在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
在班級中，我有一個人見人愛，花見花開的好朋友。她十分可愛，名字叫梁玥，人稱“小玥玥”。
她大大而有神的眼睛，雙眼皮，右眼角下方還有一顆淚痣。那小巧的鼻子，再加上點睛之筆一樣的'櫻桃小嘴，顯得十分俏皮可愛。小玥玥那靈動聰慧的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，再有那臉上時時刻刻都掛著親切的笑容，真的是足夠“卡哇伊”了。
可愛的小玥玥十分樂于助人。有一次，組里的同學(xué)沒有及時改完練習(xí)冊上的錯題，給組里扣了章。別的組員都對他投來責(zé)怪的目光和幾句冷颼颼的："怎么又是你，這都第幾次扣了？你不知道組里都負(fù)了嗎？你從來就沒加過章！"那位同學(xué)筆尖輕顫，嘴巴一張一合的，仿佛像要說什么，可卻什么也沒說出來。只是鼻頭紅紅的，頭一個勁兒地往下低。不一會兒，幾滴淚水就滴了下來，模糊了作業(yè)本的字跡。小玥玥見此狀況，非但沒有責(zé)怪他，還走過去用溫柔的語氣對他說："這道題有兩問，所以你以后要審題。你先看題目，問的是這道題在文中的含義，你先要找出這句話在文中的位置，然后結(jié)合它的文中義和深層含義答題。"直到那位同學(xué)自己說出了正確答案，小玥玥還用風(fēng)趣幽默的語言說："這不是挺聰明的嗎？"那位同學(xué)終于笑了，對小玥玥也是千恩萬謝。
可愛的小玥玥還十分善解人意。有一次下午分層時，班級中十分安靜，只有同學(xué)們寫字時筆與紙摩擦發(fā)出的聲音和同學(xué)們交流答案的聲音。這時一個因為改錯而社團(tuán)遲到的同學(xué)打破了這份寧靜，因為她走的時候力氣有點大，不小心撞到了小玥玥的桌子，小玥玥桌子上的書和筆袋都掉在了地上，因為桌子被帶歪，所以書洞里的書散落了大部分。那位同學(xué)連忙道歉，小玥玥先是蹲下和她一起撿，而看到了她著急的神情后，就毫不猶豫地讓同學(xué)先去上社團(tuán)，自己收拾東西。望著玥玥默默下蹲的身影，我更佩服她了！
這樣一個樂于助人又善解人意的小玥玥，這樣一個卡哇伊的小玥玥，你愛了嗎？反正我愛了，要交朋友的趕緊來，她很搶手的喲！
