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中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字

2022-09-14 勵(lì)志作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇1

  晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,啊,又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測(cè),但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。

  我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流,這里的霧有它獨(dú)特的魅力。

  家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了?刹皇,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來(lái)吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠(chéng),我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上,不時(shí)地欣賞它。

  家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛(ài),盡管行人相隔幾步時(shí),只能聞聲,而不能見(jiàn)人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書(shū)包上學(xué)堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒(méi)法回避,這個(gè)多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片;蛟S有人會(huì)感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。

  濃霧變幻著,一會(huì)兒化做了涼風(fēng),一會(huì)兒變成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺(jué)使人心曠神怡,經(jīng)霧水的洗禮,我似乎明眸含"淚"了。

  家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛(ài)霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。

  太陽(yáng)漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了,有了灑脫的生命。

  家鄉(xiāng)的霧親切、熱情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的霧,它真讓人思念。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇2

  時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情,事實(shí)上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。

  每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復(fù)始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影,如果抽一些時(shí)間從容的觀看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了很多有價(jià)值的東西。

  當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)看看廚房,白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐,原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候,請(qǐng)止步傾聽(tīng),臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心,原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

  當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,不在趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng),他善意的一聲"沒(méi)關(guān)系,下次注意",讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì),總是讓我們避免很多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì),我們忽略的卻是他人最真切的幫助。

  如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話,請(qǐng)你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份從容,我們將會(huì)重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續(xù)走好今后的人生之路。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇3

  一滴水固然渺小,但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石"穿"對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),辦到它是輕而易舉的,可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會(huì)化作巨大的能量。

  積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細(xì)密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試,在考前只能拼命復(fù)習(xí),但你們要知道,考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn),如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累,光是"臨時(shí)抱佛腳",是根本解決不了的問(wèn)題的,即便是成功,那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟,從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。

  那么,如何積累呢?

  首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn),積少成多,足以水滴石穿。

  其次,我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山,離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無(wú)法成就"石穿"。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

  但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習(xí)慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累,以成大器。

  總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中,要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能"滴水穿石"。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇4

  新學(xué)期將至,辦《小作家專(zhuān)刊》是必做的功課。與往年無(wú)憂(yōu)不費(fèi)勁地全程印刷相比,今年可是與眾不同——除文字印刷外,其余的是我自己制作的。

  校文

  為了不因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字、錯(cuò)用詞前功盡棄,文章還是得煞費(fèi)苦心地校一遍。我全神貫注地盯著顯示屏,用比看考試閱讀題還要認(rèn)真的態(tài)度閱讀著。我耐心地看,不放過(guò)句末每一處標(biāo)點(diǎn),注意著文字中每一點(diǎn)異常。哇!好低級(jí)的錯(cuò)誤!第一個(gè)“非法入境物”被揪了出來(lái)。把“得”打成了“的”,我快速地改正過(guò)來(lái),接著一絲不茍地審?fù)炅烁。沒(méi)錯(cuò)了,好開(kāi)始排版。

  排版

  排版是個(gè)細(xì)致活。我打開(kāi)word,參考往常的經(jīng)驗(yàn),把頁(yè)面布局設(shè)置成了橫版,縱分三欄。把文章復(fù)制粘貼上去。天哪,這是什么情況?我看著比字典的大頭字還大一圈的字號(hào),比解應(yīng)用題要用的留白還要大許多的行距,不由自主地驚呼出了聲。沒(méi)事,失敗是成功之母,調(diào)吧!9磅小得像螞蟻一般,讓人沒(méi)法看,,磅又大得撐不下,磅,咦,怪合適,就用這個(gè)了。間距怎么調(diào),我得找一找。字體里?不在。頁(yè)面布局里?不在。段落里?呀!終于找到了,真?zhèn)是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!贝蜷_(kāi)之后,我便又如見(jiàn)到敵方新型武器一般——完全地蒙了。那東西形形色色,五花八門(mén),令我眼花繚亂,不知如何是好,什么固定值,二倍值,最小值……啥樣都有。二倍值那夠做應(yīng)用題的行距,固然是不可,最小值的話兩個(gè)字連在一起,亦是不可。用固定值吧!我如履薄冰地嘗試了一下,3磅?這像疊羅漢一樣疊在一起的像字嗎?那就比原字號(hào)大上3磅,磅?倒是差不多,磅,正好,就這個(gè)了!

  再弄幾張圖片吧!我打開(kāi)了百度。這張,太花!這張,太簡(jiǎn)單!我挑來(lái)挑去,挑出幾張精致、美觀的圖片,粘貼到后面。最后,在頁(yè)眉寫(xiě)上小作家專(zhuān)刊與我的姓名!好了,排版結(jié)束!

  上色

  打印出來(lái)了,開(kāi)始上色吧!先在文字下方用彩鉛襯出一些淡淡的色彩,用彩筆畫(huà)出一條花邊,給精心挑選的圖片添上色彩,好了,完工。

  耐心,細(xì)心,發(fā)現(xiàn)力。這次,我受益不小。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇5

