要觀察它們是怎樣搬食物的。

　　果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側(cè)，輔助糖粒下面的螞蟻搬運(yùn)；有的在一旁指揮隊(duì)伍前行；有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。隨著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運(yùn)輸隊(duì)，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進(jìn)了螞蟻洞。

　　這次觀察讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對于螞蟻來說，把糖粒抬進(jìn)洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團(tuán)結(jié)，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進(jìn)球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧？不！只要小麻雀們團(tuán)結(jié)起來，又有什么是不可能的呢？而筷子，單獨(dú)一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？

　　所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團(tuán)結(jié)的小螞蟻們學(xué)習(xí)！

觀察螞蟻的作文11

　　天亮了，太陽公公起床了。世間萬物都蘇醒了，我--一只小螞蟻也起來了�？�，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引了，他們便是我們村子的保安來維護(hù)我們的村子。他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到了不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……

　　夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

觀察螞蟻的作文12

　　平時我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角（每對兩只），還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長在胸的兩側(cè)。

　　螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。

　　螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了！

觀察螞蟻的作文13

　　我家旁有一大片青翠欲滴的`草地，一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤，這里是螞蟻們歡樂的天堂！

　　一天，我用敏銳的眼光捕捉到了螞蟻搬運(yùn)食糧的情景：它們個個都遵守秩序，沒有一點(diǎn)擁擠，很快就運(yùn)完了一大堆食物。我看著看著，又發(fā)現(xiàn)每當(dāng)相鄰的螞蟻靠近一點(diǎn)時，它們頭上天線般的觸角就微微搖動起來。咦？難道螞蟻們就是用觸角對伙伴們發(fā)出信號的嗎？我的腦子里突然冒出了一百個小問號。

　　我決心解開這個神奇的謎團(tuán)。傍晚時分，我?guī)е蛛娡豺?qū)散了黑暗的幕紗，來偵察螞蟻們的動向。就在這時，我手電筒的光束搜索到了一只偎縮在墻角邊的螞蟻，那只螞蟻似乎看到了我，恐懼至極，劇烈地?fù)u動觸角，我毫不留情地捏住它，俘虜著它回到家里，讓它當(dāng)‘“人質(zhì)”。

　　我小心翼翼地把害怕得渾身發(fā)抖的小螞蟻裝進(jìn)一個透氣的小瓶里，等待著它向同胞的軍隊(duì)救援。

　　第二天，我又來到那個小瓶旁，掃視四周，發(fā)現(xiàn)我家墻角的小縫里鉆出了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻軍隊(duì)，它們個個豎著那細(xì)長的觸角，好像在接收著“人質(zhì)”的救援信息，我的目光轉(zhuǎn)到了被我俘虜?shù)摹叭速|(zhì)”那里。只見它神氣活現(xiàn)地?cái)[動著那對黝黑的觸角，那鑲嵌在它米粒般大小的頭頂上的眼睛，仿佛在得意地嘲笑我。哦！這時我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天！

　　我看到它們似乎在急切地交流，覺得不能袖手旁觀，一股憐憫之情從我心中萌動出來，我輕輕打開瓶蓋，放生了這條小生命，讓它和它的親人們相聚！

　　我是一個螞蟻“研究生”，我專心致志地研究著螞蟻，愛護(hù)著它們，是它們值得信賴的“好朋友”！