在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于留在心里的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留在心里的印象作文 1
清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進來,照在一個小本子上。看著那個本子,我仿佛又回到了從前。
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因為今天,我要去東華小學(xué)讀書了。
到了教室,位置上坐滿了同學(xué),我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),齊齊的劉海,扎著一個馬尾辮,顯得十分文靜。
我跟她打了個招呼,可是她并沒有理我,只是微微點了點頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時就和后面的同學(xué)討論,以為她的成績不好。
快單元測試了,我們幾個女生一起復(fù)習(xí)的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。
考試那天終于來了,我的`心里很緊張。過了一會,試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點也不緊張,覺得題目并不難的樣子。
考試結(jié)果出來了,老師念著同學(xué)們的分數(shù)。當(dāng)念到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們?yōu)樗恼!?/p>
這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。
留在心里的印象作文 2
在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥,沒事吧?”我下意識扭轉(zhuǎn)頭來,望著那陌生的'面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當(dāng)我說聲謝謝時,他已經(jīng)走遠了……
他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。
留在心里的印象作文 3
在心靈的記憶深處,留過了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。
記憶猶新,那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打,嚴冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅守在那志愿者的崗位上,也許會有人會不理解,還會嘲笑他們,但他們?nèi)匀挥米约旱呐I造著幸福和平的.生活,他們無私奉獻的精神是多么值得敬佩啊!
在杭州火車站做志愿者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀老了,但仍努力的學(xué)習(xí)英語,雖然不流利不標準,外國人也許聽不懂,但奶奶從來沒想著放棄,一遍又一遍地聽著錄音,一有空就開始學(xué)習(xí),我無數(shù)次對奶奶說:“不會就放棄吧!”可奶奶就不聽,還時不時的來問我,有時候我實在煩了,我就說奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴肅地對我說:“做什么事都要認真,要么不做,要做就要做好,你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認真樣,我還在想,年紀都這么老了,干嘛呢?有一次我隨奶奶去做志愿者,有一個外國人來問地鐵在哪里,我奶奶用她那不標準的英語加手勢,那外國人盡然聽懂了,去了地鐵口,看著奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者,看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵著我刻苦努力學(xué)習(xí),奶奶我愛你!
留在心里的印象作文 4
我每天都是坐公交車上下學(xué),沒帶錢時就向同學(xué)借錢,可那一次,我永遠不會忘記,深深地印在心里。
那天是星期五,下午放學(xué)時,我背著沉重的大書包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語道。要知道,我的書包可是特別沉,媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然,我看見遠處來了一輛車,根據(jù)我一年的坐車經(jīng)驗,我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來了,我定睛一看,還真是,我二話沒說就上去了,看見一片空座,我挑了一個就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來了,我開始找錢,上找找,下找找,可摸遍全身也沒有找到,我忽然想起來,我的錢裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來放家了,頓時,我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的.心思,笑瞇瞇地問:“小朋友,是不是沒有帶錢呀?”“嗯。”“那下一次補上吧!薄靶,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了!過了一會兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒有見過那位阿姨,如今公交車改成了無人售票,自動投幣,我更是見不到了。雖然只是五角錢,但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 5
他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯,他就是我們的新班主任兼語文老師:黃老師!一個莊嚴、平靜、一絲不茍的好老師!
和他第一次見面是在報名那天,他被無數(shù)的同學(xué)和家長簇擁著,整個教室像個雜亂的菜市場。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學(xué)報名,雖然當(dāng)時有許多同學(xué)還不知道他的名諱。
開學(xué)以后,他仍一絲不茍、莊嚴、地對待每一位同學(xué),很少見他笑,我們都很怕他,覺得他是一個古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常利用課余及休息時間去請教我們原來的班主任;為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常詢問班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習(xí)進步,他經(jīng)常用休息時間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負責(zé)任的好老師啊!
他就像一支蠟燭,一點一點地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠照亮我們前進的'道路。
經(jīng)過半個學(xué)期的相處,我們已經(jīng)相互適應(yīng)了。我也不再認為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!
留在心里的印象作文 6
在記憶的長河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無私的人。
記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號。直到醫(yī)生說:“沒事,吃藥就行了!眿寢屄犃瞬潘闪艘豢跉。回到家,媽媽就立刻準備開水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛,是任何語言也說不盡的`,母愛,也是不可以去衡量的!
