在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼难袑W(xué)旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)旅行作文 篇1
盼星星，盼月亮，盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興，但是車子來(lái)的也太慢了吧，每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng)，有的同學(xué)都以看書來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的一路在唱歌。
終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門口前，我們跟隨著老師走了進(jìn)去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油，太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程，知道了醬油是用黃豆做的，也明白了醬油的用處！醬油是炒菜用的調(diào)料，也可以用來(lái)拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。唇齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉啊！最后我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗！
離開(kāi)了香氣四溢的清香園，我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里，江油！我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái)，然后用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土，把它做成正方形，然后再上面刻字。最后用它沾墨，印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)！第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K，誰(shuí)先翻到，誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。
一天的參觀結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地坐上車回學(xué)校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛！
研學(xué)旅行作文 篇2
早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！
媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書包里裝著各種各樣的零食…當(dāng)然我也不例外！7：30我們集體整隊(duì)乘車出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì)兒我們便到達(dá)了目的地。
上午我們?cè)谲娪?xùn)，教官有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì)兒，他一本正經(jīng)地對(duì)我們訓(xùn)話，訓(xùn)練我們的軍隊(duì)素質(zhì)，一會(huì)兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì)合攏�？墒堑任乙�(jiàn)到它的時(shí)候，它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì)到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車，獨(dú)輪車…一天的行程很快就結(jié)束了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了個(gè)大合照。
這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野！
研學(xué)旅行作文 篇3
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì)負(fù)我，它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨(dú)特的魅力！
坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了！
拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們?cè)?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護(hù)一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩，中國(guó)仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì)離去！”
六朝古都！我來(lái)了，終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)旅行作文 篇4
北京是我最想去的地方，但一直沒(méi)有時(shí)間。可是今年的暑假，媽媽的心情似乎很好，因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)考得不錯(cuò)哦，媽媽高興地說(shuō)“：今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京，作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽壹�(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)！盼啊盼啊，終于到了7月26日，我們買好了火車票，收拾好東西，就出發(fā)了。
坐了一晚上的火車，終于到了北京，又坐了會(huì)兒大巴，就到了毛主席紀(jì)念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨倪z體，來(lái)到了離紀(jì)念堂很遠(yuǎn)的入口，然后繞了很多彎，那時(shí)天氣很熱，再說(shuō)人很多，又?jǐn)D，更熱了，我熱得受不了了，我抱怨了好幾句，媽媽說(shuō)：“你忘了我們來(lái)北京是誰(shuí)提出的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是我。”那就不能抱怨了，媽媽說(shuō)。排了兩小時(shí)的隊(duì)，終于到了紀(jì)念堂，我親眼見(jiàn)到了毛主席的遺體。此時(shí)，我非常地激動(dòng)：毛主席真是太偉大了，帶領(lǐng)紅軍爬雪山，過(guò)草地，讓我們過(guò)上了幸福的生活！
我們離開(kāi)了毛主席紀(jì)念堂，又來(lái)到了圓明園，來(lái)到了世界聞名的西洋樓遺址，我看到了圓明園這副模樣，我想到了英法聯(lián)無(wú)情地?zé)魣A明園的樣子，心里燃起了怒火，我長(zhǎng)大一定要保衛(wèi)祖國(guó)。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我明白了：自己想做的事，哪怕遇到了困難，也要堅(jiān)持，更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，不讓我們的國(guó)家受到欺負(fù)！
研學(xué)旅行作文 篇5
群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見(jiàn)證著歷史變遷，默默注視著一切，沒(méi)有什么可以逃過(guò)他們的眼睛……
看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯(cuò)。
一路上路過(guò)了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入？
樹(shù)一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒(méi)有盡頭，軌道上到的銹跡，無(wú)人的商場(chǎng)，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭，沒(méi)有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來(lái)，俯視這些低矮平地，看到風(fēng)景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧?kù)o融洽的美感。比房子稍高的樹(shù)站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍(lán)的天，相互映襯著，呈現(xiàn)一幅丘陵沒(méi)有的田園風(fēng)光。
田間的小工廠，質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調(diào)，有了藍(lán)色的填充，整體有了藝術(shù)的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作，城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。
天上的云散開(kāi)了，它們有了自己的形態(tài)，讓藍(lán)露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng)，過(guò)著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán)，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學(xué)旅行作文 篇6
研學(xué)旅行的那一天，老師叫我們6：40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著，早早就起來(lái)了，吃完早餐，心急火燎地就來(lái)到了學(xué)校。
幸好沒(méi)有遲到，我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合，我立馬跑過(guò)去問(wèn)道，：“黃老師呢，老師來(lái)了沒(méi)有��？”黃雅琪回答：“對(duì)呀，你的學(xué)號(hào)是幾號(hào)？”我是13號(hào)，他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面，過(guò)了一會(huì)兒，黃老師帶來(lái)了一位女教官，并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官，之后我們就一起上了大巴車，出發(fā)嘍！
一路上，風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)過(guò)了四個(gè)隧道，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我們到了新余，我高興得呼呼雀躍起來(lái)。
上午教練組織我們玩游戲，有拍球的，還有一個(gè)爬行的，我覺(jué)得很好玩，也挺開(kāi)心的。不知不覺(jué)就到了中午，我們就去吃飯，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜條炒肉，第三道玉米，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂(lè)設(shè)施，第一個(gè)青蛙跳，我以前不敢去玩，只看過(guò)別人玩，這次我想玩一玩，看看是什么滋味？輪到我的時(shí)候心跳的很快很快，我很害怕，開(kāi)始啦！它是這樣的節(jié)奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出來(lái)了。還有很多項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
最讓我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡說(shuō)：“滑滑梯是小寶寶玩的。”過(guò)了一會(huì)，他卻玩起了滑滑梯。沒(méi)過(guò)多久老師叫我們集合要回家了，同學(xué)們都感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢！
這一天真難忘！
研學(xué)旅行作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗的星期二，我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心，開(kāi)展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來(lái)滾去一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
早上，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面，書包里裝滿了研學(xué)用的物品，我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí)，我們便集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)了一棵棵翠綠的樹(shù)木，好像在歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了威海創(chuàng)客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚、正方形、三角形等�？捎幸馑剂�，真好玩，同時(shí)我也掌握了很多的新知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。
然后又來(lái)到了拼插室，剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多專業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍，名字叫M-24狙擊槍。同學(xué)們都說(shuō)我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來(lái)。
傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了威海創(chuàng)客中心，回到了學(xué)校。
今天真是一個(gè)收獲滿滿的日子。
研學(xué)旅行作文 篇8
中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里，而這座蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年精華的城市，正是我們前些天去的西安。
上午我們參觀了西安交通大學(xué)，著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳，大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，有著濃厚的文化氛圍，讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范，使我對(duì)大學(xué)生活又多了幾分憧憬。
晚上秦腔表演，許多人愜意的聽(tīng)著，偶爾評(píng)論著。秦腔，屬于陜西，而陜西又稱“秦”，故稱“秦腔”。聆聽(tīng)了古老戲劇，感悟了秦漢雄風(fēng)。
第二天我們來(lái)到了秦始皇陵兵馬俑博物館，面對(duì)著兩千兩百年前中國(guó)雕塑藝術(shù)的輝煌成就，大家認(rèn)真聽(tīng)講解、做筆記，了解了兵馬俑的歷史、種類。我們還親自動(dòng)手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑，雖然每個(gè)人做的形態(tài)都不一樣，但是也算憨態(tài)可掬。
逛累了，回民街的各種美食向我們招手，吃的時(shí)候別兜著，面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了， 我們到大雁塔北廣場(chǎng)去看一場(chǎng)視覺(jué)盛宴吧，全亞洲最大的音樂(lè)噴泉，絕對(duì)讓你愛(ài)上這座城市。
五天四晚的研學(xué)旅行讓我對(duì)西安這個(gè)十三朝古都有了更加深入的了解。這是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的城市，這里的文物，遺址無(wú)不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡，也有著動(dòng)人心魂的美麗景色，還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多，也學(xué)到了很多，希望能再次來(lái)到這現(xiàn)代化的古都。
