在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的禮物初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物初三作文1
快過(guò)年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來(lái)。突然，門(mén)鈴響了，門(mén)外有快遞，老奶奶費(fèi)力的把箱子拖了進(jìn)來(lái)。箱子上面寫(xiě)著“HELP—O—BOT”，還有一個(gè)信封上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，媽?zhuān)衲暧植荒芑厝タ茨耍@是我送給您的禮物。”老人拆開(kāi)箱子，一看是個(gè)機(jī)器人。老人按了一下開(kāi)關(guān)，機(jī)器人睜開(kāi)了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務(wù)。老奶奶坐在沙發(fā)上，機(jī)器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來(lái)，陪著老奶奶一起看夕陽(yáng)。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機(jī)器人給老奶奶蓋上被子，八點(diǎn)了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒(méi)想到機(jī)器人會(huì)關(guān)心她。老奶奶看到機(jī)器人很高興，原來(lái)他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團(tuán)的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人把機(jī)油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機(jī)器人沒(méi)電時(shí)，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機(jī)器人一直都在等她，老奶奶回來(lái)了，他趕緊站了起來(lái)扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機(jī)器人就把水杯端了過(guò)來(lái)，老奶奶高興地拿出機(jī)油遞給機(jī)器人，機(jī)器人高興地把機(jī)油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團(tuán)的門(mén)票，放在了機(jī)器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽(yáng)慢慢落下。
過(guò)了一段時(shí)間，機(jī)器人看了看日歷，20xx年7月5日到了。機(jī)器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來(lái)，當(dāng)他把草帽拿出來(lái)的時(shí)候，老奶奶坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。機(jī)器人輕輕地?fù)u了搖她，老奶奶還是沒(méi)有動(dòng)靜。機(jī)器人看了看她的口袋以為沒(méi)有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒(méi)有動(dòng)，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)。機(jī)器人傷心地?fù)湓诹死夏棠躺砩稀?/p>
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器人生銹了，老奶奶的花兒謝了。機(jī)器人用最后剩余的一點(diǎn)點(diǎn)電做了一個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)到自己和老奶奶一起去看馬戲團(tuán)的演出了。
禮物初三作文2
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
禮物初三作文3
今天又是我的生日，十六年來(lái)，在父母的精心呵護(hù)下，我的生活幸福無(wú)比。但今天，我卻想起了那個(gè)幸福的女孩，還有她那個(gè)不知該如何去評(píng)價(jià)的生日。
她是一個(gè)令人憐惜的小女孩，父母離婚了，后媽對(duì)她一點(diǎn)兒也不好，每天還讓她做許多體力活兒。這使她感到很痛苦。一天，她的同班同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)她去參加，她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日，邀請(qǐng)她去參加，她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日，便把自己僅有的七角錢(qián)去商店買(mǎi)了十四根蠟燭，準(zhǔn)備送給同學(xué)。當(dāng)她拿著蠟燭走到同學(xué)家門(mén)口的時(shí)候，她猶豫了——她從門(mén)縫中看到同學(xué)們個(gè)個(gè)穿的像白天鵝似的，那個(gè)過(guò)生日的同學(xué)更是風(fēng)光無(wú)比，有父母、同學(xué)陪在身邊，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。相比之下，她成了一只丑小鴨，于是也默默地走了。