母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中,您給予我?guī)椭,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情,都見證著您對我的愛,我一直都在您的懷抱里成長,一直受到陽光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
留在心里的印象作文 7
“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點點滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。
相識于日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂于助人,心地善良的人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語的'訴說著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個星期的零用錢,接著走向那個臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對我說:“你怎么能這么想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質(zhì)所打動,是的“贈人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學(xué)提問的聲音。
我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來,想說生命卻生命也說不出口。
留在心里的印象作文 8
一天,我和表哥來到蔡益慶家玩,我們玩的是找東西。因為蔡益慶說他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高,所以我們讓他來藏。
我們先閉上眼睛,等他藏完后,我們爭先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井邊還有一只臉盆,一不小心,我把那只臉盆碰進了井中,該怎么辦?那位叔叔說:我有辦法,但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說:敢!他接著說:我拉著你的腳,你把身體倒掛,然后進井里去拿。旁邊的蔡益慶一聽,立即勸我說:你別去啊,這太危險了!
我呵呵一笑,說:這有什么,我要把臉盆拿出來。叔叔,來吧!表哥想拉住我,但是,我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳,我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑,這時,我的心中散發(fā)出一種無比的恐懼,這種恐懼是我一生中第一次有,這種恐懼你要是不親身體驗是無法感受到的,我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來的時候,我已經(jīng)嚇得無法動彈了。此時,我的眼睛一直看著前面,全身發(fā)麻,回憶起井里掏盆的`事情,眼睛情不自禁地閉了起來。
經(jīng)過這次的體驗,我的膽子變得非常地小。好幾次,連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過那么長的時間一定可以把它忘掉,但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中,想抹也抹不掉。
留在心里的印象作文 9
在我的一生中,有許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的,還是公交車上的那位叔叔。
那一天,我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由于是雙休日所以人特別多。我上車投了幣,別說是坐了,幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人群里鉆來鉆去。好不容易找到了一塊空的地方,就將就著站了。
過了一會兒,隨著發(fā)動機“轟”的一聲響,車子搖搖晃晃地開動了。我由于站不穩(wěn),壓倒在旁邊的一位坐著的.叔叔身上。我連忙道歉,這位叔叔只是笑了笑,點了點頭。
車子因為超載,所以車廂不停地搖晃。我被人群擠來擠去,辛苦極了。這時,公交車司機為了快點過一個將要轉(zhuǎn)紅燈的十字路口,忽然加快速度來了一個急轉(zhuǎn)彎,加上人群的擁擠,無疑給我來了一次“致命一擊”。我的手抓不穩(wěn),脫開了扶手,又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉后覺得很不好意思,就想換個地方站。這時,他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時涼了半截,心想:
“糟了,他這是要責(zé)備我嗎?”我懷著忐忑不安的心情,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地回過頭來。可卻聽見了他和藹的聲音:“小朋友,別走啊,你站累了吧?來,這兒讓你坐!蔽页泽@地望著他,心里充滿了感激與敬佩。我坐了下來,并向他道謝。過了兩個站,他下車了。他顯得很累,慢騰騰地走下車去?粗h去的背影,我的心再次被感激與敬佩包圍。
在我的一生中,他雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一張陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨滅的印象。
留在心里的印象作文 10
我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學(xué)習(xí)上他也時刻沒有放松過自己。他就是小明。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透著一股做事情的堅毅。
那天是期末考試的前幾天。下課后,別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜,我走到了他的身旁說:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這么多!
他聽到我說的這句話后,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅定地說:“現(xiàn)在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現(xiàn)在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習(xí)了,我一定要考一個好成績。”他這一說竟讓我無言以對,他不理我,又繼續(xù)去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家后,我一直在思考他的那句話。他說的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪里有時間復(fù)習(xí)?我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),爭取考個好成績。
第二天,我來到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說:“以后我們一起做練習(xí)吧!”“真的?”他一臉疑問!翱隙ǖ难!”我回答到。他的`臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終于有一個學(xué)習(xí)的伴了!蹦且淮蔚钠谀┛荚囍校覀兌极@得了優(yōu)良的成績。
直到現(xiàn)在他這么堅毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。
留在心里的印象作文 11
小逸是我們班里的衛(wèi)生委員,他有著一張清秀的臉,端莊的五官,烏黑的'頭發(fā),看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都歸功于他。
每天中午,同學(xué)們都在做練習(xí)的時候,小逸一個人在教室后面的走廊掃地,我對他說:“覺得累嗎?”他回答我,說:“怎么會累呢?為了同學(xué)們,再累也是值得的!蔽铱戳丝粗車牡匕,簡直就是一塵不染,地面上仿佛還在閃閃發(fā)光。我想:多么可貴的精神,小逸是多么刻苦耐勞!放棄了自己做練習(xí)的時間,為同學(xué)們打掃課室,真是為大眾著想。下午,在課上,老師表揚他把課室打掃得干凈時,他只是不好意思地用手摸了摸頭,笑了笑,說:“沒有啦!這只是我的職責(zé)!