研學(xué)旅行作文 篇9
研學(xué)的第一個(gè)晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個(gè)人一間房，這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。
一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺(jué)，忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰(shuí)”？一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō)：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜笮�，往床里挪挪，心想：“平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱朱大膽的他，原來(lái)是一個(gè)膽小鬼呀！”
我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話，就在這時(shí)，傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱，后來(lái)越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了�！斑@是誰(shuí)”？
同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原來(lái)是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì)，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個(gè)噴嚏，鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。
這樣親密無(wú)間的相處，在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少，我一定會(huì)珍藏這美好的回憶！
研學(xué)旅行作文 篇10
夜色如水，清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡�，只剩下幾個(gè)人在那兒等父母，一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，在大巴車上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的耳邊回蕩，原來(lái)時(shí)間飛逝，真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得，舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席，是研學(xué)旅行，也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起唱過(guò)，一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光，我們從95人走到65人，這65人的心是連在一起的，那輾轉(zhuǎn)的30人，也被我們記住。
透過(guò)鐵柵，我邊走邊看著校園，六年間，它的一花一草，我都無(wú)比清楚；六年間，它的一拐一角，我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走，可時(shí)間拖著我的腳步，我不得不走。
鼻尖有些泛酸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)間，我看見(jiàn)兩人身影，一個(gè)身影步履蹣跚，一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了，那是老師和同學(xué)。
六年前，我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”，六年后，我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間，您牽引著我們從稚走向成熟；六年間，我們?cè)诼L(zhǎng)大，而您切在慢慢變老。
淚水決堤，人生有幾個(gè)六年？有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光？有幾位除家人外還關(guān)心著你的人？時(shí)間匆匆，我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女，再后面，我們會(huì)變成大學(xué)生，員工，父親母親，爺爺奶奶，唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員，不是親人勝似親人，在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后，我明白了，我也哭了。
研學(xué)旅行作文 篇11
剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！
灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著，我們下了瞭望臺(tái)，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識(shí)；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長(zhǎng)和生物老師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。
最后我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文 篇12
風(fēng)和日麗的三月，到處是一片生機(jī)盎然的景象，徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐，在歡聲笑語(yǔ)中，我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統(tǒng)文化”。
到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園，首先進(jìn)入了一個(gè)展廳，講解員阿姨說(shuō)：“早在1828年的時(shí)候，就有了中壩醬油，它的創(chuàng)始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他�！苯又覀儊�(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸，像一個(gè)個(gè)大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個(gè)同學(xué)一起伸開(kāi)雙臂那么大。在這里，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經(jīng)過(guò)蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制，最后放在陽(yáng)光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無(wú)限的好奇，用勺子舀起一點(diǎn)缸中的汁水。哇！真的是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過(guò)的味……
我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù)，她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn)，不然印刷出來(lái)就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。
今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過(guò)程，印刷術(shù)的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。
研學(xué)旅行作文 篇13
我四年級(jí)時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。
我們?cè)诘谝粋�(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。
我坐在車子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅�！彼�(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槟愫每囱�！”一轉(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書包里的書都拿出去了，包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋�(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“�。炕鹜饶c？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了。”我經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒(méi)有忘記，因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>
研學(xué)旅行作文 篇14
我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙，就把燈關(guān)了躲在門后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到，我在門縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門，門一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽(yáng)，他嚇的渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑，許皓陽(yáng)哭笑不得——
不早了，該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō)：“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床��！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說(shuō)：“我們一定要尿床！”他們見(jiàn)我們不吃軟，就來(lái)硬的：“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)�！逼鋵�(shí)不用他們提醒我們也知道。
我們說(shuō)累了也笑累了，剛把燈關(guān)上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說(shuō)：“瞎叫什么，是我！”
“你不睡覺(jué)在干什么？”
“我一個(gè)睡害怕，我想跟你一起睡�！贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒(méi)醒：拿臭襪子熏，還是沒(méi)醒。我們急了，拿出殺手锏，把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了，他打了好幾個(gè)噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無(wú)！
研學(xué)旅行作文 篇15
清晨，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。以往這個(gè)時(shí)候我都是愁苦著臉，望著操場(chǎng)嘆氣�？墒墙裉欤业男那閰s一反常態(tài)的好。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動(dòng)。你瞧，我們整理好隊(duì)伍，一起快樂(lè)出發(fā)了。
走進(jìn)大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽(tīng)完教官的話，大家趕緊領(lǐng)來(lái)自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營(yíng)養(yǎng)土放入小塑料盆里，用手指在土里戳出一個(gè)深約一厘米的小洞，然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去，用土把幼苗的根蓋上并且夯實(shí)，接過(guò)其他隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水，輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn)，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心里甭提多高興了。
隨后，全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個(gè)時(shí)候，雨也停了，天空雖然還是灰蒙蒙的一片，但我們的心里卻是陽(yáng)光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田里。小心，別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個(gè)個(gè)如同沖出籠子的鳥(niǎo)兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒(méi)了。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。
如果你要問(wèn)我：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我收獲了什么？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立”……我想我能想到的詩(shī)詞暫時(shí)只有這幾首�；蛟S未來(lái)的時(shí)間里，我還會(huì)用更好的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我此刻的心情……
研學(xué)旅行作文 篇16
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)！尖子隊(duì)必勝！”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一齊思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當(dāng)教師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這樣就能夠完美地解開(kāi)結(jié)了。可是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個(gè)數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點(diǎn)：1、同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色；2、算式中必須要有“123”或“235”；3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過(guò)游戲，每個(gè)小組都能夠獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。教師話音剛落，我們就火急火燎地開(kāi)始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0�？墒俏覀兊目偡謪s是班級(jí)第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最終拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3，我們僥幸得勝。可是令人沮喪的是，我們并沒(méi)有在年級(jí)段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。
可是我覺(jué)得，活動(dòng)重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一齊努力了，一齊欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一齊品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說(shuō)，今日的研學(xué)活動(dòng)，我過(guò)得很開(kāi)心。
研學(xué)旅行作文 篇17