又過(guò)了些天，小女孩要過(guò)生日了，她沒(méi)有邀請(qǐng)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有父母的陪伴，沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有漂亮的衣服，她感到很窘迫。生日的晚上，她翻來(lái)覆去睡不著，便起來(lái)給自己過(guò)生日，她拿起一上次為同學(xué)買(mǎi)的蠟燭，一一的點(diǎn)烯，然后插到地上，圍成一個(gè)圈，她對(duì)著月亮和滿(mǎn)天的繁星唱起了：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲中飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)淚花。就這樣，在只有月亮和星星的夜晚里，她度過(guò)了自己十四歲生日，她是多么羨慕同們啊！她對(duì)生活失去了信心，她把自己的孤獨(dú)和無(wú)奈寫(xiě)在了日記上。第二天，老師把她的日記念給同學(xué)們聽(tīng)，此時(shí)此刻，教室里響起了雷鳴的掌聲，老師走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)她說(shuō)：“你不是孤獨(dú)的，你不有老量販關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的陪伴�！崩蠋煹脑�(huà)像蜜一樣滋潤(rùn)了她受傷的心靈，她的眼睛模糊了……
生活就是這樣，有時(shí)，你的一句話(huà)會(huì)喚醒一個(gè)人的良知；有時(shí)，你的一片掌聲會(huì)鼓勵(lì)舞一個(gè)人走向成功；有時(shí)，你的一個(gè)微笑會(huì)挽救一受傷的心靈。
漸漸的，她越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗了，盡管她依舊經(jīng)常做夢(mèng)，見(jiàn)到久別的媽媽?zhuān)缓笥煮@醒。但她知道變了——因?yàn)槟且黄憦匦姆蔚恼坡暋?/p>
禮物初三作文4
翻開(kāi)小小的記事薄，上面記載著生日時(shí)的歡樂(lè)和感動(dòng)!但唯獨(dú)有一次最為獨(dú)特，上面空空如也，就只有一個(gè)大大的“100”，看到這里時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那是六年級(jí)的時(shí)候。一天，我放學(xué)回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房間�！笆裁词掳�?爸爸�！蔽业暮闷嫘挠珠_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。個(gè)月就是你媽媽的生日了，你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實(shí)，一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜，我立即住了嘴。"沒(méi)什么事，吃飯，吃飯�！卑职秩魺o(wú)其事的拉我和媽媽出去。 晚上，我在床上翻來(lái)覆去，想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了，要驚喜嘛!對(duì)了，馬上期末考試，不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)了。對(duì)，就這么辦!第二天，我把我的想法告訴了我的好朋友。誰(shuí)知，好朋友一語(yǔ)就否定我，認(rèn)為我沒(méi)有那么大的能力。而老師又在班里一再?gòu)?qiáng)調(diào)期末考試難度有所增加，希望同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)半月的時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
這兩個(gè)小插曲，無(wú)疑的打擊了我飽滿(mǎn)的自信心。放棄吧?堅(jiān)持啊!這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭(zhēng)我斗。在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)為我做的事，為我付出的心血。我在心里堅(jiān)定的說(shuō)：絕對(duì)不會(huì)放棄!絕對(duì)!從那天開(kāi)始，我上課更加認(rèn)真的聽(tīng)講，作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上，作業(yè)寫(xiě)完后，再認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時(shí)，就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多，我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情，還有何理由說(shuō)辛苦?
禮物初三作文5
生日那天，朋友送的禮物總是那一套什么書(shū)呀，巧克力呀什么的。只有媽媽神秘地告訴我，她有一樣別樣的禮物。
好吧，對(duì)于老掉牙的禮物，媽媽送的“別樣”禮物--手表，也還算別樣。不過(guò)我也正缺個(gè)報(bào)時(shí)的東西。
上學(xué)了，它告訴我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講。體育課時(shí)，它告訴我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。放學(xué)后，它告訴我，時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。自從有了它后，我更有時(shí)間觀了，生活也更有規(guī)劃了。我開(kāi)始漸漸喜歡上它了。
周末，我正在努力寫(xiě)作業(yè)。專(zhuān)心的我把它忘了。抬頭看時(shí)間，不！時(shí)間所剩無(wú)幾，我更加努力了。不一會(huì)兒媽媽走了過(guò)來(lái)提醒了我。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。低頭看時(shí)間，抬頭望藍(lán)天。時(shí)間多，為何急匆匆。生活也要快進(jìn)齊，為何不慢下來(lái)賞風(fēng)景。其實(shí)是墻上的鐘快了。
有時(shí)，打游戲的時(shí)候看看電腦上的鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快了，半個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了，低頭看看手表，真的，時(shí)間飛逝呀！時(shí)間呀，它是變幻莫測(cè)的。有時(shí)慢、有時(shí)快。時(shí)間不等人，所以我們要更加珍惜時(shí)間。時(shí)間又是一去不復(fù)返的東西，潑出去的水又不能收回。