還記得有一次,天氣比較潮濕,每一個人進門前都留下一個黑黑的腳印,于是小逸就拿起拖把站在門口,就像我們班的衛(wèi)士,把腳印逐個逐個拖掉,我問他:“你會堅持下去嗎?”他竟然說:“有什么堅持不堅持的,教室里只要有一處骯臟的地方,我都會把他清理掉!
無論老師叫小逸做任何事情,小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句:“小逸,這么多年來,你辛苦了,你高大的形象永遠在我們心中!比绻銌栁倚∫菔莻怎樣的人?沒錯,我會說,小逸就是這么一個能吃苦耐勞的人……
留在心里的印象作文 12
還記得幾年前的一天——我剛一瞧見陸煜,便立刻被她那一頭長發(fā)剛嚇住了。
“哇哦!她的頭發(fā)可真長呀!估計放下來都已經(jīng)過腰了吧!嗯,她留著一頭長發(fā),看樣子,應(yīng)該是一個比較文靜的女生吧!”我在心里默默的感嘆著。
那,便是我初見陸煜時,她給我留下的印象。嗯,準確來說,應(yīng)該是她那一頭長發(fā)給我留下的印象。
我原本以為,陸煜應(yīng)該是一個比較文靜的.女生,結(jié)果……事實正好與此相反。
“我是一只小、小、小……”講臺上,陸煜忘情地著飆她的高音,講臺下,我們紛紛捂住了自己脆弱的耳朵來抵抗這高得過分的歌聲。
其實,并不是陸煜唱的不好聽,只是——那歌聲高得嚇人!
在我和陸煜相處了一段時間以后,我發(fā)現(xiàn),原來,陸煜唱歌很好聽呢。不過,我又發(fā)現(xiàn),原來,陸煜的性格和文靜根本沾不上邊,反而,還有點兒“人來瘋”。
唉!則就叫做“知聲知面不知心”。
留在心里的印象作文 13
在中國,這個13億多的人口大國,每天都會見到形形色色的人。或許是你的親朋好友,或許是你的老師同學(xué),或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來說,時而陌生,時而熟悉,卻又會不時的在腦海中閃現(xiàn),但我卻對一個只有過一面之緣的陌生人記憶猶新。
他,一個憨厚而樸實的農(nóng)村人,黝黑的臉上已印上了歲月的痕跡,一對青筋暴突的手像楊樹枝,上面已裂開了道道血口,并時不時的滲出鮮血,看到這一幕,我不禁為他感到無比心酸。
一個寒冷的冬天,我看見他正在收人們不要的雜物,并且收的'價較貴一些。他穿著略有些破舊的衣衫,臉凍的通紅,并時不時地搓著手,希望在這寒冷的日子里尋找到一絲溫暖。顯然,他的生活并不富裕,甚至有些貧困,但他仍然堅守在自己的崗位,并以一顆感恩的心來為民眾做著他力所能及的事,默默付出,無私奉獻,而他的這種精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)呀!
留在心里的印象作文 14
在我讀小學(xué)五年級的時候,我們班上來了一位新老師她叫:劉珍。而且她還是我們班的班主任,她20出頭,個子也不高。穿著一身黑色的正裝,一張娃娃臉貼在一對烏黑發(fā)亮的眼珠旁邊,看似她不比我大多少。
第一堂課開始了,劉老師現(xiàn)向我們介紹自己然后再上起課來,我趁她在黑板上寫字的時候和同桌說話了,她用她那明亮的眼睛注視著我,我羞愧得臉紅了起來。后來,劉老師經(jīng)常鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),要踏實的學(xué),要一步一個腳印的學(xué),我們聽,從此,我們就好好的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過兩個學(xué)期的訓(xùn)練,我們在下學(xué)期期末考試考到了全鄉(xiāng)第一,我們非常高興。要不是劉老師的出現(xiàn),我們不可能有這么大的`突出。雖然劉老師被調(diào)到別的學(xué)校去了,但是劉老師人記在我的心中!