今日是星期四，是我們二年級(jí)期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)隈R教師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了天童森林公園，這個(gè)地方的樹(shù)可真多呀！
研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先按照訓(xùn)練分組，我們第一個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié)，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來(lái)野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì)搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過(guò)濾，在教練的指導(dǎo)下，我們?cè)陬A(yù)先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶?jī)?nèi)放置一些棉花，一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學(xué)們按照預(yù)定分組，開(kāi)始分配各自帶來(lái)的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯，稍作休息，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮叹毜膸е笇?dǎo)下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開(kāi)心的學(xué)習(xí)著。
最終一個(gè)野外生存游戲是制作擔(dān)架，教練說(shuō)：首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長(zhǎng)方形布?jí)K，然后將布?jí)K的兩個(gè)長(zhǎng)邊采用竹竿固定，一個(gè)能夠用來(lái)救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗(yàn)了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范，但已經(jīng)體會(huì)到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，今日的研學(xué)日活動(dòng)不但趣味，還讓我學(xué)會(huì)了那么多野外生存技能，是我最開(kāi)心的一天。
研學(xué)旅行作文 篇18
漫漫歷史，研讀過(guò)去，百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，精讀歷史，我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一齊迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂(lè)隨之響起，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，困倦感隨之而來(lái)，眼皮逐漸沉重起來(lái)，再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。
“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚(yáng)的牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學(xué)們上樓的聲音�！巴叟丁边@驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。
一個(gè)個(gè)水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡(jiǎn)介，有他們?cè)眠^(guò)的水壺和書包�？粗粗�，聽(tīng)著聽(tīng)著，眼前的場(chǎng)景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺(jué)得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責(zé)任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。
我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿啊！歷史絕不會(huì)重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。
歷史的長(zhǎng)河滾滾，一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。
稚嫩的鳥(niǎo)兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。
研學(xué)旅行作文 篇19
在不久之前，我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車，我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車，陣清新的空氣撲面地吹來(lái)，夾雜著淡淡的泥土和樹(shù)根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽，若不仔細(xì)看，還看不清。芽?jī)耗劬G嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊(duì)中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng)，都從兜里掏出零錢，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿意足的笑容，老板看到那堆滿了錢的抽屜，笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側(cè)的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽(yáng)西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久，天空中的第一顆星閃耀了。不一會(huì)兒，空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)谇埡吪e辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂(lè)。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂(lè)聲才停止，又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上，繁星點(diǎn)點(diǎn)；千龍湖邊，風(fēng)景如畫。
研學(xué)旅行作文 篇20
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內(nèi)心說(shuō)不清、道不明的，對(duì)西湖的喜愛(ài)。
遠(yuǎn)處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝，卻沒(méi)有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(zhǎng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過(guò)花港觀魚，看見(jiàn)了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛(ài)。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看�！坝盐骱任髯印�！
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館，對(duì)著櫥里的東坡肉流口水，對(duì)著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開(kāi)始珍惜些什么。我開(kāi)始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛(ài)呢？都說(shuō)“愛(ài)江山，更愛(ài)美人”，愛(ài)西湖，亦愛(ài)西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺(jué)得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識(shí)“解膩”。哈哈，開(kāi)玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對(duì)著可愛(ài)的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對(duì)著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對(duì)它做鬼臉也沒(méi)有用啦；步入熱帶叢林，對(duì)著野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹(shù)，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學(xué)旅行作文 篇21
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī)，同學(xué)們都只顧著玩手機(jī)，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)，等以后長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢？手機(jī)以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機(jī)，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī)，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì)，完全可以向行人借手機(jī)用。
很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，手機(jī)不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)低，是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上，很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機(jī)，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)旅行作文 篇22
盼望著、盼望著，8月20日終于來(lái)到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話。六個(gè)小時(shí)的車程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè)。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì)玩，投票也顯得有些不謹(jǐn)慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐�？墒蔷L(zhǎng)卻不相信，并且懷疑我。結(jié)束后，我的推理沒(méi)有錯(cuò)，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭(zhēng)不搶，自然該出手時(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費(fèi)勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的列國(guó)，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅(jiān)定。
六小時(shí)的車程，因?yàn)橐蝗嚎鞓?lè)的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè)的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！
研學(xué)旅行作文 篇23
飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰(shuí)聽(tīng)。江風(fēng)靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷，心中蕩漾。
天津意式風(fēng)情街，是典型的意大利風(fēng)格建筑，每一個(gè)房屋的窗戶上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰，每一個(gè)屋子門前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的'建筑讓人心情愉快。
年畫是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫上的人物都是紅潤(rùn)的，色彩豐富的，這些來(lái)源于民間、文化習(xí)俗、神話故事、傳說(shuō)中的人物構(gòu)成了中華文化的一張名片，展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中，蘊(yùn)育出一代又一代的人物�！盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來(lái)就是代表之一。在周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館我們見(jiàn)證了周恩來(lái)與鄧穎超在天津相識(shí)、相隨、相遇、相伴的過(guò)程，周恩來(lái)與鄧穎超無(wú)子無(wú)女，一生也無(wú)積蓄，他們盡職盡責(zé)，一心一意為人民著想。在現(xiàn)代物質(zhì)豐富的年代，作為未來(lái)的新時(shí)代主人，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
東疆人工沙灘，一個(gè)人工沙灘，具有調(diào)節(jié)氣候的作用，即使這樣環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任�？湛蚢320總裝房是空客飛機(jī)的總裝室，從新中國(guó)成立初期，沈陽(yáng)出現(xiàn)第一批噴氣式飛機(jī)，到如今短短幾十年的時(shí)間，空客a320成為我國(guó)最大的民用飛機(jī)，這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書館是由幾十個(gè)大型圖書館合并而成，設(shè)計(jì)的意義為“濱海之眼”和“書山有路勤為經(jīng)”，藏書總量達(dá)120萬(wàn)冊(cè)，讓如此豐富的儲(chǔ)存我們?yōu)槟茏x書而感到滿滿的成就感。
天津大學(xué)是中國(guó)第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代高等教育之先河。參觀天津大學(xué)之后，我深刻體會(huì)到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓(xùn)所感染。無(wú)論做人還是做事，一步一步來(lái)，實(shí)事求是永不會(huì)錯(cuò)的。
短短幾天的研學(xué)，讓我把美與感全部裝滿心里，向前方的路前進(jìn)。
研學(xué)旅行作文 篇24
12月12日，我冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備第一次研學(xué)旅行。
我們上了車，在一片歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國(guó)的湯顯祖，外國(guó)的莎士比亞、塞萬(wàn)提斯。我們跟著導(dǎo)游，進(jìn)入了三翁花園。哇！真美��！路的兩旁長(zhǎng)著整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹(shù)像站崗的士兵。湖上很靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，一座風(fēng)車佇立在湖中，給人畫一般的美感。一陣風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi)，我們舉行了隆重的拜師儀式，換上紅色的漢服，系好腰帶，戴上帽子，呵，還真像一個(gè)古人。正對(duì)著孔子像，我們把左手握成圓形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰彎成90度，禮畢站直，連續(xù)拜了三下。接下來(lái)由學(xué)生代表朗誦拜師文，最后，我們合了影，走出了三翁花園??