有一次在大雨中等朋友，白天卻也陰沉沉的。手表上已是下午2點(diǎn)。幾十分鐘后也沒(méi)見(jiàn)朋友來(lái)，再等等。五分鐘后，一輛車(chē)濺起的水花差點(diǎn)打到我。十分鐘后，一朵花落在我的傘上。十五分鐘后，一只貓倉(cāng)皇跳進(jìn)了樹(shù)叢。終于朋友來(lái)了。他道歉道：“對(duì)不起我來(lái)了。你應(yīng)該等了有十分鐘了吧�！薄安�，已十五分鐘了、”朋友吃驚地看著我“哇，你時(shí)間觀太強(qiáng)了吧！”我低頭看看了手表笑了笑。
從此，媽媽這“別樣”的禮物使我不但增強(qiáng)了時(shí)間觀，還讓我受益匪淺。我頓時(shí)感到自己變了許多。時(shí)間這個(gè)東西，它從不對(duì)任何人偏心。聰明的人會(huì)利用好每分每秒，其它人則隨意地浪費(fèi)時(shí)間。
感謝！媽媽別樣的禮物！
禮物初三作文6
我收到過(guò)許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了，爸爸說(shuō)，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問(wèn)是什么？可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來(lái)到了，那天爸爸開(kāi)車(chē)帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢？更別說(shuō)是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來(lái)到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船，說(shuō)要帶我去采藕，出于好奇，我便答應(yīng)了。
我們來(lái)到河邊，乘著小木船出發(fā)了。
一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，可漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得累了，因?yàn)橐扔靡粋�(gè)木棍把荷葉挑開(kāi)，看有沒(méi)有結(jié)藕，再把藕撈上來(lái)，用剪刀剪下來(lái)，很是麻煩。
找了很久，我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣，才將那藕拖上來(lái)，最麻煩的是把藕剪下來(lái)，因?yàn)檫B著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個(gè)藕后，我的手紅撲撲的。
我采了一個(gè)藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實(shí)在是太累了。
不知過(guò)了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個(gè)精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說(shuō)：“你勞動(dòng)了，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了，這是給你的禮物。”我猜得果然沒(méi)錯(cuò)，爸爸把盒子遞給了我。
我打開(kāi)禮品盒，啊，里面是一個(gè)可愛(ài)的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了！
爸爸說(shuō)：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來(lái)裝扮了一下�！薄爸x謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡。”我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)�！捌鋵�(shí)，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動(dòng)成果�！�
我突然明白了，爸爸所說(shuō)的有意義的禮物，其實(shí)就是讓我通過(guò)自己的努力，勞動(dòng)了一回，最終獲得了自己勝利的果實(shí)。
后來(lái)，那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿耍鞘履俏镂矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。
禮物初三作文7
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因?yàn)閶寢屖菫槲腋冻鲎疃嗟娜�，希望這份禮物可以給媽媽帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時(shí)光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時(shí)，歲月也帶來(lái)了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂(lè)時(shí)光，我把這些都裝進(jìn)了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠(yuǎn)的幸福，快樂(lè)，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因?yàn)榘职质墙o我生命的人，他每天努力的掙錢(qián)都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來(lái)快樂(lè)，健康，溫暖，舒適和開(kāi)心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活著，不會(huì)再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐，雖然她對(duì)我很冷漠，而且也常常說(shuō)非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應(yīng)該怎么辦，不能依賴(lài)父母，遇到難題要學(xué)會(huì)自己想辦法，動(dòng)腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個(gè)禮物可以讓姐姐學(xué)習(xí)的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會(huì)再操心。