在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的魯迅作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅作文500字 篇1
你每天很早起床，為生病的父親熬藥；你在百草園里和小朋友們一起歡樂(lè)的玩耍；你和小朋友們的友誼很好。你就是中國(guó)著名的文學(xué)家——魯迅。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去魯迅居里游玩。一走進(jìn)門(mén)口我看到一座銅像上面站著魯迅和他的朋友，據(jù)說(shuō)小時(shí)候他們?cè)诎俨輬@綠油油的草坪上玩，非常友好，重來(lái)都不會(huì)吵架。不像我有時(shí)候還要欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，想起這些魯迅小時(shí)候的故事，頓時(shí)讓我感悟到了：我們?cè)俅笠膊豢梢云圬?fù)弱小的同學(xué)，那樣的做法是不對(duì)的，我要把這個(gè)不好的毛病改正過(guò)來(lái)。
順著彎彎曲曲的石頭小徑，我又來(lái)到了三味書(shū)屋。里面很暗，擺著幾張非常簡(jiǎn)樸的課桌，一個(gè)教室最多只能坐下七到八個(gè)人。我走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一張課桌上刻著一個(gè)“早”字，提起這個(gè)早字，我還知道魯迅小時(shí)候的一個(gè)故事：魯迅的父親生病了，魯迅每天一早都要起來(lái)為父親熬藥，熬好藥等父親喝完再匆匆忙忙趕到學(xué)校�？墒敲刻於家t到，要被老師批評(píng)。于是魯迅就在課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字來(lái)提醒自己。從此有了這個(gè)早字，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅這么愛(ài)學(xué)習(xí)，我也要向他學(xué)習(xí)早上早點(diǎn)起床的好習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，青青的草坪，藍(lán)藍(lán)的天空，在這片藍(lán)天下我們依依不舍的離開(kāi)了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇2
學(xué)完本單元的課文，魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好，最善解人意，最深受人民愛(ài)戴，也是最應(yīng)該深受人民愛(ài)戴的人。
說(shuō)他好，他關(guān)心勞苦大眾，同情勞苦大眾。對(duì)任何人都很關(guān)心，即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚，待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣瘢瑸榇蟊娭�。這能不讓人更加的敬佩他嗎？魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！
我常�；孟�，如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會(huì)怎么樣？我堅(jiān)信，肯定也會(huì)被人民愛(ài)戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼！雖然魯迅先生死了，但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去，歌頌下去。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬倪@句話，我永記在心。
我在此號(hào)召社會(huì)各界人士，向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神�？删吹聂斞赶壬艺嬲\(chéng)的向您致敬！
作者描寫(xiě)的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生，在學(xué)習(xí)了書(shū)中課文后，對(duì)魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解，用自己的語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái)，使得魯迅先生的人物形象更加突出，如“魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣�，為大眾著想�！边\(yùn)用課文中的語(yǔ)言也很得當(dāng)，值得借鑒。
魯迅作文500字 篇3
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的`想法與朋友分享了。
魯迅作文500字 篇4
我慢慢地合上了語(yǔ)文書(shū)。
……
突然，魯迅樂(lè)于助人的畫(huà)面又再一次浮現(xiàn)在我的腦海里！救助車(chē)夫、關(guān)心女傭……這一切都是對(duì)魯迅助人為樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照呀！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！斌w現(xiàn)出了魯迅對(duì)反動(dòng)派統(tǒng)治者絕不屈服，而對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命，鞠躬盡瘁，死而后已，的頑強(qiáng)革命斗爭(zhēng)精神。不但，從這句話中我們可以看出魯迅可貴的精神，如：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話寫(xiě)出了魯迅先生崇高的勇于開(kāi)拓的精神，勇于開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。魯迅出生與封建沒(méi)落的家庭，但他并沒(méi)有向貧窮屈服。
他有筆作為武器，戰(zhàn)斗了一生，被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺，勇于革命到底，他用筆作為利劍斬?cái)嗪诎档募湘i，釋放美好的光明。他總是戰(zhàn)斗在第一線，為的就是揭示反動(dòng)派統(tǒng)治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多，不過(guò)，他覺(jué)得能還老百姓們一個(gè)安寧，和諧的家園便是最好的報(bào)答了。甚至，魯迅先生臨死前還說(shuō)：“忘記我，管自己的生活去�！边@么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記于心，永遠(yuǎn)的銘記于心，永遠(yuǎn)……
魯迅作文500字 篇5
我國(guó)有一個(gè)這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)嗎？他還是一個(gè)偉大的革命家，一個(gè)出色的思想家，一個(gè)出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來(lái)，他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢(qián)！他的心里樂(lè)開(kāi)了花，真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月，魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢(qián)，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢(qián)剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說(shuō)：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢(qián)，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢(qián)......“聽(tīng)到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個(gè)特別的教育家，更是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不夠，為了讓年輕人可以汲取書(shū)里的知識(shí)，魯迅把自己翻譯的書(shū)送給了年輕人�？梢�(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年，他希望這些青年可以成為國(guó)之棟梁，為國(guó)效力！
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變......
魯迅作文500字 篇6
《故鄉(xiāng)》中的時(shí)過(guò)境遷，《孔乙己》中可悲可嘆的酸秀才，《阿Q正傳》中的世態(tài)炎涼，它們都出自一人筆下，他就是魯迅。初次閱讀他眼中的封建社會(huì)，理解那些晦澀難懂的句子，我只覺(jué)得這位作者悲天憫人，是個(gè)無(wú)聊的悲觀主義者。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，魯迅也如詩(shī)。
回憶起小學(xué)課本中《我的伯父魯迅先生》就想起他在回答“鼻子為什么是扁的？”時(shí)，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我處在一個(gè)黑暗的環(huán)境中，什么都看不見(jiàn)，四處碰壁，就把鼻子碰扁了。”他的正直為他惹來(lái)許多迫害，他卻依然保留著不屈不撓，正義凜然的民族氣節(jié)，被人們稱作“民族魂”。他是一首正義的詩(shī)。
上了初中，我又讀到阿累的《一面》，印象最深的就是他那隸書(shū)般的一字濃眉，兩端猶如蠶頭雁尾。他與阿累的見(jiàn)面讓人難忘，作為文學(xué)大家，親自降低身份與阿累見(jiàn)面，對(duì)年輕人寄予厚望，絲毫不擺大師的架子。他是一首平易近人的詩(shī)。
到紹興旅游，參觀魯迅故居，煙波浩渺的水鄉(xiāng)蘊(yùn)藏著他幼年美好的回憶。碧綠的菜哇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……古板又和藹的壽鏡吾先生，也一定令魯迅受益終生，創(chuàng)作喜愛(ài)《百草園與三味書(shū)屋》回憶童年。他是一首充滿回憶的詩(shī)。
時(shí)代在變化，留在故鄉(xiāng)的童年和少年就像合上的書(shū)，往昔美好的故事，親情的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里面，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶�！妒捈t傳》中的魯迅已步入暮年，頻頻遭到日本人的迫害，幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮一去不復(fù)返。盡管如此，對(duì)于剛見(jiàn)面的二蕭他還是傾囊相助，無(wú)論文學(xué)上的指點(diǎn)，還是替他們付回程電車(chē)錢(qián)。這樣的魯迅是一首關(guān)懷備至，體貼入微的詩(shī)。
現(xiàn)在，我對(duì)魯迅只有深深的敬意，魯迅也如詩(shī)，一首蘊(yùn)含著中華民族堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)的詩(shī)。
【魯迅作文500字6篇】相關(guān)文章：
2.魯迅作文
3.魯迅作文
9.偉人魯迅作文