題目：媽媽夸我做得對。提示：仔細看圖，媽媽為什么夸我？
我是紅麗麗。，小名叫麗兒。媽媽經(jīng)�？湮易鍪虑樽龅煤谩Ｄ沁@不，今天姥姥要來了，我表現(xiàn)得像往常一樣棒。什么？關(guān)于媽媽�？湮业脑捘悴恍�，那你就往下看吧。
“�！！币魂囬T鈴聲響起。
“麗兒，姥姥來了，快去迎接她啊，聽，門鈴都響了�！眿寢屨f喊道。
我趕緊從椅子上坐起來，打開門一看，果然是姥姥�！袄选选谩！蔽艺f道。
“啊，外孫女兒，幾天都不見了，你好嗎？”
“我好著呢，姥姥，甭?lián)奈伊恕！闭f著，我踮起小腳丫，就在姥姥的臉上親了一下。姥姥的臉頓時舒展開了，她的眼笑得瞇成了一條縫。正在我和姥姥說話的時候，媽媽已經(jīng)把一盤蘋果拿來了。我想起了“孔融讓梨”這四個字。我連忙把一個最大的蘋果讓給姥姥，姥姥的眼睛——當然笑得都看不見了！這叫“麗兒讓果”嘛！這時媽媽這時說：“我的麗兒做得真好，來，也獎一個大蘋果！”說著，媽媽也笑起來。
媽媽的笑聲“傳染”給了我和姥姥，這時，屋里的笑聲一直傳得很遠很遠......
這是燦燦昨晚帶回來的一張語文卷子。最近孩子和老師都在忙碌著，齊心協(xié)力地相互配合著，為了最后的沖刺加大馬力地努力著，而我的心卻總是忐忑不安······因為臨近末考，老師布置的作業(yè)格外多，這段時間又恰逢燦燦近視得厲害，又唯恐這樣過重的學習任務(wù)會使得她已經(jīng)下降的視力更加“雪上加霜”。
當燦燦開始做最后一項作業(yè)看圖寫話時，已經(jīng)是晚上20：00時整了。悄悄走進燦燦的小屋，我分明看到她正用小手使勁兒地揉眼睛，我意識到孩子的眼睛開始處于疲勞狀態(tài)了。于是我只好強迫勒令她停止寫作（現(xiàn)在回頭想想，當時是應(yīng)該換一種恰當?shù)腵方式，那怕是隔半個小時歇一會兒再進行寫作）。之所以這樣“專斷獨行”，也是心存這樣錯誤的想法：覺得平時的看圖寫話對于燦燦來說是根本不成問題，偶爾的一次“偷懶”是無妨大礙的。
話音剛落，誰知燦燦立刻就撅起了嘴，大聲抗議起來：“不行，老師布置的作業(yè)怎么能不完成呢？”說著，眼眶里立刻就盈滿了淚花。
聽著孩子有理有據(jù)的鏗鏘話語，看著孩子不屈不撓的模樣，我這個當媽的，汗哪！心虛的媽媽只好換了一種態(tài)度：“那咱能不能少寫一點，這樣吃好飯，騰出點空，媽媽帶你出去透透氣！”
“媽媽，可是每次寫作時，我自己都剎不住閘，一拿起筆就寫很多啊！”
聽了孩子的話，不禁喜在眉梢，甜在心頭！喜的是孩子對學習的這種執(zhí)著認真的態(tài)度！甜的是她對寫作產(chǎn)生如此濃厚興趣和由此而帶來的成就感同樣快樂著我們。
談話后的寫作完成得很快，質(zhì)量也很高。燦爸拿過初稿閱后仍是一番嘖嘖稱贊，并且主動請纓要把燦燦的這篇看圖寫話打印出來。我從燦爸手中接過來仔細看了一下。
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