在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的'是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就像極其普通的樓梯,在這層樓梯右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容,非常方便。
學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每一間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時(shí)間內(nèi),進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
我的理想作文2
我理性中的朋友要幫助我,不自私,有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾辮,眼睛大大的。看著我微笑,向我招手,有好消息第一時(shí)間跑來(lái)告訴我。那,就是我理想中的`朋友。
一次,我在學(xué)校里,作業(yè)遇到了問(wèn)題,皺眉,跺腳,轉(zhuǎn)筆,看題,可還是不會(huì)。這時(shí),我的朋友走過(guò)來(lái),看這題,“我教你”,短短的一句話,心里暖暖的。她是那樣的認(rèn)真講解,手拿著筆,在草稿本上舉例,畫(huà)圖,可我還是不會(huì)。“沒(méi)事,我再教你”,于是有重返原位地教我,直到我聽(tīng)懂為止!爸x謝你”!“沒(méi)事我們是好朋友嘛”!這,就是我理想中的朋友。在我遇到難題時(shí),會(huì)幫助我,教我解決的方法,聽(tīng)不懂,不厭其煩的再教,直到會(huì)了為止。
星期六,休息,知道朋友去參加比賽了,在家里等著她的好消息。一分鐘,一刻鐘,半小時(shí),她終于回來(lái)了,向我“撲”過(guò)來(lái),緊緊抱著我,給我看了他得到的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,高興極了。硬說(shuō)要請(qǐng)我吃飯,可應(yīng)該是我請(qǐng)她的。吃完了飯,花了大筆的錢(qián),是她全付了,我一分錢(qián)都沒(méi)有付。想付,可她不讓。
出了餐廳,她的臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友,是有福同享,有難同當(dāng)?shù),一點(diǎn)兒也不吝嗇的。
我的理想作文3
我理想的中學(xué)生活是歡快的,有談得來(lái)的學(xué)生;我理想的中學(xué)生活是美好的,有和藹可親的老師們;我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的.,有風(fēng)景優(yōu)美的校園……
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始,我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口,面對(duì)一大堆陌生人,真有點(diǎn)不知所措。望一望,才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí),我們倆都很認(rèn)真地聽(tīng)課。下課了,我有不懂的的就問(wèn)她,她有不懂也問(wèn)我,我們變成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。
不久,嚴(yán)厲的政治老師來(lái)了。他表面上很嚴(yán)峻,其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他,他總是用親切的話語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次,他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來(lái)到這間學(xué)校,只顧著上課,都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,真是學(xué)習(xí)的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復(fù)習(xí)一下功課,那原來(lái)沉重的學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外,操場(chǎng)也不錯(cuò)。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),人也輕松了不少。
我理想的中學(xué)生活就是這樣:有談得來(lái)的學(xué)生;有和藹可親的老師們;有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
我的理想作文4
我有一間自己的房間。那是一間有門(mén)窗、有漂亮的白色桌子,有小床與小枕頭的屋子。我最喜歡的書(shū)、玩具,都放在那里。我十分喜歡我的房間。可是,有時(shí),我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。這樣,就可以飛上藍(lán)天,白天,與太陽(yáng)打招呼,跟白云握手,還可以讓小鳥(niǎo)住在我的房間里。晚上,與星星玩耍,去月亮那里拜訪嫦娥姐姐與那雪白、可愛(ài)又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手與腳,會(huì)說(shuō)話,會(huì)逗我開(kāi)心,也會(huì)跳舞。這樣我無(wú)聊時(shí)就會(huì)跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕頭是肉松面包,枕起來(lái)松松軟軟的,水龍頭一回兒是葡萄汽水,一會(huì)兒是橘子汽水,一會(huì)兒是香蕉汽水……那該多好呀!天氣冷時(shí),我希望我的房間是用熱氣作的,一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí),我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子,不管哪里的'空氣都是涼爽的,可是,想完了所有的幻想,我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,因?yàn)檫@里我可以讀書(shū)、也可以幻想。
