在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的螞蟻給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻給我的啟示作文1
一天,我和幾個玩伴上山玩。
突然,我看見一個草莓在動。走過去一看才知道,原來是一只螞蟻在搬草莓。我身邊的一個小朋友問:“這么小的螞蟻怎么可以搬動對它來說這么大的草莓呢?”我回答說:“螞蟻可以搬起比自己重 十幾倍的東西,像小石頭、草莓、葡萄等!蹦侵晃浵伵肋M了一個洞,這個大概就是附近螞蟻的住所吧。
這時,兩只螞蟻爬了出來,似乎是出來尋找食物的。他們爬到一個拐角處停了下來,我們好奇地跟了過去,原來他們發(fā)現(xiàn)了只咬了幾口的蘋果。他們兩個試著把蘋果抬起來,可是用盡全身的力氣也沒成 功。他們角對角,看后面的動作,好像是在說:“你去洞里找‘人’來抬,我也在周圍找一些伙伴。”
果然,回洞的螞蟻帶來了很多螞蟻,留在那里的螞蟻也找了幾個同伴。一部分螞蟻走到蘋果前,用前足把蘋果抬起一點兒,剩下的螞蟻爬到蘋果最底下也用前足把蘋果一起抬起來,它們步伐整齊、浩浩 蕩蕩地搬回洞里去了。
我明白了一個道理:再強大的人也需要別人的幫助,因為團結力量大!
螞蟻給我的啟示作文2
今天早上,我早早地起了床。我這么早起床,可不是為了玩電腦游戲的,而是為了陪同爸爸一起照顧爸爸那些寶貴的花兒們。
“洪偉炫,起床了!”一大早,爸爸就把我從美夢中拉了出來。爸爸這么早叫我干嘛呢?只見爸爸把我?guī)У搅岁柵_上。原來,爸爸是想讓我和他一起澆花呀。
我漫不經心地澆了花后,就東張西望,左看看,右瞧瞧。終于,我發(fā)現(xiàn)了一個會移動的小黑點,我蹲下來仔細一看,原來是一只可愛的螞蟻呢!
我一路上跟著它,找到了螞蟻的巢穴。我在外面等了好一會兒,就看到了幾百只螞蟻井井有條地從洞里跑出來,我心想:應該是為了食物的吧!
終于到達目的地了,他們奔向食物,原來這食物是我作為吃面包時,掉下來的面包屑呀。
它們用身體圍住了面包屑,轉眼間,面包屑就飛了起來,我給它們喊口號:“1、1、121,1、1、121……”
于是,螞蟻們就把這“巨大”的面包屑抬進了洞口,只見它們咬呀咬,咬成跟它們差不多大,再抬進洞里。
螞蟻們讓我想起了拔河,只要團結,就會有強大的力量。
螞蟻給我的啟示作文3
大自然中有許許多多的啟示,如果細心觀察,你就會有所收獲。
今天,我和爸爸媽媽去公園玩,在草地上我不小心弄掉了許多食物。突然,我看見成群結隊的螞蟻出來搬運食物。最前面的螞蟻擺動著長長的觸角,好像在說:“加油!準備到家了!睅追昼姾,我看見剛才不小心掉的食物都被螞蟻搬運走了。過了一段時間,我又看見一排排長長的螞蟻在搬家?吹竭@里,我好奇地問爸爸:“為什么小螞蟻要搬家。俊卑职终f:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴”螞蟻群“,當螞蟻的知情況,就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以他們要搬家!闭f著說著,我就想起了一句諺語螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!