希望這個(gè)禮物能讓姐姐開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，高高興興的過(guò)完整個(gè)美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽?zhuān)�有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過(guò)的幸福，快樂(lè)和開(kāi)心一點(diǎn)，不要操過(guò)多的心。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)照顧好自己，我自己其實(shí)也可以好好的生活的，我一定不會(huì)再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)的健康，永遠(yuǎn)的幸福和永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
禮物初三作文8
今天很開(kāi)心，因?yàn)槲冶粙寢尡頁(yè)P(yáng)了，為什么會(huì)被媽媽表?yè)P(yáng)呢？因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫媽媽做了家務(wù)，平時(shí)作業(yè)都很多，我根本就沒(méi)有時(shí)間為她分擔(dān)忙碌而瑣碎的家務(wù)。媽媽雖然每天下班回家后很累很累，但是她為了不耽誤我學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有讓我做家務(wù)，總是一個(gè)人不知疲倦地收拾著，整理著，將家里收拾得干干凈凈。
今天下午，作業(yè)就只剩一篇日記了，我腦子里沒(méi)大有靈感，發(fā)了會(huì)呆。之后，才發(fā)現(xiàn)地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上，媽媽才擦了地，怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧，姐姐正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，還是不要打擾她了。說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，拿起掃帚掃了起來(lái)。當(dāng)我把垃圾倒掉之后，瞄見(jiàn)了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子開(kāi)始洗起來(lái)，五分鐘過(guò)后我松了口氣，嗯，洗干凈了。
“咦？媽媽?zhuān)阍趺催@么早就下班了呀？”我正準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我有些疑惑地問(wèn)。
“太累了，我請(qǐng)了假早點(diǎn)回來(lái)休息一會(huì)。”媽媽臉色有些憔悴。
“媽媽?zhuān)野训貟吡�，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交給我吧�！蔽倚�。
媽媽欣然一笑：“真懂事，媽媽很高興！”
當(dāng)她轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室時(shí)，看著她疲倦的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽這么瘦小，可是為了這個(gè)家，她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠(chǎng)上班，平時(shí)工作總需要低著頭，所以她的頸椎一直都不好……想到這些，我心里有說(shuō)不出的酸酸的滋味。
“嗯，我給你捶捶頸椎吧�！蔽逸p輕地說(shuō)。我站在媽媽身后，不輕不重地捶著媽媽的頸椎，她低著頭，高興地說(shuō)：“女兒真地長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽倚睦锱�。有一種甜甜的滋味兒突然涌進(jìn)我的心里。
今天我體會(huì)到了母親的不容易，還主動(dòng)地幫媽媽做了家務(wù)。感恩孝親，這是我在母親節(jié)來(lái)臨之際送給媽媽的禮物，記錄孝心，這也是我今天送給語(yǔ)文老師的禮物。
禮物初三作文9
窗外射進(jìn)了一縷金色的陽(yáng)光，映在了我的心里。禮物可以是一個(gè)鑲嵌著金邊兒的.精致音樂(lè)盒；可以是記滿(mǎn)了愛(ài)與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來(lái)拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠(chéng)而美好的友誼！
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，美術(shù)老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個(gè)很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發(fā)。沒(méi)錯(cuò)！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張A4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫(huà)也得過(guò)“藝術(shù)小人才”的二等獎(jiǎng)，可謂是老師的驕傲，家長(zhǎng)的“掌上明珠”�。�
美術(shù)課下課后，我還是不會(huì)折，最關(guān)鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“到時(shí)候再說(shuō)吧，老師下次課會(huì)講的，我?guī)土四�，你可能還是不會(huì)。”“噢！這樣��！”我竭力壓制自己內(nèi)心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個(gè)壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進(jìn)她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無(wú)辜”的千紙鶴，再將它們無(wú)情地撕碎�！暗粫�(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時(shí)，班上的人都走光了，我這才敢實(shí)行我的“A計(jì)劃”。但當(dāng)我做完這件事后，我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”，一種復(fù)雜的心情涌上心頭。
