我真希望得到媽媽的許諾。終于有一天，媽媽對我說，如果我的語文、數(shù)學兩科在期中或期末平均獲得95分就獎給一本作文書，當時我不知道怎樣感謝媽媽。
我鼓足干勁，爭取這次期中考試得到平均95分的好成績。事與意違，經(jīng)過很大努力，期中考試的分數(shù)下來了，語文93分，數(shù)學96分，平均94.5分。就差零點五分，媽媽的獎勵成了泡影。我想：失敗是成功之母，爭取下次吧。我上課認真聽講，每次作業(yè)盡心盡力，在家又認真完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。我像盼星星，盼月亮地等待期末考試的到來。
期終考試事關(guān)獎勵大事，我對語文、數(shù)學試卷上的每一題認真看，仔咳琢磨，做好后反復檢查，生怕漏下或錯做一題。分數(shù)很快出來了。語文90，數(shù)學99，平均分數(shù)又是94.5分。當時我真恨自己為什么偏偏只差一分。又一次翻來復去地看卷子，希望找到老師的`誤判。數(shù)學試卷上我填錯一個空，確實我錯了。語文試卷上，閱讀部分，段分錯了，當然段意也就不準確了，作文硬扣5分�？圻@些分，我似乎覺得不應該，但我又沒有辦法說服老師。只有忍氣吞聲一恨自己無能，看來獎品又要成泡影。
悶悶不樂地回到家里，媽媽看我那樣子問我是怎么回事。我說期末考試的分數(shù)下來了。媽媽還滿有風趣地對我說：“準是達到標準了吧，還故做正經(jīng)�？�，把卷子拿出來我看�！蔽乙宦暡豁懙啬贸鲈嚲�，媽媽看后挺失望地說：“挺可惜，就差一分，到底我買的那本作文書該不該給你呢�！蔽乙宦爧寢屨f．“我買的那本作文書”，心里一亮，覺得有希望。
轉(zhuǎn)念一想，我答應別人的事，沒有做到就不應該得到別人的獎勵，盡管是媽媽，也應該如此。還是在失望中獲得希望吧！
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