在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的假文盲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲作文 篇1
著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫是用來諷刺那些不遵守社會首先的人的。
漫畫畫的是幾個身材魁梧的男人,一個個瞇著眼睛,站在應該讓母女上車的地方,在通道外面,站著一位婦女,還抱著一個孩子,用可憐無奈的眼神看著他們,這些男人真的看不懂或看不見嗎?其實,他們都能看見,只是為了自己方便才做這種事的。
社會上這種人很多,小區(qū)的草坪上都立著“請不要踐踏草坪”的牌子,可人們都視而不見,在草坪上嬉戲、玩耍,不過多久,一片碧綠的草坪就變成了黃土地,有的小區(qū)沒辦法,就從劃坪上鋪一層石頭,用水泥蓋上?墒,竟然還有人用刀子把石頭摳出來帶回家,周記,這樣很不道德。
在公共汽車上,都有一個“老弱病殘孕專座”是專給老、殘疾人坐的位置,可這個位置很少有老人和殘疾人坐,全都是身體健康的人,有的人不僅不讓位,還占座,這種行為非常的可恥。
我們一定要遵守社會公德,不能像漫畫上的人一樣,不遵守公首,做一個沒有道德的人。
假文盲作文 篇2
這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。
冬日的汽車站,寒風凜冽,人們正在地等待公交車。柵欄前,一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌,依次卻站著衣冠楚楚的四個大男人。有人把頭縮在大衣領里裝著沒看見,有人戴著眼睛也視若無睹,還有人干脆瞇著眼睛閉目養(yǎng)神。而在另一側,一個年輕的母親抱著寶寶,卻被四個大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。
年輕的母親詫異了:這些大男人難道都是不識字文盲?其實,誰的心里都明白,他們是裝糊塗的假文盲,只是想占優(yōu)先上車便宜。
漫畫家華君武以夸張的手法諷刺的“假文盲”,在我們的社會中也偶爾可以見到。聯想到這次全國抗疫最緊張的時候,一位從澳大利亞回國的外籍華人,不遵守居家隔離規(guī)定,天天擅自出門長跑,還不戴口罩,路上有人勸說,她卻視而不見,置之不理;社區(qū)管理人員上門苦口婆心做工作,她還以外籍華人自居,蠻橫無理的假裝糊塗,甚至傲慢說“叫你們領導來!
還有在海外疫情嚴重時,留學生從海外歸來,個別人非但不感激祖國的關懷,在賓館隔離時,對配餐食物挑三揀四;連水也要喝指定牌子的礦泉水,達不到目的就大叫大嚷說“我是某國留學回來的”,無端指責精心守護的防疫人員,把自己當作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣,要人家好好伺候她們。
這些原本的中國人,應該更了解國情,感激祖國的善待,不應去故意制造麻煩。在嚴重的疫情面前,這些被戲稱為“巨嬰”的人,真像漫畫里處處想搞特殊的“假文盲”,讓人可笑可恨。
假文盲作文 篇3
如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫‘假文盲’的畫,他借助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈諷刺。
在這副畫中,幾名身強力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應該在此處排隊的母子,卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們,希望可以為她們母子挪出一點位置。可那幾名男子誰也不肯讓步,對‘母子上車處’的牌子熟視無睹,毫無禮讓之意。難道他們都是文盲嗎?
不一會兒,公共汽車緩緩行來,幾名男子一擁而上,在公交車上找到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一位上車。車開了,在晃晃悠悠的車上,母親緊緊的抱著自己的孩子,生怕自己的孩子受傷。這是,公交車上傳來了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車,如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請你為他讓座,我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然,那些人聽到廣播先是一愣,隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報紙……都沒有讓座的意思,這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來,抱著孩子一聲不吭的站在車上……
假文盲作文 篇4
文盲,就是不懂知識,沒有文化的人?墒,假文盲,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語文課本上,我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天,北風呼嘯。在一個公交車上車處,一塊木牌豎立在凜凜寒風中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的,是幾個人高馬大,身材魁梧的男子占據了那兒。在一旁,有一個身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子,颼颼涼風中顫抖,無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無人的站立在那里,一幅事不關己的樣子,一點兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫,一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發(fā)抖,去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個看上去和諧美好的社會背后,也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會有這些“文盲”嗎?但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了,不是嗎?