雨珠回來(lái)了，我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學(xué)后什么也沒(méi)計(jì)較，根本沒(méi)有提出有關(guān)“千紙鶴”被撕碎的事。我開(kāi)始慌了，心想：她是不是要“復(fù)仇”，還是有什么其他更可怕的事？
第二天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒(méi)想到一走到班級(jí)門(mén)口，雨珠便送給了我“3+9”個(gè)千紙鶴，因?yàn)?月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤(rùn)了�！白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉�(gè)千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂(lè)！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物初三作文10
每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�？我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送去的呢？就是大自然。
也許有人會(huì)說(shuō)：“大自然能送給我們甚么禮物呢？我怎樣從去都沒(méi)有收到過(guò)呢？”
春天，大自然給你送去了春風(fēng)，像母親的手撫摸著你，使你覺(jué)得到春的存在。鳥(niǎo)童謠唱，花兒開(kāi)放。大自然還給你送去春雨，使莊稼生長(zhǎng)，使小草煥發(fā)生機(jī)，將樹(shù)葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿(mǎn)生機(jī)，春雨使大地?zé)ㄈ灰恍�。春天的禮物，讓你大白甚么是生機(jī)，甚么是活力，甚么是芬芳。莫非你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎？
夏天，大自然給你送去了陽(yáng)光，送去了狂風(fēng)驟雨，送去了蟬叫，送去了蛙叫。你在沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)中，就可以感遭到夏的火熱。雨過(guò)晴和，又給你送去了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，瑰麗無(wú)比。夏天的禮物，讓你懂得甚么是熾熱，甚么是果斷。莫非你沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎？
大自然沒(méi)有手，沒(méi)有能像親朋好友那樣面對(duì)面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你沒(méi)有覺(jué)察的時(shí)候給你送去。大自然在每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)送給你沒(méi)有同的禮物。
秋天，大自然給你送去了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的朱菊，黃的玉米。大自然就是通過(guò)這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道甚么是成熟，甚么是收獲。莫非你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎？
冬天，大自然給你送去了一個(gè)粉妝玉砌的世界。皎潔的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地?cái)S雪球，打雪仗。太陽(yáng)出去，一片耀眼的毫光。厚厚的積雪，既可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)，又可以看成麥苗的棉被，護(hù)衛(wèi)麥苗越冬生長(zhǎng)。諺語(yǔ)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，去年枕著饅頭睡。”冬天的禮物，讓你知道甚么是純潔，甚么是孕育。莫非你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎？
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶去各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感遭到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然！
禮物初三作文11
母親節(jié)不知不覺(jué)地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅。
記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺(jué)得一股熱氣撲面而來(lái)，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺(jué)身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來(lái)，邊從媽媽手里搶過(guò)拖把邊認(rèn)真地說(shuō)：“媽?zhuān)獣?huì)兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏��！眿寢屬澷p地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)拖把開(kāi)始干了起來(lái)，剛開(kāi)始還行，越到后面我就越累，動(dòng)作也慢了許多，真是“老牛拉破車(chē)－慢慢??住保?倚睦錕?甲偶�。震}保?杪枳吖?蔥奶鄣匚飾乙?灰?菹⒁換岫??乙豢?薊褂械閿淘ィ?墑且幌氳鉸杪杵絞鋇睦屠郟?壹峋齙鼗卮穡骸安唬?也恍菹��！