出了三翁花園，我們來(lái)到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人，分布在四方，錯(cuò)落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國(guó)著名的戲曲家、文學(xué)家，被稱贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》，合稱＂臨川四夢(mèng)＂。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下，我們舉行了唱國(guó)歌儀式。
之后，我們來(lái)到了最后的研學(xué)地點(diǎn)－－竹橋古村。走在木橋上，感覺(jué)自己穿越到一百年前。進(jìn)入竹橋古村，映入眼簾的是三口井，像一個(gè)＂品＂字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的，構(gòu)成一個(gè)＂本＂字，叫我們做人要本分。有一句古話叫＂抬頭做人，低頭做事。＂這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依舊干凈。這是為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)池塘都連接著暗道，來(lái)回凈化水質(zhì)，所以池塘百年不臟。
這一天讓我感到意義非凡，使我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我明白我們不僅要＂讀萬(wàn)卷書＂，還要＂行萬(wàn)里路＂。
研學(xué)旅行作文 篇25
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國(guó)大地的美好。旅行是一種學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。旅行是一種沉淀，把一切美好儲(chǔ)存于心，開(kāi)啟對(duì)明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢(shì)浩大的研學(xué)旅行，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情坐上了去長(zhǎng)沙的大巴車。我想我終于可以掙脫媽媽的管束，自由自在地遨游了。一路上，老師帶著我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語(yǔ)。天，是那么的藍(lán)；陽(yáng)光，是那么的燦爛；我的心，是那么的愉悅。
到達(dá)目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢(mèng)寐以求的床。而且有獨(dú)立的洗漱間，超級(jí)滿意。我把自己的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。
開(kāi)飯了，居然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿期待地打開(kāi)一看，呵，居然有三個(gè)菜，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富。出發(fā)之前，媽媽還特別擔(dān)心我挑食，可是，我現(xiàn)在好餓，我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權(quán)鵬還要加飯，完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開(kāi)心的就是去游樂(lè)場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo)，奔向超大的柏樂(lè)園。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊(duì)，我們的一言一行代表著狀元小學(xué)。我靜靜地排隊(duì)，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我費(fèi)力地把她抱上去，她居然說(shuō)謝謝，我好開(kāi)心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候，好累了。但是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結(jié)束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì)了分享，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了想我那個(gè)暖暖的家。
研學(xué)旅行作文 篇26
上周，老師發(fā)了一本“旅游手冊(cè)”，不用說(shuō)，肯定是要旅游了，班級(jí)立即熱鬧了起來(lái)，大家都互相猜測(cè)這次要到哪里去，可一聽(tīng)老師說(shuō)下周五才去，班級(jí)里頓時(shí)安靜了，我的心也涼了半截。沒(méi)辦法，等唄！
等待的日子真是煎熬啊，終于到了旅游的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰(shuí)知道目的地離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐了一小時(shí)左右的車才到達(dá)第一站——丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。
一下車，一座很特別的建筑物就闖入我的視野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng)意了！
我們?cè)谀侵弧苞Q”狀展館前排好隊(duì)，便跟著老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識(shí)，令我大開(kāi)眼界。
從展館出來(lái)后，我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上，導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。
接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了，可這時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡，感覺(jué)腿腳已經(jīng)不是自己的了，肚子也在唱“空城計(jì)”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng)，也是我們吃飯的地方。我們打開(kāi)自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見(jiàn)一只只丹頂鶴展開(kāi)翅膀飛向天空，那陣勢(shì)就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣，非常地壯觀。
吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著，一個(gè)個(gè)卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾：光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空……
一會(huì)兒，前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來(lái)是一個(gè)小型游樂(lè)園！里面很多娛樂(lè)設(shè)施，玩了好久，我們才依依不舍地離開(kāi)。給我印象最深的是喂孔雀，當(dāng)時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開(kāi)。走了一圈回到門口，結(jié)束本次的旅行。
短暫的一天不僅讓我收獲了快樂(lè)，更讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)，真是一次難忘的研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風(fēng)趕著時(shí)間來(lái)到我們身邊。樹(shù)上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃，草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。
轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，但暑假剛開(kāi)始時(shí)在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。
剛放暑假，我所在的樂(lè)讀成長(zhǎng)館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報(bào)了名，想讓我體驗(yàn)一下離開(kāi)親人、離開(kāi)家，獨(dú)自在集體中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大巴車在彎延盤旋的公路上行駛，我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹(shù)林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風(fēng)景，還認(rèn)識(shí)了同車的老師和同學(xué)。在遙遠(yuǎn)的路程中，好幾個(gè)同學(xué)被山上曲折的公路繞暈，在車上吐了，但還是克服了種種困難，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
我們?cè)谘袑W(xué)基地受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖了，需要手腳并用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導(dǎo)幫助下，我順利的完成了任務(wù)，我覺(jué)得自己好有成就感。接著還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會(huì)，表演自己的才藝。
第二天，我們還在山上玩野外生存的游戲，吃土灶做的午飯，全部靠自己的雙手和團(tuán)隊(duì)的精神。度過(guò)兩天一夜離開(kāi)父母，在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。
研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠(yuǎn)放在我心里，寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難，更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松，它讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉，保家衛(wèi)國(guó)，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對(duì)我是個(gè)非常有影響的一件事情。
