在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的.媽媽·傘·我作文，歡迎閱讀與收藏。
1995年8月9日雨
喜歡雨天，因?yàn)橛晏斐鲩T(mén)要用傘。
很喜歡撐著傘，無(wú)論傘外是風(fēng)是雪，是日曬是雨淋，傘里的世界溫馨依舊。一把傘，給我的，是一片愛(ài)的天空。
記得初中時(shí)，我曾丟失了家里唯一的一把新傘。那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)還很桔據(jù)。媽媽的手凍壞了，可連一瓶幾塊錢(qián)的“凍瘡靈”都舍不得買(mǎi)，所以丟失了這把傘后，我恐慌得無(wú)法面對(duì)媽媽。幸虧當(dāng)時(shí)已放暑假了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)，一個(gè)老師借走了我的傘，媽媽聽(tīng)了，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，我那顆提著的心才放下來(lái)。
后來(lái)，我就千方百計(jì)地?cái)�錢(qián)，整整一個(gè)暑假，我都忙于撿破爛，采山藥，終于趕在開(kāi)學(xué)之前買(mǎi)了把新傘，還有一瓶“凍瘡靈”。買(mǎi)的傘和丟的那把一模一樣。然后，我裝模作樣地把傘從學(xué)校帶回，鄭重地交給媽媽?zhuān)瑡寢尵尤灰稽c(diǎn)破綻都沒(méi)看出來(lái)，因此，我很為自己的演技得意，媽媽呀媽媽?zhuān)騺?lái)細(xì)心的你也被我騙過(guò)去了。
幾年后，找出外讀書(shū)，繼而成為一名鐵路職工。每每想到那件事，總有一種魚(yú)刺在梗，想一吐為快的感覺(jué)。偶爾一次跟姐姐提起了這事。誰(shuí)知姐姐的話令我大為震動(dòng)。原來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)就看出來(lái)了，只不過(guò)她想，孩子這么大了，就試著讓她自己來(lái)處理好這事，嘗嘗掙錢(qián)的艱辛。
一直以為自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸媽的牽掛，才好走自己的路�，F(xiàn)在才明白，自己永遠(yuǎn)都是一只風(fēng)箏，媽媽的愛(ài)就凝聚成拉風(fēng)箏的線。我可以大膽去飛翔。因?yàn)橛袐寢尩哪抗鈺r(shí)刻追隨著我。但無(wú)論我怎么飛，也飛不出由母親無(wú)言的愛(ài)編織的天空!
那把傘，雖然已經(jīng)很舊了，但我一直珍藏著它，就像守著一份雋永而深沉的愛(ài)!
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