在其他地方,隨處可見這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動物園,“禁止投食”的告示語擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的不就是另一個不一樣的情景了,這樣不會更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡直就是社會的蛀蟲,我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了,做一個文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!
假文盲作文 篇5
隨著社會的不斷進步,現在幾乎每個人都有了一定的文化程度,但在我們生活中“文盲”無處不在,他們真的是文盲嗎?不是,他們是些假文盲。
一幅名字叫做《假文盲》的漫畫上,就畫了幾個“文盲”
在寒冷的冬天,車站“母子上車處”的旁邊有對可憐的母子,而幾個身強體壯的大男人卻站在屬于母子的地方。他們之中,有的眼睛盯著正前方,有的干脆把眼睛閉上,有的則把頭扭向一旁…….狂風在怒號,好像在斥責那幾個人。孩子一直在哭,母親一直在打嗦,那樣“文盲”卻還是視而不見,無動于衷。
在我們生活中也隱藏著許多“文盲”他們太缺德了。花壇前些著“請勿破壞花草”但還是有些人在花壇里走來走去,還把鮮艷的花朵殘忍的撕碎扔掉;垃圾桶旁寫這“請把垃圾投進來”但是還是有人為了省事把垃圾扔在了地上,他們卻看不到環(huán)衛(wèi)工人是多么辛苦;水龍頭旁明顯的`寫著“節(jié)約用水”四個大字,卻有人看不見,把清澈的自來水都白白浪費掉,有的甚至把罪惡的手伸向水龍頭,把它捂住,讓干凈的水噴向四面八方;公共汽車上寫著“禁止吸煙”卻還有人嘴里叼著煙卷在那兒悠閑的哼小曲。
我想:我們應該做個文明的人。奧運會即將到來,我們雖然不能為奧運為祖國做些驚天動地的大事,但我們要做好自己的事,做個文明的人,給來自世界各地的人留個好印象,給祖國爭光。同學們,讓我們行動起來吧!從自身做起向假文盲說拜拜!
假文盲作文 篇6
語文書里有一幅漫畫,看起來平平無奇,卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來的方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字?礃幼,他們似乎無視了牌子,或者裝作不認識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉,一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過頭去裝作沒看見,仍站在那等候車。
起初,我有些看不明白。看著看著,我心中的憤怒,油然而生。“為什么那四個高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個時代仍有如此沒有公德心的人?”各種批評指責的話語,涌上我心頭。
我又想了想,發(fā)現生活中,也確實有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標語,但還是有很多人“遠處投籃”,投不進也沒人來撿起,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經?吹健皝硪泊掖,去也沖沖”的字樣和標語貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導致那里臭氣熏天。
因此,作為新時代的公民,我們要有責任心,有公德心,為社會與國家做奉獻,而不做添亂的“文盲”。
假文盲作文 篇7
今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫。
該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而令一個則是母子上車處?善婀值氖:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車的時候,非常容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時候應該給他們一份愛心,一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲,對上車處的指示牌視而不見,為了爭奪一個座位,而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。 記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車上的座位已經坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要的乘客讓座!崩炔粩嗟刂貜瓦@這句話,可是車上的乘客還是無動于衷?上攵F在的年青人是多么的沒公德心!
所以我呼吁:作為新一代的小學生,從現在開始我們要學會關心他人、幫助他人的好學生,我們要把愛心撒向世界、撒滿人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世界變得更加的美好!