  其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗那趭^而寫(xiě)下了那么多輝煌的巨著;愛(ài)迪生因?yàn)樗奶熨Y和努力發(fā)明了電燈等許多東西,為造福人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力! ∥艺J(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的,每個(gè)人的天資不同,關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮,才能夠進(jìn)步。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面:課上要做的比別人認(rèn)真,要集中精力聽(tīng)老師講課,課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),回家要自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),要多做課外練習(xí),把別人用來(lái)玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上;ǖ臅r(shí)間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲”,付出了總會(huì)有回報(bào)的。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多,才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯這是高爾基眼中的書(shū);書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這是愛(ài)因斯坦眼中的書(shū);書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。但我覺(jué)得,書(shū)其實(shí)就是一盞燈,為我們照耀著前方的路,不讓我們被時(shí)代的腳步超越! (shū)也有許多種,有童話,有科教書(shū),有小說(shuō),有笑話······書(shū)其實(shí)是人一生中最重要的東西!  雖然書(shū)有許多種,不過(guò)我還是最喜歡動(dòng)物小說(shuō)了。我看過(guò)《獒王歸來(lái)》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事;我看過(guò)《馬王》講述了馬王疼愛(ài)自己的子民的故事;我還看過(guò)《熊貓傳》這本書(shū)記載了小熊貓長(zhǎng)大的過(guò)程!可最近一本書(shū)引起了我的注意,叫《再被狐貍騙一次》,講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長(zhǎng)成男子漢的故事! (duì)于我來(lái)說(shuō),這書(shū)不僅僅是一本書(shū)。他仿佛是我身體的一部分,根本離不開(kāi)我,這種感覺(jué)不愛(ài)讀書(shū)的人是體會(huì)不到的!  是書(shū),讓我從一個(gè)二貨小孩變得聰聰明明;是書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)法自立的小孩變得本領(lǐng)無(wú)邊;是書(shū),讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······  書(shū),你就像人類(lèi)的老師,讓我們擁有了一切!書(shū)啊,你是那么的偉大,我愛(ài)你!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇6

  最近突然感覺(jué)身邊的名人故事多了起來(lái),從貧窮到富裕,從弱到強(qiáng),從無(wú)到有。正所謂:“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)!睙o(wú)論你之前是一無(wú)所有還是略有小成,成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的。

  成長(zhǎng),在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次,不僅我們自己,世間沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)受過(guò)成長(zhǎng)的洗禮。

  王寶強(qiáng)是我們很喜歡的一位電影明星,他的成名路是典型的從無(wú)到有的成長(zhǎng)道路。小時(shí)侯,家人問(wèn)王寶強(qiáng):“長(zhǎng)大后想做什么?”王寶強(qiáng)堅(jiān)定、懷著自己的信念說(shuō):“做電影明星。”父親的巴掌不由分明地打在了王寶強(qiáng)的臉上,但王寶強(qiáng)并沒(méi)放棄,只身前往北京,天天站在電影制片場(chǎng)的門(mén)口尋找機(jī)會(huì)。終于,功夫不負(fù)有心人,他經(jīng)受住了成長(zhǎng)的考驗(yàn),成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí),無(wú)論從前還是現(xiàn)在,這樣的例子都有很多:孫中山從小樹(shù)立革命理想,最終成長(zhǎng)為優(yōu)秀革命家,推翻清潮建立民國(guó);電競(jìng)選手李曉峰,從小不顧家人反對(duì)練習(xí)競(jìng)技游戲,終于成長(zhǎng)為世界電競(jìng)高手,第一次把五星紅旗升向了世界電競(jìng)頂端;比爾·蓋茨從小憑借自己對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)和堅(jiān)持,成長(zhǎng)為世界首富,眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無(wú)不證明了成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的,人生就是不斷成長(zhǎng),如果非要一步登天,那就會(huì)脫離軌道,掉入無(wú)邊的黑暗與迷罔。

  大多數(shù)人應(yīng)該都聽(tīng)或過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事,農(nóng)夫因?yàn)橄胍堂缈煨╅L(zhǎng)大,忽視了禾苗成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,用手將禾苗向上拔,最后換來(lái)的只是一片荒田。保真者少,迷惑者多,民夫就是忽略了真理,不注意成長(zhǎng)過(guò)程的人。

  一部影視作品中說(shuō)道:“一個(gè)人天生就有超凡的能力,做什么事都輕而易舉,這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì)受傷,會(huì)害怕的人,拼盡全力去做一件事情,這才是真正的英雄!笔前。覀兌疾皇浅,只有在成長(zhǎng)的道路上,拼盡全力演好自己生命的角色,這才是人生。

  成長(zhǎng)的道路不一定艱難,但一定要付出真心,要有這個(gè)過(guò)程。花草樹(shù)木需要成長(zhǎng)變成森林;板磚瓦塊需要成長(zhǎng)變成高樓大廈;宇宙萬(wàn)物需要成長(zhǎng)才變成了今天的世界;在無(wú)邊的時(shí)光長(zhǎng)河中,相信我:成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇7

  在通往成功路上,總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時(shí),只要我們相信自己,相信自己能行,相信自己會(huì)取得成功,那么一切困難阻礙就都不算什么了?墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四?我也曾多次努力嘗試相信自己,可總是無(wú)功而返。直到那一次,我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。

  那是一個(gè)十分炎熱夏天,我抱著激動(dòng)而又緊張心情,迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱,太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地,柏油路面軟綿綿,似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹(shù)筆直地站著,一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)毒辣。樹(shù)上知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路,竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。

  到了候考室,看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考人,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái),拍了拍我肩,對(duì)我說(shuō)“加油!”我眼眶有點(diǎn)泛酸,低聲地對(duì)老師說(shuō)“丁老師,我不考了!不考了,好不好?”丁老師蹙了蹙眉,朱唇輕啟“為什么呢?你既然有這個(gè)能力,為什么要放棄呢?你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎?要相信自己呀,你能行!”丁老師話像一根木棒,敲擊著我心。

  我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,兩個(gè)月汗水就要白流嗎?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動(dòng)聽(tīng)樂(lè)聲飄來(lái),我吃驚地盯著丁老師,老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目,那時(shí)我什么都不懂,帶著單純對(duì)舞蹈熱愛(ài)跳完那支舞,最后竟以第一名成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我,說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳,不要想太多,加油!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。音樂(lè)還在繼續(xù),像一條清澈溪流,流入心底。

  考試時(shí),我傾盡全力去跳,跳得忘記了自我,跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界?荚嚱Y(jié)束,我竟然再次以第一名好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著,我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝。”

  回家路上,知了還在叫,我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁梧桐樹(shù)伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁,忽覺(jué)涼爽起來(lái)。

  我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,相信我能遨游宇宙探索太空。

  相信自己,一切皆有可能。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇8

  當(dāng)他看見(jiàn)當(dāng)時(shí)高高在上秦皇游巡時(shí),他即說(shuō)出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時(shí)期,以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度。