留在心里的印象作文 15
在印象中,有許多都幫助過我,深愛,在我腦海中留下的印象,然而最使我印象的,她給過我最多愛護和,我最愛,是她我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小的,12點多了,我想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽接,見我痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那的`我最害怕去醫(yī)院了,我,去了醫(yī)院就會打針。說,不去的話你就先在床上躺著。正下著傾盆大雨,便冒著雨出門為我買藥。
大約20分鐘,買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧換、也來脫鞋子,就把藥沖好了,喂我喝了下去,她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在的精心照料下天,病也就好了。
我真感謝,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了的記憶,她不辭辛勞地為我付出,我的母愛。我想,努力讀好書,才過上好日子。
留在心里的印象作文 16
這是我永遠不會忘記的事情。
我是一個非常喜歡鴿子的小男孩。我每天都去廣場喂鴿子。漸漸地,一群鴿子開始熟悉我,把我當(dāng)成了知心朋友。它們在我腳下飛舞,甚至毫無顧忌地落在我的肩膀和手掌上。
一天,父親對我說:能把一只鴿子帶回家嗎?因為我父親是一名畫家,在這幾天,他打算畫一幅關(guān)于鴿子的油畫。我拍了拍胸口說,爸爸,這不是問題!然后他就回去了。
果然,過了一會兒,我?guī)Щ貋硪恢话自埔粯拥镍澴。第一天,我親自把鴿子放入廣場。然而,鴿子驚恐而厭惡地盯著我。從此沒有一只鴿子愿意飛向我。
只是一個無心的拋棄,卻讓我失去了一群最親密的朋友。多么令人心碎的'事情。我覺得靈魂之間的差距也許是世界上最難克服和彌補的。甚至有時候一個人也救不了一輩子。因此,當(dāng)一個人失去了她的真誠,他就失去了他最珍貴的東西性格和尊嚴。
經(jīng)過這件事,我意識到友誼和愛情是不可欺騙的。這件事讓我受益終生。
留在心里的印象作文 17
在每個人的心靈里,總會有一面深深的印象,而那印象是你永遠無法忘記的,因為那件事令人難忘!
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我穿著運動裝出去運動。而在這個和諧,美麗,優(yōu)雅的.早晨里發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情,那是一件非常樂于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的面孔,那張臉是那么熟悉,溫暖。 我在運動時,不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說:小朋友,沒事吧!她那悅耳的聲音非常好聽,讓我覺得傷口不疼了。
我仔細的打量著她的著裝,她身穿運動裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的心靈充滿了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛,美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心里保存著,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!
留在心里的印象作文 18
在這么多年成長的過程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過我,她給我留下的深刻的.印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補習(xí)社,我們玩了一會兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來,不知如何是好?
她走了過來說:“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說完,她就跑回學(xué)校了,不一會兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對她連聲道謝。補完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說說笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來,她見我手和腳都擦破了皮,便問:“你沒事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”
我搖了搖頭。他看見前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢給我買了點藥,我又對她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒螅惴鑫一丶伊。在這么多年成長的過程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 19
在我記憶的長河中,有一件事請,深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。
一天,我剛從學(xué)校出來,天空邊下棋了蒙蒙細雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。
走在回家的'路上,雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個電話,媽媽這才放下心來。
媽媽回來時我正在寫作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問我:“毛毛哪里不舒服?”“我感覺有點頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點熱!眿寢尲泵φf。說完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺無比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個好覺,早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里,我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!是您給了我生命,您對我的養(yǎng)育之恩,我永遠都報答不完!
留在心里的印象作文 20
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學(xué)們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:讓我來幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:我沒事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對我說:這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象作文 21
在我的記憶中,她像我的一個親人,時時刻刻溫暖著我;她像我的影子,和我又非常相似;她像我生命中的一部份,讓我始終不能忘記她。
她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的,更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材,對了,她還有一個很好聽的大名歐陽櫻漣。
我們是在2010年的.暑假認識的。那一年,她6歲,我們是在一家飯店認識的。記得有一次,我爸爸請客吃飯,也邀請了歐陽櫻漣一家人,她來了,我們倆玩得很開心,聊了許多有趣的事,不久便熟識了。我和她的故事開始了。
歐陽櫻漣的脾氣有點壞,經(jīng)常和我吵架,我都能忍則忍,實在忍不住就會轉(zhuǎn)身離開,可離開后我又非常不高興,于是每次絕交后還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了四年多了,我們都長大了,對一些事也不會斤斤計較了,我們的感情越來越好,成了無話不說的好友。
歐陽櫻漣她不僅僅是我的朋友,我覺得她更像我的親人,她永遠在我的心里!
留在心里的印象作文 22
在我記憶的寶庫中,在許多耀眼的鉆石,有大的有小的,有紅的有藍的,但在我心里仍然是那個在記憶寶庫里最亮的.那一顆最好,這件事雖然過去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來講講吧!