我的理想作文5
三年的初中生涯即將結(jié)束,接下來(lái)將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞,繁重的課業(yè),升學(xué)的壓力,老師和父母期盼的目光,無(wú)疑都給即將到來(lái)的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時(shí)分,我也會(huì)幻想自己理想中的高中會(huì)是怎么樣的。
理想中的高中,一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互幫助,一起向自己理想中的大學(xué)奮斗。誰(shuí)上課開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)課,同學(xué)們就會(huì)相互提醒;碰到有解不出來(lái)的難題時(shí),學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)無(wú)條件的提供幫助,共度難關(guān)。理想中的高中,同學(xué)們少了初中時(shí)的`不成熟,為了一點(diǎn)小事就會(huì)吵架,甚至大打出手,多了相互間的體諒,懂得換位思考。同學(xué)間的友誼不僅僅是體現(xiàn)在話語(yǔ)上,更多的是表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。
理想中的高中,老師不再是那種整天板著臉,一心只是想著升學(xué)的嚴(yán)肅形象,他鼓勵(lì)我們勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。上課時(shí),也不再是一板一眼的教條主義,偶爾他也會(huì)給我們講述我們未曾聽(tīng)聞的課外知識(shí),調(diào)節(jié)上課的氣氛。課余時(shí)間,老師還會(huì)和我們侃侃而談,我們都會(huì)為他的淵博知識(shí)所折服。
相信隨著教育制度的一系列改革,理想中的學(xué)校離我不遠(yuǎn)了。
我的理想作文6
我理想的課堂是積極又不失秩序的,激情又不是喧鬧的,最重要的是——快樂(lè),只有對(duì)一門(mén)課感興趣了才想學(xué)。
我認(rèn)為初一的趙老師做的很好,她就是用積分的方式調(diào)動(dòng)我們的思維,答一題得一分,這樣每次舉手回答問(wèn)題的人都很多,沒(méi)有一人不聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué),大家的熱情高漲,所以整體成績(jī)高了,大家學(xué)的也很開(kāi)心、快樂(lè)。
但是其他課就不是這樣了,死氣沉沉,老師只點(diǎn)那幾位同學(xué),讓其他同學(xué)沒(méi)有參與感,甚至講到哪都不知道,困意頓起,課堂效率也不高,活躍度幾乎沒(méi)有,這就導(dǎo)致了平均分不高,這跟興趣有很大的'關(guān)系。你看,同樣的課堂,但聽(tīng)課效果截然不同。我認(rèn)為,現(xiàn)在有的老師就講課很單一,教案很老,像振興東北老工業(yè)基地那樣,要有創(chuàng)新,像生物王老師一樣,多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的,雖然慢吧,但講課質(zhì)量高,也幫我們更好地理解,我們也更加愛(ài)聽(tīng)生物課了,我們對(duì)生物的興趣也日漸濃厚。
政治課上,賈老師也會(huì)讓我們看一些新聞和真人真事,總之每個(gè)科目都要“理解”“理解萬(wàn)歲”,前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過(guò)視頻。
總之,我自己理想的課堂就是新穎的,有創(chuàng)新的,讓學(xué)生感興趣的。
我的理想作文7
我現(xiàn)在的房間里有一張大床、一張寫(xiě)字臺(tái)和一個(gè)書(shū)架,每天都在那里學(xué)習(xí)和休息。媽媽打掃得很干凈。我很喜歡,但也想改變。
我理想的房間是這樣的。
它是一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī),房間里有紅、黃、藍(lán)按鈕,還有一個(gè)數(shù)字鍵盤(pán)。紅鍵代表OK,藍(lán)鍵代表Return。按黃色鍵輸入你想去的時(shí)間,再按紅色的OK鍵輸入那個(gè)時(shí)間,這樣我就可以穿越時(shí)空,來(lái)到古今中外,了解更多的.歷史故事,認(rèn)識(shí)更多的歷史人物。
我希望我的房間是一個(gè)游樂(lè)園,有各種各樣的玩具和許多娛樂(lè)設(shè)備,這樣我就可以和我的孩子玩得很開(kāi)心。
我也希望我的房間是一個(gè)動(dòng)物園,里面有很多動(dòng)物,這些動(dòng)物小時(shí)候的樣子,包括可愛(ài)的大熊貓、頑皮的小鹿、聰明的狐貍寶寶等。這樣我就可以更多的了解動(dòng)物的習(xí)性,和動(dòng)物交朋友,照顧動(dòng)物。
這是我理想的房間。喜歡嗎?
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