假文盲作文

2021-07-14 漫畫

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　在生活中，我們常�？梢钥匆娨恍┤耍涸谂抨爼r給老人、小孩、病號、孕婦讓座。但，再好的社會，也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人，這個社會缺點在《假文盲》這篇漫畫上完整的體現(xiàn)出來了。

　　在一個風(fēng)雪交加的晚上，一處站臺邊，站滿了等公交汽車的人，他們有的散在一邊，坐在石頭上；有的聚在一塊，三三兩兩的聊天�！瓮丫玫能�，終于來了！但是，在濃霧中，看不見車，只聽見車笛聲在隱隱作響，人們迅速起身，悠悠的走向站臺……

　　在冬日中，人們靜靜的等著汽車的來臨……

　　良久，汽車的笛聲逐漸變清晰起來，燈光也是似乎變亮了一些，人群開始騷動起來，馬達(dá)的聲音的增強，讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐后的排著隊，大家都在力求第一個坐上汽車。

　　“哼哼。”不知是哪個人清了一下嗓子“讓母子先行上車，大家都不要去強占那‘母子上車處’了！好不好？”

　　聽了這句話，人群漸漸平息了下來，大家都有序的往后撤，后面的一位母親抱著乳嬰上來了，人們迅速退后，不知是哪四個人，他們像皮膚上的牛皮蘚一樣，頑固的站在那里，一動也不動，仿佛那個“母子上車處”是他們的，他們站在那，一臉的理所當(dāng)然。

　　那對母子看見那些人站在那，用驚恐不安的眼神看著他們：

　　第一個人略顯胖，眼睛直視前方，雙手放進衣袋里，很正經(jīng)。

　　第二個人，身穿一身皮大衣，兩眼緊閉，木然地站著。

　　第三個人用一種自得的情緒，面對那對母子，嘴角掠過一絲微笑，看他的皮鞋，便可知他是一個知識分子，但此刻，他卻站在那，巋然不動。

　　第四個有點兒害怕，但他為了找?guī)酌腌娚宪�，還是站在那。

　　他們四個面對著那對母子，卻，仿佛像一尊尊木頭人，沒有一絲羞愧，那這人們的指責(zé)，不知羞恥！這算何等之人！讓人生氣的是：他們都不去看“母子上車處”那幾個大字，仿佛他們目不識丁！

　　……

　　讓人悲痛的是：他們?yōu)榱俗约阂粋€人的利益，可以去裝作文盲，這算何等人！

假文盲作文2

　　最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ贰?/p>

　　漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道，是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個大牌子，上面寫著母子上車處五個大字，讓人一眼就能看到�？墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個身強力壯的男生和一個抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無人地站在那里沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對待，你會憤怒嗎？第一個人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo)，大腹便便，就在母子上車處這個牌子的旁邊，他卻只是前方對牌子熟視無睹；穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個牌子；第三個人戴著眼鏡，看著不像一個不識字的人，可還是一樣的情況；第四個人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個婦女，可卻裝作看不見一樣。

　　看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無比？一個個穿著得體的衣服，飽讀詩書的樣子，卻在這里充當(dāng)文盲！這一幕真是讓人寒心。

　　其實我們身邊的假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位，裝作卻做著一個個身強體壯的年輕人；公園里掛著一個個禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標(biāo)語，可老老少少們都伸出了自己的手，摘下了樹枝，樹葉，花朵，對標(biāo)語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見，寫到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷；在學(xué)校明明有輕聲慢步過走廊的標(biāo)語，而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫，小時候我在公園玩，就偷偷的摘花。現(xiàn)在想想，我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲，就算再有才華，社會也將會拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣，認(rèn)真想一想，用我們自己的小利益，換來大家的認(rèn)同和方便，這也是值得的。

　　其實品德高尚的人，即使是一字不識的農(nóng)民，也會被社會認(rèn)同，但有才華無德的人，無論如何一定不會被社會認(rèn)同。

假文盲作文3

　　生活中，常有一些人為了自己一時的方便，而假裝自己是文盲，但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過，他們的行為給別人帶來了多少麻煩？

　　我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中，一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車，誰知，一些青年卻站在“母子上車處”，將她擠在一旁。他們個個穿著厚實，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子，向那些青年投去求助的目光，那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎著的牌子——“母子上車處”嗎？也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎？不，不是的，因為他們是“文盲”，他們的眼睛雖然不盲，但是他們的心卻是盲的，他們一心想著自己，哪有功夫顧及別人的感受呢？

　　他們明明知道這是“母子上車處”，是特別提供給那些帶孩子的母親，讓她們優(yōu)先上車，予以她們方便的。但他們明知故犯，為自己的一己私利，搶占別人的優(yōu)先權(quán)！這些假文盲們，沒有一點愛心，沒有一絲同情心，這樣的人是多么可惡！

　　而現(xiàn)實生活中也有許多這樣的人。在人滿為患的公共汽車上，不少年輕力壯的小伙子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙希麄兣赃�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，他們的座位上貼著一張醒目的標(biāo)語：老、幼、孕婦專座。而他們卻厚著臉皮霸占著，沒有一絲的不好意思。這些人，這些假文盲的行為，給人類的生活帶來很多不必要的麻煩，使很多人受到傷害。

　　這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風(fēng)氣徹底地消失吧！

　　我真誠地希望：從此以后，“文盲”行為消聲匿跡，溫暖真情撒播人間！

假文盲作文4

　　這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。

　　漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們在指責(zé)別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？