新的一學(xué)期就要來(lái)臨了，這個(gè)學(xué)期我一定比之前更努力，就像在研學(xué)時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)，積極向上，為班級(jí)付出，像在研學(xué)團(tuán)一樣奮勁，幫助他人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為班級(jí)爭(zhēng)光，做好榜樣，把研學(xué)團(tuán)嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級(jí)發(fā)揮最大的作用。
研學(xué)旅行作文 篇28
周一的清晨，春光明媚。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，背上行裝離開(kāi)熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛?cè)ァ?/p>
餐前訓(xùn)——團(tuán)結(jié)一致
“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！鼻疲覀兯倪B的隊(duì)伍就如同一顆顆挺拔的松樹(shù)，在“風(fēng)雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓(xùn)令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開(kāi)，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心�！痹谶@里，只有當(dāng)連隊(duì)里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
站軍姿——堅(jiān)持不懈
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓�！币恢車�(yán)格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但要做到軍人標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一就不是那么容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開(kāi)始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅(jiān)持就是勝利，看著同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊(duì)榮譽(yù)，我決心強(qiáng)忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來(lái)勝利的歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無(wú)畏
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時(shí)傳來(lái)我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺(tái)上連續(xù)的五種橋。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護(hù)措施，便一鼓作氣向前沖去�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到達(dá)斷橋時(shí)，望著對(duì)面遠(yuǎn)距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步�！澳闵陨酝笸艘稽c(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過(guò)來(lái)了！”此時(shí)，教官的指導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長(zhǎng)征克服艱難險(xiǎn)阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨(dú)立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會(huì)了我自理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國(guó)防軍事課外知識(shí)，收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行作文 篇29
今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學(xué)行。我一聽(tīng)高興極了，放學(xué)后第一時(shí)間讓媽媽給我報(bào)了名。
我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學(xué)都拿著自己的行李準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。此時(shí)，接我們的大巴也緩緩的駛進(jìn)了校園。我們懷著既激動(dòng)又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，非常熱鬧。
第一站，我們來(lái)到了防空防災(zāi)體驗(yàn)館。導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于防空的知識(shí)，并觀看了關(guān)于自然災(zāi)害的4d電影，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了防空防災(zāi)的重要性。
第二站，我們來(lái)到了山西東湖醋園，在這里有全國(guó)最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。
午飯后，我們來(lái)到了最重要的——太行山。在營(yíng)地我們接著學(xué)習(xí)，學(xué)急救、自救知識(shí)。晚上還開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)。
第二天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)升國(guó)旗并做了拍拍操。通過(guò)升國(guó)旗儀式，我深深體會(huì)到國(guó)旗的含義。上午9點(diǎn)我們?cè)谥v堂上了關(guān)于樹(shù)葉的知識(shí)課，我認(rèn)識(shí)了各種葉脈，以及怎么辨認(rèn)樹(shù)葉的方法。接著我們乘車進(jìn)入了太行山森林公園，那里有數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹(shù)，它生長(zhǎng)在海拔1600米-2200米之間，而且樹(shù)皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個(gè)森林公園里僅有3棵紅樺樹(shù)，可見(jiàn)它有多么稀有珍貴。公園里還一個(gè)迷境森林，里面有很多危險(xiǎn)動(dòng)物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導(dǎo)游出于安全考慮并沒(méi)有讓我們進(jìn)去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來(lái)到榆社化石博物館，里面有一個(gè)鎮(zhèn)店之寶——恐龍嬉戲石。它長(zhǎng)6米寬3米，是兩只恐龍?jiān)谕嫠r(shí)遭受災(zāi)害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領(lǐng)我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來(lái)天色已晚，我們也準(zhǔn)備返程，在路上已沒(méi)有來(lái)時(shí)的氣氛，大家沉默不語(yǔ)。
2天的研學(xué)行給我們帶來(lái)了一段美好的回憶，大家會(huì)珍藏一生。
研學(xué)旅行作文 篇30
周六，趙教師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中能夠吃，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半，大家早早來(lái)到了學(xué)校集合，在教師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開(kāi)始互相聊天，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開(kāi)始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會(huì)唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱，大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館，我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館，我們聽(tīng)了防空警報(bào)，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最終兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館，我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度，一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng)，慢慢地越來(lái)越恐怖，尤其是十級(jí)太恐怖了，好像一個(gè)黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去，可是好像到目前為止，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景，老鼠、家畜都跑了出來(lái)，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然能夠給我們帶來(lái)益處，也能夠給我們帶來(lái)災(zāi)難，所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園，一進(jìn)去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅僅能養(yǎng)身，還能夠美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇，吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì)，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最終，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了完美的行程。
研學(xué)旅行作文 篇31
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的舟車勞頓，我們到達(dá)了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步，望著在遠(yuǎn)處叢林間隱隱約約中閃現(xiàn)的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊，往里走去，湖面波光粼粼的，湖邊有幾處花叢點(diǎn)綴著湖邊點(diǎn)綴著花叢。
