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老師漫畫作文

2022-01-05 漫畫

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師漫畫作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

老師漫畫作文 篇1

  我見過很多老師,有風(fēng)趣幽默的;有對我要求嚴(yán)格的;有耐心溫柔的;還有有著“春蠶到死絲方盡”敬業(yè)精神的。今天我向大家介紹的是能說會道的作文老師——張老師。

  張老師留著整齊的劉海,頭發(fā)長到脖子根。皮膚白皙,身材修長,大約有一米七五。因為很高,所以看著顯瘦,但她眼睛閃著靈光,鼻子精致。張老師經(jīng)常穿深色衣服,還有白色運動鞋。她臉上常常洋溢著熱情的微笑,說的每句話都有很高的含金量。

  張老師是一位很有耐心的老師。有一次,我有一個問題,一直想問又不敢問。這節(jié)課上得真慢。‰m然只上了半個小時,但感覺好像已經(jīng)過了半個世紀(jì)。然而那個問題并沒有因為時間的流逝而消失,反而像繭中的蛾一樣掙扎著想鉆出來,我終于忍不住問老師,而且是在老師說話的時候,張老師不但沒有生氣,還耐心的給我講解,足足講了十分鐘,然后她接著上課。

  還有一次,我感冒了。因為我實在太渴就喝了一杯冷水。感冒癥狀在冷水的沖擊下,如同火上澆油,雪上加霜,我發(fā)高燒了。張老師發(fā)現(xiàn)后,先打電話給爸爸媽媽。在爸爸媽媽來之前張老師給我倒了一杯溫?zé)岬乃,喝著溫(zé)岬乃,我的心溫暖起來。她還給我充足的時間讓我寫完上一節(jié)課的作文。張老師無微不至的關(guān)愛著我。

  張老師十分幽默。有節(jié)課上,她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的書很皺,張老師微笑地說:“你下次帶個夾子來,不然書像腌菜干一樣,你是來曬腌菜的嗎?”為此大家笑得肚子都疼了。

  張老師,您是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;張老師,您是一面哈哈鏡,為我們帶來歡樂;張老師,您是一個指南針,為我們指引前進(jìn)的方向。有這么優(yōu)秀的張老師教我學(xué)習(xí),我感到無比幸福。

老師漫畫作文 篇2

  我有一個美術(shù)班老師,她的眼睛大大的,水汪汪的,人瘦瘦的,個子高高的,有一個小小的嘴巴,非常好看。

  這位老師不僅長得好看,而且心也很好。

  我剛到美術(shù)班的時候,老師把我調(diào)到了第一排,可到了換座位的時候,我被換到了最后一排,這一節(jié)課正好是公開課,另一位老師講課,李老師坐在我后方,我把一只鳥畫成了云,李老師看見了,問我:“你眼睛是不是近視?”我沒有回答,只是點了點頭。上完課后,李老師立刻把我調(diào)到了第一排,而且還跟同學(xué)們說,我以后不會換位,只坐在這兒。

  還有一次下大雨,家人沒來接我,所有人都走了后,李老師也準(zhǔn)備走了,她問我:“”郭淳霖,為什么不回家呀?沒人來接你嗎?”我點了點頭,老師問我:“你家在哪兒?”我說:“星海假日王府。”老師把我?guī)狭塑,把我送回了家?/p>

  雖然現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒上了,但我還深深的記著她。

老師漫畫作文 篇3

  窗外的雨嘩嘩地下著,沖刷著路旁一排排高大的梧桐樹,沖刷著我們那遼闊的大地,我靜靜地站在窗前,凝望著窗外那美好的景色,我的思緒又像海邊的浪花一樣一朵朵的綻放。

  有時候,我們的王老師就是“籃球大師”!岸b忊彛b忊,”下課了,我們?nèi)缤突⒁话銢_出教室門,跑到操場,我激動的說:“今天我們打一場決賽!”其他的人的掌聲如同浪花一般,吶喊聲如同地震一樣。都快把我的耳朵震聾了。“好呀,好啊”“比賽正式開始!”“你們在干什么?加我一個呀!”“好呀!”原來,是老師在喊呀!“好!”開始了,老師發(fā)揮了他以前從未有過的力量,老師一步并作三步的從王鈺豐的手上奪下球,正想投籃,老師發(fā)現(xiàn)有守門員,老師閃到右邊,那守門員不知老師的陰謀,“!不對,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我們贏了。”此時,興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩地從我心里傾瀉下來。我們都非常敬佩老師,希望有一天,我們都會成為老師那樣的人。

  有時候,記住了,我們的老師像一本《孫子兵法》,為我們班出謀劃策,“拔河比賽”常常是我們的弱項,我們常常都勇奪全年級最后一名。我們的全年級最后一名的`金黃的獎狀,都貼在了我們班最醒目的地方。我們這次王老師幫我們打了這個翻身仗,是王老師為我們贏得了這場比賽,老師成了諸葛亮一一我們班的軍師。在王老師的細(xì)心指導(dǎo)下,精心安排下,再加上我們的精心努力,我們終于贏得了這場《拔河比賽》,黃色的第一名獎狀覆蓋了那張人人都不想看到的獎狀。那一刻,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來!鞍。覀冓A了,我們贏了,好開心!”此時,我們像剛出籠的小鳥一樣歡呼雀躍!

