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小馬的作文

2021-04-23

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小馬的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小馬的作文 篇1

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)!昂芴穑 蔽掖舐晸尨鸬。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”

  細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

  愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

  我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

小馬的作文 篇2

  小貓是森林里出了名的小馬虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。

  吃好飯的小貓正在水龍頭前開(kāi)心地一邊哼著小曲兒,一邊洗刷碗筷。就在這時(shí),從廚房窗外探出一個(gè)小腦袋,小貓定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗說(shuō):“嘿,小貓,跟我去踢球吧!碧咔颍∝堃宦(tīng),頓時(shí)神采奕奕,要知道,它最喜歡踢球了。于是一個(gè)飛身,小貓跟隨小熊而去。

  兩個(gè)小伙伴一起在草坪上快樂(lè)地踢足球。你一腳,我一腳,你一個(gè)飛射,我一個(gè)攔球,倆人踢得熱火朝天。不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)。小貓玩得滿頭大汗,喘著粗氣對(duì)小熊說(shuō):“天以不早了,我們回家吧!”兩個(gè)小伙伴收拾衣物,連蹦帶跳地各回各家。

  小貓剛走到家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)自己家居然變成了汪洋大海:客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上,到處都是水,再仔細(xì)一聽(tīng),廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好,我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫,一邊踏水往廚房里奔去?偹闶侵棺×怂堫^,可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景,小貓恨不得打自己一個(gè)耳光:真是個(gè)馬虎蛋,又干蠢事了!

  小朋友,我們一定要吸取小貓的教訓(xùn),絕不做小馬虎。不然,后果可能更嚴(yán)重哦!

小馬的作文 篇3

  我很喜歡小動(dòng)物,小貓、小狗、小羊、小豬、小牛等等?晌易钕矚g小馬,希望自己長(zhǎng)大后,能成為多才多藝、對(duì)社會(huì)有用的“千里馬”。小馬的模樣很可愛(ài),大大的眼睛會(huì)說(shuō)話,深邃而睿智,質(zhì)樸憨厚的表情總是那么沉穩(wěn)。馬兒能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言,對(duì)主人總是忠心耿耿。據(jù)說(shuō),當(dāng)馬兒悲傷時(shí),還會(huì)流眼淚呢!三國(guó)時(shí)期的關(guān)公胯下騎著一匹寶馬——赤兔馬。此馬渾身上下宛如披著紅色的錦緞,與關(guān)公的紅色面膛上下呼應(yīng),使關(guān)公格外颯爽威武。赤兔馬跟隨關(guān)公久經(jīng)沙場(chǎng),立下了汗馬功勞!段饔斡洝防锏奶粕T著一匹雪白的白龍馬,與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,行程十萬(wàn)八千里,終于到西天成功地取回了真經(jīng),白龍馬同樣功不可沒(méi)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月周末,我到郊外去踏青。

  忽然,山間有一團(tuán)銀光閃閃的東西分外耀眼。我趕忙跑過(guò)去,定睛一看,哇!原來(lái)是一匹可愛(ài)的銀白色的小馬,看到我的到來(lái),它睜著大大的眼睛,友好地對(duì)我說(shuō): “你好!你為什么會(huì)一個(gè)人來(lái)到這里呀?” 我抑制不住激動(dòng)的心情,輕輕地?fù)崦●R的額頭,說(shuō):“因?yàn)槟愕墓饷⒄樟亮宋,所以我便過(guò)來(lái)看個(gè)究竟!毙●R告訴我,它是一個(gè)小神仙,因?yàn)橄矚g大自然,今天趁著周末休息,出來(lái)散步。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)銀色小馬兒忽然在原地轉(zhuǎn)了幾圈,搖身一變,成了一位銀裝打扮的英俊少年。我高興地拉住他的手,問(wèn)他叫什么名字。他笑著說(shuō):“你就叫我‘小神仙'吧,Oscar(奧斯卡)!”我吃了一驚,連忙問(wèn)道:“你怎么知道我的英文名字呀?”“當(dāng)然啦,我是小神仙嘛!”“小神仙也學(xué)習(xí)外語(yǔ)嗎?”“當(dāng)然啦,無(wú)論在人間,還是在仙境,大家都應(yīng)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。有了知識(shí),就會(huì)為別人做很多很多的事。同時(shí),通過(guò)你的聰明才智,也可以幫助許許多多需要幫助的人!希望你以后做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有品德修養(yǎng)的好孩子!