我們來(lái)到了花港觀魚，湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現(xiàn)，活潑極了。風(fēng)兒吹過(guò)，拂亂了我的劉海貼著臉頰，溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去，樹(shù)葉沙沙作響。陽(yáng)光灑下，葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去，撲通一聲，湖面濺起陣陣漣漪，金驚散了魚兒。再往里走，右側(cè)亭子，對(duì)比北方建筑的大氣磅礴，處處彰顯娟秀的氣質(zhì)，雕梁畫柱上透露著精致的生活情調(diào)，印影亭與山水融為一體。形成最美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前，發(fā)現(xiàn)“魚”字少了一點(diǎn)兒。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣，三點(diǎn)更追求形態(tài)美，便寫得生動(dòng)活潑吧！真美，最憶西湖蘇堤，像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖如畫，亦濃墨重彩，亦清新淡雅。我慢慢地走著，清悠雅致，畫便悠悠入眼來(lái)。莫說(shuō)我癡，只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來(lái)到了市中心，我們懷著澎湃的心情走進(jìn)自然博物館。管館中寬敞，一進(jìn)門，就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型，聳立在展臺(tái)。二樓先向左側(cè)走，給我們展示了人的結(jié)構(gòu)圖。往里走，竟還有人谷骨和人尸，嚇得大家一股腦兒沖出來(lái)，拍了拍胸脯，不知是哭是笑，便離開(kāi)了這兒。往里走去，我們體驗(yàn)了行走在太空中的暈眩狀態(tài)，旁邊是宇宙星河，帶給我了從未有過(guò)的體驗(yàn)。
三樓威猛的恐龍化石映入眼簾，仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，恐龍是當(dāng)時(shí)的王者，可想古今，這么個(gè)龐然大物，就從地球上滅絕，這使我陷入了沉思，或許有一天人類會(huì)和恐龍一樣，從此消失？人類的無(wú)竭盡開(kāi)發(fā)，是使環(huán)境遭到了破壞，。破壞了食物鏈。，加快了生物滅絕。作為當(dāng)代的青少年祖國(guó)作為祖國(guó)當(dāng)代的青少年，未來(lái)的花朵，我應(yīng)該怎么做？恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘，我?guī)е了甲哌M(jìn)省博物館，見(jiàn)證了浙江省的歷史，久遠(yuǎn)的良渚文化，孕育了江南人民……
西湖的佳景，恐龍的滅絕，悠久的良渚文化，這次杭州游讓我受益匪淺……
研學(xué)旅行作文 篇32
五月，恰是好時(shí)光，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。
路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話，不亦樂(lè)乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè)，只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動(dòng)了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅有游樂(lè)園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。
一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè)園，卻仿佛隔了一個(gè)世界，這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。
獨(dú)自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來(lái)，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩(shī)情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹(shù)上無(wú)櫻花，但是那條小道，多唯美啊！兩旁的樹(shù)向小道彎腰，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒，不久，就到離開(kāi)這兒的時(shí)間了，我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個(gè)多小時(shí)的路程，并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無(wú)不體現(xiàn)出古典之美！
離開(kāi)了何園，我們?nèi)チ俗詈笠徽尽菸骱�。“煙花三月下�(lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
研學(xué)旅行作文 篇33
早晨醒來(lái)，一抹冬日的暖陽(yáng)照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉，仿佛在提醒我全新的旅程將要開(kāi)始，新的一天已經(jīng)到來(lái)。我們伴著晨曦匆忙出發(fā)。不一會(huì)兒，到達(dá)了第一站--團(tuán)島百年燈塔。它位于軍事要區(qū)，是進(jìn)出膠州灣的必經(jīng)之路。
別看它只是一個(gè)小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈，對(duì)航船安全進(jìn)入港口起著重要作用。在團(tuán)島燈塔有一個(gè)特別的人，他就是百年燈塔的守護(hù)者--全國(guó)勞動(dòng)模范王炳交爺爺。他在燈塔風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，讓我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，也要擁有像這樣堅(jiān)持不懈的精神，為自己的理想而奮斗，終會(huì)有一天能取得成功。
接下來(lái)我們到達(dá)了青島著名的五四廣場(chǎng)和青島奧林匹克帆船中心。剛下車，海風(fēng)迎面而來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的奧運(yùn)火炬佇立在廣場(chǎng)中心。每當(dāng)重大賽事舉行，這里萬(wàn)國(guó)彩旗飄揚(yáng)，海面帆影點(diǎn)點(diǎn)。我們憑欄觀海，眺望高大的火炬，回憶起中國(guó)奧運(yùn)健兒在體育場(chǎng)上的颯爽風(fēng)姿。感受到了中國(guó)體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館，它位于黃島區(qū)。而與黃島區(qū)相連的是中國(guó)最長(zhǎng)的海底隧道隧道，全長(zhǎng)7千800米，它的建成為連接青島黃島兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。
剛進(jìn)入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾，使我眼花繚亂。這里收藏著來(lái)自各大洋及60多個(gè)國(guó)家的4千余種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結(jié)構(gòu)奇特的鸚鵡螺有，有猶如擴(kuò)音器的法螺，有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮艷，外形奇特小貝殼。還有全館中最奇特的一枚螺，它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現(xiàn)存已知?dú)v史最久遠(yuǎn)的海螺，據(jù)說(shuō)一已有5億7千多萬(wàn)年的歷史，比人們所知的恐龍出現(xiàn)的還要早。他們的家族經(jīng)歷了歲月的滄桑，一直將生命延續(xù)到了今天。我們紛紛感嘆著貝殼的奇特，也同時(shí)接受著知識(shí)的熏陶。在同學(xué)們大飽眼福之后，還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。
今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化，感受到了不忘初心的堅(jiān)守，感受到了大自然的奧妙，感受到了的國(guó)家強(qiáng)盛。我要說(shuō)一句：青島，一個(gè)美麗的地方！”
研學(xué)旅行作文 篇34
帶著咸味的海風(fēng)輕輕吹來(lái)。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動(dòng)，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍(lán)。柔情的眼神中透露著對(duì)腳底柔軟觸感的依戀�；厥资且淮嵬嵝毙钡哪_印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽(yáng)。整個(gè)人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著春暖花開(kāi)般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹(shù)，一行匆匆的行人，一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但有那么些時(shí)刻，它就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機(jī)，腦海中閃出許多精彩的場(chǎng)面
我們穿著水鞋，拎著一只小桶，拿著一把小鏟，來(lái)到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著，一個(gè)個(gè)腦袋深埋著，專心致志地挖掘著寶藏。不一會(huì)兒，海邊便出現(xiàn)了許多的小坑，同學(xué)的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動(dòng)地臉頰通紅，放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無(wú)章的腳印記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)；小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅；那片碧海藍(lán)天，承載著我們的美好回憶
