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一幅漫畫的啟示作文

2021-02-07 漫畫

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一幅漫畫的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一幅漫畫的啟示作文1

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳液無(wú)私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫,而人類呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹木,使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國(guó)內(nèi)外,可又有幾個(gè)人能做的到呢?

  漫畫上,這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開他那貪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球,而地球不屬于人類。

  作者運(yùn)用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對(duì)于財(cái)富的過(guò)度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。

  這張大口真的能吃掉地球嗎?能!如果人類繼續(xù)砍伐樹木,浪費(fèi)資源,只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話,那么地球終究有一天會(huì)滅亡。

  那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節(jié)約用水、用電,不亂砍伐樹木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時(shí)制止,讓人類所居的地球環(huán)境更加美好!

  共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍(lán)天!

一幅漫畫的啟示作文2

  今天,我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個(gè)“新”法?于是,我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

  在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說(shuō)道:“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠??/p>

  我看到這幅漫畫時(shí)的第一感覺就是好笑,但笑過(guò)之后,我沉思了起來(lái)。我想:是啊,傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問(wèn)題,但由于所處情境不同,解決問(wèn)題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問(wèn)題,為何不用方便的辦法呢?我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認(rèn)真的思考思考,同時(shí)也要懂得變通。

  在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會(huì)淘汰,那就必須與時(shí)共進(jìn),不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代!我認(rèn)為這段話說(shuō)得很好,我們生活在新時(shí)代,就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新,才能把社會(huì)建設(shè)的更好。

  所以生活在當(dāng)下的我們,不僅要學(xué)會(huì)變通,還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)。!

一幅漫畫的啟示作文3

  俗話說(shuō):“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事啊!

  可前提是樹要長(zhǎng)地很大,長(zhǎng)到樹繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見過(guò),在一株剛剛種下的小樹苗旁,什么也沒做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒見過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。

  畫面中是一株只長(zhǎng)出幾片新葉的樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著水壺的叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著乘涼。”戴著眼鏡的男子大言不慚的回答道。

  看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jī)好,讀書好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?不讀萬(wàn)卷書,怎么呢明事理呢?

  成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。

一幅漫畫的啟示作文4

  今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,你別看它只是一幅漫畫,可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。

  我看到了:一個(gè)天氣晴朗的夏天,小蘭和明明去上學(xué),小蘭看到了一個(gè)垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,還有小孩買的早餐的飯盒,還有很多的垃圾食品,上面還有許許多多的蒼蠅飛來(lái)蹦去,都臭死了。小蘭說(shuō):“誰(shuí)這么沒有公德心啊?亂丟垃圾,垃圾桶就在旁邊,也不肯挪動(dòng)腳?”明明看見了垃圾,聞了一下臭味,連忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小蘭說(shuō):“我們是文明人,就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶,如果我們不這樣做,那還談什么文明人呢?”明明說(shuō):“對(duì)!我們動(dòng)手吧!”

  明明和蘭蘭彎下腰,把零食都處理得干干凈凈,心里很高心,突然停住腳步,又問(wèn)了問(wèn)明明,:“如果他(她)們還亂丟垃圾,那怎么辦呢?”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問(wèn)題,突然,明明從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫字,蘭蘭又問(wèn):“你在干嘛?”明明說(shuō):“等一會(huì)你就知道了!泵髅鲗懞煤螅涯z紙把它貼在桶上,上面寫著,文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明,明明笑了笑,后來(lái),他們滿意的走了。

一幅漫畫的啟示作文5

  今天,我在書上看到了一幅漫畫,給我的啟發(fā)很大,讓我懂得了很多的道理,也讓我想到了很多。

  這幅漫畫講述的是:一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說(shuō):“我的壽命很長(zhǎng),最多能活152年,平均能活7080年!薄鞍敗钡靡庋笱蟮卣f(shuō):“比壽命,你算老幾。我能活200多年,就算把埋到土里,我也能活200多年,不但死不了,我還會(huì)破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu),就算把我燒了,我還會(huì)污染空氣的!甭犃诉@些話,海龜大吃一驚!我覺得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人們的健康也有害。

  希望我們以后不用一次性飯盒,這樣,我們的地球會(huì)重新健康起來(lái)的。

一幅漫畫的啟示作文6

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。

  今天我就在語(yǔ)文卷子上看到了一個(gè)讓我沉思的漫畫。有一個(gè)小孩可能懶床起得晚了,邊跑邊說(shuō):又要遲到了!可見他遲到很多次了,后面的爺爺邊跑邊拿著書包說(shuō):喂!你的書包!他媽媽也在后面大聲喊:你的帽子!可是這個(gè)男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。

  讀完后先是哈哈大笑:這個(gè)小孩真是的,起早點(diǎn)不好嗎?但是我又笑不起來(lái)了!這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎?就像我,每次鬧鐘一響,就想著再迷糊一會(huì)兒,不起起來(lái)。可是起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),真是迷糊5分鐘,起床兩小時(shí),就像這個(gè)漫畫上的小孩兒。一看表,上學(xué)來(lái)不及了,早飯也吃不成了,拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊:帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知,遲到了,然后被罰站。

  我要對(duì)自己和這個(gè)小孩說(shuō):時(shí)間就是金錢!一寸光陰一寸金!寸金難買寸光陰!