  我們約定:十年后的今天,我們?cè)賮?lái)到這里聚會(huì),到那時(shí),我們兩個(gè)人比一比,看誰(shuí)表現(xiàn)得最好!”“好的,一言為定!”此時(shí),兩雙小手緊緊地相握在一起。 小鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌,我揉了揉朦朧的雙眼,哈!原來(lái)是做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。推開(kāi)窗戶,一縷清風(fēng)吹進(jìn)了房間,窗外樹(shù)上的枝葉輕輕搖曳,我的耳畔仿佛又響起了小神仙親切的話語(yǔ)……

小馬的作文 篇4

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了,這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌,讓我印象最深刻的是一年級(jí)第一學(xué)期的同桌——樂(lè)藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現(xiàn)在的流行語(yǔ)說(shuō),我的同桌樂(lè)藝就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小蘿莉。別看樂(lè)藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩,卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲!

  有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。忽然,樂(lè)藝拿著卷子走上了講臺(tái)說(shuō):“老師,這卷子是不是出錯(cuò)了?為什么這句話沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?”老師看了看卷子說(shuō):“你這個(gè)小馬虎才出錯(cuò)了呢,你再仔細(xì)看看下面的題目吧!”樂(lè)藝又看了看卷子,不好意思的笑起來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!”同學(xué)們聽(tīng)了她的話也哈哈大笑。

  還有一次上體育時(shí),老師讓我們跑步,大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí),樂(lè)藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊(duì)。剛走出校門(mén),樂(lè)藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,也不看看衣服是怎么穿的!睒(lè)藝低頭一看,呀!原來(lái)衣服不但穿反了,衣服扣子也沒(méi)對(duì)齊就口上了一邊長(zhǎng)一邊短呢!長(zhǎng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“樂(lè)藝真是個(gè)小馬虎,穿衣*扣鬧笑話!

  隨著年齡的增長(zhǎng),樂(lè)藝已經(jīng)不再是當(dāng)初的小馬虎了。現(xiàn)在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn),還成為了一個(gè)文靜又細(xì)心的小女孩。

小馬的作文 篇5

  小馬虎老是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……

  早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

  小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

  服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我?我就是胡叔呀!”

  小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”

  “小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃!

  小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀!

  服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒!

  小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

  到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢(qián)”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

  老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買(mǎi)午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

  同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。

  下午做作業(yè)時(shí),因?yàn)閷?xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

  從此以后,小馬虎開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。

小馬的作文 篇6

  小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

  媽媽對(duì)托尼斯說(shuō):寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。

  真的?托尼斯問(wèn)。

  絕對(duì)是真的`!媽媽拍著胸脯說(shuō)。

  媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧。

  好的,媽媽等你。

  在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢(mèng)境中非常快樂(lè)。

  哈小馬打著哈欠醒來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。

  我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?媽媽問(wèn)道。

  是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛。

  那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!

  小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來(lái)像一下子老了十多歲。

  小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說(shuō),幾年前,一位神仙給了我兩道咒語(yǔ),可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年。

  不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開(kāi)心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

小馬的作文 篇7

  小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個(gè)敢于嘗試的孩子。

  有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽(tīng)到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開(kāi)著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?

