假文盲作文

2021-11-08 漫畫

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假文盲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲作文篇1

　　文盲，無非是那些不認(rèn)識(shí)字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ椤z憫。但是，漫畫中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會(huì)是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。

　　最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識(shí)字嗎？這是母女上車處！”

　　“對(duì)不起，我真不識(shí)字�！币粋€(gè)矮個(gè)子男人說。

　　“你們不遵守社會(huì)公德，難道就不覺得可恥？”

　　“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會(huì)公德。”那個(gè)戴口罩的男人一副冷笑。

　　婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。

　　在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。

　　如今，中國在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！

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假文盲作文篇2

　　今天,我看了一個(gè)著名畫家華君武畫的一幅畫,叫《假文盲》。這一幅畫批評(píng)了一群無視社會(huì)公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。

　　我從圖上看到在一個(gè)母子上車處的通道站滿了衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩的大男人，而一個(gè)母子卻被這幫男人擠到一旁去了。這群人實(shí)在稱得上假文盲，你看，他們對(duì)牌子上寫的“母子上車處”熟視無睹，堂而皇之地站在那里，就像這個(gè)牌子不存在似的。

　　我看了這幅畫，不禁地想起了隨時(shí)隨地都能看見的垃圾。我常常在街上看到許多垃圾桶，但垃圾桶里沒什么垃圾，而周圍地上就很多，每次看到這樣，我都會(huì)想到那些丟垃圾的人真是缺德，現(xiàn)在的垃圾桶就要成為裝飾品了。當(dāng)今社會(huì)只要是正常人就一定會(huì)知道那是個(gè)垃圾桶，但為什么垃圾桶里垃圾少，周圍地上就很多呢？亂丟垃圾的人真是沒有一點(diǎn)公德心，他們一定不知道那些環(huán)保的阿姨們會(huì)多么辛苦！

　　我們應(yīng)該不要做假文盲，也不要做“縮頭烏龜”，正像圖畫里的母子，她應(yīng)該站出來對(duì)那幫大男人說：“這里是母子上車處！請(qǐng)給我個(gè)站的位置！“正如這樣，如果旁人看到有人亂丟垃圾也要大聲說：“不要亂丟垃圾！請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！”

　　如果人人把街道看成是自己家，那么就不會(huì)出現(xiàn)滿地垃圾了，環(huán)保的阿姨也不用那么辛苦了。如果人人都多一點(diǎn)社會(huì)公德心，我們的社會(huì)就會(huì)更美好一些！～

假文盲作文篇3

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空像染了鉛一樣陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，把人的皮膚刮地生疼，人們都穿著厚厚的大衣，把自己裹的緊緊的，生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。這時(shí)，只見一個(gè)穿著單薄的婦女抱著正在嚎啕大哭的`寶寶，急匆匆地跑向正在運(yùn)行的站。

　　到了車站，那排起的長龍一眼看不到尾。這位母親連忙走到旁邊的站臺(tái)，站臺(tái)上用鮮紅字體寫著“母子上車處”！而奇怪是“母子上車處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著幾個(gè)大男人！難道他們都不識(shí)字？

　　都是文盲？瞧，站在最前面的那個(gè)人，身材健碩，穿著黃色的大衣，像什么也沒看見一樣，那微微睜開的眼睛像螞蟻的眼睛一樣，就連距離他只有一個(gè)拳頭遠(yuǎn)的牌子都看不見。那對(duì)母女看著這些無動(dòng)于衷的人們，只好無奈地排在了他們的后面。

　　想想，這些事也在我們身邊發(fā)生過。有一次，我在等公交車，那時(shí)候站臺(tái)上已經(jīng)聚集了許許多多的人。好不容易等到車來了，我正要上車，一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來，一下子就把我從公交車的門口給擠了下去，無奈之下我只有等下一輛公交車。

　　還有一次，我坐地鐵去上課，看見有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上，一個(gè)老爺爺上了車，站在那個(gè)人的旁邊，而那個(gè)人卻絲毫沒有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里，不想讓座，就閉上眼睛裝睡。到了下一個(gè)車站，廣播才響起，這個(gè)人馬上就蘇醒過來并下了車，醒的可真是時(shí)候呀！

　　請(qǐng)那些假文盲醒醒吧！讓這個(gè)社會(huì)多一份愛心，多一份文明，多一份精神。讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛，讓所有人手拉手，多一份歡聲笑語，少一份憂愁。有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明！