心念一動(dòng)，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來(lái)回踱步，渾身散發(fā)著一種不可言說(shuō)的威嚴(yán)，驕傲地俯視著前來(lái)參觀的人們；白鯨外表可愛(ài)，在水中暢游時(shí)還不時(shí)發(fā)出歌聲來(lái)招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動(dòng)，搖頭晃腦的樣子著實(shí)惹人喜愛(ài)。在海底隧道”中，感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，仿佛只需一個(gè)心動(dòng)，就能迎來(lái)一場(chǎng)與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動(dòng)物表演又開(kāi)始了。只見(jiàn)白鯨、海豚、海獅等小天使們?cè)谒斜M情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動(dòng)中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過(guò)神來(lái)，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動(dòng)，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來(lái)。世界的一角才被我們小心地掀起，透過(guò)這條裂縫我仔細(xì)地窺視著這座城市，感受著它的呼吸，我喜歡這里。
陌上花開(kāi)，這里有一座城市，一份戀情，一個(gè)赤誠(chéng)的心。
研學(xué)旅行作文 篇35
昨天我們?nèi)チ艘浴扒Ч琶麆佟倍Y名中外的瑯琊臺(tái)。
一大早，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室，在教室里有說(shuō)有笑，仿佛昨天開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場(chǎng)說(shuō)了一下重要的事情，就開(kāi)始快樂(lè)的旅行了。
教官和我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，時(shí)間飛逝，還沒(méi)感覺(jué)坐了多久，就到達(dá)了目的地。
這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺(tái)�，樼鹋_(tái)的風(fēng)景名勝區(qū)，包括瑯琊臺(tái)，瑯琊臺(tái)上的龍灣，環(huán)臺(tái)沿海風(fēng)景及臺(tái)前的齋堂島，說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——秦御路。
秦御路是秦始皇登瑯琊臺(tái)其中一條路，我來(lái)到山腳下，向上仰望，心里有一點(diǎn)眩暈，聽(tīng)老師說(shuō)秦御路共386個(gè)臺(tái)階，春夏秋冬景色各不相同，每個(gè)季節(jié)都有自己的特別之處，當(dāng)然秦御路的秋天是一年當(dāng)中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開(kāi)始體力滿滿隨著走臺(tái)階的數(shù)量越來(lái)越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中后段，我才開(kāi)始一邊欣賞美景，一邊以此來(lái)強(qiáng)身健體，漸漸地我被這里的美景所吸引，這里布滿松樹(shù)，但也有別的樹(shù)種，這里的臺(tái)階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時(shí)還有一種奇妙的感覺(jué)，當(dāng)你前面有人沿石階攀登時(shí)，你仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)感覺(jué)他的腳步聲好像是水的“咣當(dāng)”聲，很像人走在水里，所以我體會(huì)到登秦御路如趟水的美妙趣境。
到群雕像的地方，我仿佛身臨其境，仿佛自己就在當(dāng)秦始皇第三次巡游，在瑯琊臺(tái)召見(jiàn)徐福的隊(duì)伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個(gè)群雕讓我感覺(jué)氣韻與古臺(tái)，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢(shì)，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場(chǎng)面，燦然的凝固在了瑯琊臺(tái)上。
欣賞完秦御路和群雕像，我們來(lái)到了瑯琊刻石，瑯琊刻石位于山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“�，樼鹂淌�，是我國(guó)現(xiàn)存最古老的刻石之一，她文字優(yōu)美，存字獨(dú)多，堪稱國(guó)寶，這讓我想到我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
研學(xué)之旅，讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識(shí)，豐富了我的頭腦，也復(fù)習(xí)了我在七年級(jí)上學(xué)期所學(xué)的歷史知識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。
研學(xué)旅行作文 篇36
陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始啦！段老師告訴我：“這個(gè)周六，我們要去江油的清香園參觀、學(xué)習(xí)醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項(xiàng)活動(dòng)，都很好玩喲！”我聽(tīng)了，興奮不已，好想快點(diǎn)到江油去，快點(diǎn)開(kāi)啟這美好的研學(xué)之旅。
轉(zhuǎn)眼間，周六就到了，我們終于出發(fā)了。差不多有一個(gè)多小時(shí)的車程，我們就到達(dá)江油清香園了。在那里，清香園公司生產(chǎn)了多種調(diào)味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。
我們不光參觀了醬油的怎樣生產(chǎn)的，還親自動(dòng)手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規(guī)則：每人只能舀兩勺，裝在一個(gè)空瓶子里，看誰(shuí)舀得最多，能把瓶子裝滿，然后救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽(tīng)老師說(shuō)完，我們就迫不及待地開(kāi)始了。最開(kāi)始打醬油的是劉馮羽，看見(jiàn)他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來(lái)了。不過(guò)還好，他順利地把醬油倒進(jìn)了瓶子里。終于輪到我了，我左手拿著瓶子，右手拿著勺子，心里想著：怎樣才能將瓶子裝滿，怎樣才不會(huì)把醬油灑出來(lái)？我屏住呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地灌了一勺醬油，再對(duì)準(zhǔn)瓶口，慢慢倒進(jìn)去。呀！我也成功了！
轉(zhuǎn)眼間，全班同學(xué)都已經(jīng)打完醬油了，我們終于可以自由活動(dòng)了。老師規(guī)定了活動(dòng)區(qū)域，里邊有許多設(shè)施，如古時(shí)候用來(lái)載客的交通工具、磨豆?jié){的工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了不知道多久，自由活動(dòng)結(jié)束了，老師帶我們?nèi)コ葬u油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺(jué)就是飯黑黢黢的，第一口咸咸的，可越吃越香，有的同學(xué)吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是只小饞貓！
下午，我們來(lái)到了“李白故里”，在那里我們參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：體驗(yàn)印刷術(shù)、在布袋上畫畫。
我們先用刻刀把自己想印刷的字反著在陶泥上刻出來(lái)，用毛筆在刻出來(lái)的洞里寫字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來(lái)了。真神奇呀！
接著，我們到草地上撿來(lái)一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個(gè)特別可愛(ài)的鮮花圖案，準(zhǔn)備帶回去送給我的媽媽。
我好期待下次的研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)呀！
研學(xué)旅行作文 篇37
期盼已久的研學(xué)旅行終于來(lái)到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，我就被五六個(gè)同學(xué)“包圍”住了，他們好奇地問(wèn)我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說(shuō)：“你們猜去吧！”
在出發(fā)前的儀式上，我光榮地代表班級(jí)從老師手中接過(guò)隊(duì)旗。簡(jiǎn)短儀式結(jié)束后，我們就列隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮(zhèn)出發(fā)了。
一路上，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了這次研學(xué)旅行的第一站——恬莊古鎮(zhèn)。跟隨著導(dǎo)游姐姐，踏著千年的石板路，感受著江南建筑的特色之美，我們來(lái)到了古鎮(zhèn)最有名的建筑之一——榜眼府。據(jù)說(shuō)，這里出過(guò)四名狀元，一名榜眼，三十六位進(jìn)士呢！看著府內(nèi)陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。
參觀完榜眼府，我們來(lái)到了中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——河陽(yáng)山歌館。一走進(jìn)館內(nèi)，優(yōu)美的歌聲一陣陣傳來(lái)。尋著歌聲，我們來(lái)到了一個(gè)小茶館內(nèi)。管內(nèi)的小舞臺(tái)上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽(yáng)山歌中的代表作——斫竹歌。聽(tīng)說(shuō)呀，這河陽(yáng)山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請(qǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐下來(lái)，跟著奶奶學(xué)唱了一段斫竹歌。
