在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的《假文盲》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千。
畫上畫的四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發(fā)抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙�！笨捎械娜四�？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國就是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
《假文盲》作文 篇2
翻開十二冊語文課本第二十一頁，一幅漫畫展現(xiàn)在人們眼前：
在一個公交車站上擠滿了人，看似幾位有文化的男青年排著隊，隨時等待著公交車的到來，飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字，十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來到了母子上車處來等車。
從圖中可以看出，這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統(tǒng)，而丟掉了它整個人也沒有了意義，就像一個假文盲。在以前文盲并不少見，而現(xiàn)在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養(yǎng)，就像書上畫得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時時出現(xiàn)在人們生活當中。
在一條清可見底的小河前立著一塊木牌，上面寫著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我們要大力宣傳文明，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。
《假文盲》作文 篇3
我看過很多的漫畫，其中令我印象最深刻的是我在語文書上看的一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容很短，卻給了我很大的啟發(fā)。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的早晨，車站里有一個“母子上車處”的牌子，一對母子站在牌子的旁邊，而四個大男人站在那個通道里，第一個男人穿著一身皮大衣，腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋，像是一個國家干部，第二個男人頭戴軍帽，兩只手揣在褲兜里，像是一名軍人，第三個男人戴著一個眼鏡，好像是一個知識分子，說不定還是個教授呢，第四個男人戴著口罩，大概是個醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲，把那對母子擠到一邊，對她視而不見。
這幾個人非常可笑，他們明明不是文盲卻裝文盲，假裝不識字，把真正需要幫助的那對母子擠到一邊，讓她們得不到應有的幫助，實在是太可笑了，我們不能學那四個人。
在我們的日常生活里同樣有類似的人，比如說：有些公共場合明明很清楚地寫著“禁止抽煙”，卻仍然有一些人假裝沒看到，吞云吐霧，污染環(huán)境，影響周圍人的健康，而且還有少數(shù)的人把沒吸完的煙，隨地亂扔，有可能會引起火災；在圖書館里，墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖，有些人卻還在大聲講話，甚至瘋逗打鬧，讓那些真正來圖書館學習的人學習不了；有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”，有些人卻還是在亂扔，讓回收站的叔叔阿姨們回收時變得非常麻煩。我們應該遵守公共場合的要求，堅決不違反，還要阻止別人違反。
現(xiàn)在是文明社會，我們不做文盲，更不應該做假文盲，我們應遵守社會公德，幫助需要幫助的人，而不是對他們視而不見。
《假文盲》作文 篇4
大家好，我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設的人。
記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小伙子占了，沒說什么，只是臉上的表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點哆嗦，那個小伙子看了她一眼，我以為他會讓座，沒想到他很快地把別過去，換個腿蹺，看了一會風景，然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩：“你這人沒長眼睛嗎？沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎？沒教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個小伙子怎么這樣啊！”這時司機突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發(fā)展，但是更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，說到這里，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學生上學，同樣是人，一個是體弱多病的老人，一個是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？
聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的'是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能夠使我們的世界更加美麗、動人。
我的演講完了，謝謝大家。
《假文盲》作文 篇5
今天我看了幅漫畫，是華君武老師創(chuàng)作的《假文盲》，這幅畫給我的感觸很深。
這幅畫畫的是在一個寒冷的冬天，車站的“母子上車處”站著四個大男人，全然不顧被他們擠到一旁抱著嬰兒的婦女。他們有的目光看向別處，有的閉上眼睛正在休息，還有的戴上了口罩和眼鏡來掩飾他們的心虛，他們這樣做就是不想排隊而已。
他們的這種行為不是缺少文化，而是缺失了道德。在我們的社會現(xiàn)實中，這種行為比比皆是。在公交車上，最常見的便是青年人坐在“老弱病殘孕”專座上，而站在一旁的居然是一些年過七旬的老爺爺、老奶奶和一些懷有身孕的阿姨。其實不僅是這個，還有在公共場合公開吸煙、闖紅燈等等。
雖然現(xiàn)在社會上的假文盲不是很多，但這也是會傳染的。只要我們大家來共同監(jiān)督，樹立良好的道德觀，讓這些假文盲進入良好的氛圍，這樣社會上的這種人不就會越來越少了嗎？
《假文盲》作文 篇6
在寒風臘月的一天里，寒風呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場暴風雨將要來到，誰不想早點回到家，早點吃到了香噴噴的午餐呢？
“咦？那四個高大強壯的男子，為什么會站在‘母子上車處’呢？難道不認識字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。
第一個人衣冠整潔，表里堂堂，風姿颯爽，看他剛從一輛好車里下來，還拿個手機扔在地上，應該是車子沒油了，而手機沒電了吧；第二個人剛剛從有暖氣的公司里出來，應該是室內(nèi)外溫度不一樣，想著快點坐車回去吧，看來是現(xiàn)在沒車了，就掩耳盜鈴，做個文盲，早點回去吧；第三個人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個軍官，我覺得他是這樣想的：“我一個軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不占呢？”第四個人看著就是個醫(yī)生，可醫(yī)生的素質(zhì)應該沒那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什么。
最后，那對母子被他們擠下了車，只能冒著狂風暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病，看著他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。
我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。
《假文盲》作文 篇7
生活中有很多大大小小的事是值得我們提倡和批評的。漫畫就是表達生活現(xiàn)象的一種形式。
今天我要寫一個名叫《假文盲》的漫畫，主要是講有四個中年男子站在專門給母子上車的“母子上車處”，可真正的母子卻站在了外面。難道這四個男人真的不認識字嗎？從他們的衣著來看都是一些知識分子。
這幅漫畫讓我想到人的良心到哪里去了，為什么人們總是對孕婦、老人、母子、殘疾人視而不見呢？
在我們的生活中隨時隨地都能看到青年人在坐車的時候對老人視而不見，反而把頭轉向一邊。
為了不在出現(xiàn)這種不良現(xiàn)象，應該從現(xiàn)在做起，從我做起，從我們大家做起。
《假文盲》作文 篇8
在一個冬天，一個車站上有一位帶著孩子的婦女，他們都是車站里的旅客。
四位男青年覺得別的候車廳里的人太多了，所以，他們商量著去母子上車處，他們就裝做不認識這些字，就閉著眼睛，面無表情的站在那里。
第一個人穿著大皮襖；第二個人也穿著皮襖戴著帽子；第三個人也是；第四個人戴著一個口罩�？梢姰敃r的天氣很寒冷。
他們覺得母子上車處人少，所以去了母子上車處，第一個人心里想：“我們在這里上車是情由可原的，沒事，叢這里裝著不認識字就行了！”第二個人想：“反正我已經(jīng)到了母子上車處，就從這里上車吧！”第三個人想：“我裝著不認識字就上去了！”第四個人也是這樣想的。
那位抱著孩子的婦女走上去說：“你們難道不認識字嗎？這里是母子上車處！”第一個人傲慢的說：“我不認識字，管他是母子上車處還是男子上車處，只要能上去不就完了嗎！”第二個人無理的說：“這里只要能上車就行！”第三個人嚴厲的說：“我們愿意從這里上車，管你什么事！”第四個人驕傲的說：“我們愿意，怎么了？”
周圍的旅客都開始紛紛議論他們，有的說“一個男人，怎么能欺負一個抱孩子的婦女呢？”有的說“他們是男的還是女的呀！真是的，怎么站在這里呢？一點都不懂規(guī)矩�！�
最后，四位男子聽到了旅客門的議論，不好意思的走了。
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