  自信自負(fù)僅有一字之差,而給人帶來(lái)影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因,正如西楚霸王一樣,以劉邦向自己示弱為傲,以稱(chēng)霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后,只給他帶來(lái)了失敗,他自信也僅僅被罵為自負(fù)。

  自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對(duì),只需成功時(shí)謙虛,失敗是不屈,努力自信就永不會(huì)自負(fù)沾邊。

  如果自信是成功祥兆,那么自負(fù)即為失敗兇兆;如果自信是通往天堂大門(mén),那么自負(fù)即為指向地獄深淵;如果自信能使人前途順利,那么自負(fù)終會(huì)使人半路迷惘。是自信,還是自負(fù),終歸取決于我們自己。

  年齡尚輕,但卻能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——項(xiàng)羽了。他那短暫成功,靠是自信,而他失敗也因?yàn)樽孕拧?/p>

  惜亥下之戰(zhàn),四面楚歌,腹背受敵。但他卻未屈服,臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!

  做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者,遇事不亂,待人恭敬,逢易則信心應(yīng)對(duì),遇難則迎難而上;自負(fù)者,高傲自大,剛愎自用,凡事皆不入眼簾,最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。人必須要自信,但絕不可自負(fù),否則只能效法項(xiàng)羽,驕矜自許,唯自信一己之智,而不師法古人,以為霸王之業(yè)已成,要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下,以致只有五年,終于亡國(guó),身死東城,還不能覺(jué)悟,而不肯自我檢討,那實(shí)在是錯(cuò)了。

  可惜當(dāng)代人常以成功為傲,把握不了自信程度,終日生活在自負(fù)心理中。于是,我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人,以一丁點(diǎn)成績(jī)就到處?kù)乓藗。這種原因著實(shí)由社會(huì)生活適應(yīng)性所造成,活在這大雜燴般社會(huì)人們,因?yàn)樯钍芙疱X(qián)觀權(quán)力觀影響,從而改變了生活初心——自信?蛇@一切也不能全怪社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)只是一種生活環(huán)境,真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染,始終保持自信,那么這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得更加美麗純潔。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇9

  有人將“毒舌”比作良藥,苦得讓人難以接受,那么,溢美之詞則是蜜酒,讓許多人愛(ài)不釋手,不知不覺(jué)中迷失了自我。

  溢美之詞是把溫柔刀,一刀一刀斬殺著不能清醒地認(rèn)識(shí)自我的人,最終是曾經(jīng)的太陽(yáng)變?yōu)踉,壓得原本的一切變了形?/p>

  如果說(shuō)《國(guó)色天香》只是為于正點(diǎn)燃了一盞油燈,那么《美人心計(jì)》則為他掛起了紅燈籠,再來(lái)一部《宮》便立刻點(diǎn)燃了爆竹,讓于正一炮而紅。各種溢美之詞紛至沓來(lái)“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧。各種贊美讓他忘乎所以,更加心急迫切地追名逐利?伤浟耍行〇|西是急不來(lái)的。一杯好豆?jié){要慢慢磨,一杯清茗需要慢慢品,創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿(mǎn)堂彩

  之后,他拋出新版《笑傲江湖》,終于燃起了群眾的火藥桶。當(dāng)東方不敗由男兒變女兒身,并與令狐沖談起了戀愛(ài)的時(shí)候,終于有人忍不住質(zhì)疑,改編電視劇的底線究竟在哪里可笑的是,居然還有人在喊,我就沒(méi)看過(guò)原著,如果不是于正的戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正,也捧翻了于正,傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品,居然還有人叫好,人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣

  當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時(shí),人們紛紛群起而效仿,高呼“神曲”,于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛(ài)》,重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂(lè)的特征。然而再接下來(lái)的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡,引得網(wǎng)友高呼:“這是什么玩意兒!”溢美之詞,讓音樂(lè)創(chuàng)作變了味,成為用來(lái)招徠群眾注意的工具,音樂(lè)本身所承載的意義何在夸獎(jiǎng)是有益的,但過(guò)多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個(gè)人,一部劇,就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,為了牟利而創(chuàng)作,而創(chuàng)作本身的意義,卻早已在這場(chǎng)名利爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自我,走錯(cuò)了方向。

  倘若于正及時(shí)認(rèn)清自我,也不會(huì)招致演員的一陣毆打還受一句“這種就該打”,倘若

  龔琳娜沒(méi)受溢美之詞的影響,也不會(huì)這般遭人詬病。

  在溢美聲中保持清醒的認(rèn)知,永遠(yuǎn)記清自己的定位,認(rèn)清溢美的虛偽面孔,才能讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)耀眼發(fā)光。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇10

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小伙子了,回首望一望我那金色的童年,我不禁大吃一驚,伴著我成長(zhǎng)的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,調(diào)皮的很,中午從來(lái)不睡午覺(jué),鬧得不耐煩了,媽媽就用手輕輕地“擰”我一下,說(shuō)來(lái)也怪,每當(dāng)媽媽“擰”我一下之后,我就變得很乖,不哭不鬧,很快就入睡了。現(xiàn)在想想,媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊,這一“擰”,包含了多少愛(ài)憐?

  我漸漸長(zhǎng)大,可媽媽“擰”我的次數(shù)還是不見(jiàn)少。

  記得有一次,鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈,我伸手向他要,可他就是不給,于是,我雙腳一跺,二話不說(shuō),一迅雷不及掩耳之勢(shì)把娃哈哈搶了過(guò)來(lái),正好被媽媽看見(jiàn)了,她立刻跑過(guò)來(lái),狠狠地在我腿上“擰”了好幾下,并讓我把娃哈哈還給小弟弟,當(dāng)時(shí),我的腿就火辣辣的疼,心中對(duì)媽媽的怨言就別提有多少了,可是從此以后,我再也不欺負(fù)其他的小朋友了。這一“擰”,包含了多少教導(dǎo)?

