時光匆匆，并且一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍，還有那有點遙遠(yuǎn)的理想。
每一個人都有理想。我的理想是：升入一所好一點的高中。
步入初三后，老師希望我抓緊時間學(xué)習(xí)，能感受到學(xué)習(xí)的壓迫還有緊張感。所以在一個空閑的時間里。老師為我們搜索了個高中的錄取分?jǐn)?shù)，好讓我們知道自己的實力到底如何。于是說：“高中有好有壞，想要進(jìn)入好一點的高中，就必須要拿出實力、勤奮來與別人對抗。你們已經(jīng)初三了，也該給自己的未來做一定的打算了。”
說著說著讓我步入了沉思：是啊，我都已經(jīng)初三，可不能盲目的學(xué)習(xí)，卻一點規(guī)劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學(xué)習(xí)的動力也更加的多了。
接著老師便說：“自己思考一兩分鐘，把自己想考的高中寫在紙上交上來�！�
班上一片寂靜過了幾秒鐘后，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學(xué)們的目的都已經(jīng)十分的明確了。我忽然有點慌張了，以我自己的實力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的'時候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮斗的目標(biāo)啊。于是自己趕緊寫下幾個大字：xx中學(xué)，并寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。
老師說：“明年的春天，我們就可以看出，誰努力的大樹，結(jié)出了理想的果實，希望同學(xué)們的理想都不只是理想，都能夠變成現(xiàn)實�！�
我的大樹啊!一定要結(jié)出有花的果實來啊!接下來的幾天里，我做到仔細(xì)完成作業(yè)，但各科作業(yè)都來的時候，卻找不到方向�？磥矸椒ㄓ写倪M(jìn)······
就像老師說的：理想不只是理想，我要讓它變成現(xiàn)實。加油!
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