“蘇婳，來彈琴了，今天要彈兩個(gè)小時(shí)！不許看電視！”唉，媽媽，今天是星期天哪！我坐在窗前止不住地想：將來，假如我當(dāng)了媽媽……
假如我當(dāng)了媽媽，我會(huì)給女兒取名叫婷婷。等她自己會(huì)走路后，我就要讓她晚上一個(gè)人睡覺。如果她哭了，我就放一段音樂給她聽，讓她聽著音樂慢慢入睡。到了星期天，我會(huì)帶她到郊外去，教她認(rèn)識(shí)各種花、草、樹木，認(rèn)識(shí)豬、牛、羊等家畜。當(dāng)她眼淚汪汪地喊：“媽媽，婷婷腳痛�！蔽也粫�(huì)背她、抱她，而是鼓勵(lì)她：“婷婷，加油！長大要像劉翔一樣，爭取拿奧運(yùn)會(huì)冠軍，為國爭光�！蔽乙屗龑W(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)知識(shí)面廣、身體棒、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩兒。
等她上了小學(xué)，早上起來，我會(huì)對(duì)她說：“Goodmorning，TingTing�！彼芸炀湍軐W(xué)會(huì)這句英語，也會(huì)向我問好：“Goodmorning，mother�！比缓螅茨�?biāo)⒀�，自己剝雞蛋、吃早飯，自己走路上學(xué)。我還要教育她，見了老師同學(xué)都要問好，見了老人和小孩子都要謙讓。她放學(xué)回家，一邊放書包一邊會(huì)大聲對(duì)我說：“媽媽，我回來了！今天我們?cè)趯W(xué)�？珊猛胬�，老師又表揚(yáng)我啦！還有，我和小朋友一起跳皮筋，可有意思啦！”只要她高興，我就開心。
我從來不打她，也不寵她。周末只要她作業(yè)做完，我就讓她去跟小朋友玩。如過她有習(xí)題不會(huì)做，我會(huì)耐心地講解給她聽。我會(huì)打開電視和她一起觀看，給她講解，幫助她認(rèn)識(shí)真、善、美，提高分辨能力……
將來，假如我當(dāng)了媽媽，一定會(huì)是個(gè)好媽媽。
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