  我上學(xué)了,從幼兒園,到一年級(jí)……,還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。

  記得一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)就要去看電視,突然媽媽厲聲說(shuō)了一聲:“過(guò)來(lái)”,當(dāng)時(shí)我二丈和尚摸不著頭腦,到底怎么了?我迷惑地走到她身邊,媽媽二話不說(shuō),就在我身上“擰”了一把,疼得我呲牙咧嘴,原來(lái),我的作業(yè)寫(xiě)得太潦草,而且因?yàn)椴徽J(rèn)真寫(xiě)錯(cuò)了好幾道題。于是,從此以后,我便開(kāi)始用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事,踏踏實(shí)實(shí)的思考每一個(gè)問(wèn)題。這一“擰”,包含了多少期待?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽不“擰”我了,凡事都給我講道理,有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粩Q我了?媽媽邊織毛衣邊說(shuō),因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就是一個(gè)初中生了,“因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了”這句平淡的話,給了我太多的思考,甚至讓我終生難忘。

  其實(shí),真的希望,媽媽還能繼續(xù)“擰”我,我在她的那或輕或重的“擰”中成長(zhǎng),感悟,其實(shí),媽媽還是一直在“擰”我,只不過(guò),這種“擰”,換成了另外一種方式。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇11

  我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默開(kāi)放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,而留給我的只有平凡和卑微。

  那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,手持滿(mǎn)分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地說(shuō)著,一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開(kāi)著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣,在周?chē)安莸囊r托下,顯得格外引人注目。它的莖短短的,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,托出那朵綻放的小花,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無(wú)人欣賞,無(wú)人喝彩,但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)

  水滴也能折射太陽(yáng)的光輝。平凡如我,雖無(wú)名花的瑰麗芬芳,但卻應(yīng)有自己的樂(lè)觀執(zhí)著,無(wú)論怎樣,我想我應(yīng)該肯定自己的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),張開(kāi)雙臂,學(xué)會(huì)為自己喝彩! 打那以后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的。我變的開(kāi)朗了,常帶著一臉的陽(yáng)光,面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在的我為自己的每一分努力,每一次堅(jiān)持,每一點(diǎn)進(jìn)步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)為自己喝彩是如此之好!在一次考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。艷神秘的湊過(guò)來(lái),套問(wèn)我成功的“秘訣”,我笑著大聲說(shuō):“為自己喝彩!”

  為自己喝彩,給自己多一份執(zhí)著,少一些失落;為自己喝彩,給自己多一份自信,少一些懷疑;為自己喝彩,給自己多一分樂(lè)觀,少一些痛苦。朋友,不要說(shuō)你太平凡,不要說(shuō)你不快樂(lè),那樣會(huì)抹煞生活對(duì)你的贈(zèng)予,讓我們肯定自己,收集快樂(lè)吧。如果你熱愛(ài)自己的生活,請(qǐng)時(shí)刻為你自己喝彩。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇12

  六年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人,他在回答女記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的話,震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō):“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友……哦對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說(shuō)的,因?yàn)樗敖?jīng)歷過(guò)的事太多太多。

  霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,十七歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰。可在他二十一歲時(shí),被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來(lái)”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn),好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響,每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。

  霍金的身體情況日益嚴(yán)重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后,他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí),旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

  如霍金自己所說(shuō):“活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!彼,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中,他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類(lèi)歷史上的傳奇!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇13

  那條路不近不遠(yuǎn),恰巧在我眼前,抬起腳想要走進(jìn),一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息,輕輕地告訴我兩個(gè)字:感恩。

  ——題記

  這年春天,金色的陽(yáng)光淌在大地上。

  春風(fēng)和熙,百花爭(zhēng)艷。

  卻總不料一場(chǎng)春雨悄然而至,氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過(guò),雨淅淅瀝瀝地下著,飄落到窗臺(tái)上,發(fā)出清脆的響聲。

  坐在窗邊的我裹緊了衣服,脖子往里縮了縮,卻還是忍不住打起寒顫。午睡中,似覺(jué)風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂,睜開(kāi)眼,是班主任叫我去學(xué)校大門(mén)一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門(mén)走去,任雨落在眼鏡片上,模糊我的視線。

  卻還是看見(jiàn)母親急切向里看的身影。

  扁扁嘴,走上前去!芭畠海憧蓙(lái)了,穿這么少,很冷吧,媽給你帶了件衣服!蹦赣H說(shuō)完把衣服遞給我。我隨意接過(guò),轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去!澳慊厝グ,外頭風(fēng)大。”我頭也不回地對(duì)母親說(shuō)。要問(wèn)我為什么這樣說(shuō),就是因?yàn)樗?tīng)了就會(huì)快點(diǎn)回去,不會(huì)再煩我。卻不料母親拉住我的手,又嘮叨起來(lái):“要注意安全,好好學(xué),不要……”“你煩不煩!”我沖她大聲吼道。

  保安大叔探出頭來(lái),我向他尷尬一笑,而母親也愣住了,她沉默一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去。

  我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi),雙眼再次模糊,不知是雨水還是淚水。坐在椅子上,想起小時(shí)候我生日,母親手上拎滿(mǎn)了做飯食材與重物,卻會(huì)帶回一個(gè)完整的蛋糕給我;永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕,忘不了小時(shí)候取盤(pán)子卻不小心打翻油鍋,母親幫我接的那一下,而她第一時(shí)間是問(wèn)我有沒(méi)有事,而不是她通紅的手。

  現(xiàn)在,我,后悔了。

  轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬,這一瞬,我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時(shí),我開(kāi)始放聲大哭,我明白,我欠母親的已有很多,剛剛欠下的,是一句:“謝謝!碑(dāng)我推開(kāi)門(mén),聞到飯菜飄香,看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽?zhuān)谒呅÷暱奁溃骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你!

  滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。而母親的養(yǎng)育之恩,卻一生難報(bào),而我只能盡我所能去愛(ài)她。

  這一身血肉是母親給予我的,當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí),不會(huì)忘記一切是那場(chǎng)雨所給予。

  那道屏障不再阻擋我前進(jìn),向我溫和地笑。

  它說(shuō):“孩子,記住你選擇的路名為‘感恩’!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇14

  在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。

  ——題記

  青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫(huà)筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

  青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

  愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié),祝你快樂(lè)如春景綿長(zhǎng)暢享,美好如春暖花開(kāi)怒放,幸福如春色滿(mǎn)園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!

  青春這段時(shí)光里,呼吸著并不干凈的空氣,擁有著夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復(fù)復(fù),最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂;蛟S疼痛,或許灰暗?墒,大家都愛(ài)。

  青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫(huà)。

  你有最美的年紀(jì),不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾,為?mèng)想而徜徉。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇15

  雙優(yōu)班?是的,沒(méi)錯(cuò),我所在的班級(jí)正是茂華名師萬(wàn)老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班,在這個(gè)班級(jí)中,我學(xué)會(huì)了很多,但更多的還是責(zé)任,它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)!

  新芽。崗位責(zé)任

  從入班的第一天起,雙優(yōu)班就開(kāi)始實(shí)行人人有事做,事事有人做的崗位責(zé)任制度,起初,許多同學(xué)都不知道怎樣做,即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來(lái),同學(xué)們把這當(dāng)作自己份內(nèi)應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任,因此,班級(jí)正有序的運(yùn)行著。放學(xué)后,擺放桌椅的兩們將士獨(dú)自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子;電腦管理員也急忙將電腦開(kāi)啟睡眠模式;衛(wèi)生委員也開(kāi)始工作,他仔仔細(xì)細(xì)地去查看同學(xué)們的桌兜,若有同學(xué)的桌兜很亂時(shí),他就提醒同學(xué);下雨天時(shí),護(hù)花使者會(huì)派人將大雨下的小植株搬進(jìn)教室,以防它們會(huì)被大雨打疼崗位責(zé)任制度使雙優(yōu)班的責(zé)任之花長(zhǎng)了新芽,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上邁了一大步,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  花苞。生本課堂

  為了讓我們能夠深度了解書(shū)本,也為了能夠鍛煉我們的勇氣,萬(wàn)老師鼓勵(lì)我們學(xué)生講課。起初,小老師們因?yàn)榫o張,導(dǎo)致許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有講清楚,但后來(lái),小老師們都吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)十足的小老師們站上講臺(tái)講話條理清楚,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言給同學(xué)們講解。簡(jiǎn)直就如萬(wàn)老師講的一樣好,有句話叫:名人不是一夜成名的,而是千錘百煉的。是啊,每位小老師為了擔(dān)起這份責(zé)任,付出了比別人更多的時(shí)間,這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負(fù)責(zé)使雙優(yōu)班的責(zé)任之花開(kāi)出花苞,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上雙進(jìn)步了,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  鮮花。打掃衛(wèi)生

  這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了,但我們一點(diǎn)也不慌,因?yàn)殚_(kāi)門(mén)員早早地打開(kāi)大門(mén),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,大家放下書(shū)包,拿著衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)跑去,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù),回到教室迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,其他班級(jí)這時(shí)候才回到教室。與此同時(shí),檢查衛(wèi)生的老師向萬(wàn)老師表?yè)P(yáng)我們班,他說(shuō)我們班不僅打掃衛(wèi)生速度快,而且質(zhì)量高。這贊揚(yáng)突出了我們對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé),這使雙優(yōu)班的責(zé)任之花綻放,使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上再創(chuàng)輝煌,使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)!

  責(zé)任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀,使責(zé)任之花綻放,我們應(yīng)更加努力,在爭(zhēng)優(yōu)道路上再接再厲!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇16

  偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù),讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。

  燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹(shù)木,生命常在,青春不朽!當(dāng)即舒心。

  誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到歲月的'痕跡。

  然而,誰(shuí)言青春只是容顏?

  青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開(kāi),也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!你有一顆年輕的心,青春就離你很近。

  青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!敝麗(ài)國(guó)詩(shī)人陸游如此寫(xiě)道。黑發(fā)已染霜,年華已老去,但是愛(ài)國(guó)的熱情依然蕩漾在他的心里,他的血液是年輕的。你有對(duì)生命的熱情,青春就不會(huì)遠(yuǎn)去。

  想要青春常駐,就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?

  九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?墒,你的青春,至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚,摔過(guò)的跤,迷過(guò)的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的.另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。

  我凝視著那棵繁茂的樹(shù),不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來(lái)年更好地成長(zhǎng)!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇17

  你有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐時(shí)只渴求一片面包的時(shí)候,有人笑吟吟地給你端來(lái)一盤(pán)龍蝦?我有過(guò)。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書(shū)的時(shí)候,有記者打電話告訴我:"你是今年四川省省理科狀元。"不敢相信的木然,難以相信的狂喜——我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行(當(dāng)然,我想這是人的正常反應(yīng))。

  然后是記者,然后是采訪、照相,然后是做節(jié)目。然后——我非常地冷靜,我感到不舒服。"我是什么?"這是我面對(duì)鏡頭時(shí),最想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。"我是什么?"——一個(gè)"狀元"?——"狀元是什么?"——"考試考得很好的人。"是的,在無(wú)數(shù)人眼里,我是一個(gè)"很會(huì)考試,考得很棒"的人。這讓我不舒服。一個(gè)聲音在固執(zhí)地嗚咽:"如果我引人注目,那個(gè)713分絕不會(huì)是的理由。""我不允許任何將我十幾年的經(jīng)歷用那渾渾噩噩的三天概括。""我不是一張平鋪的考卷,我是立體的,有血有肉的。"。于是,這心中一縷一縷積累的思緒,這靈魂里一點(diǎn)一點(diǎn)不安的因子讓我在面對(duì)它的時(shí)候有時(shí)像快樂(lè)的噴泉,有時(shí)像被動(dòng)的牙膏。