　　當(dāng)今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅�！比欢偃缭谖覀儗W(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中，別當(dāng)假文盲，多奉獻(xiàn)自己的一點愛，大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。

假文盲作文5

　　今天，我看見了一幅漫畫。

　　那是一個十分寒冷的一個早晨。在一個車站，一個男人站在車站排隊的地方�？墒�，他站的地方的旁邊豎了一個牌子，上面大大而清楚地寫著，母子上車處。

　　這時，一對母子從不遠(yuǎn)處走了過來，但那個男人絲毫沒有退讓的意思，還裝作若無其事的把手放進口袋。那對母子看見了，心想：這個人應(yīng)該是沒有看見那里有個牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認(rèn)得。還是不要貿(mào)然插過去為好。

　　過了一會兒，又有三個男人接二連三的來了，并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時，那對母子不曾覺得這些人為了更快的上車，甚至可以霸占母子上車處�？墒�，她又有什么辦法呢？拼也拼不過呀！只好忍氣吞聲。

　　讓我來給你們介紹一下這四個假文盲吧。第一個男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著前方，好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個男人，是一個有著一副學(xué)問很高的臉龐的人，他頭上戴著一頂學(xué)問講究的帽子，穿著一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著什么一樣。而他身后的那個男人，是一個比他矮半個頭的人。他戴著一副眼鏡，頭上戴著一頂時髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的那個人，眼睛微微的瞇著，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。

　　讓我們再看看這對母子的裝束吧。這個母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著一個變了形的棉花枕頭，很清楚，這個孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。

　　我覺得大家不應(yīng)該霸占綠色通道，不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來，那些人都是真正的文盲，不過意思不同，這個文盲的意思是，不懂的文明的人。同學(xué)們，讓我們動起來吧！讓文明之花開的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。

假文盲作文6

　　這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風(fēng)的'折磨。這會兒，車站里擠滿了人，幾個人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。

　　在車站的不遠(yuǎn)處，有個母子上車處，那兒怎么多了幾個婦女呢？仔細(xì)一看，原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來了四名男子？他們是文盲嗎？

　　只見站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識字的樣子，就沒人會指責(zé)我了。于是，他裝作了一副不識字的樣子。

　　站在第二位的是一個個子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒看見嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。

　　第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個老干部就更有資格了，再說，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來呢！于是，他若無其事地看著遠(yuǎn)方。

　　第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！

　　難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。

　　難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請節(jié)約用水，但水龍頭卻時常在孤獨地流淚。

　　我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時才能不再是心盲呢？我期待著

假文盲作文7

　　最近，我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫，看后心情不禁沉重起來。

　　這幅漫畫講的是：在一個車站，一對母子準(zhǔn)備乘車，卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個啤酒肚，穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒，我猜他應(yīng)該是個官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方，像在思索全人類都沒解出來的難題，卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應(yīng)該是一個學(xué)識淵博的人吧�？伤男袨閰s出賣了他，他時不時跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計是一位醫(yī)生。他瞪著前面，好像在埋怨車站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無奈地站在一旁，看著這些人。

　　社會上的這些人，根本就不懂得關(guān)愛別人，或許他們認(rèn)為自己是老板，身份特殊、權(quán)力大，就隨意占用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無奈。

　　在我們的生活中，也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生：公交車上老弱病殘的地方，被一些長得壯實的年輕人坐著；有時候，來了位老人，也沒人讓座，只顧自己聽聽歌，睡睡覺，或扭頭看窗外，裝作沒看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句：你們的良心不會痛嗎？”

　　在此，我呼吁人們：不要無視那些需要幫助的人，無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣艜兊酶篮谩?/p>

假文盲作文8

　　星期天早晨，我去上英語課，來到公共汽車站，我呆住了。

　　在“母子上車處”的欄桿里站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖，長得又胖又矮。他把手深深地插進口袋里，一臉的默然，兩只眼睛直直地盯著前方，有點闊老板的樣子。跟第一位比起來，第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽，穿著一件軍大衣，整個人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼，兩手縮在袖子里，生怕別人認(rèn)出他來。

　　第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣，叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情，但還是旁若無人的樣子，借著前面的高個子來擋住他�？雌饋�，他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩，穿著一件白大褂，腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛，但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。

　　更讓人可氣的是，在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子！她在這么冷的天，一個人站在車站外吹冷風(fēng)，而那四個身材魁梧的男人，卻視而不見！他們雖然看起來很有文化修養(yǎng)，但他們失去了最重要的道德！良心！

　　在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上，有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位�？山�(jīng)�？匆娨恍┙∪闹心耆�、年輕人當(dāng)假文盲，有老人來了也不讓座，有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著：“禁止踩踏花草”的字樣，可仍有些“文盲”隨意踩踏……

　　這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富，但他們的精神生活是貧窮的，思想是骯臟的！他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德！我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，畢竟“心盲”比“文盲”更可怕！

假文盲作文9

　　漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫，每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來，陷入沉思。

　　漫畫中顯示在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂圍著一條圍巾，手中抱著一個小嬰兒，弱不禁風(fēng)的樣子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài)，心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置，一點退讓的意思也沒有。

　　難道這幾個成年男人真的不識字嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c上車，而裝作不識字。他們自私自利，一點兒也不為別人著想。由此，我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮：公交車上，“老弱病殘孕”專座，總是坐著年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒看到，依然坐著巋然不動；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著，可有些人依然在草地上隨意走動，甚至躺在草地上，一點兒也不在意腳下的花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人，是沒有愛心的“文盲”，是沒有公德心的“文盲”。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙椭C社會，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自我素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國家更加美好和諧！