從這件事中,我明白了:平常不起眼的東西,輕輕一腳就可以結束它們生命的螞蟻,都可以成為我們的榜樣。從中,我受到啟示:我們一定要團結一心去做某一件事。說來說去都是說大自然給我們的啟示,平時我們一定要細心觀察,就會有所收獲。
螞蟻給我的啟示作文4
冬天的`小路上,一片片樹葉趴在人行道上,我一邊走一邊漫不經心地看著它們。忽然,我被一個黑黑的東西吸引住了:黑黑的東西竟然在悄悄地蠕動著。那是什么?黑米嗎?它怎么會動呢?真是太奇怪了!我湊近些仔細地看了看后,才發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻。這時,我產生了好奇心,便跟著小螞蟻一起走到了它的窩邊。
在螞蟻窩邊,我發(fā)現(xiàn)那里有成百上千只螞蟻在爬行。我悄悄地觀察,發(fā)現(xiàn)它們全都忙碌著,要么在四處找食物,要么往窩里搬食物。五六只螞蟻在齊心協(xié)力地搬一個“大食物”,它們“步子協(xié)調”,移動“迅速”,仿佛其中一只螞蟻在喊著“一二一,一二一”的口令。我想逗它們玩,于是把食物從螞蟻的身上弄到了地上,只見它們馬上又把食物扛到了背上。接下來,無論我怎么“使壞”,那些小螞蟻們都會一絲不茍地把食物拱到自己背上。呵,它們可真是有著一股子“犟勁”啊!頓時,我被小螞蟻們的這種遇到困難鍥而不舍的精神深深打動了。
是的,當我們在做一件事情時,不管遇到什么困難,都不應該輕易放棄,而應該克服困難堅持下去。這,就是小螞蟻們給我的啟示。
螞蟻給我的啟示作文5
生活像一本書,教會我們自立,教給我們堅強,教育我們成大器。生活像一本書,卻有著比書更廣博的知識,有著比書更靈活的交際,有著比書更廣泛得實用。
書海無邊,學海無際。生活就是一個大課堂。
夏天蚊蟲沒日沒夜的工作著。一天我外出散步,看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子,于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走,絲毫沒有要停下的意思,我心中不禁生起疑問:它走出這么遠難倒不會迷路嗎?
帶著這個疑問我回到了家,直奔電腦,馬上就搜出了答案,螞蟻視覺敏銳,利用地上的景物和天上的太陽的位置和藍天上射下的日光辨別回巢方向,還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢!
生活中,無時無刻不是課堂,只是它沒有課桌,沒有教科書,卻教給我們比書本更廣博的學問。
生活處處是課堂!
螞蟻給我的啟示作文6
大家觀察過螞蟻吧?大家從他們身上得到了什么啟示呢?一定會很有趣的吧?哈哈,今天就讓我們來給你們說一說我觀察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次,我在我家院子里和我的朋友玩的時候,發(fā)現(xiàn)在我家的臺階上有一堆一堆像碉堡似的土,我和我我的朋友飛快地跑到了那里,一看,哦!原來是一個個的螞蟻洞。我的朋友說:“螞蟻有什么好看的。”說真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物,就一點一點地把土給弄一邊,洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物飛快地回洞,可是沒到洞口,我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功勞白費了,就又一次放下了食物,去把土給弄開,洞口又出現(xiàn)了,就這樣,埋住、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn),我的朋友見埋不住,就走了。
我又拿了一個吃剩下了的糖放到了地上,一個螞蟻走到那聞了聞,就走了,“難道這糖不好吃?不吃算了!蔽艺氲酵蝗灰粋接著一個的螞蟻,從洞里面魚貫而出,一點一點的將糖運到了洞里。
那一天,螞蟻給了我啟示,讓我明白了什么叫“人心齊,泰山移!
螞蟻給我的啟示作文7
在小時候,對什么都很好奇,一年夏天,我在樓下捉了七只小螞蟻,帶回了家。
我對于這種有生命的生物,既害怕又喜歡。害怕它,是因為它會動會跑;喜歡它,也是因為它會跑會動。那些布娃娃雖然好看,可是連眼睛都不會眨,久而久之,我就不喜歡那些布娃娃了。那天,我把一塊糖放在螞蟻的面前,它似乎聞到了什么,想都不想就直奔那塊糖,我把它拉回來,它又去,我又拉……
這時我感到了它的堅強,知難而進。
“吃飯了。”媽媽大聲說,聞言,我拿了一個瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進去,糖是豎著的,就去吃飯了。大約十五分鐘后,我吃完飯,看見七只小螞蟻在糖上趴來趴去,糖竟然被推倒了……
這時我感覺到七只小螞蟻團結的力量,一只螞蟻的力量非常渺小,但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒!