  小馬想起了媽媽對(duì)它說(shuō)的話,小馬就走了過(guò)去。用舌頭舔了幾下,覺(jué)得酸酸的,小馬吃了一小口,覺(jué)的甜甜的。

  這是,飛過(guò)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會(huì)生病的。小馬把草在嘴里來(lái)回的嚼了幾下,覺(jué)得沒(méi)有苦味,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)事的!本桶阎車鸟R兒也喊了過(guò)來(lái),其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

  從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。

小馬的作文 篇8

  從前,在一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹(shù)底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個(gè)溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺(jué)。

  有一天,小馬對(duì)大馬說(shuō):“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見(jiàn)面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友。可是,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心啊!”小馬含著淚告別了媽媽。

  小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問(wèn)小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說(shuō):“我要到南方去跟小燕子見(jiàn)面。小蝸牛對(duì)它說(shuō):“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒(méi)有聽(tīng)蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽(tīng)撲通一聲,小馬機(jī)靈的用自己的尾巴,往樹(shù)上一甩,勾住了樹(shù)枝,小馬爬到陷阱邊上。差點(diǎn)掉進(jìn)去好險(xiǎn)呀!但是,這并沒(méi)有嚇倒小馬,反而更堅(jiān)定了小馬不怕困難的決心,增長(zhǎng)了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。

  小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過(guò)去,正在著急的時(shí)候,來(lái)了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過(guò)去,河水太深了!边@時(shí),不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過(guò)來(lái),看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對(duì)他說(shuō):“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過(guò)河呀?河水很淺,我想你一定能過(guò)去的”小馬說(shuō):“小松鼠說(shuō)河水太深了,您說(shuō)河水很淺,我不知道該相信誰(shuí)。”小馬想了好長(zhǎng)時(shí)間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個(gè)腳印慢慢往前走,走到河中間時(shí),河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過(guò)這條河。有走了幾步,河水越來(lái)越淺,小馬終于過(guò)河了。

  小馬走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)森林和小溪,遇到很多困難與危險(xiǎn),他憑著勇敢、機(jī)智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險(xiǎn),只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”

小馬的作文 篇9

  周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹(shù)上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開(kāi),然后找到了一個(gè)小馬蜂卵,爸爸說(shuō)今天把它帶回來(lái),咱們觀察一下。哇,這可是個(gè)好消息,就這樣,這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的,希望爸爸能盡早回來(lái),給我看那顆小雞蛋。

  終于,爸爸回來(lái)了,他的手里拿著一個(gè)塑料杯,在那個(gè)塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒(méi)看到什么馬蜂卵,這時(shí),爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡,那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著,所以我們可以拍下來(lái)。我們仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn):它的形狀呈橢圓形,長(zhǎng)度只有1毫米,有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說(shuō)從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說(shuō)了馬蜂卵也是先變成幼蟲(chóng),然后結(jié)繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲(chóng)了,我太喜歡我的馬蜂卵了!

  三天之后,我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事,我就跑過(guò)去看了看那個(gè)馬蜂卵,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了,而是一個(gè)馬蜂幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來(lái)了,而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):這只小馬蜂幼蟲(chóng)的顏色還是白色的,頭和身體的區(qū)別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲(chóng)子正在自由的蠕動(dòng),可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢?而且這么小的蟲(chóng)子,該怎么喂它呢?百度上說(shuō):馬蜂的幼蟲(chóng)吃蟲(chóng)子的尸體,不過(guò)糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來(lái)了,然后放在了那小蟲(chóng)子的前面,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲(chóng)子的尾巴翹了起來(lái),好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過(guò)也有可能是它在吃飽后運(yùn)動(dòng)。可是,我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來(lái)想去,終于有了一個(gè)好辦法,我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲(chóng)子是活的,蟲(chóng)子就會(huì)爬上去吃蜂蜜,如果蟲(chóng)子死了,蟲(chóng)子就會(huì)一直在那兒不動(dòng),我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法。

  又一天過(guò)去了,我們又跑來(lái)看小蟲(chóng)子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來(lái)的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲(chóng),希望它能活過(guò)來(lái)。

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