假文盲作文 篇8
我是一個漫畫愛好者,因為漫畫十分有趣,常常能把我逗得哈哈大笑。但是,我今天看了幅漫畫,卻笑不出來,心里反而非常沉重。
這幅漫畫講了一個這樣的故事:在一個寒風刺骨的冬天,到處見不到出來閑逛的人,只能看見一些因有公務在身而不得不來上班的人。只見這些人都急匆匆地往單位走著,想趕緊到單位暖和一下身子。如此冷的天氣,在一個公交汽車站的“母子上車處”竟站著四個身強力壯、虎背熊腰的男子。他們個個面無表情,對牌子上五個大字“母子上車處”視而不見,反而趾高氣揚地站在那里,好像自己本身就是特殊人群,理應站在這里似的。而畫面中的那對母子,卻不敢奪回屬于自己的利益。
看到這一幕,我很氣憤,也很疑惑。這四個人都是文盲嗎?不,不是。從他們的衣著打扮來看,不像是文盲呀。但他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯卑。?/p>
你看第一個人:身材魁梧,是一個不折不扣的“男子漢”。只見他留著小平頭,穿著闊氣的大衣,踏著一雙新皮鞋。一看就氣度不凡。這樣一個人,怎么會不識字呢?但是“母子上車處”這幾個大字就在他的頭頂,他怎會看不見呢?
再看第二個人:戴著頂火車帽,穿著筆挺的軍裝,顯然這是一個軍人。只見他雙眉緊鎖,眼睛微閉。一雙腿不知是因為風大而顫抖,還是因為心虛而顫抖。但是,他也沒把位置讓給母子倆。
再看第三個人:帶著副金邊眼鏡,小個子,顯然這是個知識分子。光那雙擦得油亮的皮鞋就能看出他的身份。在這樣冷的天氣里,他竟然因為心虛,頭上冒出了冷汗!但是他看見前面兩個人沒讓位置,他也裝出一副若無其事的樣子,等著公交車的到來。
你再瞧第四個人,穿著白大衣,一看就是個醫(yī)生。他也全然不顧婦女的疑惑的目光,冷若冰霜地站在那里,好像雷也把他劈不走。
最后再看那對母子,縮在角落中,疑惑地看著那四個人,好像在說:“你們是真文盲還是假文盲?難道你們沒看到牌子上的字嗎?”
看完這幅畫,我陷入了沉思。是呀,他們不是真文盲,他們只是被自私蒙住了雙眼。在現實生活中這樣的“假文盲”屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘”位置上,常常坐著年富力壯的小伙子;草坪上明明寫著“請勿踐踏草坪”,可一些人為了一己之利,從草坪上跨過;洗手間水管上明明寫著“請珍惜每一滴水”,可是一個水管還在流水,用水者已不知去向……
同學們,中國是禮儀之邦,讓我們從今天開始做一個文明的人,杜絕“假文盲”這一現象。
假文盲作文 篇9
寒冷的冬天,大雪紛飛。一對母子來到了車站。母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上,自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處,卻看見隊伍前面排著幾個壯實的男子。他們似乎都是文盲,因為旁邊豎著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著五個大字:母子上車處。他們都好像不認識這些字。那些男子都穿著大衣,手插在兜里,眼睛瞇著,假裝沒看到這對母子,絲毫沒有想到給母子倆讓個位子。母親顯得十分弱小,呆呆地站在一旁,靜靜地看著,而那些男子則一臉冷酷地站著,一副理所當然的樣子。
這一幅漫畫,諷刺了社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對裝作文盲的男子的行為,我感到十分氣憤;對無助的母子,又不禁感到同情。
像假文盲這樣的人,其實社會上也有許多。例如,公園里的草坪上明明立著不準踩踏的牌子,可有人還在草坪上追來追去,玩得滿頭大汗;明明知道閱覽室里不準喧嘩,但有人無視規(guī)則,大喊大叫;明明知道不能亂丟垃圾,垃圾桶就在身邊,但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應該啊!如果人人都這樣不守規(guī)則,我們的社會將會是怎么樣的?
幸好,社會上有許多人是遵守社會公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則,還會以美好的言行去影響更多的人。
希望我們每個人都從自己做起,從小事做起,做遵守社會公德的人,共創(chuàng)美好的明天!
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