再過幾天就要小學(xué)畢業(yè)考試了。昨天晚上，媽媽突然問我：“月月，畢業(yè)考試就要到了，你準(zhǔn)備的咋樣了？你的理想成績是多少”？我非常自信地說：“媽媽，請您放心！我的理想成績是門門功課都優(yōu)秀（90分以上），您只等捷報(bào)好了”。媽媽將信將疑地看著我說：“不會是吹牛吧，有何依據(jù)？說來聽聽”。

　　“呵，您不相信女兒的實(shí)力？我有百分之百的把握，依據(jù)是”

　　一、你的女兒是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，愛動腦筋，肯鉆又肯學(xué)的孩子。

　　記得上一年級時(shí)，您曾經(jīng)用毛主席的一句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”教育我，激勵我，

　　還教育要我“做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子”，“從小立志，長大報(bào)效祖國”等等。我明白您的目的和用心，所以我一直銘記在心。并因此一直堅(jiān)持這樣努力著實(shí)踐著�，F(xiàn)在的我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。一直以來，我都在勤奮學(xué)習(xí)，每天第一個(gè)進(jìn)教室的人基本上都是我，不管老師有沒有要求，我都自覺地讀書，答題，對已學(xué)過的知識堅(jiān)持“溫故而知新”。

　　對未學(xué)過的知識總是提前預(yù)習(xí)，為上新課打好基礎(chǔ)。遇到疑難問題總是反復(fù)思考、反復(fù)鉆研，不達(dá)目的不罷休。對精彩篇章、重要古詩、英語詞句我都能橫流倒背，熟記于心。所以無論是單元檢測，還是綜合性的考試我都能取得95分以上的好成績，全班第一非我莫屬。

　　二、各種學(xué)習(xí)競賽活動加深了我對知識的理解和運(yùn)用。

　　我們學(xué)校除了經(jīng)常開展“藝術(shù)”活動外，還定期開展“朗讀、古詩默寫、英語速記、即興作

　　文、現(xiàn)場搶答、數(shù)學(xué)迷宮、……”等知識競賽。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，勁頭特足，比學(xué)習(xí)比進(jìn)步在我們學(xué)校已經(jīng)成為新時(shí)尚。誰也不甘落后，人人都想第一。我也不例外，每次競賽我都能取得年級組多數(shù)第一，少數(shù)第二的好成績。多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號。

　　三、更重要的是我們有敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的好老師。

　　我們的老師很敬業(yè)。他（她）為了每個(gè)學(xué)生都學(xué)好知識，掌握技能，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀�？偸巧钽@教材，精心備課。認(rèn)真上好每一堂課，充分運(yùn)用電教手段，采用“啟發(fā)”、“討論交流”、“合作探究”教學(xué)方法。他（她）不僅重視教法，更注重學(xué)法。指導(dǎo)我們?nèi)绾伍喿x課文，如何習(xí)作，如何分析問題，如何進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，如何理解記憶等。我們不僅學(xué)得輕松愉快，而且知識掌握得牢，技能轉(zhuǎn)化得快。為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的進(jìn)步，老師們默默地工作著，無私的奉獻(xiàn)著。我和我的同學(xué)們深受感動。他（她）真不愧為人類靈魂的工程師。

　　“媽媽，您說，我有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的基礎(chǔ)，這么好的老師，您還懷疑我的自信嗎”？媽媽聽后情不自禁擁抱我，親吻我。親的我都有點(diǎn)不好意思。

　　我和媽媽都開心地笑了。