假文盲作文篇4

　　著名的漫畫家華君武畫了一張漫畫叫《假文盲》，這幅漫畫是諷刺那一些沒有社會(huì)公德的人。

　　冬天的候車室里，一個(gè)婦女帶著一個(gè)很小的小孩在找“母子上車處”，很快就找到了，但是令她失望的是站牌下面站著幾個(gè)壯漢，穿的都是厚厚的棉襖，和穿著單薄的婦女相比，要厚實(shí)多了。最高的那個(gè)壯漢看到了這對(duì)母子，但卻又閉上了眼。最前面的那個(gè)人看了看牌子，又皺了皺眉毛，假裝看不懂上面的字，其他的人也照樣學(xué)樣地表現(xiàn)出一副若無其事的樣子。

　　難道他們都是文盲嗎？不，他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車，卻無視了那些真正需要幫助的人。

　　這種事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，大家都司空見慣，不以為然。在公園里，標(biāo)牌上寫著“禁止踐踏小草”的標(biāo)語，可是許多人還是無視這些，帶著小孩子在上面嬉戲打鬧。

　　“假文盲”指的是那些沒有公德心、沒有社會(huì)道德意識(shí)的人，知識(shí)上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以后，一定會(huì)為現(xiàn)在的行為感到羞愧的，那些“假文盲”一定會(huì)被社會(huì)淘汰，這種沒有公共道德意識(shí)的人是不會(huì)被大家認(rèn)可的，而是要遭到大家唾棄的。

　　在這里，我想告訴大家，不要做“假文盲”，要做一個(gè)堂堂正正的人，有愛心的人，遵守公共道德。

假文盲作文篇5

　　漫畫大師華君武曾經(jīng)畫過一幅漫畫———《假文盲》。畫的內(nèi)容是在火車站的一個(gè)上車處，上面有個(gè)大牌子寫著“母子上車處”，但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人，他們把一個(gè)抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎？不，他們看得懂。但是他們對(duì)這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。

　　這幅漫畫反映了社會(huì)的一個(gè)真實(shí)現(xiàn)象，很多人沒有了公德意識(shí)。許多有文化的人對(duì)路邊的一些提示牌視而不見，裝文盲，裝看不懂。

　　每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī)，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開，給學(xué)生安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

　　草坪上有“請(qǐng)勿踐踏”的提示，公用水房里有“節(jié)約用水”的提示，巷道里有“請(qǐng)勿隨地大小便”的提示，“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿……”的提示太多太多�？墒俏覀�?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長流水、長明燈、滿地的臟物……社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？

　　多么希望社會(huì)上不再有“假文盲”，每個(gè)人都能關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境，那么我們的生活會(huì)多么和諧、多么美好！

假文盲作文篇6

　　今天，我在網(wǎng)絡(luò)中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡(jiǎn)單又有趣，卻可以引起不少人的反思。

　　漫畫中僅僅只要五個(gè)字，“母子上車處”。按理說，這位置應(yīng)該給牽著小朋友的母親站著，但這里卻站著幾位大男人，各個(gè)身高馬大身上裹著軍大衣，戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆，穿著單薄瘦小，眼神中透著一絲驚疑。

　　難道這幾位大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中，現(xiàn)實(shí)中也不少見。草坪上插著：不亂扔垃圾，地上卻仍有垃圾；校門口寫著：不胡亂停車，車卻依舊滿大街都是；景區(qū)口掛著：不亂涂鴉，樹上卻仍有字跡；電梯里標(biāo)著：禁止吸煙，卻常常彌漫著煙味。

　　有一句俗語：“語言行為美，表里應(yīng)如一�！鄙钪杏性S多人，打扮得彬彬有禮，卻好像“假文盲”，做著不文明的行為。行為美就應(yīng)該做遵守紀(jì)律的事。做一個(gè)表里如一的人，不要做一個(gè)外表好，但卻被蒙住心靈的人。

　　讓我們做一個(gè)“約之以禮”的人，不要做這種“假文盲”。

假文盲作文篇7

　　我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，伴隨著畫家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……

　　我站在車站旁等待著公交車，當(dāng)我百般無趣地看到母子上車處時(shí)，那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了：一個(gè)正抱著小孩的婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁，那個(gè)標(biāo)語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。

　　那四個(gè)男士吸引了我的視線，：第一個(gè)較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個(gè)大老板，或者是上司；第二個(gè)又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見到就覺得是個(gè)傲慢的人；第四個(gè)盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒有換過的白大褂，不用說了，他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦！這可奇怪了，老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生，不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎？為何那五個(gè)大字，他們都視而不見呢？被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓(xùn)斥，手卻被一張紙擋住了，這才發(fā)現(xiàn)，原來是這張畫讓我出了神。

　　氣憤中，我想到了：這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫著“勿采花”，大人們也不阻止……說起來，世界上假文盲可真不少！

　　他們是假的文盲嗎？不，不是，他們確實(shí)是文盲，只不過只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之，他們是道德的文盲！不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲！

　　只要我們?cè)谏钪�，多多從我做起，從小事做起，他們視而不見的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來，感動(dòng)那些道德文盲吧！

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