  有時候,我們的王老師像一本《心理醫(yī)生》,當(dāng)我們遇到矛盾或遇到難點時,當(dāng)我們產(chǎn)生困惑時,我們的王老師會幫我們排憂解難。

  有時候,我們的王老師像一本《思想品德》,她在我們發(fā)生錯誤時,會語重心長地說:“三人行,必有我?guī)熝。”我們聽了,都低下了頭,王老師說:“好了,下次注意就行了,當(dāng)我們放棄時他會鼓勵我們奮勇前進(jìn),在我們與別人打架時,會教我們做人生的道理。

  這是我們的達(dá)人老師,他是塑造人類靈魂的工程師,啊,老師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。老師,您是撫育我們茁壯成長的慈母。我贊美您!我喜歡你!

老師漫畫作文 篇4

  我的金老師有雙明亮的眼睛,開心的時候彎成月牙,溫柔極了,她有一頭烏黑亮的秀發(fā),總是喜歡揪一撮頭發(fā)扎成丸子,剩下的秀發(fā)披在背后,沉穩(wěn)清新。她常常穿著色彩清秀的小裙子,宛如美麗的淑女。她就我們的班主任——金老師,一個溫柔、賢淑、聰明的大姐姐。

  語文課上,她用那富有感染力的聲音,帶著我們在知識的海洋里翩翩起舞。當(dāng)我們沉浸在朗朗的讀書聲中,某個調(diào)皮的孩子偷偷的搞小動作,老師看見了,她悄悄走到他的身邊,輕輕的把手落在桌上,再給他一個眼神,立馬就讓這個迷路的孩子找到了方向。金老師用她那溫柔善良的愛滋潤著我們成長!

  作業(yè)本上,再細(xì)微的錯誤都逃不過金老師的火眼金睛。面對同學(xué)的每一個錯誤金老師都會用紅筆仔細(xì)圈出來!每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時我都會迫不及待的打開,找一找有畫波浪線的好句子,讀一讀金老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓細(xì)語增加了我的信心和力量鼓舞著我奮勇前行。

  我們的金老師,好像一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲,又像一束陽光溫暖著我們的心,她是我們心里最好的老師!

老師漫畫作文 篇5

  五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影,其中有位老師我對她的印象最為深刻。

  她的頭發(fā)披散到腰間,有雙會說話的大眼睛,她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來很嚴(yán)厲,但熟悉他的人知道,上課時她是一個嚴(yán)厲的老師,一下課,她就撤下了嚴(yán)厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無話不談的好基友。因此,同學(xué)們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。

  她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班,每天批改我們的作業(yè)到很晚,常常為了我們錯了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績只考了八十三分,這個成績或許對部分同學(xué)來說是一個很好的成績,但是對我來說是一個相當(dāng)糟糕的成績,平時我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會唄老師叫去訓(xùn)話,可是,該來的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室,可是沒想到的是,老師只是把我錯的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯的題,叫我下次不要錯送分題。我點點頭,心里發(fā)誓,下次一定要考一個傲人的成績。

老師漫畫作文 篇6

  她是一個幽默的老師,課堂總是充滿活力、樂趣,而不是枯燥的。

  她的個頭不高不矮,留了一個時下最流行的空氣劉海,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,像一條會舞蹈的絲巾。站在講臺上,微風(fēng)吹過,頭發(fā)隨風(fēng)舞動,簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像會說話似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里觀望?吹轿覀,她的嘴角總掛著那一抹微笑。

  她還很幽默呢!在一次課上,一個同學(xué)正在津津有味地吃手指,“仙女”面帶微笑說:“手指好吃嗎?明天帶點番茄醬沾著吃吧。”全班同學(xué)聽后“哈哈哈……”,在笑聲中,那個同學(xué)把手指快速地從口中抽出,和大家一起笑起來。

  還有一次,“仙女”布置完作業(yè)后,孫昊真同學(xué)聽后唉聲嘆氣。“仙女”一本正經(jīng)地說:“是嫌作業(yè)少嗎?我再布置一項吧”

  這就是我的老師——楊老師,一個幽默又有趣的語文老師。

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