相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以馬為話題的小學(xué)生作文200字，歡迎大家分享。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 1
兩耳不再聳立，雙目不再活潑，叫聲不再高亢，四蹄不再飛揚(yáng)……馴服的馬呀，你有多么可悲!
回頭瞧瞧，脖子上那鮮紅的血痕，身上那道道鞭傷，你就此馴服了嗎?等待自己的是囚犯一樣的生活。
站起來，反抗吧!回首過去，藍(lán)天下，自由的馳騁;碧草間，何等的驍勇。為自由和尊嚴(yán)而戰(zhàn)吧!不要畏懼?jǐn)橙耍灰ε率�，置生死于度外�?/p>
為家國(guó)的安寧而戰(zhàn)吧!不要讓他把你小看，不要甘心做亡國(guó)奴，不要再懦弱下去。祖國(guó)母親正遭受著凌辱，美麗的'家園正被無情地踐踏。
中國(guó)人啊，你不正像這馴服的馬嗎?不要讓人騎在你的頭上，把他們摔下去!去捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和神圣的權(quán)利吧!
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 2
在一個(gè)小馬場(chǎng)里，我看到一匹老馬。我向馬張望了許久許久，那一雙馬眼，不再是當(dāng)年的炯炯有神。那細(xì)弱的馬腿上，布滿了一道道被馬刺刺過的傷痕。
那套著馬鞍的背也有些駝了。它不再是當(dāng)年雄健有力四蹄生風(fēng)的馬，它是一匹即將退役的馬。等待它的只有被遺棄被忘記，想到這，我上前扶摸著馬不再油亮的鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見那馬臉滴下兩道濁淚。
突然它仰天長(zhǎng)嘯。這嘯聲就是唐宗的'六駿，關(guān)云長(zhǎng)的赤兔也要遜色三分。嘯聲過后，它用眼堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方。它面對(duì)被遺棄被忘記，而低頭放棄了嗎?不，它沒有放棄，在它心中永遠(yuǎn)向往著那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 3
一次我在舅舅家看到一匹瓷馬，非常精致，于是我問舅舅可以給我嗎，舅舅答應(yīng)了。
我非常高興，連忙跑回家，觀察起來，瓷馬的頭大致是三角形的，頂端處叉開，下面是它的嘴。瓷馬張著嘴，使我仿佛聽到它在高聲嘶叫，頭上那明亮的眼睛，是多么惹人喜愛，瓷馬的耳朵豎在腦袋上，和馬鬃緊緊相連。又粗又長(zhǎng)的脖子下面是它那俊美的身軀，顯得肌肉豐滿，體格健壯。在瓷馬的屁股上，有一條美麗烏黑的'大尾巴。最美的是形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條似神松，一條似要展開的翅膀，好一匹瓷馬。
它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚(yáng)，讓我看了信心百倍。
我喜歡我的瓷馬。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 4
它總是背屈著身體，他總是彎曲著脊背，縱然再苦，縱然再累，它也總是默默付出，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。
當(dāng)一條鞭子無情地?fù)]到它健壯的脊梁上，它也只能選擇默默向前，它們并不是生來就為人類服務(wù)的，可它們卻沒有一點(diǎn)兒怨言，這就是馬。
一匹悲屈著身體的.馬，一匹不怕苦不怕累的馬，一一匹默默付出不求回報(bào)的馬，日出而作，日落而歸，這就是它的使命——馬。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 5
青青芳草構(gòu)成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力，他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的.光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著，好似上等的綢緞。馬腿強(qiáng)而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個(gè)踏步中蘊(yùn)含的力量。
她飛速的奔跑著，帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 6
有一天，我醒來開見了一望無際的大草原，我高興地準(zhǔn)備奔像這無邊無際的`大草原，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己是一只驢。第2天我來到一條小溪來喝水遠(yuǎn)處傳來一聲尖叫，我立刻跑過去是小雞媽媽的孩子暈過去了小雞媽媽急的要命，因?yàn)獒t(yī)院離這有四百米，我奔跑過去總算把小雞得救了。
到了第三天醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己在家里睡覺呢。而且還變成了人，你不知道我有多高興。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 7
