在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讓理想與現(xiàn)實產(chǎn)生平衡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩年前，遼寧省高考狀元劉丁寧放棄在港大繼續(xù)研讀，退學(xué)回鄉(xiāng)復(fù)讀。這件事從現(xiàn)實利益角度上是大錯特錯，但就一個人的理想與渴求方面講并無錯誤。正因為這其中的矛盾，故我認(rèn)為這件事以及劉丁寧本身并無對錯之分，只是在理想與現(xiàn)實中如何取舍。
可是理想與現(xiàn)實，古往今來都仿佛是兩條平行線，沒有交匯的可能。就連古時都有“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌”之說。兩者之中只能留其一，這也導(dǎo)致現(xiàn)在勢利的那些人大多數(shù)選擇現(xiàn)實，而放棄夢想。但我認(rèn)為若只注重現(xiàn)實的話，人們就只是像提線木偶般被命運(yùn)所操縱，沒有自己的思想。
誠然，選擇現(xiàn)實會給大量的物質(zhì)利益，讓人們可以豐衣足食，享受一般人無法想象到的高貴生活。可在我看來他們固然活著，但實際上已經(jīng)死了。并非是生理上的活，而是思想上的。生物學(xué)家普遍認(rèn)為，人類與近親大猩猩最大的差別是在于我們能夠去理性的'思考問題，并從中選擇出對我們而言最有利的一項。然而我認(rèn)為，人類比大猩猩強(qiáng)的地方，便是我們擁有理想。大猩猩能夠使用簡單的工具并且可以教導(dǎo)自己的后代去學(xué)習(xí)如何使用，這已經(jīng)是它們可以像人類一樣進(jìn)行理性思考的最大體現(xiàn)，可是人類能夠創(chuàng)造出漢字，是因為人與人之間互相交流的渴望；人類創(chuàng)造出飛機(jī)，是因為人類對飛翔的渴望。正是由于理想的存在，人類才能走到今天。所以，人不應(yīng)該舍棄理想而只關(guān)注現(xiàn)實。
不過，我們也不應(yīng)該過度的關(guān)注理想，而忽略了現(xiàn)實�？v然，理想可以改變我們腐朽的想法，給予我們前行的動力。但這也是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的。古人無法創(chuàng)造飛機(jī)，而我們現(xiàn)在卻做到了，為什么？還不是我們擁有了古人所沒有的科技裝備以及切實可行的理論依據(jù)�！板X不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�！边@句話雖然有些世俗，但也充分體現(xiàn)了人應(yīng)該在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上去追求理想，而不是談空話。
過于現(xiàn)實不可以，過于理想也不成。那么就不能單一的去取舍，而是將理想與現(xiàn)實有機(jī)的結(jié)合在一起，形成平衡。從這一點來看，劉丁寧也是在兩者之間力圖去尋找其中的平衡點，只是有些比較偏向理想而已。如果是我，我會壓抑自己的不適以及對北大的情結(jié)，先完成四年學(xué)業(yè)再去嘗試向北大申請讀研究生也沒有問題。而就這方面而言，只不過是“仁者見仁，智者見智”罷了。終于的是要找到屬于自己的理想與現(xiàn)實的平衡點。
故而人活在世，應(yīng)該去追求理想，這才是生活的意義。不過理應(yīng)是建立在可以使自己生存的現(xiàn)實積淀之上。這就是我認(rèn)為的理想與現(xiàn)實的平衡所在。
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