  我對(duì)自己說(shuō):"不要得意忘形",所有的報(bào)紙都只在"今天"有用。可我不是很傻嗎?在我18年的經(jīng)歷里除了那個(gè)713分還有什么轟轟烈烈的事跡呢?難道不是那個(gè)713分給了我今天坐在這里書(shū)寫(xiě)心情的憑依嗎?我在記憶的淺海里逡巡,想找出一些閃亮的貝殼讓"高中生以及家長(zhǎng)能從中得到什么更有價(jià)值的東西",卻帶回滿(mǎn)身的沙礫。在深夜審視的鏡前,我一點(diǎn)也不覺(jué)得鏡里的是一個(gè)怎么成功的家伙,但也絕不是一個(gè)考試的機(jī)器,我是一個(gè)有故事的人。我愿意寫(xiě)我的困惑與思考,而不僅僅是"狀元成長(zhǎng)錄"。請(qǐng)?jiān)徱粋(gè)任性的家伙的驕傲吧。寫(xiě)我,我愿意從最初的寫(xiě)起。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇18

  生活便是一個(gè)奮斗的過(guò)程,我們活著就要奮斗,每個(gè)人都要奮斗,未來(lái)生存,因此我們是為了活著而奮斗,為了生命而奮斗。

  黃花雖小,然它不遺余力釋放自身獨(dú)特的幽香,靜靜地走完自身短暫卻充實(shí)的一生。它活著,它也奮斗著!镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅嗽S多黃花式的人物。

  小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,夢(mèng)魘與繁華,痛苦與歡樂(lè),紛繁交織,蕩氣回腸。從頭至尾,作者都在詮釋活著的意義:人生便是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自身的認(rèn)真沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

  我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“假如要嚴(yán)守戒律,勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;假如要有所畏懼,勢(shì)必要人心向善;假如要不被同化,勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓!边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

  蛹的奮斗,迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗,喜得真經(jīng);教師們的奮斗,使得桃李滿(mǎn)天下……這些道理我們都銘記在心,也經(jīng)常激勵(lì)自身:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”然而,難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,在一次次的失落后,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母教師求助。不是說(shuō)只要奮斗,便會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

  原來(lái),奮斗是要連續(xù)的!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力!甭浠ǖ母袀,往昔的眷念,春去秋來(lái),從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,心也不知不覺(jué)地跟著流淚,像對(duì)自身比較親比較愛(ài)的人訴說(shuō)自身的苦悶與不安。也罷,舒坦了,就會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě),那也只是時(shí)間在搞鬼。可能數(shù)天后,當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí),它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

  朱自清先生曾說(shuō),

  我裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?

  但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  因而,

  從現(xiàn)在起,我們開(kāi)始奮斗……

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇19

  “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,初三,正是我們奮起的時(shí)候,而在這個(gè)過(guò)程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強(qiáng),那樣的堅(jiān)強(qiáng)。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂(lè),可我們務(wù)必明白,有一種奮斗,叫初三。

  奮斗,為的就是學(xué)更多知識(shí),然而就能夠說(shuō)離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。夢(mèng)想如糧食,讓我們有了無(wú)限動(dòng)力,讓我們勇往直前;夢(mèng)想如一泓清泉,滋潤(rùn)著我們干涸心靈;夢(mèng)想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗,務(wù)必明白—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自己不后悔,有一段完美的青春時(shí)光。梅花,她不似荷花的君子氣節(jié),比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣秀麗動(dòng)人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,著實(shí)令人為之嘆服。而我們,難道不就應(yīng)像梅花學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神,學(xué)習(xí)她那即使沒(méi)有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。青春,是我們生命中的完美時(shí)光,就像水一樣,無(wú)論你握的怎樣緊,它總會(huì)從你的指縫中流走;無(wú)論你把它放在哪個(gè)地方,它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有好處,用在壞處,就毫無(wú)好處。

  青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會(huì)選取前者,高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:青春是短暫的,知識(shí)是無(wú)窮的,我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。所以,我們務(wù)必努力,務(wù)必明白有一種奮斗叫初三。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了,我們還有什么資格來(lái)抱怨學(xué)習(xí)累呢?而此刻,我們能做的就只能是努力讀書(shū),來(lái)回報(bào)父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對(duì)于父母為我們做的,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫,但我們只有這樣做,才不會(huì)讓自己覺(jué)得自己很沒(méi)用。所以,我們務(wù)必努力,明白有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們?yōu)閴?mèng)想,為青春,為他人,朝著奮斗的方向努力吧!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇20

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有許多值得回憶的。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!鼻啻阂资牛晕覀兠總(gè)人都要珍惜青春。

  青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們,只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。

  請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇21

  今天是一年一度的春節(jié),我和爸爸媽媽買(mǎi)了幾個(gè)燈籠、鞭炮回家,要慶祝春節(jié)。

  爸爸問(wèn):“燈籠應(yīng)該掛在哪里呢?”媽媽說(shuō):“掛載門(mén)口好一些,預(yù)祝新年發(fā)財(cái)。”我說(shuō):“應(yīng)該掛載客廳里,一開(kāi)燈就倒映出了紅燈籠的顏色,也顯得喜氣洋洋。”“好注意!就這樣決定了!卑职终f(shuō)。

  我們開(kāi)始行動(dòng)了,我負(fù)責(zé)用雙面膠把燈籠粘好,爸爸負(fù)責(zé)掛燈籠。不一會(huì)兒,紅紅的燈籠就掛好了。

  晚上8點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,第三個(gè)節(jié)目給我印象最深,是小品《熱線咨詢(xún)》。表演節(jié)目的是兩個(gè)男演員,男1號(hào)說(shuō):“我得了頸椎病,不知該怎么辦。”男2號(hào)說(shuō):“打求助熱線咨詢(xún)啊。”“我大了30多分鐘還是沒(méi)解決問(wèn)題,”男1號(hào)說(shuō)!安粫(huì)吧?”男2號(hào)說(shuō)。男1號(hào)又說(shuō):“給你打試試。”這時(shí),男1號(hào)扮演熱線咨詢(xún)站的醫(yī)生。