有點不可思議。但真正讓我明白:螞蟻堅強團結,團結力量大。
螞蟻給我的啟示作文8
我家小區(qū)里,有一個非常大的草坪,里面住滿了一些小昆蟲和植物,如含羞草、棕樹、螞蟻、知了、野花……
有一次,我閑著無聊,在小區(qū)的草坪上嬉戲,一會兒摘一朵小花,一會兒拔一根小草,好沒意思!突然,我看見遠處草坪的一角上有一個小草包。走近細看,原來是螞蟻的小家。≌婵蓯!真有趣呀!螞蟻家有一大隊螞蟻在馬不停蹄地運食品,那一條整整齊齊的隊伍,有條不紊地工作,就像訓練有素的部隊在行進。
出于好奇,我輕手輕腳地拎起一只小螞蟻的兩條腿,輕輕搖晃?蛇@搖晃對可憐 的小螞蟻來說,還是用力過度了,它一下子被我甩了出去。我連忙跑過去看望它的傷勢,螞蟻細小的腿被我不慎甩斷了,它一動不動地躺在地上,似乎死了,好似一座雕像,我想把它埋了,可螞蟻很快醒了,想逃跑。我伸手將它捉住,但它掙扎著,極力抬起腳。頓時,我感到一股強大的生命力在我手中掙扎,我愣住了。等我回過神來,那只小螞蟻早已不知去向了。
小螞蟻的求生欲望,實在令我震驚!小螞蟻讓我有了一次全新的生命體驗!
螞蟻給我的啟示作文9
螞蟻是地球上的爬行小動物,無處不在,隨處可見。知道了螞蟻能預報天氣的知識后,我對螞蟻產生了較大的興趣。
那天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻,仔細觀察一會兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時,都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角,這是為什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓來一只黝黑的螞蟻,把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來,再把那只螞蟻放回原處,那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈,就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近,也不會回巢。我想:為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領呢?回家后我查閱了很多資料才知道,螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學物質,螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學物質的氣味來認路的。
今天,我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶,而是靠的觸角?茖W家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達,那么,我相信科學家們也會根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器,
螞蟻給我的啟示作文10
星期天,我和伙伴在小區(qū)里玩,在一個轉彎口,見到了一片黑壓壓的東西。湊過去一看,原來是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼!自不量力!于是,為了刁難它們,我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領頭的螞蟻“哼哼”地走著,好像很費力。隊伍里有的螞蟻被壓死了,有的不走了。整個隊伍顯然慢了許多。看你們怎么辦!
領頭的螞蟻似乎也知道了這一點,它找來剩下的殘兵。使勁一抬,竟奇跡搬抬動了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。
我被螞蟻這種永遠不放棄的精神愣住了。永不放棄,螞蟻就是一個很好的榜樣!
螞蟻給我的啟示作文11
今天,我在樓下玩的時候,鞋帶開了,我低下頭系鞋帶。突然我看見一粒不起眼的大米“躺”在土地上,離它很近的地方是一個螞蟻洞,我心想:一會保準有螞蟻來搬它。于是,我開始靜靜地等待。
真是功夫不負有心人,十分鐘后,有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這粒米。于是,它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里?墒,它努力了老半天也沒有什么效果?磥怼蔼毮静怀闪帧,這只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時,另一只螞蟻過來了,它們兩個互相用觸角碰了碰對方,一號螞蟻好像在說:“朋友,你可來了,前面有一粒大米,我搬不動,只好找你來!倍栁浵伜孟褚苍诨貞骸拔疫@就去找其他伙伴!”于是,二號螞蟻又找著了三號螞蟻,它們也互相碰了碰觸角。就這樣,一個傳一個,最后它們走到那粒大米的地方,在大米周圍圍成一圈,把大米抬起,齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到:真是“蟻多力量大呀”!