2030年，我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種馬。
這種馬不需要任何食物，只要吃垃圾就行了。你看，那匹馬正津津有味的吃著垃圾。它可真是環(huán)保主義者。假如你騎著這匹馬走在森林里，遇見一頭獅子，獅子窮追不舍你可以按黃色按鈕。馬比飛機(jī)的.速度還快。在晚上你騎著馬飛奔在路上，有一輛車向你駛來，你躲也躲不開，你應(yīng)該按黑色的按鈕，這樣就不會(huì)被撞上而是 飛上天了。因?yàn)轳R有一雙隱形的翅膀。
如果你想看海底世界有什么樣的好東西。騎著萬能的馬去下海探險(xiǎn)把！
馬不僅能飛，游泳，還能進(jìn)化空氣。它吸進(jìn)去的是有害氣體，吐出來的是氧氣。
我發(fā)明了一匹好馬，讓全世界擁有它吧！
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 8
一天，兔子老師對(duì)小馬和小鴨說：“今天給大家玩?zhèn)�小游戲，規(guī)則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”
小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完網(wǎng)絡(luò)用語：“學(xué)海無崖，回頭是岸。”
每當(dāng)我們埋首在“書山書�！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的樂趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的`繩索所束縛。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 9
這是一匹身架勻稱，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小馬。
它長(zhǎng)高了，原來那種柔和的線條不見了，它的`軀體變成了一個(gè)三角形：前胸寬寬的，臀部很窄。它的頭削瘦，頭前部突出，兩眼間距很大，嘴唇緊縮而富有彈性。
不過所有這一切，它還無心顧及。
只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它，酷愛奔跑。
它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬，縱情馳騁。它一馬當(dāng)先，像顆金色的流星似的，急馳而去。有一股無窮無盡的力量驅(qū)趕著它，使它不知疲倦地奔上峻嶺，沖下山坡，越過怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿過叢林和谷地。
哪怕到了深夜，當(dāng)它在星空下酣睡的時(shí)候，它仿佛還夢(mèng)見，大地在它腳下飛馳而過，風(fēng)卷著鬃毛在耳邊呼嘯，馬蹄又急又快，像鈴鐺那樣，清脆悅耳。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 10
我有一個(gè)好朋友，他是誰呢？就是馬嘯。
馬嘯有一張方方的臉蛋，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，愛喝牛奶的嘴巴。他矮矮的`個(gè)子，雖然不高，但是馬嘯的學(xué)習(xí)都比我們好，每次考試分?jǐn)?shù)都比我們高。馬嘯喜歡穿橘黃色的襯衫、黑色的褲子和一雙破舊的球鞋。
馬嘯很愛看書，有時(shí)候高年級(jí)同學(xué)或大人看的書，馬嘯也看，假如心情好，馬嘯能看十幾頁
書，而且全部都可以記的。有一次，我看見馬嘯在看《三國(guó)演義》，我很奇怪，馬嘯怎么會(huì)看歷史書呢？竟然還會(huì)背，比如《官渡之戰(zhàn)》、《漢水大戰(zhàn)》……他都樣樣精通。他還告訴我，他還看過《史記》、《楊家將傳》等等。
這就是我的好朋友馬嘯，一個(gè)愛看書的人。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 11
大家好！我叫馬，我可以自豪地說，在古代，我是人類最好的伙伴。沒有我，就沒有生活。我們家有很多名馬，比如中國(guó)血統(tǒng)的寶馬，赤兔等。都是國(guó)內(nèi)已經(jīng)消失的優(yōu)秀馬。
我四肢修長(zhǎng)，適合長(zhǎng)跑。眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，視野開闊。本人身高200 cm左右，體重4000多公斤。睡覺的.時(shí)候我可以躺著，躺著，站著！我嗅覺和聽覺都很好。我最喜歡的食物是燕麥、干草等。
我跑得很快，每小時(shí)能達(dá)到70多公里。用“快如閃電”這個(gè)詞再合適不過了！當(dāng)我以閃電般的速度從你身邊跑過的時(shí)候，一定要確保我已經(jīng)足夠消失在你看清我之前！
哦！只是和你說說話，我已經(jīng)忘了時(shí)間，主人已經(jīng)幫我擺好馬具準(zhǔn)備出發(fā)了！拜拜！
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 12