  “咚咚李個(gè)咚公”干啥呢,觀眾們哄堂大笑!安ゴ螂娫挼捻懧暋蹦1號(hào)說(shuō)!半娫捊油,喂是熱線咨詢(xún)嗎?”“英語(yǔ)服務(wù)請(qǐng)摁1,法語(yǔ)服務(wù)請(qǐng)摁2,……”男2號(hào)說(shuō):“漢語(yǔ)服務(wù)摁幾?”“漢語(yǔ)服務(wù)請(qǐng)摁8!蹦2號(hào)就摁8,接著又是“山東話請(qǐng)摁1,北京話請(qǐng)摁2……”

  “我要的是普通話!”男2號(hào)惱火了!捌胀ㄔ挿⻊(wù)請(qǐng)摁8。”男2號(hào)摁8,可還是“普通話服務(wù)請(qǐng)摁8n遍,然后說(shuō)請(qǐng)返回上單元重播。”

  男2號(hào)氣憤地重播咨詢(xún)號(hào)碼……這會(huì)接通了。男2號(hào)說(shuō):“我得了頸椎病,很難受呀,該怎么辦?”“喔,您得了“建椎”病了,”又惹得觀眾們哈哈大笑。男1號(hào)說(shuō)!安皇恰敖ㄗ怠,是頸椎”男2號(hào)說(shuō)!2號(hào)把電話掛了,男1號(hào)說(shuō):“這回您該清楚了吧!”兩人鞠躬,小品結(jié)束。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。除此以外還有很多精彩的節(jié)目,有由聾啞人表演的千手舞蹈,使我有感而發(fā),連聾啞人都能表演的得那么好,我們這些健康的人也要向他們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還有全國(guó)各省市主持人的代表,帶來(lái)的對(duì)聯(lián)啦,……這些節(jié)目都贏得觀眾們熱烈的掌聲。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束后,全國(guó)人民都放起了鞭炮祝賀新的一年到來(lái)。

  我祝所有人在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇22

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),人類(lèi)的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機(jī)中的照片一樣在我面前閃過(guò)……一個(gè)落魄的帝王,趕著支離破碎的馬車(chē),眼望著自己的妻子被人當(dāng)做奴隸使喚,耳聽(tīng)著不堪入耳的辱罵,口中還殘留著苦澀的膽汁,但他沒(méi)忘的是心中宏偉的藍(lán)圖。他成功的讓史冊(cè)上多了一位體察民心的明君……一個(gè)破敗的草屋,遍地覆蓋著竹片,上面可以清晰的看見(jiàn)密密麻麻的計(jì)算,在這么簡(jiǎn)陋的條件下,圓周率被精確到小數(shù)點(diǎn)后7位……一個(gè)科學(xué)家拿著無(wú)數(shù)的細(xì)線,在電上試觸著,一次又一次失敗,一次又一次的實(shí)驗(yàn),在重復(fù)了幾千次之后,一個(gè)叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧!誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。當(dāng)然,輝煌會(huì)在挫折以后綻放的,陽(yáng)光也會(huì)在風(fēng)雨后更加閃亮!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)堅(jiān)信你的夢(mèng)!涉獵著披閱二載,增刪五次的《紅樓夢(mèng)》,仿佛也看見(jiàn)了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時(shí)期想要完成一部傳世小說(shuō),這種困難是無(wú)法想象的。寫(xiě)作中稍有不慎,便會(huì)觸及到統(tǒng)治階級(jí),輕則流放充軍,重則株連九族!盡管窮困潦倒,備受欺凌,但他人堅(jiān)持著自己的夢(mèng)。盡管沒(méi)有得到什么物質(zhì)財(cái)富,但他仍感到深深的滿(mǎn)足和幸福。后人對(duì)紅樓的贊頌也應(yīng)該是他應(yīng)有的榮譽(yù)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)忘記你的痛!以平靜的心態(tài)面對(duì)遇到的挫折,為打翻的牛奶哭泣,也許會(huì)讓你不小心又打翻一杯牛奶。覆水難收,挫折中吸取了教訓(xùn)后,就把它忘了吧。永遠(yuǎn)背著失敗的包袱,只會(huì)消極停滯不前。生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到,需要你一直輕裝跑到終點(diǎn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!成功只比失敗多一次,跌倒了,爬起來(lái),跌倒了,爬起來(lái)……當(dāng)?shù)趎次是跌倒的時(shí)侯,你只要堅(jiān)持一下,因?yàn)榈趎+1次便是爬起來(lái)了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇23

  18歲,我們以不再是小孩,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)會(huì)哭著喊著買(mǎi)這買(mǎi)那的小孩子。

  18歲以前,懵懂的我們不知道什么是歲月,什么是生活,什么是人生,什么是艱辛,每天只會(huì)跟著父母唱反調(diào),吵得過(guò)的時(shí)候會(huì)被挨打,吵不過(guò)的時(shí)候,也會(huì)被挨打,于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。

  18歲,一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)字,卻隱藏著很多演不完的故事,有喜有悲,有悲有喜,從小小的故事扮演著不同的角色,漸漸地,經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛,懂得父母的來(lái)之不易。

  18歲,這是一個(gè)叛逆期,但對(duì)早熟的孩子來(lái)說(shuō):是懂事時(shí)期,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,該懂事了,不要再讓我們的父母為我們操心了,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶嗵啵覀円,他們都?huì)給,而他們要的,我們卻無(wú)能為力,父母一生中,希望的是我們過(guò)得比他們還好,每天她們會(huì)挑著你的毛病說(shuō)這說(shuō)那,不要嫌他嘮叨,因?yàn)樗嫘牡氖菫槟愫茫抑肋@些你們都懂,但是,很多時(shí)候,你的一句話會(huì)讓她們很傷心,也許你是無(wú)意的,因?yàn)槲覀兞?xí)慣把脾氣留給我們最親近的人。

  18歲,有多少人給自己做規(guī)劃?有多少人為自己的目標(biāo)奮斗?又有多少人想過(guò)自己的未來(lái)?現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,人類(lèi)慢慢變得懶惰,不自信,整天只會(huì)抱怨這不是那不是,愚蠢的我們整天只會(huì)玩手機(jī),以為手機(jī)就是我們的一切,我們從來(lái)不知青春消耗了多少,也從來(lái)不知道為我們付出的人有多辛苦,整天無(wú)所事事的我們,連我們自己都看不起我們自己,我們憑什么這么逍遙自在呢?