說(shuō)完，我埋頭繼續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的目光：“兒子，你今天的表現(xiàn)是送給媽媽母親節(jié)的最好的禮物，媽媽真的很高興，你長(zhǎng)大了，媽媽也真心地謝謝你。媽媽愛(ài)你�！闭f(shuō)完，媽媽輕輕地在我的額頭親了一下。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈�，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無(wú)私，是無(wú)價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的啊！
母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，媽媽的愛(ài)是博大的，她唯一的要求就是希望我將來(lái)能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了回報(bào)我的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)的。
禮物初三作文12
那是一個(gè)寒冷的秋天，天邊晚霞似錦，紫紅，深紅，各種紅交織著，匯成一片紅的海洋，在天邊流淌。閉了眼，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)濤聲；嗅一嗅，仿佛能聞見(jiàn)海的氣息……
黃昏的光，透過(guò)金黃的銀杏葉兒灑在地上；透過(guò)玻璃，照在窗前的吊蘭上，透過(guò)“謝謝”二字，折射出人性的光澤……
我走在回家路上，身上背著沉重的書(shū)包，走在熱鬧的大街上。已經(jīng)放學(xué)了，教學(xué)樓里不在人聲鼎沸，而是冷清至極，但街道上卻熱鬧非凡。
今天是我的生日，一想到可以吃上可口的飯菜，我便加快了腳步。跟著人流橫過(guò)馬路，突然我聽(tīng)到了一個(gè)衰老的聲音在喊著，與周?chē)须s的格格不入，擠出人群，看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴，布滿(mǎn)皺紋的臉，黑炭一般的皮膚，茫然的眼四處張望著，身上穿著的薄棉襖已經(jīng)破了，上面滿(mǎn)是油污……
“給一點(diǎn)吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)喝水了……”這句話(huà)在老人的嘴里循環(huán)播放著，可周?chē)娜藚s各干各的，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃東西的吃東西，趕路的趕路……，沒(méi)有人看他一眼。
天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中，那眼是那么地渾濁不堪，但這光卻也照亮了他那無(wú)助的，滿(mǎn)是皺紋的臉，我的心微微地顫動(dòng)了，我從衣兜里掏出一元被我揉皺的錢(qián)，細(xì)細(xì)展平，彎腰放在老人家面前的破碗中。
只見(jiàn)他緩緩地抬起了頭，望著我，干裂的唇抖動(dòng)著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我忽然在他的眼中看到了清澈的光。
天邊的霞光被黑夜取代了，我也回到了家，生日蛋糕再加上父母的祝福，很溫暖，很幸福，但那“謝謝”二字卻永遠(yuǎn)停留在我心中，這是我生日那天得到的最好的禮物。
禮物初三作文13
從小到大收過(guò)不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。
蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當(dāng)我找不到方向，失去信心時(shí)，那句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)就會(huì)在我的耳畔響起。
小學(xué)五年級(jí)馬上要月考時(shí)，我的心中有了一絲“陰云”，語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始下滑，媽媽時(shí)常催促我多寫(xiě)閱讀筆記，可我認(rèn)為那并不重要。我問(wèn)了班里的“才人”是否讀書(shū)，她說(shuō)她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？
我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過(guò)市場(chǎng)，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時(shí)后悔走這條路了。
原本就擔(dān)心語(yǔ)文成績(jī)的我更加慌亂了。
下午，云朵遮住了太陽(yáng)，我就像那太陽(yáng)似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風(fēng)有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，白色T恤衫也都抖動(dòng)起來(lái)，似乎也受不了這突如其來(lái)的涼爽。
我穿著單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級(jí)走去。上了鐵樓梯，我感覺(jué)身后有一個(gè)人，他是年過(guò)五旬的老人，額頭裸露著，沒(méi)有頭發(fā)的遮陽(yáng)，陽(yáng)光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者－－班主任賈老師。
我扭過(guò)頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說(shuō)：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來(lái)，皺紋更加明顯。他問(wèn)我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說(shuō)：“老師相信你�！�
他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)銘記于我的心中。那句話(huà)吹散了我心中的霧霾，激起了我?jiàn)^斗的信心。
這份禮物是我收到的最好的禮物。
禮物初三作文14
禮物人們是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福、心意和友好而相互饋贈(zèng)的物品。當(dāng)然，禮物不一定都是物質(zhì)上的，哪怕是一句暖心的問(wèn)候、真誠(chéng)的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國(guó)自古有句老話(huà)“千里送鵝毛，禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達(dá)心意。
還記得幾個(gè)月前看過(guò)的照片：一位小女孩過(guò)生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來(lái)了準(zhǔn)備的禮物。有價(jià)值100元、500元的高價(jià)禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫(xiě)有祝福的賀卡，但都代表了每個(gè)人真誠(chéng)的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對(duì)送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準(zhǔn)備，但因?qū)嵙τ邢蓿Y物并沒(méi)有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽(yáng)，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語(yǔ)，一邊黯然失色，對(duì)比鮮明。看了那張圖，讓我感觸很多。
我認(rèn)為這些人既然來(lái)參加小女孩的生日party，就說(shuō)明把小女孩當(dāng)做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達(dá)了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話(huà)，那經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠不能買(mǎi)太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關(guān)心自己的人也要逐漸疏遠(yuǎn)。只要那些人是對(duì)小女孩真心誠(chéng)意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會(huì)收到禮物，同樣也會(huì)收到一些好一點(diǎn)的禮物或者稍微普通一點(diǎn)的禮物，心里肯定會(huì)有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達(dá)出喜悅，高興，也要有禮貌的說(shuō)“謝謝”。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來(lái)的祝福和禮物，因?yàn)槟切⌒〉囊痪渥８＞痛砹诵囊夂颓橐狻?/p>
禮物初三作文15
禮物！一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，大家都會(huì)想到物質(zhì)上的東西。但我在生日那天收獲的禮物卻是老師給予的關(guān)愛(ài)。這一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那還是小學(xué)里的故事呢！一天我們正在上語(yǔ)文課，一想著今天是自己的生日，我就越發(fā)高興�？赏蝗唬恢趺炊亲犹弁雌饋�(lái)了，我不禁趴在桌上輕輕地發(fā)出呻吟聲。語(yǔ)文老師似乎很是敏感，一下子停止了上課，疾步走到我的身邊，用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道；“你哪兒不舒服嗎？需要不需要休息，還是叫你的爸媽來(lái)？”看著老師那焦急的目光，我競(jìng)?cè)昏F了心說(shuō)：“不要緊”。老師不相信，她說(shuō)：“不行，你的臉色不好，還是到我辦公室去喝點(diǎn)水，觀察一下再說(shuō)吧！”她的語(yǔ)氣是那么的輕柔卻又透著斬釘截鐵。
誰(shuí)知，我剛坐到椅子上，整個(gè)人都癱了下來(lái)，老師趕緊扶住我，轉(zhuǎn)而抱住我，將我放在她的腿上，一邊給我擦拭額頭涉出的虛汗一邊問(wèn)我到底哪兒不行，我說(shuō)不出話(huà)只是用手指著肚子，這時(shí)老師用手輕輕地在我的肚子上揉著，就這樣我在老師的懷里逐漸好了起來(lái)。
由于當(dāng)天媽媽到南京去開(kāi)會(huì)，一時(shí)半會(huì)趕不回來(lái)，我強(qiáng)忍的淚水不由得奪眶而出。加上天氣較為寒冷，我一下肚子再次痛了起來(lái)。老師一邊安慰我一邊給我倒杯熱水，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有，想想一個(gè)班的同學(xué)在等著老師上課，我說(shuō)：“老師我們?nèi)ド险n吧，我現(xiàn)在自己好多了。”老師不放心地說(shuō)：“這里暖和一點(diǎn)，你還是暫時(shí)待在這兒休息，落下的課你放心，老師會(huì)給你補(bǔ)上的”。老師的話(huà)讓我心里熱乎乎的，讓我心里踏實(shí)多了。
快放學(xué)了，當(dāng)媽媽十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)度過(guò)了最難熬的階段，媽媽看著我，緊鎖的眉頭逐漸舒展開(kāi)來(lái)，感慨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師不是媽媽勝似媽媽呀！”
當(dāng)媽媽帶著我趕向醫(yī)院時(shí)，說(shuō)真的，路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想：這大概是關(guān)愛(ài)的力量吧！但轉(zhuǎn)念又想，今天是我的生日，這份關(guān)愛(ài)豈不就是老師送的最好的禮物嗎？
甜蜜在心中蕩漾，永留心田。
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