我驕傲，我是一匹馬我是一匹疾馳如飛的野馬我是一匹朝氣蓬勃的奔馬我可以四蹄生風(fēng)我可以盡情馳騁！
每個(gè)晨曦將至的早晨我都將到草原上覓食然后邁著強(qiáng)健的腳步在陽光的懷抱中肆意奔馳；每個(gè)夕陽欲墜的黃昏我都會(huì)去溪流邊飲水然后伴著璀璨的星星在靜謐的夜色中悄然沉睡。
我可以縱鬃揚(yáng)尾去追逐稍縱即逝的.閃電對(duì)令人心醉的美景從不抱絲毫留念；我可以揚(yáng)蹄奔騰去捕捉擦肩而過的疾風(fēng)對(duì)難以把握的機(jī)會(huì)決不可原地苦等。
我永不止步，不停奔跑我昂首嘶鳴仰天長(zhǎng)嘯我明白這是一匹馬的天性這是一匹馬的使命。
無論前方的路將有多么坎坷，我都將勇敢奔去，因?yàn)槲因湴廖沂且黄チ捡x！
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 13
學(xué)了《天馬》這一課，我認(rèn)識(shí)了一匹具有獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值的馬；學(xué)了《鞏乃斯的馬》這一課，我認(rèn)識(shí)了草原上最壯闊的馬群。假如我有一匹馬，我要飛遍世界各個(gè)角落，然后再把有趣的事分享給同伴，他們聽了肯定會(huì)很羨慕我的。
假如我有一匹馬，我要飛到貧困地區(qū)，跟那些小伙伴們玩游戲，我還會(huì)把爸爸媽媽帶到哪里，給那些小朋友帶去愛心。
假如我有一匹馬，我要去雅魯藏布大峽谷探索奇妙之處。我要看最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的`雪峰，最漂亮的大拐彎，聆聽最美麗的傳說。
馬，我知道這都是想象，但早晚有一天，我會(huì)騎上馬，去實(shí)現(xiàn)這些愿望。而我現(xiàn)在可以做的就只有好好學(xué)習(xí)了。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 14
假如我有一匹馬，我會(huì)穿越時(shí)空。那匹馬就是赤兔馬，我就是呂布，我會(huì)帶著將士英勇殺敵，讓三英戰(zhàn)呂布的場(chǎng)景在虎牢關(guān)錢再次出現(xiàn)。
假如我有一匹馬，那匹馬一定會(huì)是的盧馬，我就是劉備，我會(huì)騎著它三顧茅廬，和諸葛亮一起匡扶漢室；它也會(huì)在我危險(xiǎn)的`時(shí)候幫助我，在生死關(guān)頭跳過檀溪，躍上懸崖，躲過蔡瑁的追殺。
假如我有一匹馬，那匹馬就是烏騅馬，我就是項(xiàng)羽，我會(huì)騎著烏騅馬與劉邦發(fā)奮力拼殺，我會(huì)聽從亞父范增的忠言，不會(huì)讓四面楚歌，烏江自刎的悲劇上演。
假如我有一匹馬，我一定好好馴服它，去三山五岳，五湖四海，自由馳騁在藍(lán)天下……
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 15
我最喜歡騎馬比賽了，但是我從來沒有騎過馬。于是我在潔白的紙上畫了一副美麗的圖畫，畫面里有兩個(gè)人在那無邊無際的草原上自由自在地騎馬。
后來他們都累了，于是他們倆在一棵高大的.樹下坐下來休息了。忽然有一個(gè)人站起來自信地說：“我們來個(gè)騎馬比賽吧!”于是他們就開始比賽了。
一個(gè)人使勁地?fù)]著馬鞭，夾著馬鞍，說：“你的馬跑得真快啊!”
“是嗎?你也跑得不錯(cuò)啊，都要追上我了，加油啊!”一邊喊，一邊揮著馬鞭繼續(xù)朝前奔馳。
兩個(gè)人互相鼓舞，比賽結(jié)束了，終于同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)比賽真精彩啊，我覺得。
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 16
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能擁有一匹馬。
我想要的這匹馬，它的毛是藍(lán)色的、眼睛是棕色的'，有著美麗的轡頭和強(qiáng)壯的身體。
有了這樣一匹馬，我就可以游遍祖國(guó)各地去幫助那些貧困的孩子們，讓我的馬給那些需要幫助的人們送上他們需要的東西，讓他們的生活更加美好！
有了這匹馬，我就可以帶著爸爸媽媽們?nèi)ビ瓮�，讓他們�(nèi)タ纯次覀兠篮玫淖鎳?guó)。
有了這匹馬，我就可以騎著它去完成我們的夢(mèng)想。
這匹馬盛載著我們的夢(mèng)想，也盛載著我們的希望！
以馬為話題的小學(xué)生作文200字 17
假如我有一匹神馬，我便會(huì)騎著我，遨游太空，探尋寶藏，讓我的馬幫助更多的`人。
假如我有一匹神馬，我便會(huì)讓我載著我飛向太空，我會(huì)騎著我到各個(gè)星球去探索新的生命，去搜集星球的標(biāo)本，去和流星一起賽跑，去銀河里游泳，去和星魚一起遨游。
假如我有一匹神馬，我會(huì)拿許多水和食物給災(zāi)區(qū)人民，讓他們?cè)缛栈謴?fù)家園。
假如我有一匹神馬，我會(huì)騎著我看長(zhǎng)城的雄偉，布達(dá)拉宮的壯麗，雅魯藏布大峽谷的壯觀，大興安嶺的茂密景觀無論是中國(guó)還是外國(guó)，我都要看看那里的景觀。
假如我有一匹神馬，我會(huì)騎著我與全國(guó)的小朋友交朋友。
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