葉的飄落，是樹的不挽留，還是風(fēng)的不追求？——題記

　　他抬起頭，看著西邊那一片泛紅的天空，太陽(yáng)昏昏沉沉的，像掉著鉛塊，一點(diǎn)點(diǎn)往下落。周圍的天，就像被油浸過的干凈的白紙，呈半透明狀，模糊的夕陽(yáng)就折過這淡淡的漬跡，映入他的眼中。

　　他已經(jīng)記不清楚這是第幾次來這里，這個(gè)隱匿在學(xué)校后山外的小沙丘。每到傍晚，就會(huì)有好看的彩霞和鳥兒們一起打鬧，一起嬉戲。他便利用這下午放學(xué)后的四十分鐘，來觀賞美麗的落日，縱然他依舊會(huì)想很多，關(guān)于母親父親，或者，家。

　　在他很小的時(shí)候，父親去逝了，本來家境就不富裕的一家人突然失去了唯一的經(jīng)濟(jì)來源，如同癱瘓一般。母親哭紅了雙眼，攙著奶奶，抱起瘦小的他，說：“孩子，從今以后，我們永遠(yuǎn)不分開，一起努力，好嗎？”他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。到后來，就很少在白天看到母親了，奶奶便時(shí)常撫著他，用干枯的手摸著他臉上細(xì)細(xì)的絨毛，說：“小諭，以后要聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有出息，為媽媽為爸爸他們爭(zhēng)光。那樣，媽媽即使在外面工作得再苦再累，也會(huì)笑起來的。”于是，后來，他漸漸發(fā)奮讀書，似乎，偶然卻又理所當(dāng)然地成了班上乃至年級(jí)的佼佼者�？墒�，他卻從母親日漸佝僂的背和奶奶蒼頹的白發(fā)間，變得越來越沉默。

　　“咳！”他干咳了一聲，便開始向?qū)W校走去。上晚自習(xí)的時(shí)間快到了。就像往常一樣，照樣又有許多素不相識(shí)的學(xué)生雙手抱起一大疊書，飛快地向前走去�？墒�，他心里卻有一種莫名的不安。

　　到教室了。

　　他一進(jìn)門就站住了，像獵狗嗅到臘腸般紋絲不動(dòng)。天啊，教室里，是一片多么熱鬧的景象啊，氣球、鮮花、蛋糕……還有巨大的橫幅，上面寫著：“祝小諭生日快樂，我們永遠(yuǎn)愛你！”大家見他來了，便都迎上來，喜悅一下子涌現(xiàn)出來。老師拍拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，別老是孤立自己，你看，不是有這么多關(guān)心你的人嗎？”那口吻，就像當(dāng)年的母親。他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是大家開始?xì)g呼……后來他已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的痛，變得開朗而又活潑。這僅僅是由于大家的愛。父母的愛，是永遠(yuǎn)埋藏在心后的永恒的禮物。

　　共同的心聲——愛。