從山歌館內(nèi)出來(lái)，已經(jīng)快中午了。跟隨著老師，我們來(lái)到了鳳凰湖生態(tài)公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應(yīng)有盡有！同學(xué)們相互分享著美食，說(shuō)著笑著，在溫暖的春光下，盡情玩耍著。野餐結(jié)束，老師又帶領(lǐng)我們沿著風(fēng)光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個(gè)個(gè)走得又累、又熱、又渴，可同學(xué)們都很開(kāi)心。
最后一站，我們來(lái)到了鳳凰萬(wàn)畝水蜜桃產(chǎn)業(yè)區(qū)。一走進(jìn)桃園產(chǎn)業(yè)區(qū)，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無(wú)邊的花海中。那美麗的花朵，幾個(gè)月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來(lái)了。
從花海中出來(lái)，我們這次愉快的研學(xué)旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。
研學(xué)旅行作文 篇38
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Ｑ箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是又開(kāi)心又難過(guò)。
天還沒(méi)亮我們就排隊(duì)出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，大約一個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車參觀。我開(kāi)心地背好新買的背包和同學(xué)們一起下了車。
我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見(jiàn)到這些動(dòng)物，我興奮極了。一會(huì)兒跑到前面聽(tīng)老師講解，一會(huì)兒跑到后面自己再看看。李老師說(shuō)看完這些一會(huì)兒去看美人魚表演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！恨不得馬上飛過(guò)去看看是不是有真的美人魚！這時(shí)，老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話手表裝進(jìn)背包。
我們來(lái)到美人魚館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個(gè)節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了！我趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)誰(shuí)看見(jiàn)了我的包。我問(wèn)遍了班里所有的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著急的樣子，問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)背包不見(jiàn)了，李老師安慰我說(shuō)不要著急，讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚表演的地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時(shí)，廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車回家。我難過(guò)極了。我心愛(ài)的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。
回家的路上我一句話都沒(méi)有說(shuō)。我想，沒(méi)有了校服，學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了；沒(méi)有了電話手表，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會(huì)打我，我越想越難過(guò)。
終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂(lè)地準(zhǔn)備回家。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我過(guò)去一看，老師手里竟然提著我的背包！我激動(dòng)地跳了越來(lái)！李老師拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“今天是你運(yùn)氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回家去。
今天可真是又開(kāi)心又難過(guò)的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！
研學(xué)旅行作文 篇39
今天是學(xué)校研學(xué)旅行的日子，面對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)跳出來(lái)的太陽(yáng)，我們乘著巴士，向著目的地出發(fā)。
首先，第一站是金銀制品加工廠，在這里，我們觀看了影片，還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨用儀器來(lái)做金子，最后還參觀了許多成品。
第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂(lè)園里，由于大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開(kāi)始了！先是過(guò)“獨(dú)木橋”。天吶！這明明就是老師上課時(shí)講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個(gè)先上去。上去的第一感覺(jué)是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個(gè)慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過(guò)去了。接下來(lái)的幾個(gè)組，除了個(gè)別同學(xué)以外，也都順利通過(guò)。不過(guò)接下來(lái)到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較難過(guò)的關(guān)了，那就是我們要攀網(wǎng)了。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望著高高的網(wǎng)，我不禁打起了退堂鼓，可是看著別人都爬上去了，我也只好硬著頭皮爬了起來(lái)。爬著爬著，越來(lái)越暈，越來(lái)越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁，使我一直向上爬。終于到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會(huì)暈又會(huì)害怕，可怎么下去呀？想想平常老師說(shuō)過(guò)，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前沖，什么事情都會(huì)迎刃而解的。我鼓起勇氣，睜開(kāi)緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那么高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了，不見(jiàn)了。我的牙齒開(kāi)始打架了，腿也在發(fā)抖。不過(guò)在此時(shí)，我又聽(tīng)到了同學(xué)們一連串的加油聲，我放開(kāi)死死抓在網(wǎng)上的手，閉起眼，張開(kāi)雙手，像玩滑梯一樣溜了下來(lái)。��！我太高興了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访�，喝到了美味的豆�(jié){，還聽(tīng)到了“風(fēng)箱”音樂(lè)，真是有說(shuō)不盡的快樂(lè)。
第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影，充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。
在回去的路上，我想：這次研學(xué)旅行收獲真不少，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還克服了困難，真是一次有意義旅行。
研學(xué)旅行作文 篇40
三月的南京，春意漸濃。緊隨著春的腳步，我們踏進(jìn)了被譽(yù)為“金陵明珠”的皇家園林——玄武湖公園。
初進(jìn)園門，感受到的便是春風(fēng)拂面的清爽。四周望去，一幅生機(jī)勃勃的景象。一切事物，都呈現(xiàn)著新春的模樣。
玄武湖公園東枕紫金山，山山水水渾為一體。水霧彌漫在湖面上，產(chǎn)生一種朦朧之美，仿佛置身仙境。這才領(lǐng)悟到宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修所寫的“金陵莫美于后湖，錢塘莫美于西湖”的感受。
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，樹(shù)上的水珠倒映著玄武湖的景象。空氣中彌漫起泥土的氣味，混著青草味，還有各種花的香。隨著花香，我來(lái)到的一片花海。
紫色的郁金香、粉色的郁金香、黃色的郁金香，各種各樣，各色各彩的郁金香形成了這片花海�；▋簜�?cè)谟晁淖虧?rùn)下越發(fā)生機(jī)勃勃，宛若初生的嬰兒。我睜大眼睛，想把這繽紛的美麗盡收眼底。穿越在花叢之中，好似已經(jīng)與花兒融為一體，看著它們彼此玩鬧、嬉戲。
遠(yuǎn)方隱約出現(xiàn)一片粉色，我加快了腳步。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了“櫻州”。滿園的櫻花，滿園的粉色，滿園的櫻香。在這玄武湖之中，便領(lǐng)會(huì)到了日本櫻花的美麗。春風(fēng)之中，櫻花翩翩落入土壤中，好一陣櫻花雨！
領(lǐng)略過(guò)櫻花雨之后，我們步行來(lái)到了“翠洲”。雨中的翠洲，更加蒼翠。百年古藤也顯現(xiàn)出了植物特有的生命力。樹(shù)底的小草，也想在春雨中，盡展風(fēng)采。不由得想起唐代詩(shī)人韓愈所寫的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！焙鋈�，身后傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)啼，清脆、婉轉(zhuǎn)。想必，鳥(niǎo)兒們也是在歡迎春天的到來(lái)。
走上拱橋，低頭去看粼粼的河水，思緒萬(wàn)千。這河水流向哪里呢？是否流向遠(yuǎn)處的“人家”？雨滴落到臉上，一陣清涼，思緒被拉了回來(lái)。抬頭，才發(fā)現(xiàn)天空中早已出現(xiàn)了晚霞，是該回去了。
玄武湖公園如此之大，它的景象我不能夠一一領(lǐng)略。它的每一個(gè)角落，都有別具一格的美，使我沉醉其中。
我走在湖邊，想再領(lǐng)略它的美，讓玄武湖的美永駐在心，空氣中依然混有青草味�！白钍且荒甏汉锰�。絕勝煙柳滿皇都�！币苍S，說(shuō)的就是這樣一番景象。
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