  人生就那么一次,逝去的青春不會(huì)再回來(lái),常常遇到問(wèn)題的我們總會(huì)選擇了逃避與放棄,從沒(méi)想過(guò)怎麼去解決。 18歲以后,希望我們是一個(gè)頂?shù)米毫Φ暮⒆印?/p>

  18歲,我們要丟得起面子,因?yàn)槊孀邮俏覀冏约航o自己的,不是別人給的,害怕丟面子往往帶來(lái)的結(jié)果是打腫臉充胖子,使自己更痛苦。

  18歲,要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任,當(dāng)所有人認(rèn)為你錯(cuò)的時(shí)候,你就是錯(cuò),說(shuō)黑就是黑,說(shuō)白就是白。

  18歲,要受得起那些在背后議論你的人,你是你,別人是別人,不需要解釋?zhuān)灰驗(yàn)閯e人的言語(yǔ)而讓自己變得不像你自己,你要知道,這世上沒(méi)有不被毀謗的人。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇24

  永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

  其實(shí)青春是人生最美好的階段;蚴钦硖幱谇啻旱奈覀儾⒉皇嵌嗝瓷羁痰睦斫。只是感覺(jué)雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。

  青春的確是快樂(lè)的,年輕的我們是新時(shí)代的驕子,最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂(lè)融洽的人群。當(dāng)然,他們?cè)谛Γ沂前l(fā)自?xún)?nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來(lái),青春果然美好。

  總能聽(tīng)到學(xué)校旁商店的阿姨說(shuō)我們這個(gè)階段真好,也總有人在一旁打趣道:“好什么好,每天都要累死了”。聽(tīng)到這話,不僅僅是我笑了,大家也都笑了。我清楚的知曉,這是默認(rèn)的微笑。

  每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累,而不是最累。我似乎透過(guò)薄薄的紙頁(yè)瞥見(jiàn)滿(mǎn)身水泥的工人在痛苦無(wú)奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝,是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確,揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。

  或許這就是我們接過(guò)厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書(shū)埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來(lái)形容青春,實(shí)在是過(guò)于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)在是過(guò)于抽象,輕描淡寫(xiě)的概括——悲喜交加。

  但是我們清楚的知曉,青春和生命一樣,只有一次。我們必須妥善對(duì)待,一個(gè)趔趄不要緊,及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹,輝煌綺麗。但總在彩虹之前的,必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

  你是你生活的導(dǎo)演,和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富,我想我不必再提醒,可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好,才是最大的悲劇!靶∈虏黄,何以平天下”。只有自己真正的努力了,才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。

  當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛(ài)聽(tīng)電臺(tái)播放的音樂(lè)/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過(guò)去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽(tīng)到/這真使我欣喜若狂。

  數(shù)十年后,希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好,希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好,希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。

  愿我們像凱魯亞克說(shuō)的那樣:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

  中考勵(lì)志滿(mǎn)分作文800字 篇25

  小橋流水,古泉叮咚,斜陽(yáng)淡淡,拌著涼涼的晚風(fēng),我,站在浮橋上面,手持一本書(shū),沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香的夕陽(yáng)中……——題記

  書(shū),是伴隨我度過(guò)15個(gè)春夏秋冬的朋友,讀書(shū),不僅讓我找到了快樂(lè),而且還是我精神的寄托。

  心晴時(shí),我喜歡跟隨柯南一起去破案,去探索未知的奧秘;心雨時(shí),我喜歡讀海子的詩(shī),感受淡淡的悲傷,然后,落淚……偶爾,我也會(huì)返回童心,在初四繁重的課業(yè)壓力下,拌著柔和的燈光,翻開(kāi)充滿(mǎn)天真氣息的《格林童話》,與可愛(ài)的藍(lán)精靈嬉鬧,與美麗的白天鵝共舞,與小美人魚(yú)、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在搖拽的珊瑚中,做著我的世界我的夢(mèng)……

  常常,在我遇到困難時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與不屈不撓時(shí)常鼓勵(lì)我向前奮進(jìn),他告訴我:“這個(gè)世界上不存在完美的人,干什么事,也不可能一帆風(fēng)順,即使你的身份低微、矮小、不美,你也有自己的尊嚴(yán),相信自己,拼博就能創(chuàng)造出奇跡!”當(dāng)我為自己的前途感到迷茫而不知所措時(shí),海倫凱勒告訴我:“人生本沒(méi)有黑暗,只要心是明朗的!痹偎纳砩希疫學(xué)會(huì)了感恩,感恩生活的每一天。夜晚,當(dāng)我閉上眼,開(kāi)始思索人生時(shí),保爾柯察金告訴我:“人,最寶貴的是生命,它屬于我們每一個(gè)人只有一次……”

  是書(shū),讓我穿越古今。品味淡淡的書(shū)香,我仿佛看到了陶淵明筆下的那一片世外桃源,感受到了他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清幽;讀著銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江的洞庭湖岳陽(yáng)樓,我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜,不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);我坐于醉翁亭上,感受著山間之朝暮,“日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴瞑!

  書(shū)香溢滿(mǎn)了我生活的每一個(gè)角落,翻開(kāi)扉薄的角落,盡管它有些暗黃,有些沉舊,但它仍舊,但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香,在書(shū)的海洋里,我盡情遨游,沐浴書(shū)香,彰顯自我……

  今晚,我又翻開(kāi)散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè),伴著一陣濃重的古風(fēng),我知道,我又將來(lái)到一個(gè)文人的世界,聆聽(tīng)他的聲音……

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