  從些改掉拖拉懶散的壞毛!

一幅漫畫的啟示作文7

  我是一只可愛的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。

  那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說(shuō)著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒有聽到我的話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說(shuō),〝這腦袋里一定有蟲!〞說(shuō)完,便啄向他的腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來(lái),他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái),把它們吞到肚子里。

  隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”

  之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

  我只是一只小鳥,不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!

一幅漫畫的啟示作文8

  今天我讀了漫畫《石頭湯》,這個(gè)故事的內(nèi)容是:有三個(gè)名叫阿福、阿祿、阿壽和尚,他們?nèi)齻(gè)要去布施,他們來(lái)到一個(gè)村莊,這個(gè)村莊里的人飽經(jīng)苦難,不相信陌生人,甚至?xí)岩勺约旱泥従,每個(gè)人都很冷漠。

  村子里的人不歡迎三個(gè)和尚,也拒絕幫助三個(gè)和尚,這三個(gè)和尚準(zhǔn)備用煮石頭湯的方法吸引這些人的注意力,三個(gè)和尚給一口大鍋里放了三塊石頭煮起了湯,村民們很好奇都來(lái)看怎么用石頭煮湯,結(jié)果大家不斷地添加調(diào)料和食物,煮出了一大鍋美味佳肴,后來(lái)他們分享了他們一起煮的這鍋石頭湯,每個(gè)人都感到非?鞓(lè),他們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

  這個(gè)故事讓我明白了想要得到的多,就必須付出,這就是舍得的'道理,有舍有得。

一幅漫畫的啟示作文9

  今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。

  地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無(wú)法生存,最后只能自取滅亡 。

  既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

一幅漫畫的啟示作文10

  漫畫,我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫,但是我們也能從中得到一些啟示。

  今天,我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái),你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話,我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說(shuō)干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步!

  這幅漫畫,雖然簡(jiǎn)短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會(huì)充滿文明,就會(huì)越來(lái)越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧!

  “文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

一幅漫畫的啟示作文11

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍都是垃圾,大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒有,垃圾箱周圍可以說(shuō)是臭味熏天。經(jīng)過(guò)的人可以說(shuō)都捂著鼻子匆匆忙忙跑開,突然小紅腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說(shuō)做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫好了,他們就把寫好的字粘在垃圾箱上,上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

  由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的路上,看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾,走往垃圾箱的路上,誰(shuí)知他專門走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

  想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳,多做文明之事,文明離我們并不遠(yuǎn)。

一幅漫畫的啟示作文12

  今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫,這幅漫畫的名字是《坐著說(shuō)話不腰疼》,它讓我深有感觸。

  畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛,他搖來(lái)?yè)u去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人,沒錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”

  看了這幅漫畫,我真氣憤,那對(duì)男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說(shuō)老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。

  以前的社會(huì)的確也有如漫畫中的男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座;公交車上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開在城市的角角落落。

  這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會(huì)充滿溫情。

一幅漫畫的啟示作文13

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來(lái),在路上有說(shuō)有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

  小紅說(shuō):“小丁,快來(lái)幫行啊!”小丁說(shuō):“哦!痹捯魟偮,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們?cè)趤y扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮模苁沟厍虻拿恳粋(gè)角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

  這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

一幅漫畫的啟示作文14

  今天,我在家看里一幅漫畫,并且對(duì)漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

  我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來(lái)越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

  所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

一幅漫畫的啟示作文15

  漫畫往往能讓我們會(huì)心一笑,也往往會(huì)讓我們有所思考。我就找到了一幅,我們來(lái)看看吧。

  圖中,有兩個(gè)小人,抓著同一條繩子,搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子?伤恢兰袅四莻(gè)小人的繩子,自己也會(huì)掉下去。所以害人終究會(huì)害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話叫多行不義,必自斃

  這讓我想到社會(huì)上的一些小偷,強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人,但他們總是被抓入監(jiān)獄,害人不成,反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候,看見電視里播的是:一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西,還沒跑出100米遠(yuǎn),就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí),不是不報(bào),時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。

  好人永遠(yuǎn)會(huì)有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心,做一個(gè)好人。好人呢,當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人,因?yàn)槟切〾娜诉t早會(huì)被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。

  我看完這一篇漫畫,我明白了一個(gè)道理:壞人不可能不會(huì)嚴(yán)懲;好人不可能沒有回報(bào)。

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