還是一個星期天,我做完作業(yè)沒事干,就去騎車了,誰知天不測風(fēng)云。我正在飛快的騎著,嘴里還唱著歌,突然一個摩托車從路邊竄了出來,我臉一發(fā)熱,還沒等眨眼就撞到了一起,我的車輪都掉了,我一下子摔了個四腳朝天,“我的腳,我的腳,”我在地上呻吟著,那個人趕緊來了說:“小朋友,你沒事吧!”我沒說話,后來他又把我送到了醫(yī)院,把我的腳止痛以后,又把我?guī)У搅怂依。他讓我躺在床上,給我倒水,后來他問我我媽媽的電話號碼,我說完就睡了。當(dāng)我醒過來以后,媽媽來了,我聽媽媽說:“你這個人真好,真不知道怎樣謝謝你!蹦莻人說:“沒事這個事本來就怨我。后來我走了。
雖然他是一個陌生人,但也是我的恩人,真希望再見他一面!
留在心里的印象作文 23
我的夢境中,仿佛回到了冰河世紀,我本來想平時都在滑冰,不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了,這時忽然來了許多猛犸象,像是要攻擊我的'樣子,它舉起象牙過來了。
我被這個恐怖的夢驚醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊,我問:“爸爸媽媽,什么事啊?”爸爸說:“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說:“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來越熱,媽媽說:“不行,孩子他爸,你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關(guān)門了,而且街上那么大的雨!薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫(yī)院去吧。”說著,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車,把我送到了醫(yī)院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手,我問:“媽媽呢?”“你媽說他有預(yù)感你會醒,所以下樓買早飯去了!闭f著媽媽就回來了,媽媽喂我吃早飯得時候,我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
留在心里的印象作文 24
在記憶的長河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無私的人。
記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號。直到醫(yī)生說:“沒事,吃藥就行了!眿寢屄犃瞬潘闪艘豢跉。回到家,媽媽就立刻準備開水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見媽媽累倒在床上。就在這時我會感到母愛無比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛,是任何語言也說不盡的,母愛,也是不可以去衡量的!
母親,感謝你的'關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……我永遠都不會忘記在我成長的路程中,您給予我?guī)椭,給予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情,都見證著您對我的愛,我一直都在您的懷抱里成長,一直受到陽光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
留在心里的印象作文 25
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!
那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因為…… 我剛上五年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的'鼓勵化為動力,努力加油!
冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!
冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心里!
留在心里的印象作文 26
我的同學(xué)里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠留在在我的心里,他就叫小區(qū)。
他有著一張帥氣的`臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。
記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。
突然,我們發(fā)現(xiàn)一個大紅包,小區(qū)馬上沖了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的說:“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來的,如果被別人知道的話,那就慘了!毙^(qū)吞吞吐吐地說!安慌,天知地知,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了!蔽依碇睔鈮训卣f。
此時,小區(qū)拿著錢,進入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來,好似的到了高人的指點。他拉著我的手說:“這畢竟不是我們的錢,我們不應(yīng)該拿去用!闭f完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。
留在心里的印象作文 27
誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。
她就是一位做好事不留名的阿姨······
那是我剛上5年級的一個暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。
我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫(yī)院·····
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽到手術(shù),我立刻就慌了,雖然只是小手術(shù),但我也很怕。
于是,阿姨親吻著我的額頭,溫柔的說:"不要怕,我會一直在你的身旁的.。”于是,我鼓起勇氣,推進手術(shù)室······
10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術(shù)做完了。
“其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。于是,我就問護士,護士說,你剛做完手術(shù),她就走了。
從此以后我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!
留在心里的印象作文 28
也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。
“糖糕!糖糕!甜糖糕!”一個老人推著小車子,在大街上盡力地吆喝著。
那是一個風(fēng)和日麗的下午!袄洗鬆敚@塊多少錢?!”我很興奮,這是我第二次吃糖糕,那時我5歲!昂!小姑娘,這塊要20元,錢夠么?”那位老人和藹地沖我咧開嘴。我從兜里摸出15元,那已是我所有的零花錢!袄洗鬆,太貴了吧?能便宜點不?”我討好地甜甜一笑,“老大爺,15元成不?”老人思索了好一會兒,才答應(yīng)了。我開心地又蹦又跳。
“叮叮叮!叮叮!崩先送蝗幻嫒莅l(fā)白,大吼一聲:“小心!”話音未落,老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來,一輛自行車停在老人身后,老人的腿被壓出了血,而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上,全身直哆嗦。
媽媽很快便趕了過來,將老人背到了附近的.醫(yī)院。
三天后,老人去世了……
后來才知道,老人已達高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的傷一點關(guān)系都沒有,但我還是內(nèi)疚得哭了整整一天,食不下咽,寢不安席。那塊糖糕,被我用火燒了。可是至今,我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……
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