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示:如果一個人遇到了困難,克服不了,就要找其他人一起解決。因為——任何的偉大的一個人都比不上整體的力量!
螞蟻給我的啟示作文12
那天,我正在樓下的院子里玩耍,鮮花開的很鮮艷,用它那香噴噴的味道淋浴著整個世界,草也是翠綠翠綠的,像一塊綠茵茵的地毯,上面在嵌上那成群的花朵,真恰似一塊繡著花的地毯,我在那塊地毯上走動著,貪婪的聞著花的香味,開心的追逐著五顏六色的蝴蝶,讓金色的陽光照在自己身上,我渾身都覺著暖洋洋的。
當我正開心時,我看到不遠出的草坪上有一塊黑色的東西,我湊過去一看,原來是螞蟻正在搬一塊饃,那快饃要比它們大的多,我一看,嘴笑的都扯到耳朵根去了可是并沒有像我想的那樣,螞蟻一步一步的把那塊饃搬回了窩里去,于是我以后做事時按照螞蟻的有恒心有毅力,有自信,成功的做好每一件事。
螞蟻給我的啟示作文13
有一天,我和媽媽到公園玩,走在鋪滿石頭的小路上。忽然,一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進。仔細一看,原來是一群螞蟻在搬家。
我聽書上說:“螞蟻雖然命運卑微,但意志堅定!彼自捳f:眼見為實,耳見為虛。今天我就要考驗一下他們。
聽說螞蟻怕水,我就拿出了隨身攜帶的礦泉水,在它們前面一倒,嘩,出現(xiàn)了一條“大江”,領頭的兩只螞蟻揮動著觸角。好像在說:“前方出現(xiàn)障礙!”他們井然有序地分兩隊,朝這兩個不同的 方向走,越過“大江”就合成一隊,浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見這招不行,又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們去新家的去路。我暗自得意。領頭的螞蟻帶領螞蟻勇敢的爬上山,又爬下山,繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心,悄悄地跟著他們來到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進不去,里面的螞蟻出不來。他們有的拉,有的推,我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了,接著,竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進新家。
此時此刻,我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊,小小的螞蟻就是我們的老師。他教會我們只要團結,沒有做不成的事。
螞蟻給我的啟示作文14
動物是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。比如:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達……今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。生物學家說:“螞蟻是地球上生命力最強的動物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它搬不動,就會立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會帶領同伴們去搬它發(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小,可是它們團結起來,力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得動。
螞蟻很勇敢,是一種攻擊性很強的動物。螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會主動發(fā)起攻擊,直到取得勝利。有的蟲子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見到獵物,就會一起猛撲上去,撕咬蟲子的身體,蟲子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲子制服為止。螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。
螞蟻很團結,特別是在分享食物的時候,從來不會為分配不公平而爭吵,螞蟻都很有教養(yǎng),很有禮貌,也很文明,一團和氣,秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢,人們常說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!
總之,螞蟻給我們的啟示真多呀!
螞蟻給我的啟示作文15
我靜靜地坐在椅子上,享受著風兒姐姐的撫摸。突然,一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著,一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑,水越來越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。
水在往前面流,它依然邁著艱難的步伐前進著,最后,它終于被打敗了,被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律,況且它已經死了。
就在這時,它的觸須動了一下,我趕緊蹲下來細細地觀察它的觸須。它的兩個觸須不停地擺動好像在探測方向。突然兩個觸須停了下來,開始用弱小的身體拖動兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒有水的地方,它又停了下來,好像停了很長時間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西,走到了小螞蟻跟前,大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后,來了一隊螞蟻,把小螞蟻抬走了。幾個小時后,我又來到了這里,一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來了,我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏了,它戰(zhàn)勝了死神,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝了自己,我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果,我們每一個人都像它這樣克服生活中一切困難,那我相信你今生沒什么好遺憾的了。
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